關(guān)于優(yōu)秀日記范文合集六篇
一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
寒假還沒(méi)開(kāi)始，住在我口腔里“樓下”的那顆大牙就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。如今寒假都接近尾聲了，它還是沒(méi)啥想走的意思。我有點(diǎn)惱火，要是它能聽(tīng)得懂人話(huà)的話(huà)，我會(huì)毫不客氣地說(shuō)：“真不怕難為情，要是你再不走的話(huà)，我打算趕你走了，我會(huì)毫不留情的。”
今天我終于忍不住了，真想快點(diǎn)把這位害我不能好好吃飯的壞家伙拔掉。首先，我像以前那樣使勁地?fù)u它，果然比以前松動(dòng)很多了，我要是再用力往上一拔，它都能吊在空中了。到這兒，心想：這牙還真配合，知道我的想法，還真沒(méi)有這么順利拔掉過(guò)。果真如此？這么松動(dòng)了，按我平常的經(jīng)驗(yàn)，只要用舌頭勾一下就掉，可這顆牙偏偏跟我唱反調(diào)，我忍著痛使勁搖，就是不肯下來(lái)，把我氣得直跺腳。
沒(méi)有辦法，只好去睡覺(jué)。夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)牙齒天使說(shuō)：你的這顆牙不是什么好牙，必須拔掉，但會(huì)很疼；后來(lái)又說(shuō)：你的這顆乳牙拔掉后，由于你的牙齒排列不整齊，長(zhǎng)出來(lái)的恒牙也要拔。我被這個(gè)夢(mèng)驚醒了，摸摸額頭都是汗。我必須聽(tīng)爸爸的話(huà)，去牙科診所讓專(zhuān)業(yè)牙科醫(yī)生看一下。
來(lái)到牙科醫(yī)院，剛躺下，想著晚上的夢(mèng)，看著這些拔牙的工具我又害怕起來(lái)了，不知道夢(mèng)里告訴我的，這個(gè)牙拔起來(lái)很痛是不是真的？醫(yī)生阿姨說(shuō)：“已經(jīng)搖得這么厲害了，涂點(diǎn)麻藥馬上就可以拔掉了，不痛的。”果然不痛！不過(guò)醫(yī)生告訴我，“你的'牙齒排列不齊，如果整牙，必須要拔掉一顆恒牙的”這句還真跟我的夢(mèng)成真了。
哈哈，這就是我的拔牙記！一次成長(zhǎng)的記號(hào)！
優(yōu)秀日記 篇2
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
3、有寫(xiě)日記的興趣，并按照日記的格式，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記。
【教學(xué)流程】
第一課時(shí)
一、識(shí)字
1、認(rèn)讀生字。
2、學(xué)生借助拼音讀一讀果實(shí)和樹(shù)葉里的生字。
3、再自讀課文。
4、在朗讀中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生字。教師出示帶生字的詞句。
5、讓學(xué)生朗讀。
6、檢查生字認(rèn)讀情況。
7、采用多種方式識(shí)記字形：
讓學(xué)生交流記字的方法。如，熟字加偏旁、換偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──紗、斗──料;作──昨、沙──紗。
8、組詞鞏固識(shí)字，積累詞匯：
可以讓學(xué)生用生字組詞。如，學(xué)生手則、昨天、紗布、寄信、水電費(fèi)。還可以一字組多詞。如，粉條、面粉、粉刷、粉身碎骨;顏料、材料、料事如神;手套、圈套、套裝;寄存、寄托。學(xué)生組詞之后，再完成課后的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1、鞏固讀音。本課八個(gè)要寫(xiě)的字中，容易讀錯(cuò)的字較多，建議書(shū)寫(xiě)前指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀一讀，以鞏固讀音。特別是昨(平舌音)、娘(聲母是鼻音)、晴(韻母是后鼻音)三個(gè)字，建議再次領(lǐng)讀幾遍。
2、觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：
同結(jié)構(gòu)：八個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)。
同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。
同部件：份、粉。
3、重點(diǎn)講解：
女字旁：撇點(diǎn)的撇要長(zhǎng)，提不能超出右邊的`撇。
日字旁：相對(duì)瘦長(zhǎng)一些。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
小朋友們，我們經(jīng)常寫(xiě)日記，今天我們就來(lái)看一位小朋友的日記好嗎?
