四年級(jí)日記精品【10篇】
一天即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
開(kāi)學(xué)了，我又多了一位朋友——薩克斯。每當(dāng)星期六晚上5：15——6：00，我就要去仇老師的琴行學(xué)薩克斯。
第一次來(lái)到琴行，我被驚呆了，這么大的薩克斯，孔又有那么多，我數(shù)了數(shù)，一共有二十多個(gè)鍵呢!開(kāi)始練習(xí)了，老師先教我練口型，上牙齒咬住薩克斯的咬口，作為支撐的作用，下嘴唇貼住哨片，老師讓我吹“1”，一開(kāi)始，我吹來(lái)吹去吹不出，在老師的`指點(diǎn)下，我花了九牛二虎之力，終于把“1”吹了出來(lái)。媽媽叫我每天吹20分鐘，通過(guò)我的努力，我終于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出來(lái)。
四年級(jí)日記 篇2
上周，我和家教同學(xué)朱豪逸、弟弟一起去發(fā)“我是環(huán)保小衛(wèi)士宣傳單”。
我穿好鞋子，整理好宣傳單，準(zhǔn)備出發(fā)了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地走出家門(mén)，感覺(jué)自己很神氣的`樣子。拿著傳單，我心里七上八下的，要是大人不理我怎么辦呢？他們會(huì)不會(huì)罵我呢？應(yīng)該怎么說(shuō)呢？假如走得太遠(yuǎn)迷路了呢？我心里充滿了問(wèn)號(hào)。
開(kāi)始發(fā)宣傳單了，我和其他人分向四面八方。我看見(jiàn)了一個(gè)人，就向他發(fā)宣傳單，嘴角皺都不皺，心想：怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲疑袂閲?yán)肅，好像吵架一樣地說(shuō)著，所以挨家挨戶都愁眉苦臉的。我看得出來(lái)，別人一定在低咕：“這些小孩真沒(méi)有修養(yǎng)，太沒(méi)有禮貌了！”我心想：我根本不知道該怎么對(duì)別人說(shuō)。��！要是我在家練過(guò)那有多好。弟弟和朱豪逸把宣傳單隨隨便便地發(fā)了出去�？�，一對(duì)比，開(kāi)始是那么神氣，后來(lái)又無(wú)精打采、垂頭喪氣，很失望。這樣一來(lái)，我數(shù)過(guò)了，共有兩家不看字，只看中了這張紙，很隨便地在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。
雖然除了兩家的家人，其他人去做起來(lái)了，但是，我一直沒(méi)講解，就算他們行動(dòng)也是亂行動(dòng)。這話題成了我最難說(shuō)的話題了。
四年級(jí)日記 篇3
開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶。醬是人類(lèi)生活中必需品之一，那醬是怎么制作出來(lái)的呢？帶著一個(gè)個(gè)未解之謎，我參加了古龍醬文化園的醬文化之旅，走進(jìn)廈門(mén)古龍和小記者們一起“戰(zhàn)豆”了。
一走進(jìn)古龍醬文化園里，一股豆香撲面而來(lái)，首先映入眼簾的是一大堆的釀缸，講解員說(shuō)這些釀缸有幾百口，七八百平方米之多之大可是創(chuàng)造世界紀(jì)錄呢！扭頭一看制醬過(guò)程，我不禁嘖嘖稱(chēng)奇，從挑選豆到釀造成品時(shí)間至少需要一年，步驟多達(dá)18步！
最讓我激動(dòng)的是親自體驗(yàn)了一回當(dāng)“醬工”的感覺(jué)，我們先洗發(fā)酵過(guò)的`豆子，甩干，瀝水，放醬油，裝瓶，包裝。一步步都得細(xì)心、用心真得很不容易，何況我們還省去了很多復(fù)雜的步驟。
最后我們品嘗了醬油，正如一首詩(shī)所形容的：“遠(yuǎn)看一碗黃湯，近聞流露芳香。鮮菜蘸它入口，美味佳肴難當(dāng)�！�
四年級(jí)日記 篇4
我生來(lái)就愛(ài)看書(shū)，只要一有空就會(huì)捧著書(shū)看個(gè)沒(méi)完，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，書(shū)雨。
今天是周末，家里的書(shū)都被我看了個(gè)底朝天，恰好父母都不在家，我何不利用這個(gè)時(shí)間去書(shū)店過(guò)把書(shū)癮呢？
可當(dāng)我來(lái)到書(shū)店時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)店關(guān)著門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口放著一塊牌：昨晚書(shū)店的書(shū)全部失蹤，今天不營(yíng)業(yè)。唉，真是倒霉！
