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  • 六年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-09-25 12:06:05 日記作文 我要投稿

    [通用]六年級(jí)日記

      時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)日記5篇,希望能夠幫助到大家。

    [通用]六年級(jí)日記

    六年級(jí)日記 篇1

      我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,在這小學(xué)的五年里,老師教我們了不少的經(jīng)典詩(shī)文。如,游子吟等等……這些古詩(shī)讓我明白了很多做人的道理。

      “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵辖嫉倪@首《游子吟》讓我懂得了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

      鮮花需要雨露的滋潤(rùn),禾苗需要陽(yáng)光的照耀。雄鷹感恩天空,魚(yú)兒感恩江水。我感恩我的老師同學(xué),更感恩我的爸爸媽媽。

      老師教我學(xué)習(xí)知識(shí),照亮了學(xué)生,燃燒了自己。老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您。同學(xué)給我?guī)?lái)了開(kāi)心,讓我感到生活的樂(lè)趣。

      母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)就像從天而降的雨露,我就是那幸福的.花朵,在雨露的滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。您讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),謝謝您!我最?lèi)?ài)的媽媽。為我遮風(fēng)擋雨,教我如何做人的還有爸爸。您在我心里和媽媽一樣重要,我也一樣愛(ài)你親愛(ài)的爸爸。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!卑职謰寢?zhuān)銈兊膼?ài)就像浩瀚大海,我就是大海里那條小魚(yú),我在你們的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng),可我將怎樣回報(bào)你們的恩情啊!

    六年級(jí)日記 篇2

      一年一次的圣誕節(jié)平安夜又到了,曾經(jīng)從沒(méi)關(guān)注過(guò)我的“圣誕老人”來(lái)到了我到家。

      “媽媽?zhuān)阏f(shuō)今天晚上圣誕老人會(huì)來(lái)我家嗎?我好想要一個(gè)娃娃!”昨天晚上24日,我接過(guò)媽媽手中的蘋(píng)果,好奇地問(wèn)。顯然,這個(gè)問(wèn)題太天真了!皯(yīng)該會(huì)吧,可是我們家沒(méi)有煙囪誒,怎么辦?”媽媽突然好像返老還童了。我很高興媽媽會(huì)依著我來(lái),我也想獲得禮物呢!“我們可以把窗戶(hù)開(kāi)著呀,他可以從那里坐著鹿車(chē)飛進(jìn)來(lái)!”我指著窗戶(hù)說(shuō)!班培牛 眿寢屢贿咟c(diǎn)頭,一邊竟然還去開(kāi)窗戶(hù)了!

      “哇呀!禮物耶!”第二天一早起床,一只可愛(ài)的小蝸牛站在我的床頭。它翹著嘴巴,身體是黃色,殼是粉紅色的,上面還有白點(diǎn)點(diǎn),脖子上系著一個(gè)蝴蝶結(jié),真好看!呀呀呀!不會(huì)是圣誕老人靈驗(yàn)了吧?我掐腿、捏鼻子、扭耳朵,好痛啊,是真的'!那真棒!明年我還要許愿!我興高采烈的走到媽媽的房間,他們都很高興,當(dāng)我說(shuō)收到禮物的時(shí)候,媽媽還驚訝地“哇!”了一聲。爸爸說(shuō),他昨天晚上好像聽(tīng)到鹿在叫,外婆也說(shuō),昨天晚上風(fēng)很大呢!我也很高興,這是多么神奇的事呀,圣誕老人來(lái)我家了!

      回到房間,我仔細(xì)地看裝禮物的袋子的時(shí)候,只見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著45元和生產(chǎn)地址。咦?怎么還會(huì)有標(biāo)價(jià)呢?不是圣誕老人送的嗎?不過(guò)一會(huì)兒,我就感覺(jué)——這是媽媽送給我的。圣誕老人根本不存在啊,而且媽媽昨天也特別神秘的樣子呢。一定是爸爸或媽媽買(mǎi)的,晚上悄悄放在我的床頭的!45元啊,好多錢(qián)呢!我頓時(shí)感到心酸。

      還是爸爸媽媽對(duì)我們好,過(guò)節(jié)給我們買(mǎi)禮物,平常給我們愛(ài)護(hù),生病給我們照顧,我們現(xiàn)在要尊敬他們,以后要孝敬他們,好好報(bào)答他們!

    六年級(jí)日記 篇3

      我和書(shū)的故事,太多太多,要追溯到什么時(shí)候也記不得了,但每次回想這一生與書(shū)的故事,確是快樂(lè)與溫馨的。

      如今在我家,最老的要數(shù)《海倫凱勒傳》了,我記得那時(shí)我還不識(shí)幾個(gè)字,媽媽就會(huì)講給我聽(tīng),海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我和媽媽?zhuān)谑,我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。接下來(lái)就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》,不知為什么,這個(gè)時(shí)期看的所有的書(shū)都是冒險(xiǎn)的,跌蕩起伏的故事情節(jié)讓我沉迷在其中,享樂(lè)無(wú)窮,就好像醉情于名曲似得渴求讀書(shū)。

