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  • 學(xué)習(xí)日記

    時(shí)間:2023-05-10 14:30:31 日記作文 我要投稿

    關(guān)于學(xué)習(xí)日記范文匯總七篇

      一天就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于學(xué)習(xí)日記范文匯總七篇

    學(xué)習(xí)日記 篇1

      每天下午的放學(xué)時(shí)光都是我最開(kāi)心的時(shí)間了,因?yàn)榻K于完成了一天的學(xué)習(xí),不過(guò)老師卻讓我們寫(xiě)二年級(jí)日記,但是一想到可以回到家看我最愛(ài)的`動(dòng)畫(huà)片了,我心情就非常的開(kāi)心。“可樂(lè),你有沒(méi)有寫(xiě)二年級(jí)日記啊,你昨天有沒(méi)有看熊大熊二啊!”我問(wèn)我的小伙伴!翱戳丝戳,今天我還打算看《大耳朵圖圖》呢,不過(guò)二年級(jí)日記還沒(méi)有寫(xiě)”可樂(lè)回答我。“好呀,那我們快點(diǎn)回家吧!媽媽說(shuō)放學(xué)要第一時(shí)間回家,不能在外面玩!”我認(rèn)真對(duì)可樂(lè)回家,于是我們倆幾乎小跑著往家的方向去?墒蔷驮谖覀兣艿揭话氲臅r(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶倒在了地上。

      二年級(jí)日記糾結(jié)救不救人

      “可樂(lè),你快看,那邊有個(gè)老奶奶,那么冷的天,她怎么躺在地上啊!”我拉住可樂(lè)問(wèn)他!鞍パ竭@種情況我們不能管,我媽媽說(shuō)了這叫做碰瓷,你忘了電視上還報(bào)道過(guò)說(shuō),一個(gè)男的本來(lái)開(kāi)大奔但是就因?yàn)榫攘艘粋(gè)老年人,最后由大奔變成了自行車,特別慘,所以我們不能幫助她!”雖然可樂(lè)嘴上這樣說(shuō),可是我們還是不知不覺(jué)的走到了老奶奶的身邊。“我們要不然幫幫她吧,那么冷的天太可憐了”于是我便說(shuō)便蹲來(lái)下問(wèn)老奶奶為什么躺在這。

      二年級(jí)日記做好事受表?yè)P(yáng)

      可是老奶奶并沒(méi)有回答我,這個(gè)時(shí)候可樂(lè)掏出手機(jī)“雪碧救人電話打多少呢”“真笨,120”于是可樂(lè)趕快撥打了120急救車,后來(lái)老奶奶被120接到了醫(yī)院,而老奶奶的家人也趕了過(guò)來(lái),他們不僅沒(méi)有誤會(huì)我們,反而還夸我們是好孩子。第二天在課堂上,老師也表?yè)P(yáng)了我們說(shuō)“大家都要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種助人為樂(lè)的精神!”以上是精選。

    學(xué)習(xí)日記 篇2

      夕陽(yáng)下,那十幾個(gè)年輕人的影子在金色的光輝下灑下了學(xué)習(xí)的回憶,恍如天空純凈的白云,仿佛一擠,就會(huì)擠出純凈的水來(lái)。——題記

      少年的我,對(duì)看書(shū)頗有興趣,拿到一本自己喜歡的書(shū)就會(huì)如饑似渴的看完;叵肫鹦W(xué)的我們,多快樂(lè)…聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期要舉行閱讀大賽了也不知道誰(shuí)會(huì)獲獎(jiǎng)啊…"同學(xué)們相互議論著,我心里萌發(fā)出一個(gè)念頭,“要不我們一起去書(shū)店看書(shū),如何?”“好耶!不錯(cuò)的主意。"

      周六的下午,我們十幾個(gè)人走進(jìn)書(shū)店,穿過(guò)人海,找到一塊靜謐的地方,捧上一本喜歡的書(shū)。就這樣,我們像花朵簇?fù)碇换ハ嘤懻撝。我拿起學(xué)校里還未曾看完的《意林》,如餓狼,如一個(gè)多天沒(méi)吃飯的流浪漢,似乎怎么也填不補(bǔ)飽我的肚子。同學(xué)靠過(guò)來(lái):“這么喜歡看這本書(shū)?”“沒(méi)錯(cuò),書(shū)中的勵(lì)志故事確有很大的哲理,我可以思考好久!彼麑(shū)從我手中拿走,待我再去要回來(lái)是卻已經(jīng)回不來(lái)了,瞧我這可愛(ài)的.朋友。無(wú)奈的我只得將手一推,心中既是后悔,又是覺(jué)得可笑。于是我重新那起一本書(shū),扎進(jìn)書(shū)的海洋里,一發(fā)不可收拾。此時(shí)的我們,好似飲了烈酒,個(gè)個(gè)人的臉像醉漢,通紅通紅,無(wú)法自拔。我看你,你看我,臉上情不自禁露出蜂蜜般的笑容。我想,沒(méi)有事比這更快樂(lè)了的時(shí)候了吧!

