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小學(xué)校園日記
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的小學(xué)校園日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)校園日記1
冬天不知不覺的來了，冬爺爺?shù)哪_步越來越近了，天氣開始像小孩子的臉，說變就變，昨天還是晴空萬里，今天就成了大雪天。
早上起來，走進(jìn)校園一看，哎呀，真的是太美了！教學(xué)樓前的地上，學(xué)校的操場上，像鋪上了一層潔白的地毯。操場兩旁的樹杈上也掛起了白色的.銀條兒，再看那些四季常綠的松樹、柏樹上也綴滿了蓬松的雪球。班里的那幾個(gè)調(diào)皮的男孩子故意抱著樹干，左右前后的搖晃了起來，頓時(shí)像玉屑一樣的雪末兒簌簌落落地被抖得滿地都是。
操場的遠(yuǎn)處幾個(gè)班里的同學(xué)堆起了一個(gè)個(gè)的雪人，雪人憨態(tài)可掬的模樣真是可愛至極，不由得我也走過去加入了他們。然而這歡樂的時(shí)光只持續(xù)了一會(huì)兒，上課鈴便響了起來，我們掃興的離開操場向教室跑去，心里盤算著下節(jié)課的課間再一起來堆雪人。
小學(xué)校園日記2
我們校園的新教學(xué)樓前坪，不僅風(fēng)景美，還給我們帶來了許多快樂。
在新教學(xué)樓前坪里，有四個(gè)圓形的大花壇，每一個(gè)里面都種滿了綠蘿藤，挨挨擠擠的。一陣微風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠蘿藤仿佛泛起了一層層綠色的波浪。我走過去仔細(xì)看了看，綠蘿藤有的彎著背，好像自己掉了東西，正要撿起；有的低著頭，好像是考試沒考好，很傷心，還說：“怎么辦，又要被罰了�！边�有的`在向我招呼，說：“你好，我可以和你交個(gè)好朋友嗎？”我真想說：“多么可愛的綠蘿藤呀！”
花壇里還種了一棵大樟樹，一棵棵高大粗壯，枝繁葉茂。大樟樹上的葉子，不僅綠，而且密密麻麻。當(dāng)陽光照耀在大樹上，陽光被大樹擋著，我們?cè)诖髽湎峦嫠�，嬉戲。秋天，大樹下常常落下許許多多的樹葉，好像一只保黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了。健身區(qū)可好玩了，有雙杠，單杠等，每一樣都好玩的器材，那里給我留下了許多美好的回憶。
我們的校園真美啊，讓我多么快樂！
小學(xué)校園日記3
秋天來了，校園里變成了一片金色的海洋，好美呀！
原來是那些金色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽，有的像金扇子，有的'像金月亮。真美呀！這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些樹葉不全都在地上躺著，有的在半空中飛舞，有的在樹媽媽的懷抱中搖晃著，顯得很舒服。一陣風(fēng)吹來，它們就像要飛上天的小鳥，掙脫樹媽媽的懷抱，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
這些美麗的樹葉不但把校園打扮得格外漂亮，還給我們帶來了許多歡樂。我們把大楊樹葉梗兒拔下來，和小伙伴兒玩兒“比梗兒”的游戲，可開心了！
我愛美麗的校園，更愛校園的秋天。校園的秋天一片金黃、充滿了歡聲笑語。
小學(xué)校園日記4
冬天到來了，人人都穿上了冬裝，有的是綠色的有的是黃色的五彩繽紛，好像冬天里盛開的'小花。
在寒冷的冬季，我們還是頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，應(yīng)為這小小的冬天并不能把我們愛學(xué)習(xí)，愛問問題的精神打敗。
在冬天里我們和往常一樣，該掃地的掃地，說到掃地我們應(yīng)該都會(huì)想到在馬路上掃地的清潔工人吧。他們不怕寒冷，執(zhí)意的要去清潔我們的馬路，那是應(yīng)為他們都想為保護(hù)地球環(huán)境做貢獻(xiàn)！我們就不要在馬路上扔垃圾啦，我們應(yīng)該也為保護(hù)地球環(huán)境做貢獻(xiàn)！
