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  • 三年級(jí)的日記

    時(shí)間:2023-09-15 16:48:15 日記作文 我要投稿

    三年級(jí)的日記(優(yōu)秀6篇)

      一天的生活不知不覺間結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的日記6篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)的日記(優(yōu)秀6篇)

    三年級(jí)的日記 篇1

      “哈哈哈……”我們的課堂上又發(fā)出了歡笑聲,你肯定會(huì)想我們又在做游戲了吧,答對了!可這次游戲跟以前與眾不同,就讓我來告訴你發(fā)生的故事吧!

      今天,呂老師讓我們玩紙牌搭高的游戲,她還說:“時(shí)間是十分鐘,十分鐘后哪一組搭得層數(shù)多,哪一組就獲勝!眳卫蠋熣f完規(guī)則,我們便開始準(zhǔn)備。

      開始計(jì)時(shí),我蹲在地上,把紙牌對折,往上放,對折,往上放……同樣的動(dòng)作重復(fù)了好幾遍。正當(dāng)我沾沾自喜,忽然“嘩啦”一聲,紙牌傾斜而倒,我有些難過,卻鼓起勇氣重新開始,繼續(xù)往上搭。

      已經(jīng)搭到12層了,我的心提到了嗓子眼兒。我用食指和中指緊緊地捏住紙牌,慢慢向“大樓”移去,手微微顫抖著,我輕輕地把紙牌放到最高處。還好,這一層搭得四平八穩(wěn),我那懸著的'心也落了下來。

      可是好景不長,不知道是風(fēng)在作怪還是別人在詛咒,高樓一下子倒了四五層,我傷心極了。

      幸好我們組的其他成員已經(jīng)搭起了“備用樓”,太棒了,已經(jīng)搭到八層。正當(dāng)我們想搭第九層時(shí),時(shí)間到了。

      哈哈,最終我們組跟其他一組打平了。我非常開心,我也相信,這次刺激的紙牌搭高比賽,大家會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

    三年級(jí)的日記 篇2

      今天,我像平常一樣去學(xué)校上課。雖然今天的天氣是很好沒錯(cuò),但是我的心情似乎沒受天氣的`影響而變化。

      一到班級(jí),我就像作業(yè)收割機(jī)一樣,然后周潤東總是把桌子抬上來,然后又往前放一點(diǎn)。我說:“你老是這樣人家就沒位子了。”我說了他也不聽,直到我要告訴老師了,他只好把桌子抬了回來。

      今天第三節(jié)課,我的肚子特別痛,比往常要痛許多倍。我胡思亂想著:我會(huì)不會(huì)要死了?這樣越想,我的肚子就越痛。最后,爸爸來接我回家了,我回家睡了一覺,然后上了兩三次廁所,又吃了一碗面,感覺肚子好像沒那么痛了。所以,我就回學(xué)校了上課去了。

      原來我的肚子沒那么痛,都是我胡思亂想的!我回家不僅缺了兩堂課,而且還白白跑了兩趟。早知道,我就應(yīng)該留在學(xué)校再熬個(gè)一會(huì)兒就不痛了。

      下次遇到這種情況,我必須要堅(jiān)強(qiáng)。

    三年級(jí)的日記 篇3

      近期,我讀完了一本書,這本書能讓我感動(dòng),能讓我興奮,能讓我同情。這本書就像里面的大人一樣,所稱的“沒有用的書閑書”。我是多么同情里面的孩子,遇上了這種可惡的家長。

      這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜,它就像是一個(gè)“神仙”,能夠穿墻,能夠看出童心,更加看不起那些可惡的大人,讓一個(gè)個(gè)擁有快樂,擁有童心的.孩子,變成一個(gè)個(gè)無快樂無童心的孩子。這本書中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜,把那些讓孩子不開心的大人都施法,讓他們永遠(yuǎn)無法反駁孩子。

      馬小跳,杜真子,張達(dá),毛超,唐飛,安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子,但是有些孩子的父母就像是一個(gè)個(gè)“

      惡魔”,囚禁他們,讓他們無法快樂,無法自由,無法有快樂的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣,能善解人意,對孩子不吵以不打,總是有溫柔的語言來勸告,這才是真正的好家長!

      俗話說“可憐天下父母心”,這句話肯定是一個(gè)壞家長出的,好家長只會(huì)出“好的家長不強(qiáng)迫”!

    三年級(jí)的日記 篇4

      20xx年4月12日星期五陰天

      上周星期天的下午,我去迎賓書城看書。

      來到書城,我拿了一本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,坐在書架旁,認(rèn)真的看了起來。大約過了20分鐘,我想換一本書讀,我就隨手把書放在書架上,準(zhǔn)備走到另一處去找書。

      這時(shí)候,一位小姑娘也把她剛才看的那本書小心翼翼地放在書架上,然后把我剛才看的那本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>拿起來。開始,我還以為哪位小姑娘要看那本書?墒,她卻拿著那本書在書架旁走來走去,好像在尋找什么。終于,她在另外幾本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>前面停了下來,把手上的.書放在了那幾本書的旁邊。然后,又回到原處,拿起她原先看的那本書,認(rèn)真的讀起來。頓時(shí),我的心顫抖了,臉也“唰”地紅了。我慚愧地地下了頭,我感到無地自容。

      我打量了一下,這個(gè)女孩大約8歲,可能是在讀三年級(jí)。她的年齡比我小,個(gè)子比我矮,行為卻比我高尚。小妹妹,你給我上了一堂很好的品德教育課啊!

    三年級(jí)的日記 篇5

      我今年11歲了,常聽老人講,過去吃餃子是過年過節(jié)的事,F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯。可是,以前我只會(huì)吃餃子,卻不會(huì)包餃子。

      一天放學(xué)回家,正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的,活像一排排小元寶。我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán),先往桌子上摁了一下,面團(tuán)變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,也能把面團(tuán)搟薄了,再往面片上放一些餡,用手把面片對角一折,從頭到尾揑到一起,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。

      但是,它的形像與媽媽包出來的餃子比可丑多了,不行,再來一個(gè)!這回我多加了餡,餃子也變得豐滿一些!我一個(gè)個(gè)不停地包了起來的.,一個(gè)比一個(gè)漂亮,花邊整齊,亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了,媽媽也表揚(yáng)我學(xué)的快,包得好的。

      餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊,看媽媽煮餃子。媽媽一會(huì)兒蓋上鍋蓋,一會(huì)又打開。鍋里的水開了幾個(gè)開后的,餃子漂起來了,一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣,活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí),我急不可耐地先嘗了一個(gè),嗬,這餃子比哪天包的都香,真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

      后來,我悟出來一個(gè)道理:自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味,自己親手做的事比別人代替干更有意義。

    三年級(jí)的日記 篇6

      今天,我到公園里玩時(shí),看到了一株奇特的花草。

      這株花草高兩分米,有紅色,也有粉白色,一株上面開四小朵;ǖ幕ㄈ镩L得非常長,早已經(jīng)超過了花瓣的長度。它的花蕊是紅色,不像別的花的'花蕊是黃色。它的根莖是綠色的,綠得跟悲翠一樣。它的葉子很小,長在根部,葉脈很不明顯。整個(gè)花看起來就像是一把被撐開的漂亮雨傘,真美!后來我查了電腦,才知道這叫石蒜花。這種花,主要分布在長江中下游及西南部分地區(qū)。

      今天,我一下子學(xué)到了這么多的知識(shí),真高興。

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