【精華】小學(xué)日記合集6篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
“好一朵美麗的茉莉花……”又是這熟悉的歌謠。每當(dāng)唱起這首歌，我便想起客廳的茉莉花。
今天，我異常欣喜地發(fā)現(xiàn)，客廳里的茉莉花開(kāi)了，有的花蕊中間有一點(diǎn)紅暈，有的`整朵花全都開(kāi)了，像個(gè)花仙子。有的含苞欲放，花苞鼓得馬上就要爆裂似的。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)客廳彌漫著花的芳香。里面悠香，時(shí)而憂(yōu)傷，冷落的紅，憂(yōu)傷的白和苦笑的紫和綠。小蜜蜂、小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，采點(diǎn)花蜜，拿點(diǎn)花粉。小鳥(niǎo)似乎聞到了這迷人的芳香，一個(gè)勁兒的圍著我家樓房轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了。
這就是我最?lèi)?ài)的花，茉莉花。
小學(xué)日記 篇2
過(guò)新年了！一大早我就穿上了漂亮的新衣服，準(zhǔn)備給大家拜年了。在新的一年里我祝外公外婆身體健康！祝爺爺奶奶笑口常開(kāi)！祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕！祝舅舅舅媽幸�？鞓�(lè)！祝姐姐弟弟快樂(lè)成長(zhǎng)！ 祝老師同學(xué)天天好心情！祝我自己在新的.一年里聰明健康！祝全國(guó)人民事事順心，羊羊得意！
小學(xué)日記 篇3
一個(gè)月多前，我和媽媽一起開(kāi)始做環(huán)保酵素。
我們準(zhǔn)備了一包紅糖、一個(gè)雪碧瓶、一些果皮、一些蔬菜葉子和一杯水。首先我們按照1：3：10的比例調(diào)好水，把果皮切成小塊，把它放入雪碧瓶中。然后再把蔬菜葉子切成細(xì)細(xì)的條狀放入雪碧瓶中，就這樣環(huán)保酵素就做好了。老師說(shuō)前面一個(gè)月要每天打開(kāi)瓶蓋放氣，由于全家都出去旅游了，沒(méi)及時(shí)放氣，等我回到家后看見(jiàn)我的瓶子脹氣的很厲害，感覺(jué)是要爆炸了一樣，我連忙給它放氣。后來(lái)我每天都給環(huán)保酵素放氣、還看了成色、聞了氣味、并且每天觀察它。這幾天，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保酵素的顏色慢慢變淡。放氣的時(shí)候氣越來(lái)越多了，果皮塊慢慢變小了，聞起來(lái)有股酒精的`味道。經(jīng)過(guò)我的努力，我的環(huán)保酵素做成功了。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：環(huán)保酵素雖然很臭，但是它可以?xún)艋恿�、讓河流保持潔凈。還能做清潔呢！如果家里有很多蚊子，只要用沾了環(huán)保酵素的拖把拖地，就可以驅(qū)趕蚊子。一開(kāi)始我還半信半疑。后來(lái)我個(gè)實(shí)踐。我用抹布沾了酵素擦了紗窗。蚊子都飛走了，效果真好��！
小學(xué)日記 篇4
今天上午，我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，可歡了!有的談?wù)撝酉聛?lái)的事；有的玩著游戲；我呢，則一邊與同學(xué)做游戲，一邊盼望著早點(diǎn)到青少年活動(dòng)中心去學(xué)工。
到了青少年活動(dòng)中心，我們迫不及待地來(lái)到教室。第一個(gè)老師帶著我們來(lái)到電機(jī)模型室，老師講了原理與制作后，我們就開(kāi)始做機(jī)電模型了。教室里，錘子的“澎澎”聲、學(xué)生提問(wèn)聲和發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)聲組織成一起，譜成了一曲和諧的`交響樂(lè)。做好了機(jī)電模型，幾個(gè)男生就比了起來(lái)，我們將自己的模型開(kāi)著，看誰(shuí)的先被打在桌下，我也和他們一起玩了起來(lái)，雖然我沒(méi)贏，但也挺快樂(lè)的。
接下來(lái)，我們還玩了好幾個(gè)項(xiàng)目，可我最喜歡的是釣魚(yú)。老師先給我們發(fā)了魚(yú)餌和釣桿，我們就開(kāi)始釣了，最后我卻一條也沒(méi)釣到。
大巴車(chē)來(lái)了，我依依不會(huì)舍地回了家。
小學(xué)日記 篇5
今天我們剛舉行完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，回到教室，所有人都沒(méi)精打采的。為了讓大家提升精神，王老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。一說(shuō)到游戲，我們馬上就有了精神，熱火朝天地議論著：“要玩什么游戲呢?”“哈哈，玩游戲嘍!”你看，你看，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，給上面添加了一張嘴，兩只耳朵和一雙眼。這小人長(zhǎng)得怪好看，但是少了一個(gè)鼻子，讓我們把鼻子畫(huà)上去。但規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把雙眼蒙住，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后開(kāi)始畫(huà)。
我們每個(gè)人都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后興起手來(lái)，我的眼前出現(xiàn)一片手的森林。
老師第一個(gè)叫侯藝林來(lái)畫(huà)。只見(jiàn)侯藝林大步流星地走上講臺(tái)，讓王老師把她的雙眼捂住，轉(zhuǎn)了三圈，然后開(kāi)始畫(huà)。她的表情好像沒(méi)有剛才那么輕松，臉也繃得直直的，胡亂摸索，最終畫(huà)上了一個(gè)鼻子。她還沒(méi)有畫(huà)完，我們已經(jīng)樂(lè)得快流眼淚了，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了眼睛中間了。小人好像長(zhǎng)了三只眼睛一樣，特別搞笑。
