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  • 四年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-10-19 22:47:39 日記作文 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)日記集錦八篇

      不知不覺中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的四年?jí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于四年級(jí)日記集錦八篇

    四年級(jí)日記 篇1

      “寫作業(yè)寫作業(yè),寫作寫作寫作業(yè)!毕裎疫@種到星期天才補(bǔ)作業(yè)的人,肯定會(huì)想起由我們班改編的寫作業(yè)。(只有我們班和知道我們班的`人知道。)

      今天是星期天,作業(yè)多的要死,老師也不知道怎么樣的。給我們布置了123456張?jiān)嚲。其中,語文有三張。哦不對(duì)語文有兩張,數(shù)學(xué)有一張,英語有三張。英語的還好需然三張那就簡(jiǎn)單的要死。語文是20xx到20xx統(tǒng)考的試卷,哎呀一共有六面,還有一張是期末測(cè)評(píng)卷,也有四面加起來都有十面。數(shù)學(xué)的那一張難度很大需然只有四面,但是我怕我一個(gè)小時(shí)都做不完。英語的那三張?jiān)嚲砦一?0分鐘我覺得我們班老師這次有點(diǎn)狠了。o>_

    四年級(jí)日記 篇2

      12月14日 星期三 天氣:晴

      今天,媽媽買了兩元煮熟的菱角回來。

      我吃得津津有味,看到一旁的奶奶沒有動(dòng)手,我就邊吃邊問:“奶奶,這么好吃的菱角怎么不吃呀?”奶奶笑著說:“牙齒不好,菱角的殼太硬了,咬不動(dòng)!蔽艺f:“那太遺憾了。”我又吃起來。吃著吃著,我忽然想起我小時(shí)候碰到外殼很硬的'食物,都是媽媽咬好了,甚至嚼碎了給我吃。菱角肉很嫩,奶奶肯定吃得動(dòng),今天我何不……

      說干就干,我先拿了一個(gè)菱角把它咬成兩半,再用牙使勁壓硬殼,便把肉擠出來了。我把雪白的菱角肉送到奶奶的手里,奶奶高興地說:“這下我吃得動(dòng)了。”我一連剝了好幾個(gè)菱角給奶奶。奶奶邊吃邊說:“我有個(gè)好孫女!”

      我以后還要做奶奶的“牙齒”,讓奶奶吃到更多新鮮、美味的食物。

    四年級(jí)日記 篇3

      小河中,有一個(gè)金魚部落,在金魚部落中,有幾十條大大小小的金魚,他們自由自在地生活著,快樂而又幸福,可是好景不長(zhǎng)……

      小河邊,有一片森林,森林深處住著一只小花狗。小花狗很孤獨(dú),它沒有朋友,因?yàn)檫@一大片森林中,只有它一只小動(dòng)物,它不明白為什么每天與它做伴的只有骨頭形狀的表中發(fā)出的滴答聲,小花狗連做夢(mèng)都想有一個(gè)朋友。一天,小花狗來到小河邊,看到河中大大小小的金魚,忽然想:“我可以把小魚帶到我家去,這樣我就有朋友了!”小花狗非常激動(dòng)!

      他拿來魚缸,用漁網(wǎng)在金魚部落中撈走了一對(duì)魚情侶,魚長(zhǎng)老歡歡和一條叫欣欣的小母小魚來到魚缸里,一開始只覺得稀奇,因?yàn)樗鼈儊淼搅艘粋(gè)新環(huán)境里,還覺得這里很漂亮,因?yàn)檫@里水草環(huán)繞,彩石遍地。但它們很快發(fā)現(xiàn),這只是一個(gè)靜止的`世界,因?yàn)樗粫?huì)流動(dòng);這只是一個(gè)狹小的世界,因?yàn)樗闹芏际遣A。小魚們?cè)谶@里只能虛度年華,他們?cè)谶@里生活了一天、一天、又一天……

      一個(gè)月過去了,欣欣產(chǎn)了卵,很快,卵變成了一條條小魚?粗@群活潑可愛的小魚,欣欣滿足地笑著,可是歡歡卻覺得心痛,為什么我們要生活在這里,為什么這里的空間這么狹小,為什么?