正當(dāng)我大失所望時(shí)，突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門(mén)上，生疼生疼的。我覺(jué)得很奇怪，是什么東西掉下來(lái)了呢？
我往地上一瞧，哇！竟是一本書(shū)，而且是我一直期盼的《來(lái)自沃特希普荒原的傳說(shuō)》！我擦了擦眼睛，沒(méi)錯(cuò)，真的是我喜歡的`那本書(shū)！我彎下腰拾起書(shū)，把它揣在懷里，生怕它會(huì)飛走似的�！芭九尽�，又有兩本書(shū)從天上掉下來(lái)，我撿起來(lái)一看，是J.K.羅琳的《哈利·波特與鳳凰社》和陽(yáng)陽(yáng)的《魔幻足球》。我高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。“啪啪啪……”越來(lái)越多的書(shū)從天上掉了下來(lái)，撿書(shū)的人也越來(lái)越多，人們都在尋找自己喜歡的書(shū)……
今天我可真是爽透了，免費(fèi)得到了這么多自己喜歡的書(shū)。希望從今往后每天都下一場(chǎng)書(shū)雨！
四年級(jí)日記 篇5
在我家的附近有一個(gè)美麗的公園。公園里有一條清瑩澈澈的小溪。她蜿蜒曲折，猶如以為身穿素服、身材修長(zhǎng)的窈窕淑女，側(cè)臥在青草地上休。小溪的'兩岸種滿了蒼翠欲滴的樹(shù)木，經(jīng)常有惹人喜愛(ài)的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在它們的身上安居樂(lè)業(yè)。
每當(dāng)夜闌人靜，萬(wàn)籟俱寂，晚風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，小溪和住在樹(shù)上的小鳥(niǎo)就悄悄地說(shuō)起話來(lái)。小溪像所有聰明的孩子那樣愛(ài)提問(wèn)題。
一個(gè)晴朗的夜晚，人們?cè)缫讶胨诨疑奶祀H顯得格外神秘，陣陣晚風(fēng)吹送著潮濕的青草氣息。突然，小溪搖動(dòng)著身子，悄悄地問(wèn)：“Ｈｅｌｌｏ！小鳥(niǎo)妹妹，你最近是不是遇上了什么開(kāi)心的事情？成天嘻嘻哈哈的？”
“小溪姐姐，有一件事情你可能不知道吧！現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)我們?nèi)缰槿鐚毸频�，他們開(kāi)始注意周?chē)沫h(huán)境啦！”小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)。
“是真的嗎？”小溪半信半疑。
“當(dāng)然是真的啦！而且他們不再殺害我的同胞，我的心里面甭提有多高興了！”小鳥(niǎo)回答說(shuō)。
四年級(jí)日記 篇6
今天，賈老師和我們玩了一個(gè)游戲。老師剛進(jìn)教室，手里拿著一些繩子，放到桌子上，
老師請(qǐng)我們吹氣球，可是我聽(tīng)了老師的一句話之后我驚呆了，因?yàn)槔蠋熓钦f(shuō)：“在30秒之內(nèi)看誰(shuí)吹的最小，還不能停，一停就要從吹。開(kāi)始了，最激烈的比賽開(kāi)始了。第一輪是比賽開(kāi)始了，我對(duì)的是徐閏。徐閏鼓起腮幫子，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴對(duì)著氣球深深的吹氣，臉漲得通紅的，漸漸地，徐閏忘了要比誰(shuí)吹得最小誰(shuí)就贏，所以我最后贏了而徐閏還在那邊吹，他吹了一會(huì)，沒(méi)想到的是氣又漏到他嘴里。第2局開(kāi)始了，他又吹了一次，氣還是漏了，這下我有點(diǎn)驕傲了，停下不吹了，這時(shí)候，徐閏努力吹氣，氣球慢慢吹大了，開(kāi)始像雞蛋，又像蘋(píng)果那么大了，我看到了，又連忙說(shuō)不要吹了，”贏得同學(xué)們都在為自己的`吶喊，“我贏了，我贏了!”我們的嗓子都快喊破了。這時(shí)，男生便“耶”地歡呼起來(lái)。最開(kāi)心的就是我們自己玩氣球了，有的鼓著腮幫子使勁吹，有的傻呆呆的站在那里，看別人吹，有的使勁綁氣球，但綁不住，有的吹得很大，舉在頭頂上......你看!老師讓我們把氣球放了，“咦——”氣球像一個(gè)流竄的小偷飛快地逃跑，又像火箭到處亂竄，真是太有趣了!這時(shí)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在教室的各個(gè)角落，吹氣球真是快樂(lè)啊!
