【熱門】假期日記匯總6篇

　　一天終于結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的假期日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期日記 篇1

　　一早起來就下雨，就沒心情出去了。覺得很累，在家睡覺。把豬張忘在我這里的枕頭寄出去了。因?yàn)樘�大，一公斤不到的東西要收我3.5公斤的錢，于是我說稍等，我處理一下。把空氣擠了擠，小了很多，哈哈，最后按1.5公斤收的。順豐的大叔估計(jì)都無語(yǔ)了。不過真是方便啊，從上海到香港今天中午寄出，據(jù)說明天就可以送到了。

　　livespace的相冊(cè)壞了7天了，搞我照片都沒法傳了，過幾天再補(bǔ)吧。要是以前的'照片都找不回來就傷心了，看來得找個(gè)地方存?zhèn)�備份啥的了。

假期日記 篇2

　　愉快的寒假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的寒假，頗有意義。同時(shí)也捕捉到一些回味無窮的鏡頭。

　　鏡頭一：搖啊搖，搖到故鄉(xiāng)園。

　　穿過密密道道的人群，駕車來到奶奶家這瓦房最令我影響深刻，掩映在深綠果樹中，樸素典雅，故鄉(xiāng)家人氣息也順流而灑。故鄉(xiāng)揺走了我的童年，揺進(jìn)我懵懂的少年，再次回來有種莫名的溫暖，回想以前的土胚房，我們一家，一間大屋，二十多年的風(fēng)霜雨雪。如今漂亮的瓦房，小洋樓鱗次櫛比，我想看改革開放以來，中國(guó)富強(qiáng)了，億萬人名過上小康生活了，滿是欣慰。

　　鏡頭二：網(wǎng)求之全家總動(dòng)員

　　周末，我們一家三口驅(qū)車來到網(wǎng)球場(chǎng)，剛學(xué)網(wǎng)球的我又激動(dòng)又驚喜。比賽開始，起先幾個(gè)球我還能招架，甚至還能讓媽媽接不著�？伤�怎肯敗在我的手下，拿出看家本領(lǐng)，把剛剛沾沾自喜的我打得滿場(chǎng)亂跑，可半天接不找一個(gè)球，甚至拍子都甩了出去，爸爸見狀，跑來助陣，果然不負(fù)眾望，幾個(gè)扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢(shì)壓住了，我們就這樣不分勝負(fù)的`打著。這次對(duì)于我們來說太棒了，既給乏味生活增添樂趣，又鍛煉身體，一舉雙得。

　　寒假發(fā)生的每一件事對(duì)我都有深刻的意義，從學(xué)習(xí)到生活都有著重大影響。暑假是快樂的，而我更希望接下來初二生活也能像寒假一樣散發(fā)絢麗光影。

假期日記 篇3

　　星期X 天氣X

　　今天，我正捧著一本課外書津津有味地看著。

　　突然，媽媽大聲問我：“紅紅，你在看什么書啊？是語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)？”說完又走了過來，突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書�。口s緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請(qǐng)求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是寫的。再說這書是我向同學(xué)借的，你可不能亂來�！薄拔铱刹还苣闶裁�、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習(xí)、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了�！闭f完，又來?yè)屛业臅�。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……

　　媽媽，我真想對(duì)您說：請(qǐng)您理解我。復(fù)習(xí)果然重要，可課外書也重要啊！老師經(jīng)常要我們看一些課外書來開闊視野，補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，我自有分寸，請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧

　　前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的.時(shí)間就看完了這本共209頁(yè)的書。

　　當(dāng)我們一提起曹操，人們就會(huì)不由自主地想到他那陰險(xiǎn)的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)；能求訪人才；戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短------

　　我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，也很受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理，還知道了不少歷史知識(shí)。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個(gè)了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習(xí)呢！如果有時(shí)間的話，也請(qǐng)大家去讀一讀曹操寫的詩(shī)《短歌行》，也許你也會(huì)體會(huì)到曹操那種求才心切的心情。

假期日記 篇4

　　——去洋沙山玩

　　國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去洋沙山玩，我心里非常開心因?yàn)槲荫R上就可以見到沙灘和海水。

　　這是我第一次看到海和沙灘，寬闊的沙灘上，滿是金燦燦的.沙子。我忍不住脫掉了鞋子，兩腳踩在沙灘上，就像踩在松松軟軟的棉花上，舒服極了。我大聲的喊著，在沙灘上奔跑著。

　　我在沙灘上做了一個(gè)蛋糕。我先拿一個(gè)杯子，用小鏟子往里面放沙子，再用手把杯子里的沙子做成尖尖的形狀，挖了一個(gè)大沙坑，把蛋糕放進(jìn)去，埋起來。傍晚了，天色漸漸暗下來，我只得依依不舍地離開海灘，離開我的蛋糕，我想下次還會(huì)再來的