      閱讀比賽到了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一下午激烈的競(jìng)爭(zhēng),我獲得了二等獎(jiǎng),他們也個(gè)有“收獲”。此時(shí)老師也因?yàn)槲覀兌吲d的笑了,真想將寫(xiě)畫(huà)面水存腦海;氐綄W(xué)校,開(kāi)始學(xué)習(xí)而我將這看作是一種生活,用心去感受這酸甜苦辣,哇學(xué)習(xí)真好!

      夕陽(yáng)下,陽(yáng)光普照在我久違的臉上,金色的“米!睘⒃跁(shū)中,心中無(wú)比的快樂(lè),學(xué)習(xí)之樂(lè)一一真好!

    學(xué)習(xí)日記 篇3

      xxxx年x月x日星期x天氣x

      今天上午,王老師又講了一番大道理。

      昨天學(xué)的是"求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問(wèn)題",這題目也真是太長(zhǎng)、太呦口了,也不知道起這名字的人是怎么想的。

      題目長(zhǎng),問(wèn)題長(zhǎng),這答案自然也是長(zhǎng)的。我舉個(gè)例子:乘坐高速動(dòng)車比乘坐動(dòng)車的時(shí)間少44·4%。這也真是夠長(zhǎng)的'了?伤鼌s偏偏沒(méi)有可以讓人"投機(jī)取巧"的地方,我想懶也懶不起來(lái)。

      今天,老師又說(shuō),答案絕不能簡(jiǎn)化。但有些人的答案還是令我大吃一驚,"答:20%"。天哪!這些人這么懶,我也是服了。

      老師還說(shuō):"都說(shuō)又懶又笨,又懶又笨是個(gè)詞組,懶和笨是連在一起的,你懶了,離笨也就不遠(yuǎn)了。"

      老師的道理意義深遠(yuǎn)。

    學(xué)習(xí)日記 篇4

      對(duì)于上世紀(jì)五六十年代出生的人來(lái)說(shuō),愛(ài)的啟蒙是個(gè)空白。記得寫(xiě)《一個(gè)冬天的童話》的女作家遇羅錦曾說(shuō)過(guò),有關(guān)男女之事,她是從街頭小流氓的罵人話當(dāng)中學(xué)習(xí)來(lái)的。

      另一位同代人、女作家江音在人到中年時(shí)遇上了相同而又不同的難題。那時(shí)她已定居瑞士,有一天,她12歲的女兒提了個(gè)問(wèn)題——一個(gè)比女兒大幾歲的女同學(xué)懷孕了,男朋友的父母堅(jiān)決主張墮胎,而女孩自己認(rèn)為,這是面對(duì)一個(gè)生命,一個(gè)母親沒(méi)有扼殺生命的權(quán)利,所以她要把孩子生下來(lái)。

      12歲的女兒?jiǎn)柦簦骸皨寢,你說(shuō)這個(gè)女孩對(duì)不對(duì)?”

      受到了挑戰(zhàn)的`江音吃了一驚,但她知道自己必須面對(duì)。她與孩子交談,發(fā)現(xiàn)在歐洲長(zhǎng)大的女兒什么都懂:包括避孕藥、性、墮胎、吸毒和艾滋病。以至于接受中國(guó)傳統(tǒng)教育的江音節(jié)節(jié)敗退,她一直像所有的中國(guó)父母一樣以為孩子還小呢。

      母女的很多對(duì)話我都想不起來(lái)了,記得的是,她說(shuō):“我們今天的討論是把順序搞錯(cuò)了,我們從孩子開(kāi)始談,然后是避孕藥、性、愛(ài)情。而問(wèn)題恰恰應(yīng)該是倒過(guò)來(lái),對(duì)不對(duì)?我們應(yīng)該倒過(guò)來(lái)討論,從愛(ài)開(kāi)始學(xué)習(xí)!

      至此,女作家獲得了主動(dòng)。

      今天我們的社會(huì)與半個(gè)世紀(jì)前不可同日而語(yǔ)了,各方面的教育都是強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化,但我以為愛(ài)的教育、愛(ài)的學(xué)習(xí)、愛(ài)的啟蒙仍然欠缺,這很遺憾,因?yàn)樗玛P(guān)幸福。

    學(xué)習(xí)日記 篇5

      今天,學(xué)習(xí)架子鼓的時(shí)間又到了。我拎著譜子和鼓棒就去上架子鼓課,我到了上課的地方,開(kāi)始上課,老師讓我先練一下手,然后楊老師讓我打一首歌,這首歌的名字是:土耳其進(jìn)行曲。這首歌我練了很長(zhǎng)時(shí)間了,土耳其進(jìn)行曲的音樂(lè)很搖擺,有一段也很酷,我很喜歡。這首歌練完后,老師讓我再打三連音,不讓我停下來(lái),一秒都不行……

      我很喜歡架子鼓,我會(huì)努力的!