請(qǐng)人們保護(hù)身邊的環(huán)境！
小學(xué)校園日記5
今天一大早，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候奶奶叫我?guī)蟼悖f：“天氣預(yù)報(bào)上說今天有暴雨，所以你要帶上雨傘。”我就把雨傘拿起來以后，就趕緊閃人了。
在路上，天空突然黑了下來，烏云密布，一下子就變成晚上似的，我驚恐地?fù)纹鹆藗悖瑳]過幾分鐘，大雨從天上瀉了下來，豆子大的雨點(diǎn)噼里啪啦的抽打著雨傘，雨水落到地上匯成了一條非常非常淺的小溪。暴雨下的學(xué)校成了“樂園”，有人在把地上的水踢起來攻擊別人，有人把傘面倒過來當(dāng)“酒杯”用，我也沒例外，我把“酒杯”里裝滿了水，“嘩啦”一下把別人澆成了“落湯雞”，別人把我圍起來，有的人用“酒杯”里面的`水來澆我，有的人在用“水箭”來攻擊我，我一下子變成了一個(gè)大大的“落湯雞”了，我想“我回家以后一定又要吃到‘竹子炒肉’了，嗚嗚……”
不知過了多久，我到了學(xué)校，一進(jìn)校門就打上課鈴了，我邊跑邊叫“救救我的小命呀……”
下暴雨真是又爽又不爽呀。
小學(xué)校園日記6
今天上了一節(jié)有趣的作文課。
當(dāng)老師說今天玩夾豌豆比賽的時(shí)候，教室里像炸開了鍋一樣。老師先拿出筷子，豌豆和杯子。再分好AB組，我就是AB組里的一個(gè)成員。游戲規(guī)則是：第一個(gè)小朋友從杯子里夾出一顆豌豆，把豌豆放在第二個(gè)小朋友的筷子上，一直傳啊傳啊，傳到最后一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友就要把豌豆放到后面自己這組的'杯子里，看看哪一組杯子里的豌豆多哪組就贏。
開始比賽了。黃金呈站在最前面，他急急忙忙地夾了一顆豌豆，把那顆豌豆放在我的筷子上。他那焦急的樣子好像熱鍋上螞蟻，讓我感覺很好笑。但當(dāng)我接著豌豆后，就開始心慌意亂起來，葉嘉豪還不停地催我快點(diǎn)，讓我手忙腳亂，一不小心，就把豌豆掉到了地上。我心想：都怪葉嘉豪催得我汗流夾背，還把豌豆給掉到地上了。
最后我們還是輸了，老師說我們不夠齊心協(xié)力，所以才一敗涂地。
小學(xué)校園日記7
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我得到了一個(gè)讓我歡呼雀躍的好消息。范老師說讓我也參加男子接力比賽，我怎能不激動(dòng)呢？
比賽開始了，我當(dāng)時(shí)站在最后第二棒，因?yàn)樯屡懿缓茫晕乙恢痹谧錾詈粑�，給自己打氣。輪到我了，我雙手做出接棒的姿勢，當(dāng)我成功地接到了棒，便卯足了勁兒，像箭一樣飛跑出去，把棒交到了對(duì)面小朋友的手上。當(dāng)我停下腳步，我心里的.石頭才放了下來。
當(dāng)我聽到我們班男生接力得了第一名時(shí)，我的心里異常激動(dòng)，那是因?yàn)檫@第一名里也有我的汗水！
小學(xué)校園日記8
校園的一天 開學(xué)了！原本冷清、安靜的校園突然沸騰了起來。
早晨，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，學(xué)校朗朗的讀書聲吸引了我們，來到學(xué)校的同學(xué)走回教室與讀書的同學(xué)參與讀書，那朗朗的'讀書聲真令人陶醉。
中午同學(xué)們品嘗完飯菜在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真在校做作業(yè)，在之前教室里有點(diǎn)鬧，午休到了學(xué)校一片凌靜。
下午學(xué)校熱鬧非凡，可能是因?yàn)樯衔缣哿耍挛缇秃荇[但我們?nèi)淌荇[的情緒認(rèn)真上課。
終于放學(xué)了，同學(xué)們按捺不住心中的喜樂吼了出來。
小學(xué)校園日記9
校園一角的那個(gè)植物園最引人注目。