二、朗讀感悟
1、自由朗讀。抓住我做了一個(gè)什么夢(mèng)，夢(mèng)想成真了嗎這個(gè)問(wèn)題，自由朗讀課文。
2、在朗讀中感悟。讀第一則日記，要注意指導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生，因?yàn)槲业膲?mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，心里埋怨媽媽?zhuān)蚨盐也桓吲d的語(yǔ)氣讀出來(lái)。最后一段朗讀的難度較大，要多指導(dǎo)�？梢栽O(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的問(wèn)題讓他們思考。如，我為什么怪媽媽小氣呢?并組織學(xué)生討論：你認(rèn)為小女孩的媽媽小氣嗎?為什么?讀第二則日記，可以讓學(xué)生思考：我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了什么?同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生把我夢(mèng)中開(kāi)心的事，用高興的語(yǔ)氣讀出來(lái)。
3、比較朗讀。比較一下這兩則日記內(nèi)容上和情感態(tài)度上的不同。思考：媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)心愛(ài)的白紗裙，我的心情怎樣?后來(lái)我為什么沒(méi)讓媽媽買(mǎi)白紗裙?
4、教師出示日記格式，并啟發(fā)學(xué)生：日記的寫(xiě)法比較自由，可以按照自己的想法來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出一天當(dāng)中有意義的事或自己特別想記下來(lái)的話(huà)以及自己的心情等等。日記的篇幅可長(zhǎng)可短，一定要寫(xiě)自己的真實(shí)感受。
三、實(shí)踐活動(dòng)
按照日記的格式寫(xiě)日記(篇數(shù)不限)。
提示：
1、今天你做了什么?
2、你到過(guò)什么地方?看到或聽(tīng)到什么?
3、你最想干什么?
4、今天發(fā)生了什么事，你的感受怎樣?是高興、傷心還是后悔
要讓全體同學(xué)都有展示自己日記的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們展示自己作品的愿望，體驗(yàn)寫(xiě)話(huà)的快樂(lè)�？梢灾该吓_(tái)朗讀。
優(yōu)秀日記 篇3
我榮升初中生，是我感到最驕傲的事。但從中的壓力，誰(shuí)也理解不了。
原本我以為新的生活開(kāi)始后，所有人都在同一起跑線(xiàn)上，只要我?jiàn)^力地奔跑，我就不會(huì)落在別人身后�？晌业南敕ㄌ煺媪恕３砷L(zhǎng)的路如此崎嶇，像迷宮一樣，有無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角，而我卻永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角在哪里，會(huì)邂逅什么。
成長(zhǎng)的路上。雨，無(wú)情地敲打著地面，地上都積滿(mǎn)了水，讓我無(wú)可奈何。在轉(zhuǎn)角處，我被滑了一跤，別人飛快的從我身上踩過(guò)，我顯得蒼白而無(wú)力。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落在別人后面了。
又是一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我急于前進(jìn)，卻沒(méi)看見(jiàn)前面是轉(zhuǎn)角。我像一輛失控的汽車(chē)，發(fā)瘋似的撞向墻壁。而那些所謂的不知是同伴還是敵人的人又無(wú)情的'把我拋下，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
從過(guò)去到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角，但我明白，前方還有不可計(jì)數(shù)的轉(zhuǎn)角。雖然我已經(jīng)遍體鱗傷了，但我從未停下來(lái)過(guò)。因?yàn)槲抑溃Ｏ聛?lái)我就輸了，這是游戲的規(guī)則。我說(shuō)過(guò)我要走到終點(diǎn)，也許并沒(méi)有終點(diǎn)，那我就繼續(xù)前行，繼續(xù)踏過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角，直到我倒在哪個(gè)路口為止。我相信我一定能夠突破重圍，闖出自己的一片天。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我又想起那首歌：
“下個(gè)路口，你會(huì)看見(jiàn)愛(ài)，有美麗笑容，愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí)，是否有愛(ài)情的美，愛(ài)轉(zhuǎn)角以后的街，能不能有我來(lái)陪……”
優(yōu)秀日記 篇4
下午第一節(jié)課，是語(yǔ)文老師的課，結(jié)果變成數(shù)學(xué)了。我想：怎么變成數(shù)學(xué)了呢?然后，我一想：哦，語(yǔ)文老師去開(kāi)會(huì)了。
趙老師還讓小朋友們講故事。我想：我講什么好呢?我講什么好呢?我想，如果老師喊我，我就講那個(gè)《第一名和最后一名》。
后來(lái)，楊晶傲舉手了：“我來(lái)!我在幼兒園，小朋友們都說(shuō)我是故事大王�！�
趙老師說(shuō)：“好!楊晶傲，你來(lái)!”
