二年級(jí)日記優(yōu)秀[5篇]

　　一天將要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)日記 篇1

　　我害怕生病，你們聽(tīng)了可不要小瞧我哦。此時(shí)我但是勇敢的男子漢，不怕打針、吃藥。也不怕輸液。打針時(shí)我不眨眼，輸液時(shí)既不眨眼，也不喊痛。吃藥時(shí)不管是苦，還是大膠囊，我都會(huì)吞服下去。說(shuō)了半天我最怕生病時(shí)的`痛苦了。

　　前天，我渾身不舒服，頭重腳輕的，肚子還隱隱作痛。媽媽趕緊帶我去醫(yī)院看病。大夫給開(kāi)了藥，說(shuō)吃了就會(huì)沒(méi)事。于是我吃過(guò)藥后，就上學(xué)了。可天有不測(cè)風(fēng)云，下午第二節(jié)課時(shí)，我難受極了，就向同學(xué)借了錢(qián)，給媽媽打電話。可天有不測(cè)風(fēng)云呀，校門(mén)關(guān)了，真是雪上加霜。我只好找弟弟，讓他給媽媽打電話，因?yàn)樗�膽大，敢找老師呀。此時(shí)但是媽媽偏偏有事，沒(méi)接到電話。我痛苦不堪，才想起忘吃止痛藥了。只好強(qiáng)忍著直到下學(xué)。真想仰天長(zhǎng)嘆：“苦��！”

　　這天可真難熬啊，該死的病魔差點(diǎn)沒(méi)折騰死我，蒼天啊，請(qǐng)你為證，總有一天我會(huì)把病魔從世界上消失。

二年級(jí)日記 篇2

　　今天放學(xué)剛回到家，我就想起語(yǔ)文老師的一個(gè)“跨界”作業(yè)――觀察一壺水是如何燒開(kāi)的�！斑@可真是個(gè)有趣的作業(yè)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“劉老師就是這么奇怪，鬼才知道他是地球人還是外星人呢！”雖然這樣說(shuō)，但是我對(duì)這個(gè)作業(yè)也十分感興趣。

　　廢話不多說(shuō)，我立馬拿來(lái)開(kāi)水壺，裝了些水，滿懷期待地放上了電磁爐，雖然起初水面風(fēng)平浪靜，但是過(guò)了3~4秒后，水底源源不斷地鼓起了大小不一、數(shù)不勝數(shù)的.小氣泡，在夕陽(yáng)的照射下金銀剔透。隨后小氣泡開(kāi)始在水底翻滾，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳著優(yōu)美的芭蕾舞。緊接著，小氣泡隨著氣溫越升越高漸漸浮上了水面，在水面上玩起了“前翻滾、后滾翻”，然后小氣泡瞬間快速膨漲，在水面不停地翻滾，我還注意到，這些氣泡在翻滾的時(shí)候下面象噴泉一樣，十分有趣。最后，水面漸漸平息下來(lái)，氣泡在那一刻瞬間消失，好象穿越了時(shí)空一樣。剛還是鬧哄哄的場(chǎng)面，現(xiàn)在頓時(shí)煙消云散了。

　　現(xiàn)在，我可以非常自豪地向同學(xué)們宣布的我發(fā)現(xiàn)：水就像娃娃的臉――一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑。一眨眼就變一個(gè)樣兒，你知道嗎？

二年級(jí)日記 篇3

　　臨近春節(jié)，在小店里有許多鞭炮之類(lèi)的.物品。下午我和表哥到店里買(mǎi)了13塊錢(qián)的鞭炮，有紅、綠、黑蜘蛛炮，還有沖天炮。我們來(lái)到家后面的一片空地，我偷偷在表哥后面點(diǎn)了3根黑蜘蛛，他嚇得兩只腳都軟了�？此�被嚇之后沒(méi)想玩我，我便放下警惕心。可沒(méi)想到，他在我后面圍了10根紅蜘蛛，還好我反應(yīng)快，不然褲子肯定爛幾個(gè)打洞。最后我們放了沖天跑。pong的幾聲，天空中多了好多色彩。今天晚上玩的真開(kāi)心

二年級(jí)日記 篇4

　　今天，爸爸帶我去半山櫻桃園，我們先做車(chē)到余姚梁勇，再往前開(kāi)點(diǎn)，就到了。我拉著爸爸迫不及待地下了車(chē)，趕緊讓爸爸買(mǎi)票，拿著一個(gè)大籃子，就像一個(gè)采蘑菇的小姑娘。

　　我讓爸爸爬上梯子，在櫻桃樹(shù)的'上方摘，因?yàn)槔习逭f(shuō)最上面的甜，別只看我爸，我也沒(méi)閑著，我也摘了滿滿一籃子的櫻桃。我在那免費(fèi)吃的，所以我還做在小板凳上吃著自己勞動(dòng)的成果，羨慕了吧。羨慕的話，就讓你爸帶你去旅行吧。

二年級(jí)日記 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生能認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字;寫(xiě)好本課的6個(gè)字。

　　2、學(xué)能讀動(dòng)課文，基本把握課文內(nèi)容，了解動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)。

　　3、學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)日記的特點(diǎn);學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力;培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力。

　　5、學(xué)生能從自然的變化中感受歲月的`交替;建立與動(dòng)物、自然和諧相處的情感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字;寫(xiě)好本課的6個(gè)生字;基本把握課文內(nèi)容，了解動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)。

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、生字卡片。2、學(xué)生日記幾篇。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，你們知道嗎?松鼠也會(huì)寫(xiě)日記呢，今天，我們就一起來(lái)讀一讀，好嗎?

　　二、感知課文。

　　1、學(xué)生自己讀課文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，同桌互相幫助解決。

　　2、聽(tīng)老師讀課文，注意聽(tīng)準(zhǔn)字的讀音。

　　3、認(rèn)讀課文里不認(rèn)識(shí)的字，再讀課文，想一想松鼠在日記里寫(xiě)了寫(xiě)什么內(nèi)容?

　　4、選自己喜歡的一篇日記練習(xí)讀。

　　5、展示讀，讀后師生評(píng)價(jià)。

　　三、學(xué)習(xí)課文。

　　小組合作學(xué)習(xí)。

　　1、你覺(jué)得哪一篇日記寫(xiě)的是冬天?

　　2、學(xué)習(xí)寫(xiě)冬天的日記。

　　(1)自己讀，想一想讀懂了什么?根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)。

　　(2)你有什么不明白的地方?

　　(3)再讀課文。

　　(4)認(rèn)讀生字。

　　(5)小結(jié)學(xué)習(xí)方法。

　　3、小組學(xué)習(xí)第一、三篇日記。

　　(1)小組自主選擇喜歡的一篇日記，讀一讀，并由記錄員負(fù)責(zé)填寫(xiě)表格。

　　(2)展示交流。

　　(3)再讀一、三篇日記。認(rèn)讀生字。

　　4、通讀全篇課文，回歸整體。

　　再讀全文，不成自己的發(fā)現(xiàn)。

　　5、擴(kuò)展談話。

　　你還知道哪些有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)?

　　四、課外延伸。

　　收集有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的資料，下節(jié)課交流

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