實(shí)用的我的日記（經(jīng)典5篇）
已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的我的日記5篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！卑橹鴲偠拟徛暎碌囊惶煊珠_始了。
起床：起床鐘一響，有的同學(xué)已經(jīng)完全醒來了，哼唱著小曲，七手八腳的，一會兒就把被褥整理好了，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，去洗臉?biāo)⒀懒�；而有的同學(xué)，可能是昨晚沒睡好，還沒醒轉(zhuǎn)，癔癔癥癥的，顯得笨手笨腳，被子弄了半天還是不像個(gè)樣子，一頭大一頭小的，被老師上來一吼，睡意立馬全消，三五分鐘就奔教室去了。
早讀：小鳥一樣，在久別重逢的同桌面前，述說昨晚的美夢。“老師來了！”不知誰說一句，教室里“哄”一下便響起了朗朗的讀書聲。那聲音，就像神州“5”號快要起飛一樣，就像一座房子要著火了一樣，火急火燎的……三五分鐘后，老師沒來，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，癱瘓到桌子上了。
吃飯：唉！真可謂“人山人�！绷�！如果前面有熟悉的同學(xué)，走一下捷徑，也是有可能的。雖然那不對，但為了肚子，那些道理就靠邊站了。如果你沒運(yùn)氣，被老師發(fā)現(xiàn)，不但你本身的位置丟了，還要去占后邊堅(jiān)守到最后，肚子還得再唱一會兒空城計(jì)。不過還好，我走過幾次捷徑，都沒有被老師發(fā)覺，是不是很幸運(yùn)？
英語課：最不喜歡的'是英語課。用老師的話說，我們都是憑空建高樓，因?yàn)槿哪昙壐揪蜎]學(xué)英語，到五年級了，要記單詞要背課文，要知道我們連字母都記不住啊，親愛的老師！在我們看來，上英語課簡直就是住監(jiān)獄，終于下課了，氣急敗壞的我們，抓住英語課本使勁扔在地上，腳再踩幾腳，心里罵幾聲，心里這才舒坦一些。
晚自習(xí)：我們最喜歡晚自習(xí)了，自己做練習(xí)，自己看書，很自在的事情�；叵胍惶斓纳睿肫鹆藭锟吹降囊痪湓挘骸叭绻憧鞓�，一天將很快的過去；如果你不快樂，一天將過得很慢。”不快樂肯定有，多想想快樂的事情，就會很開心，就會帶著快樂進(jìn)入甜甜的夢里，期待重新開始的一天。
我的日記 篇2
我的課余生活是豐富多彩、各種各樣的.，我的課余生活還是很好玩的，走，我領(lǐng)你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天我給大家介紹夾硬幣。先來介紹一下游戲規(guī)則：用盤子盛硬幣，然后用筷子把硬幣夾到另一個(gè)空盤子里，看看在一分鐘內(nèi)能夾多少個(gè)。我開始夾了，起初我10秒鐘才夾起了1個(gè)，我爭分奪秒，慢慢地盤子里的硬幣越來越多，時(shí)間到了，我的盤子里總共有9個(gè)，我心里十分高興！
你們的課余生活是什么樣的呢？快給我們介紹一些吧！
我的日記 篇3
迄今為止，我上過的語文課已如繁星，數(shù)不清。但這堂語文課用文藝的話來說，這是夜空中最亮的星。而用正常的話來說，是以前的語文課都白上了。
我是一個(gè)喜歡用枚舉法思考的人，于是常有不同思路。老師的故事令我明白，在路邊踢一顆石子都可以變得有意義，確切來說是被寫得有意義。您說“有思想”也要“會思考”，那是對的。雖然我的世界里沒有強(qiáng)烈的對和錯(cuò)，但我還是想說這是正確的。
我認(rèn)為，人生靠態(tài)度和理智決定一切。準(zhǔn)確地說，我們一生都在選擇，選擇不僅靠頭腦，態(tài)度也很關(guān)鍵，若是對待一件事情的態(tài)度不端正，那選擇的方向也會發(fā)生變化。反之，陽光的心理，端正的態(tài)度來對待一件事情，事情便會在你的選擇中，慢慢朝好的方向發(fā)展。不要因?yàn)橐粫r(shí)的悲傷而停滯不前，抑或破罐破摔，即使一時(shí)跌入泥沼，在堅(jiān)強(qiáng)的面對，不被情緒影響下，也能慢慢爬出泥沼，緩步前行。就如同那“十全老人”曾國藩一般，屢戰(zhàn)屢敗，卻又屢敗屢戰(zhàn)。用通俗的.話說就是“打不死的小強(qiáng)”，小強(qiáng)令人厭惡，卻一次次被打倒后又站起來，沒有頹廢地陷入所謂的“內(nèi)心的地獄”，而是繼續(xù)向前，直到死亡那一秒。