她講的故事的名字就叫《一(1)班歷險(xiǎn)記》，她講的可搞笑了!在講故事之前，她先自我介紹：“大家好，我叫楊晶傲，我給大家講的故事是《一(1)班歷險(xiǎn)記》。”
她先說(shuō)：“這個(gè)呢，我保證把全班同學(xué)都講進(jìn)去，一個(gè)不漏!”我想：哎，這是什么意思呢?
她就講：陳雨萌和梁清雅去玩，后來(lái)，陳雨萌說(shuō)去山上玩，梁清雅說(shuō)去小南湖玩，吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。后來(lái)他們就決定石頭剪刀布，陳雨萌贏(yíng)了，他們就去山上玩了。
結(jié)果沒(méi)有錢(qián)，不能買(mǎi)汽水。于是梁清雅掏了100元錢(qián)，買(mǎi)了兩瓶汽水，他們喝完了。
后來(lái)，他們又想買(mǎi)吃的，可又要花100元錢(qián)，梁清雅說(shuō)：“不行，你掏!”
陳雨萌說(shuō)：“可是，我沒(méi)有錢(qián)。”
梁清雅說(shuō)：“那就把手賣(mài)了，就有錢(qián)了!”
陳雨萌問(wèn)陳博文要錢(qián)，陳博文說(shuō)：“我的錢(qián)不多了，你向陶柯均要錢(qián)，陶柯均有錢(qián)�！�
后來(lái)，他們又想去賓館。他們碰見(jiàn)了劉耘希，劉耘希問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬貉?”
梁清雅和陳雨萌說(shuō)：“去賓館呀!”
劉耘希又問(wèn)：“去哪個(gè)賓館呀?”
梁清雅和陳雨萌說(shuō)：“隨便找個(gè)賓館唄!”
后來(lái)，他們就找了個(gè)賓館，賓館的老板居然是陳博文。后來(lái)陶柯均又跟來(lái)了。
陳博文說(shuō)：“你們要點(diǎn)點(diǎn)什么呀?”
陳雨萌說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)雞皮、鴨肉、雞腿。”
陳博文說(shuō)：“好，付錢(qián)�！�
陳雨萌說(shuō)：“多少錢(qián)?”
陳博文說(shuō)：“100塊。”
陳雨萌說(shuō)：“啊?這么貴?”
后來(lái)，他們又說(shuō)，不買(mǎi)了吧!
他們又到另一家賓館，這兒的老板居然是王奕博，王奕博說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)什么?”
陳雨萌又說(shuō)：“雞皮、鴨肉、雞腿�！�
王奕博說(shuō)：“我們這里沒(méi)有�！�
陳雨萌說(shuō)：“那你們這里有什么呀?”
王奕博說(shuō)：“只有黃瓜炒牛肉。”
陳雨萌說(shuō)：“除了這一道菜，還有別的菜嗎?”
王奕博說(shuō)：“沒(méi)有了。”
梁清雅說(shuō)：“啊?這么少!”
后來(lái)，他們又走了，正好碰見(jiàn)了陳博文和陶柯均。
陳博文和陶柯均說(shuō)：“我知道哪家的賓館好�！�
陳博文就把他們拉到了沙漠酒店，陶柯均又把他們拉到冰山酒店。
劉耘希說(shuō)：“好了，好了，你們別拉了!咱們?nèi)ズ５资澜缳e館吧!”
說(shuō)著，劉耘希把他們拉到海底世界。游來(lái)了一個(gè)小魚(yú)，那個(gè)魚(yú)是王奕博。
又來(lái)了一只大水豬，大水豬是段超晨。
又來(lái)了一個(gè)大金魚(yú)，大金魚(yú)就是趙璟洲。
后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)比趙璟洲還大的金魚(yú)，金魚(yú)上還有珍珠，他就是楊雨鑫。
又來(lái)了一條更大的金魚(yú)，金魚(yú)上面還有更大的珍珠，他就是陳博文，陳博文說(shuō)：“不行，不行，我又要變成鳥(niǎo)了!”
后來(lái)，又來(lái)了一大群小魚(yú)，楊晶傲說(shuō)：“反正沒(méi)有點(diǎn)到名的.，都在里面哩!”