四年級(jí)日記 篇7
今天是大年三十，人們忙著貼春聯(lián)、準(zhǔn)備美味佳肴、買(mǎi)鞭炮，忙得不亦樂(lè)乎。其實(shí)呢，放爆竹這個(gè)習(xí)俗是有還有一個(gè)來(lái)歷小故事呢！正月一日雞鳴而起，先于庭前爆竹以辟山臊惡鬼。據(jù)說(shuō)古時(shí)候，住在山區(qū)的人，常得寒熱病。當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是惡鬼作怪，于是，為了一年當(dāng)中平安無(wú)事，便在農(nóng)歷元旦時(shí)用火燃燒竹子，發(fā)出巨大響聲，把山鬼驅(qū)走，因最初的爆仗是燒竹子，故稱(chēng)“爆竹”唐朝稱(chēng)“爆竿”。后亦稱(chēng)“爆仗”火藥發(fā)明后，爆竹采用硫磺做火藥、外面裹有厚紙，并插上引線后，體積驟然擴(kuò)大，結(jié)果把外面的厚紙給炸開(kāi)了，因發(fā)出巨響，約在此時(shí)，放爆竹在消災(zāi)去邪的同時(shí)，亦有了慶祝之意�，F(xiàn)放爆竹只有象征歡樂(lè)的'意思了。
這時(shí)，我忽然想起了一首詩(shī)：爆竹聲中除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
12點(diǎn)到了，放爆竹、煙花的聲音越來(lái)越大，似如大炮、導(dǎo)彈。天上五彩繽紛，好像天上都開(kāi)滿了花。我喜歡春節(jié)，你也喜歡嗎？
四年級(jí)日記 篇8
“咚咚咚......!”一陣鏗鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩，我們玩起了擊鼓傳盒的游戲！
同學(xué)們的表情千奇百怪：有的.皺著眉頭，有的滿臉害怕，還有的眼里亮光閃閃，似乎很期待小盒子傳到自己手上。
第一位“中獎(jiǎng)”的孩子是朱志睿先生，他小心翼翼的抽出一張小紙條，慢慢地打開(kāi)，此時(shí)，他的眼里充滿了緊張。同學(xué)們紛紛湊過(guò)來(lái)一看，嘿！抓耳撓腮，這是個(gè)什么詞兒�。≈灰�(jiàn)朱志睿雙手交叉，左撓撓右撓撓，臉上似乎又急又癢，好像臉上布滿了幾百只跳蚤！他還咬牙切齒的，真搞笑。
我們又玩了幾個(gè)回合，有葉星言的扭秧歌，瞧她那扭來(lái)扭去的身子，就像條小泥鰍似的，她的手也來(lái)回地?fù)]舞，就像在與我們?cè)诖蛘泻�，要是小葉子的手上還有一條手絹，就更精彩了。
同學(xué)們都被打動(dòng)了，原本害怕的同學(xué)們紛紛開(kāi)心地投身到游戲中來(lái)了！沈爺爺表演的金雞獨(dú)立就好像雄鷹展翅似的，就像一塊木頭，瞇著眼四處看著，他的五指緊閉，慢慢舒展開(kāi)來(lái)。
四年級(jí)日記 篇9
星期四下午，趙老師和曹老師告訴我們，明天下午“歡慶六一”。那時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地叫起來(lái)了。
到了星期五下午，有得帶：呀！土豆、好味魚(yú)、蘑菇力、……還有人帶樂(lè)器呢！上課鈴聲響了，歡慶“六一”正式開(kāi)始，主持人有六個(gè)，分別是：隊(duì)顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來(lái)點(diǎn)人上來(lái)表演節(jié)目。有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學(xué)的時(shí)候有很多節(jié)目，但令我最難忘的是羅旭陽(yáng)的街舞，他的.舞步讓我們驚呆了，還有人說(shuō)：“羅旭陽(yáng)你可以去賣(mài)藝了�！蹦菚r(shí)候我們?nèi)嘈Φ枚亲犹�、上氣不接下氣，真是太好笑了�?/p>
放學(xué)的時(shí)候曹老師和趙老師還買(mǎi)了些東西發(fā)給我們，有棒棒糖、香芋糖……發(fā)完之后，曹老師和趙老師對(duì)我們說(shuō)了一句“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)”我們也對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”。
今天的“歡慶六一”使我終生難忘。
四年級(jí):魔神勇士
四年級(jí)日記 篇10
秋天，又無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。這是入學(xué)以來(lái)第一個(gè)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。
懷著滿懷的欣喜與激動(dòng)，這天中午，我們便早早地來(lái)到了樓下。
此時(shí)樓下早已熱鬧起來(lái)，擺攤的擺攤，宣傳的宣傳，拉客的拉客，個(gè)子高的舉起了海報(bào)。同學(xué)們仿佛無(wú)師自通，這做生意的要點(diǎn)全全掌握齊了。一路走下來(lái)，海報(bào)的設(shè)計(jì)我近乎完全看完。不知出于什么緣故，對(duì)比之下，我總覺(jué)得我們班的海報(bào)是最有創(chuàng)意的。
后來(lái)，還是自己在班級(jí)的`攤位前停下了。伸出雙手，扶住了那些迫不及待想要出賣(mài)的圖書(shū)，它們都快掉下了。可我并不是個(gè)力氣大的人，其他處照樣落了一些書(shū)下來(lái)。沒(méi)辦法，一只手扶住這兒，一只手在下面撿書(shū)。這倒是個(gè)高難度的動(dòng)作，撿書(shū)時(shí)生怕那些頑皮的小家伙落下來(lái)砸著人，所以一直提心吊膽。
書(shū)都?xì)w了原位，我便用勁扶著它們。這次倒沒(méi)什么失誤。圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)的聲音很嘈雜，耳邊便是魯楊奇響亮的宣傳的聲音，從聲音可以聽(tīng)出他很用勁。他推薦的手法也很有趣，常常讓我們對(duì)他的身份產(chǎn)生疑惑：難道他是學(xué)推銷(xiāo)的?還是以前干過(guò)?
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