植物園里有六塊綠色的草坪，草坪中有幾株高大的芒果樹和一棵棵像大綠傘一樣的荔枝樹。草坪四周是又美麗又整齊的九里香，就像一群整裝待發(fā)的士兵。一陣風(fēng)吹來，就散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。植物園中還有一個(gè)美麗的小水池。池邊種有郁郁蔥蔥的水仙花，春天一到，花兒就在陽光下競相開放。水池中有一座由各種各樣的石頭砌成的`假山，形狀各異，有的像天上掉下的隕石，有的像一輛汽車，有的像一塊巧克力。假山上有一個(gè)大噴泉，當(dāng)它噴水時(shí)，就像一朵大水花，好看極了！池中的魚兒在快活的游著。
每天我上學(xué)經(jīng)過水池的時(shí)候，都要放慢腳步，欣賞這美麗的水池。
��！這么美麗的校園一角，在這里讀書，能不好好學(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)校園日記10
我喜歡冬天的校園。
冬天盡管很冷，還是阻止不了我們的玩耍。因?yàn)�，我們盼望已久的雪姑娘終于到了，一片片，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇漫天飛舞，我們仰制不了內(nèi)心的興奮，激情，哇：“下大雪了！”雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'從空中飄下來，校園的房子上，大樹上和大地上，轉(zhuǎn)眼間，校園到處是白茫茫的。像是鋪了一個(gè)白色的地毯。
下課了，我們就站了起來，等老師一出門，我就飛快的沖出了教室，來到操場上，頓時(shí)，操場上熱鬧起來，我們堆雪人，打雪仗，你抓一堆雪，我抓一堆雪，狠狠的向?qū)Ψ皆胰�，即使砸到他，他也不生氣，笑著還擊，哎呀不好砸到老師了，我們站在那里等著老師過來批評(píng)我們，老師笑著說：“你們這些頑皮的孩子，看著老師沒有生氣，我們跑了�！�
我愛冬天的校園。
小學(xué)校園日記11
雨中的校園雨中的小路，潤潤滑滑，常常使人摔跤;雨中的湖，讓魚兒喘不過氣，非常悶熱;但雨中的校園卻是美景一片，陶醉人心……
下雨的時(shí)候，整個(gè)校園像是蒙上了一層薄紗，什么也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學(xué)校，那位仙女哭了，小雨就是她的淚。下雨了，小草接受著老天爺?shù)馁p賜——甘甜的雨水，小草喝了雨水，顯得更綠，更嫩了。在花兒的面前，小草沒有再低頭臉紅，而是昂起頭，展示自己的威風(fēng)。高高看去，一片片綠在校園里默默地襯托著小園。
大王椰子樹在雨中站立，守護(hù)著大門，在雨中的椰樹，樹干更粗了，葉子更綠了，仿佛在為下面幼小的花兒做掩護(hù)，不讓風(fēng)吹雨打。可能椰樹想要展示自己的威風(fēng)吧。
雨中的`校園是薄紗的天地;雨中的校園是仙女哭訴的地方;雨中的校園是小草展示的舞臺(tái);雨中的校園是椰樹保護(hù)的對(duì)象。我愛多姿多彩校園。更加愛校園的一草一木，甚至是一滴小雨珠。
小學(xué)校園日記12
昨天，老師讓我們班每人明天帶雞蛋、鴨蛋或鵝蛋到學(xué)校進(jìn)行斗蛋比賽。聽了這消息我很興奮，因?yàn)橹爸宦犨^斗蛋，自己從未體驗(yàn)過。
放學(xué)一到家，我就拿出自己最快的速度，做完了作業(yè)。然后，跟媽媽去超市買了一個(gè)大鵝蛋。
第二天，我來到了教室，讀了一會(huì)兒早讀，斗蛋就要開始了。老師說：“雞蛋跟雞蛋碰，鴨蛋跟鴨蛋碰，鵝蛋跟鵝蛋碰�！闭f完，教室里就炸開了鍋。我先找到了江謹(jǐn)月，我用力一碰，她的鵝蛋就壞了。她又用另一頭碰我，她的鵝蛋徹底壞了。這時(shí)，聽到老師說：“蛋沒壞的同學(xué)到我這兒來�！蔽衣犚娏�，跑了過去。第二個(gè)跟我碰的是宋宸宇同學(xué)，我跟他的蛋一碰，我的'蛋就壞了。我又拿另一頭跟他碰，我萬萬沒想到我的大鵝蛋“犧牲”了。只見宋宸宇過五關(guān)，斬六將，最后，遇到了張純萱，張純萱不費(fèi)吹灰之力就吧宋宸宇的蛋打的粉身碎骨。
老師宣布：“張純萱是蛋王�！�
小學(xué)校園日記13
4月13日星期二晴