畫(huà)的最幽默的'非任啟瑞莫屬了。他三步并作兩步跑上來(lái)，蒙上眼睛，開(kāi)始畫(huà)了。我們有的給他提示“向左”，有的給他提示“向右”，恐怕他自己也被搞糊涂了，所以就隨便畫(huà)了一個(gè)�！肮�，笑聲震天如雷，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了耳朵上，像戴了耳環(huán)一樣。任啟瑞捂著羞紅的臉下去了。
老師沒(méi)有叫我。我垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)，但我以后會(huì)爭(zhēng)取的。
玩游戲真有趣呀!
小學(xué)日記 篇6
20xx年2月5日 星期三 晴
我懷著無(wú)比忐忑的心情等待著寒假第一天的到來(lái)。終于我心神不寧的過(guò)完了一個(gè)上午，原以為過(guò)完了這個(gè)等待“命運(yùn)安排”的上午，爸媽還沒(méi)有給我安排任務(wù)，那么這個(gè)寒假我便自由了。
我還沒(méi)高興幾分鐘，父親母親便開(kāi)始商量著制定我的寒假計(jì)劃了。我瞬間覺(jué)得天都快塌了一般。雖然電視里還播放著我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，然而我一點(diǎn)心思都沒(méi)有了。我剛才的那股興奮勁兒瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
與此同時(shí)我的心情變得沉悶起來(lái)，可轉(zhuǎn)眼一想，大概是我期末成績(jī)沒(méi)考好的緣故吧，父親母親對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不滿(mǎn)意，自然要給我補(bǔ)課了，我就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
寒假的第一天就這樣按計(jì)劃開(kāi)始了。早上，母親為了充分利用時(shí)間，7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō)：“母親，我還想睡覺(jué)!”母親愛(ài)憐的說(shuō)：“你眼睛閉住，我念你聽(tīng)�！本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語(yǔ)課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后，母親接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積，我對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣，所以聽(tīng)的特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后，母親總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步，然后放開(kāi)音樂(lè)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳動(dòng)，她跳的真好，我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。
休息之后，母親又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到母親這么認(rèn)真時(shí)，心里暗暗加把勁，認(rèn)真做題，遇到不會(huì)的題時(shí)，就問(wèn)，母親也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。每天中午，我吃過(guò)午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長(zhǎng)歌》，母親總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因?yàn)槟赣H想讓我從中得到啟發(fā)吧。
到了下午父親就上任當(dāng)我的語(yǔ)文老師了，他拿著一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做，我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后，他給我閱的'78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問(wèn)題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說(shuō)今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓(xùn)練。父親同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫(xiě)好作文。他花了五百多元注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，讓我聽(tīng)特級(jí)教師的作文講座，在特級(jí)教師的講解中，他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問(wèn)題?”看完后，父親讓我練習(xí)寫(xiě)一篇作文，并要求我一遍一遍地反復(fù)修改，直至他滿(mǎn)意。
晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)母親還有“搶占”時(shí)間的現(xiàn)象，教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)課文，讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后，把不會(huì)的單詞寫(xiě)會(huì)。睡覺(jué)前，母親也不放過(guò)，幫助我回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這一天看起來(lái)是非常緊張的，其實(shí)感覺(jué)并不是如此，我到覺(jué)得輕松愉快，非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過(guò)!
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