      越來越多的問號(hào)在歡歡的腦海中形成了,思來想去,歡歡得到了五個(gè)字“命運(yùn)的安排”。

      歡歡不甘心就這樣屈服于命運(yùn),一個(gè)計(jì)劃在他的心中誕生了—這天,小花狗不在家,歡歡盡力從魚缸中跳了出來,掉在地上,他艱難得跳著,一下,兩下,三下……最后,歡歡由于缺水死了。

      它死后,靈魂仍然在尋找自由,它在自己的墓碑上寫了一行字:“抗?fàn)幟\(yùn),奪取屬于自己的自由!”后來,森林中搬來了另一只狗,小花狗有了朋友,便把魚都放了,魚長(zhǎng)老看到了歡歡的墓碑,長(zhǎng)嘆了一聲:“傻孩子—”這時(shí),他聽到天空中飄來一陣虛幻的聲音:“我不傻,因?yàn)槲艺业搅藢儆谧约旱淖杂?”

    四年級(jí)日記 篇4

      秋風(fēng)起,天氣漸漸涼了,一群大雁排著隊(duì)準(zhǔn)備飛往南方過冬了。

      秋天是多彩的,瞧!楓葉紅了,金橘黃了,清晨的薄霧,好像給大地披上一層白紗。

      同學(xué)們跟著老師去遠(yuǎn)足了,藍(lán)藍(lán)的天空一望無際,在老師的帶領(lǐng)下,小朋友們有的`踢足球,有的踢毽子,有的抓蛐蛐,可高興啦!

      秋天真美呀!

    四年級(jí)日記 篇5

      今天的這一場(chǎng)雪是今年冬天的第一場(chǎng)雪,每次下雪的時(shí)候,我都會(huì)往家門口前面堆上一個(gè)又高又大還又可愛的萌雪娃娃。而且,我堆過的每一個(gè)雪人都有自己既響亮又好聽的姓名,比如:團(tuán)員、 快樂、優(yōu)酷……

      這一次也不例外,我和爸爸在奮力滾雪球,滾雪球的同時(shí),把自己的鞋弄濕了都渾然不知,還繼續(xù)在那兒推雪球。我在雪堆中無意間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)瓶蓋,是一個(gè)橙色和兩個(gè)紅色,正好可以用在雪人的嘴和 它衣服的紐扣,這樣會(huì)好看很多。

      在我和爸爸百分之一百的'努力下,一個(gè)漂亮的雪人從我們手中誕生了,我叫這個(gè)雪人“平安”,就是讓大家平平安安,幸幸福福地生活在一起。

      平安有著用綠色樹葉做的短發(fā),笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽?jī)阂粯訌澚似饋,好像在給大家祝福:祝大家平平安安,快快樂樂的!

    四年級(jí)日記 篇6

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鼻皫滋,我偶然間看到一則漫畫,那則漫畫讓我留下了很深的影響,也很好地詮釋了這句名言的含義。

      漫畫上畫的是一個(gè)很大的時(shí)鐘,鐘面上有一根長(zhǎng)針,有一根短針。一個(gè)小孩子拼命地把其中一根指針往前推,自己都已經(jīng)汗流浹背了,卻也不肯停止往前推;旁邊有一位老人,他拼命地想阻止另一根指針的轉(zhuǎn)動(dòng),甚至想把那根指針往回推,可一切都只是徒勞,無濟(jì)于事。在大時(shí)鐘的下面,有兩個(gè)字——“愿望”。