假期日記 篇5

　　今天媽媽帶我去生態(tài)園去玩。生態(tài)園很大，很美，有竹園、梅園，有五顏六色的花兒、碧綠的草坪，還有沙灘和變幻的`噴泉。公園里的人很多，特別是小孩子。只見他們?cè)谏碁┥献分疰音[，到處是歡樂的笑聲。

　　媽媽還帶我去騎了小車子，我在過道上開心地騎來騎去，非常好玩。

　　今天雖然玩得很累，但是我很開心。

假期日記 篇6

　　8 月5日 星期一 晴

　　這次去香港，令我激動(dòng)的是不僅可以觀光游玩，而且我要參加香港的拉丁舞比賽。 XX 年8月5日,一個(gè)期待而又難忘的日子。我們一早來到香港灣仔修頓室內(nèi)場(chǎng)館，在這里由世界標(biāo)準(zhǔn)舞聯(lián)合會(huì)、亞洲體育舞蹈理事會(huì)聯(lián)合主辦的香港第十九屆“金紫荊花獎(jiǎng)”世界標(biāo)準(zhǔn)舞公開大獎(jiǎng)賽即將拉開帷幕。 只見我們參賽者個(gè)個(gè)化妝艷麗，身穿著漂亮的舞蹈服迎接比賽的到來。雖然參加大賽，可是我一點(diǎn)也不緊張。幾年來，我參加過鎮(zhèn)江、杭州、南京、連云港、馬鞍山的比賽都獲得過冠軍，參加這樣的比賽，我還是信心滿滿的，我告誡自己只要認(rèn)真跳舞，發(fā)揮出平時(shí)的水平就可以了。

　　這時(shí)，羅曼老師走過來，豎個(gè)大拇指，操著不太嫻熟的中國(guó)話對(duì)我說：“萬昕悅，加油！”羅曼老師是我們拉丁舞表演班請(qǐng)來的外教老師，俄羅斯人，身高一米七五，體型偏瘦，皮膚非常白皙，與他的小小的藍(lán)眼睛和大大的尖鼻子搭襯起來，也不失帥氣哦！他跳舞時(shí)很專注，舞姿非常優(yōu)美，他對(duì)我們的教學(xué)也是游刃有余。每當(dāng)音樂響起，他立即進(jìn)入狀態(tài)，一絲不茍地教我們動(dòng)作。他的每個(gè)動(dòng)作都很到位，充滿動(dòng)感，全身散發(fā)出的熱情洋溢足以帶動(dòng)我們的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓我們也忍不住模仿他的一舉一動(dòng)。就是在他和馬老師的'帶領(lǐng)下我們的雙人舞蹈進(jìn)入的質(zhì)的飛躍。 忘記給大家介紹了，剛才我說了獲得那么多個(gè)冠軍榮譽(yù)都是單人拉丁舞比賽。

　　此次是我首次參加雙人拉丁舞比賽，與單人拉丁舞比賽相比較，不僅要自己跳得好，還要跳男步的對(duì)方舞伴帶得好，要雙方配合協(xié)調(diào)，比單人跳難度要高。 今天，我有兩場(chǎng)比賽，也可以算三場(chǎng)吧。上午我和李妍參賽，一場(chǎng)是復(fù)賽，一場(chǎng)是決賽。下午我和何天參賽一場(chǎng)。說是不緊張，可是臨近上場(chǎng)前，我突然有點(diǎn)莫名的不安，于是我和李研對(duì)視對(duì)方，給彼此打氣。聽到報(bào)號(hào)，終于輪到我們上場(chǎng)了。音樂還未響起，我們已經(jīng)擺好動(dòng)作造型，隨著音樂響起，我們情緒立即亢奮，完全忘記了緊張和不安，我們雙人跳舞配合默契，只見我們倆身輕如燕，舞姿飄逸，完全進(jìn)入忘我的境界，感覺整個(gè)舞臺(tái)是為我倆搭建的。

　　我們發(fā)揮出自己的最高水平，爭(zhēng)取把每個(gè)動(dòng)作做到最完美，有力和柔軟相結(jié)合，還時(shí)不時(shí)用眼神來對(duì)話和交流。即使音樂結(jié)束，我倆還有意猶未盡的感覺。就這樣，我們結(jié)束了拉丁舞比賽。和李研的比賽我們得了冠軍，和何天的比賽我們得了亞軍。 真是不枉此行啊！又收獲一枚拉丁舞冠軍獎(jiǎng)杯和證書，而且還是雙人的拉丁舞比賽冠軍，這將成為我學(xué)習(xí)拉丁舞過程中的個(gè)人里程碑，也將給我留下永遠(yuǎn)難忘的記憶！

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