【推薦】開學日記錦集9篇
一天將要結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的開學日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
開學日記 篇1
新學期又來臨了。我們告別了三年級，踏入了四年級，既然是新的學期，我們當然要把自身的毛病和學習方法變一下，做出長大了的表率。
下面是我新學期的計劃，請大家多提一些意見，以補充不足。新學期來臨，我的想法是這樣的'：首先，把自己的缺點改正，因為我是一個班長，如果我不改正我自身的缺點，我就不配做一個班長。然后，我想把自己的時間表修改一下。每天在學校如果能多抽出一點時間寫作業(yè)的話，我就多寫一點兒�；丶乙院蟀咽Ｓ鄷r間花在閱讀圖書角里的書，一邊開拓視角、增長知識。對自己要求嚴格，不能放松。能幫班級是多一點兒。另外，在有些時候我也不能保證自己的紀律，不過請放心，我一定會努力克制自己，盡量趕快改掉這個毛病。
我一定要把自己自身的缺點改正，做一定的帶頭作用。做好一個班長應該做的事。
開學日記 篇2
在這個暑假中，我懷戀上學的日子，如今，我開始上學，又懷戀暑假生活。
我的'學習計劃很簡單，就是少在學校惹禍，成績快快提升，少挨老師批評。
第一天上學，見到自己同學，像是才剛剛認識一樣，有點陌生，又有一種說不出的快樂，在學校生活中，我努力改變自己，讓換毛病在初中階段離我遠去，在學校，同學們安慰過我，捉弄過我，嘲笑過我……
新的學習又開始了，不知道在這學期當中，又有什么困難阻擋的著我，又有什么問題要讓我解決，這都是個未知數(shù)。
初中三年短暫，卻有許多快樂。我要讓我的每一個學習階段都快樂。沒有什么困難阻擋了我！
開學日記 篇3
我們今天早早地起了床，今天是開心的第一天，我又迎接新的學期，升上五年級了，我們這些三年級就是這間學校所有班級的大姐姐大哥哥了。我們應該要比以前更懂事，上課更加認真專心，完成好老師布置得作業(yè)。我們三年級，一定要努力讀書學習！爭取更好的成績！要向低年級的弟弟妹妹們樹立好榜樣！回到學校，邁著輕盈的腳步向教師走去。
又可以見回那些親愛的`同學們了，讀完了這兩個學期就要和他（她）們分開了，如果我們有緣分讀同一間學校那是最好不過了！我相信我和同學們朋友們是緣分未盡得！所以，我們應該要和同學們開心地過這兩個學期，不要為了一點小事就吵起來打起來，我們都長大了，心胸廣闊，懂得寬容，我們不是一年級的小孩子了，都是大姐姐大哥哥了，要為幼稚天真的小弟弟小妹妹們樹立好榜樣！新的學期，新的開始。讓我們懷著愉快的心情去讀書學習吧！
開學日記 篇4
20xx年2月26日星期五 晴
這周新的學期開始了，我背著新書包，來到明亮的.教室，又見到了我十分想念的同學。我們各自聊著寒假的事情。我感覺一切都那么親切、熟悉。
我這學期要吃小飯桌了，我自己盛飯，自己脫衣服，自己整理物品，感覺自己好像長大了。在小飯桌我還認識了許多新的朋友，我們一起吃飯、睡覺，一起說說笑笑……不到一天功夫，我和他們就熟悉了。
新學期我要以嶄新的面貌來面對他。我要認真上好每一節(jié)課，快快樂樂的度過么一天。我的新學期開始了！
開學日記 篇5
今天是開學第一天。
早上，我早早的到了學校，老師檢查完作業(yè)后，給我們留下了充足時間自由活動。我立馬動身去尋找我的好友--郭暢。剛見面就說：“唉，老師沒有說清楚，明明說每天寫一篇閱讀，我買的晚，就寫了12篇，老師說不夠，唉！”“我們出去說吧�！薄班拧！�
“你下午能玩嗎？”
“可以�！�
“兩點玩吧？”
“好。”
何駿揚聽到了我們的談話，說：“帶我一個吧，哪個區(qū)？”
“費雷爾卓德，下午兩點啊，先來YY。”
“什么是YY�。俊�
“YY就是和QQ差不多的`語音聊天軟件�！�
“你上線給我打電話，我給你說YY頻道號�！惫鶗痴f。
“嗯，好，但是我快沒電話費了，就剩三分鐘了。”
說著，老師就來了。我們進教室，該補作業(yè)的補作業(yè)，該看書的看書。過了一會，有個老師讓我們前三排去微機室拍照。我的手搭在馮云飛的肩膀上，郭暢的手搭在我的肩膀上，我像僵尸似的一跳一跳，郭暢也跟我一樣跳著。到了微機室，我、郭暢和馮云飛做到了一起。剛打開電腦，就拍完了，唉，真掃興，以為能玩會兒呢！
開學日記 篇6
今天是我們正式開學的第一天，早上我先到學校去讀課外書、讀同步閱讀。然后吃飯吃完飯以后，就開始上的'第一節(jié)課數(shù)學課。董老師說：“數(shù)數(shù)然后就說了好多”，我也完成了我要寫的東西。
我們是完課以后就去做早操，我們的副班主任也說了很多，要求和紀律做完早操就會班上課了。
開學日記 篇7
今天，我們學校舉行了《開學典禮》儀式。
首先，楊老師先上臺講話，說著說著，不知不覺楊老師就講完了。然后楊老師說：“下面有請方校長講話，大家請鼓掌，啪啪啪，啪啪啪……。方校長說了一些關于老師們的話，然后一位新老師上臺說話，接著就是駱老師講話，駱老師說了一會兒，就把話筒遞給楊老師。接著就是發(fā)獎狀，我也得到了獎狀，上面寫著：巫婷滟同學在二○○八學年第二學期中，榮獲一等獎學金。我拿著獎狀高興極了，這真是一個快樂、難忘的《開學典禮》。
開學日記 篇8
在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個“太空人”。一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。
在第二篇里創(chuàng)造美里，聽焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現(xiàn)自己的'夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’�！�
在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運會上，有一個特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里，聽體操隊講逆轉用團體詮釋完美定義，怎么樣在團體中發(fā)現(xiàn)和諧的美？在倫敦奧運會上面對主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團結一致，憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項目，都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思，“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊”
美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
開學日記 篇9
今天是開學的日子，我早早的起了床，搭乘上了三路公交車，就來到了學校。
一進班，便聽到了同學們的玩耍吵鬧聲。仔細一聽，同學們有的在討論假期作業(yè)的'完成情況;有的在討論著自己假期都去了哪些好玩的地方;還有的在討論著自己新學期的計劃呢!
看他們聊得那么起勁，我也想加入他們的行列中。我和唐詩找了個地方坐了下來，也和前后桌討論了起來，當我們討論到新學期的計劃時，我的計劃就是：每天上課認真聽講，回家認真完成老師布置的作業(yè)。爭取考試每次都上九十五分。不辜負老師和家長對我的期望。
其他同學的計劃也很合理，并且安排的井井有條。我相信，按照計劃做下去，我們的學習都會有所進步的。
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