在我們的學(xué)習(xí)的生活中，同樣應(yīng)有這樣的精神。有人微博這樣說：“十三歲的我，學(xué)著學(xué)著就變老了�！边@句話表明他頹然的內(nèi)心，掉進(jìn)了水里，不探出頭掙扎，只會越陷越深。我們面對繁重的課業(yè)，依然要用一顆平和認(rèn)真的心，去面對并戰(zhàn)勝它們。
第一堂語文課，如斯生動，如斯形象，如斯令人難忘！
我的日記 篇4
每個(gè)人，都會遇上煩惱。我就遇上了一個(gè)大煩惱。
我的煩惱就是粗心。有一次數(shù)學(xué)考試，考試卷比較簡單，我很快就把它做好了，我一看鐘，還有二十五分鐘，我檢查了半天，也沒檢查出一點(diǎn)兒錯(cuò)誤來。老師說：“組長收起來�！蔽伊⒖探唤o了組長。
過了幾天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看分?jǐn)?shù)，考了七十八分。我心想：怎么向媽媽交代呢？我粗略地看了一下試卷，大部分都錯(cuò)在計(jì)算上。比如說：我把34看成了43，把59看成了95，太不應(yīng)該了！
回到家里，我心想：這件事情總瞞不過媽媽。我勇敢地把試卷拿了出來，遞給了媽媽，說：“媽媽，我只考了七十八分�！眿寢屔鷼獾卣f：“這次考試，題目簡單，只要仔細(xì)，就能考高分，你的粗心病又犯了�！蔽蚁耄合麓我欢ㄒ季攀忠陨�，我一定要仔細(xì)做題。
還有一次語文作業(yè)是做拼音卷，我做著做著，一不小心把“小題大做”，寫成了“小亭大做”，還有一個(gè)“遍布”寫成了“剪布”，真是粗心啊！
哎，粗心就是我的.一大煩惱，你有你的煩惱嗎？
我的日記 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我們臨近畢業(yè)了。我有許許多多想說的話，在心中泛起了漣漪。每個(gè)人心中都有一個(gè)心愿，每個(gè)人心中都藏著一篇美好的童話，而我的心愿就是希望能永遠(yuǎn)停留在小學(xué)的時(shí)光里。
時(shí)間過得真快，現(xiàn)在每臨近畢業(yè)考的一天，我就越發(fā)想讓時(shí)間暫停。因?yàn)�，畢業(yè)考代表我們將要和同學(xué)老師們分離。曾經(jīng)年少無知的我，每一天的晚上面對燦爛的星空，都有不同的愿望。而現(xiàn)在的愿望就是——請讓我們停留在這個(gè)美好、天真無邪、充滿陽光的小學(xué)時(shí)光中吧！
至今為止，我的`腦中還清楚地映現(xiàn)著，第一次歡蹦著來到學(xué)校，第一堂課學(xué)的計(jì)算，第一次回答問題……我更清楚地記得梁老師和我們說的第一句話：“好好享用你們六年短暫的小學(xué)時(shí)光吧！”。想想老師說的也對，在眨眼間，歡樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。整個(gè)小學(xué)的生涯如一列火車，現(xiàn)在列車已經(jīng)駛進(jìn)末站了。在六年級這趟班車上，我們許多人都要下車了，換乘下一輛通往初一的火車。我十分留戀這一趟列車，更留戀六（2）班這一節(jié)車廂，和車廂中的每一位同學(xué)、老師。
我多么渴望，此時(shí)能有一顆流星從天空中劃過，而我就站在窗外，望著浩瀚的宇宙與時(shí)間定下約定——放慢前進(jìn)的腳步，我渴望時(shí)間能停止在同學(xué)之間互相傳遞溫暖的瞬間……
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