      有很多人私信我,問(wèn)買了啞鼓和鼓槌要怎么開(kāi)始練習(xí)。

      首先要準(zhǔn)備節(jié)拍器(不管是用機(jī)械的電子的還是手機(jī)上的app,節(jié)拍器是必備的,練習(xí)的時(shí)候一定要跟著拍子打。畢竟打擊樂(lè)負(fù)責(zé)掌管節(jié)奏部分,如果節(jié)奏都打不穩(wěn)打多快都沒(méi)用。)

      另外如果是完全零基礎(chǔ),真的建議找個(gè)老師花幾百塊先入門(mén)。雖然架子鼓可以說(shuō)是最好上手的樂(lè)器之一,但什么都要有個(gè)基本規(guī)范。上鼓之前先學(xué)會(huì)怎么拿鼓槌,手腕、腳腕用力方法,以及基本樂(lè)理。這些學(xué)會(huì)了練起來(lái)才能事半功倍,不然你再怎么練,在懂的人看來(lái)你都是外行。

      入門(mén)之后,需要練習(xí)的手上的基本功就是單跳、三連音、后半拍、重音移位、切分音、雙跳、裝飾音、復(fù)合跳等。腳上的主要就是右腳的速度和左右腳配合。一定要慢慢來(lái),完全練好達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)再逐步加速。

      在教鼓時(shí)碰到的大部分人存在的問(wèn)題:手臂緊張、持槌方法不對(duì)、節(jié)奏打不穩(wěn)、手腳配合不好等。

      沒(méi)什么別的'原因,就是缺練。每練一個(gè)項(xiàng)目都至少半個(gè)小時(shí)起不能停,一會(huì)兒喝口水一會(huì)兒看眼手機(jī)是肯定練不出來(lái)的。

      不得不說(shuō)個(gè)人差異還是很大的,有的人節(jié)奏感很好,再加上對(duì)自己嚴(yán)格要求,就會(huì)比其他人的進(jìn)度快很多很多。也有沒(méi)有天賦但努力練習(xí)的人,進(jìn)度也并不會(huì)差到哪里去。所以能不能練好真的就看你平時(shí)能不能下功夫去練。

      關(guān)于扒譜:個(gè)人認(rèn)為你能扒出來(lái)什么樣的譜子完全在于功夫是否練到家。雖然架子鼓每個(gè)部件聲音都不同,但初學(xué)者還是不可能一聽(tīng)就扒出來(lái)的。就好像英語(yǔ)雖然只有26個(gè)字母,但是如果連這個(gè)單詞你都不認(rèn)識(shí)的話,練聽(tīng)力時(shí)又怎么可能聽(tīng)懂這個(gè)詞的意思呢?所以如果想學(xué)扒譜,先踏踏實(shí)實(shí)把鼓練到家再說(shuō)。

      最后,如果不是只想學(xué)個(gè)大概的話,一定一定要做好基本功非常枯燥、非常無(wú)聊的準(zhǔn)備。不要只看著視頻里或者現(xiàn)場(chǎng)鼓手打得多酷多好看,要知道背后其實(shí)都要付出很多的努力。

    學(xué)習(xí)日記 篇6

      為什么我這幾天聽(tīng)寫(xiě)都是100分?因?yàn)檫@幾天,媽媽總會(huì)布置我讀資料、語(yǔ)文書(shū)、經(jīng)典誦讀。這樣,才會(huì)讓我加深記憶。

      在這兩天,老師聽(tīng)寫(xiě)了經(jīng)典誦讀上的句子,和語(yǔ)文書(shū)上的句子和句段,我都得到100分。那時(shí)因?yàn)槲颐刻彀凑諎寢屢笞x語(yǔ)文方面要背的資料,而且每個(gè)字都認(rèn)真指讀清楚,我認(rèn)真做到了。知道了吧,我讀了這些對(duì)考試有益的.東西,所以得到了收獲。其實(shí),這樣每天讀也不累,只要堅(jiān)持下去,日積月累,腦海里的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。

      如果你每天也像我這樣的話,那你期末考試的成績(jī)就會(huì)遙遙領(lǐng)先的!

    學(xué)習(xí)日記 篇7

      署假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教;其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思。還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要合理安排時(shí)間,沒(méi)有合理的.安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

      我今年是六年級(jí)的學(xué)生了,要更加規(guī)范自己的言行舉止,為其他年級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進(jìn)步,爭(zhēng)做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

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