求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校，那就是我的母校，我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下，留下過我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹也舒展開它的嫩芽，長出紫檀色的'一串串像喇叭似的花兒，引來了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動(dòng)人的春天。=
炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹葉卻茂盛極了，不留一點(diǎn)縫隙，遮擋著強(qiáng)烈的陽光，它給我們帶來了陰涼。
秋天，梧桐樹上掛滿了褐色的果實(shí)，綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹，摘下果實(shí)，在路旁玩起打仗的游戲來。
秋去冬來，梧桐樹葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣在空中飛舞，又悄悄地落下來，只有幾片葉子還攀在樹枝上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛它。因?yàn)樗恢蓖α⒃谛@里，好像一個(gè)個(gè)永不知疲勞的勇士在守護(hù)著我們。
我愛您，梧桐樹！
小學(xué)校園日記14
別人都桂林山水甲天下，可在我的心里，我的校園也是一個(gè)很美麗的地方。
春天，校門口的玉蘭花開花了，花瓣從樹上輕輕的飄落下來，落到地上，這么多的花瓣，好像一層白紫相間的地毯，為大地增添了許多新鮮的色彩。桃花也開了，走過花壇邊，聞到一股淡淡的清香，我仿佛就是一朵桃花，為人們帶來快樂。
夏天，樹木的葉子變得更綠了，這么多的樹木，形成了一片綠色的海洋，我們?cè)谶@片綠色的海洋里暢游著，花壇里的.桃樹結(jié)果了，一個(gè)個(gè)小小的桃子就像一個(gè)個(gè)小巧可愛的精靈，在樹上蕩秋千。
秋天，操場邊的桂花開花了，每次上體育課，跑步的時(shí)候，只要跑到那個(gè)角落，就聞到一股桂花香。剛才還很乏累的我們一聞到這香味就充足了精神，這些桂花仿佛在對(duì)我們說：“加油！加油！加油！”
冬天，下雪了，厚厚的雪為校園蓋上了一層棉被，雪花就像一個(gè)個(gè)從天而降的小仙女，在空中盡情的跳舞……
這就是我美麗的校園。
小學(xué)校園日記15
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，近日我校師生協(xié)力在操場四周種下十來棵樹，為校園帶來樂濃濃的春意。
三月十二日上午，中小領(lǐng)導(dǎo)親臨我校檢查衛(wèi)生、安全等工作，并對(duì)我校的`各項(xiàng)工作給予了肯定。
三月十三日上午，中小教研組在我校開展了語文教研活動(dòng)，給提高我校教師教學(xué)能力帶來了切實(shí)意義，在此感謝中小教研組對(duì)我校的重視。
陽春三月，我校四年級(jí)師生舉行了一次集體出游活動(dòng)，讓學(xué)生在短短的四十分鐘里感受春天的氣息，享受這獨(dú)有的芬芳。從孩子們一張張笑臉上我們讀懂了春的真諦：春天源于自然，更源于我們的內(nèi)心。
在“精讀百書工程”活動(dòng)有序開展下，三月二十五日，我校三年級(jí)同學(xué)根據(jù)自己閱讀的各類書籍，進(jìn)行了一次讀書交流會(huì)�；顒�(dòng)現(xiàn)場發(fā)言者各抒己見、暢所欲言，談自己的心得、體會(huì)。
雖有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這一現(xiàn)象，但當(dāng)我們沉浸在懷念逝者的悲痛中時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們的叮嚀：注意用火安全。
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