      而后是一本半冒險(xiǎn)半文學(xué)的《老人與海》,讓我啃了一遍又一遍!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!崩先说膱(zhí)著樂(lè)觀又一次讓我熱血沸騰。至此,我已成功地渡過(guò)了一個(gè)“讀書(shū)危險(xiǎn)期”——有一陣,我只讀冒險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍,對(duì)文學(xué)類(lèi)不聞不問(wèn)。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)書(shū)籍類(lèi)別之多,數(shù)量之巨大,也越來(lái)越感到自己知識(shí)的匱乏。因此,我更加明白讀書(shū)的`重要性,開(kāi)始漸漸接受《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類(lèi)書(shū)。這時(shí),第二次讀書(shū)危機(jī)發(fā)生了。七十二本故事書(shū)占滿(mǎn)了我的讀書(shū)時(shí)間,當(dāng)我全部吃完七十二本后,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下一截了。

      之后,一本《智慧背囊》又讓我愛(ài)不釋手。“一花一世界,一葉一菩提”多美啊。一個(gè)個(gè)短小精悍的故事,蘊(yùn)含哲理,一次次蕩滌著我的靈魂,此時(shí)我頓悟,原來(lái)文字的組合會(huì)是如此的美麗。

      現(xiàn)在,我已讀過(guò)不少書(shū)了,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,書(shū)的海洋永無(wú)止境,我和書(shū)的故事也會(huì)繼續(xù),永無(wú)止境!希望有條件讀書(shū)的人們,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)生存的真諦,和我一樣,以書(shū)為友。

    六年級(jí)日記 篇4

      這幾天我明顯地感覺(jué)到冬天來(lái)了,因?yàn)橥瑢W(xué)們做操不再放開(kāi)手去跳了,而是縮手縮腳的。而且早上起床,我并沒(méi)有像以前那樣飛快地爬起來(lái),而是穿一件衣服睡一會(huì)兒,穿一件衣服睡一會(huì)兒……直到全身都暖和了才敢從溫暖的被窩里爬出來(lái)。

      小區(qū)里,樹(shù)木不再茂密蔥翠,樹(shù)葉有的變黃了,有的落下了,只剩下了光禿禿的樹(shù)干;小草和小花也失去了往日的生機(jī)勃勃,變得死氣沉沉的了;每天早上也難以聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲,它們也是因?yàn)榕吕滟?lài)在溫暖的被窩里不想起了吧;小貓小狗也不像以前那樣到處亂竄,而是蜷縮在某個(gè)角落懶懶地睡覺(jué);平日里,小區(qū)里玩耍的小孩、散步的`老人都不見(jiàn)了,偶爾有人走過(guò),也是裹緊了衣服匆匆而過(guò)。

      晚上,我看電視新聞,北京、上海等地都已經(jīng)開(kāi)始下雪,我也期盼著重慶能夠下一場(chǎng)雪,夢(mèng)想著能有個(gè)冰雪世界,讓我們重慶的小孩也能在雪地上盡情地玩耍,我的愿望能成真嗎?

    六年級(jí)日記 篇5

      漫長(zhǎng)的寒假一到,大家都像脫了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣,到處瘋玩。伴著窗外的煙花爆竹坐在家中,心緒煩亂的玩弄著桌子上的書(shū)本。突然,一行花體字跳了出來(lái),吸引得我,忍不住認(rèn)真閱讀這篇文章。

      這是一篇年齡與我相仿的小作者所作。他和我一樣出生于教師家庭,講述了受父親影響,愛(ài)書(shū)如命的故事。在文中他還提到讀書(shū)的重要性,這是我以前所沒(méi)有意識(shí)到的。在此,能夠拜讀張豪遠(yuǎn)的《我讀書(shū),我快樂(lè)》,我受益匪淺。

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。陶冶人的心靈,增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊人的視野,引領(lǐng)人們攀登人生最高峰。

      書(shū)讀得多,就有“一覽眾山小”的感覺(jué),有“天生我材必有用”豪情,體會(huì)“要留清白在人間”的大義。

      同張豪遠(yuǎn)相比,我確實(shí)略遜一籌。他有濃厚的讀書(shū)興趣,而我,平時(shí)只有買(mǎi)書(shū)的熱親,卻沒(méi)有讀書(shū)的激情。買(mǎi)的書(shū)堆得像山一樣高,卻布滿(mǎn)灰塵。有的人讀書(shū)永遠(yuǎn)都是囫圇吞棗,原來(lái)的我便是如此。

      眼睛突然被一閃,那金燦燦的厚書(shū)《西游記》又勾起我的回憶,那是媽媽為了培養(yǎng)我的讀書(shū)興趣,特地給我買(mǎi)的,起初,我只是囫圇吞棗,馬馬虎虎的讀完,結(jié)果,媽媽問(wèn)起故事人物與情節(jié),我卻一問(wèn)三不知。最后,媽媽居然要求我再讀一遍。于是,我又拿著金燦燦的厚書(shū)細(xì)嚼慢咽,還從書(shū)中敬佩唐僧永遠(yuǎn)心存善念,還癡迷于孫悟空的上天入地之中,因?yàn)樨i八戒的偷懶可愛(ài)而笑破肚皮。從此,我便有了濃郁的讀書(shū)興趣。

      讀書(shū),如沐春風(fēng),如浴清泉,如收碩果,如賞白雪。

      這種快樂(lè),有什么能比得上呢?

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