每次，楊晶傲說(shuō)：“有一條什么、什么……”的時(shí)候，梁清雅都指著我，希望是我。
楊晶傲每說(shuō)完一句話(huà)的時(shí)候，小朋友們都哈哈大笑起來(lái)，并指著她說(shuō)那個(gè)人的名字，真是好玩!
優(yōu)秀日記 篇5
2月12日晴
今天，我在郁郁蔥蔥的森林里，一會(huì)兒跟大樹(shù)伯伯做游戲；一會(huì)兒為小樹(shù)叔叔捉蟲(chóng)；菊花妹妹和松鼠哥哥給我打招呼。中午，媽媽做了一道拿手小菜——清蒸蟬，給我和正在工作的爸爸吃。
2月13日陰
今天我正在森林里曬太陽(yáng)，突然聽(tīng)到從不遠(yuǎn)的地方傳來(lái)幾聲“轟隆隆”的響聲。我連忙飛過(guò)去，看到一個(gè)伐木工人兩眼直勾勾地望著常跟我講故事的大樹(shù)伯伯，還不時(shí)發(fā)出冷笑。樹(shù)弟弟拉過(guò)我，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“他是伐木工人，這是要把我們砍了賣(mài)出去，賺大錢(qián)的'�！�
只見(jiàn)這個(gè)伐木工人熟練地挽起袖子，揮著斧頭，準(zhǔn)備把大樹(shù)伯伯砍倒。我驚呆了，想去保護(hù)大樹(shù)伯伯，可他已經(jīng)轟然倒下了。我很悲痛。當(dāng)我飛過(guò)工人的頭頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)他腦袋內(nèi)有一條叫“金錢(qián)”的小蟲(chóng)。我盡力想把小蟲(chóng)捉出，可它早已在伐木工人的腦內(nèi)生根了。我無(wú)能為力，只能流著眼淚和爸爸媽媽逃走了。
3月12日小雨
今天我又回到森林里，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變成一片光禿禿的土地了，這兒除了一些矮矮的樹(shù)樁，什么也沒(méi)有。大樹(shù)伯伯被砍得只剩下一截矮矮的樹(shù)樁，孤伶伶地呆在地上；菊花妹妹不見(jiàn)了，松鼠哥哥也消失了。我悲傷地飛到一棵樹(shù)樁上，流著淚把花插在樹(shù)樁上的裂縫里，然后飛走了。
優(yōu)秀日記 篇6
到了除夕夜的夜晚，大家興高采烈地聚在一個(gè)屋檐下，共度這個(gè)充滿(mǎn)美好的夜晚，一起都那么美妙!
這個(gè)除夕夜，來(lái)了兩個(gè)特殊的稀客——我的哥哥和妹妹，他們從上海來(lái)到我們這可并非常事。他們一來(lái)，家里人都熱烈歡迎，幾乎所有人都來(lái)迎接他們。哥哥比我大一歲，但是卻比我矮一點(diǎn)兒;妹妹比我小三歲，可智商卻不比我低。這兩位貴賓可為除夕添加的幾分“甜味”。
這個(gè)除夕夜，當(dāng)然少不了美味無(wú)比的佳肴。沒(méi)錯(cuò)媽媽做的菜就是世界上的佳肴，那般滋味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，仿佛吃了后整個(gè)身體都在品味、回味……這個(gè)除夕媽媽破天荒地炒了平常做的不多的菜，也為我們買(mǎi)了雞尾酒。
這個(gè)除夕夜，煙花當(dāng)然是少不了的。爸爸手中的打火機(jī)如同“奧運(yùn)火炬”一般，是夜色中最明亮的紅星�！芭�!”的一聲，如同姹紫嫣紅的鮮花綻放在天空;如同五顏六色的噴泉在空中噴發(fā);如同色彩繽紛的星星在夜空墜下……
這個(gè)除夕夜，春晚是缺不了的。所有人在電視機(jī)前欣賞著這個(gè)一年一度的大型舞臺(tái)節(jié)目，一個(gè)個(gè)仰腹大笑的小品;一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲;一支支優(yōu)雅如仙的舞蹈……
站在樓頂迎著風(fēng)，我仿佛聽(tīng)到了在一棟棟住樓中;在一間間房屋中;在一個(gè)個(gè)笑容中的歡顏笑語(yǔ)我感到了幸福的`溫暖。那就如同冬日中的一縷暖陽(yáng)，明亮的、溫暖的、耀眼的照射在我的臉頰。
這個(gè)除夕夜，我們收獲了歡樂(lè)、幸福以及親情，但是這不就是我們現(xiàn)在正需要的嗎?
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