      初看這幅漫畫,我第一想到的就是這幅漫畫一定是想告訴我們關(guān)于時(shí)間的道理的。根據(jù)圖上,畫的,很明顯,是說小孩子和年輕人希望時(shí)間快點(diǎn)兒過去,而老人希望時(shí)間不要過去,甚至希望時(shí)間可以倒流。兩種人的心情一做對(duì)比,更能體現(xiàn)出時(shí)間的重要性,我們要珍惜時(shí)間。人們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)他們后悔當(dāng)初浪費(fèi)了時(shí)間時(shí),他們或許就想控制時(shí)間,讓時(shí)間倒流,但這是永遠(yuǎn)不可能的,沒有人可以控制并利用時(shí)間。所以,我們要做到不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜時(shí)間。每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的',都是24小時(shí),不會(huì)有人多1秒鐘,也不會(huì)有人少1秒鐘,時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,就看你怎么利用它了。有的人用這24小時(shí)做了很多事半功倍的事,卻有的人卻在這24小時(shí)里做了事倍功半的事。

      “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很公平,有人一生都碌碌無為,而有人一生卻做了很多有意義的事。同樣是人,兩者卻截然不同,你到底想做哪一種人呢?

    四年級(jí)日記 篇7

      先讓你猜個(gè)謎語吧:千只腳,萬只腳,站不穩(wěn),靠墻角。是什么?沒錯(cuò),那就是我------掃把。

      我上面搟面杖般粗細(xì),下面很寬大,像一把扇子,只是我和扇子的用途全然不同。我的顏色很多,有時(shí)我穿著黃色的外衣,有時(shí)我披著深綠色的鎧甲......我的材料也很多,有時(shí)用人工塑料做的,有時(shí)用鐵樹做的,所以我又叫鐵掃把。

      你在何時(shí)何地差不多都能見到我,無論是偏僻的.小鎮(zhèn),還是華麗的都市,都有我的蹤跡。你也會(huì)看見學(xué)校里的同學(xué)拿著我的兄弟們掃地。特別是學(xué)校大掃除時(shí),你總能看得見我.......

      在學(xué)校里,我雖然是掃地的工具,但也有一些調(diào)皮的孩子不正經(jīng)掃地,反而把我當(dāng)作瘋趕打鬧和玩耍的工具。當(dāng)然班上肯定也不全是“壞蛋”,也有些同學(xué)看見我倒了會(huì)把我從地上起來放到墻角,讓我覺得非常舒服。

      我在家里的話,如果主人是一對(duì)愛吵架的夫婦,那我就倒霉了。一不小心,我就很可能成了他們打?qū)Ψ交蛘呷酉驅(qū)Ψ降奈淦。如果我在一個(gè)單身單身脾氣不好的主人家里,命運(yùn)也不會(huì)好到哪里去。如果他失戀了,我也許就成了他踢踢打打發(fā)泄的對(duì)象,F(xiàn)在的人大都很挑剔。有時(shí)我只是掉了幾根“頭發(fā)”,他們也許就會(huì)把我扔掉。在學(xué)校里學(xué)生沒有權(quán)利決定要不要扔掉我,可是有些學(xué)生有會(huì)拔我的“頭發(fā)”取樂,弄得我疼的要命。“風(fēng)波”過后,如果有一次校長(zhǎng)來教室,看見我披頭散發(fā)的樣子,就會(huì)把我扔掉或者直接當(dāng)柴燒......

      所以,算來算去,我去到哪兒,都免不了悲催的命運(yùn)。

    四年級(jí)日記 篇8

      昨天 ,我和媽媽吃完早飯就去公園玩,藍(lán)藍(lán)的天空飄著像棉花一樣的白云,清澈見底的小河里還有歡快的'小魚在游來游去,小樹的葉子可綠可綠了,還可以聽見知了在樹上吱吱的叫著。

      一走進(jìn)公園,就看見有好多小朋友,有的在蕩秋千、有的在踢皮球、玩蹺蹺板,我就加入到他們的隊(duì)伍中,和小朋友一起踢,小朋友踢的可開心了,我還教小朋友怎樣踢皮球、蕩秋千。

      在公園里,還有許多 老爺爺們?cè)诖蛱珮O拳,老奶奶們?cè)谂ぱ砀琛⑦有的在跳舞,我和小朋友踢完球,就和媽媽高興地給回家了。

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