六年級(jí)日記8篇（推薦）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幨占淼牧昙�(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。
生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn)
今天中午，為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺(jué)到了勝利在向我招手，真可謂萬(wàn)事具備，只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測(cè)定過(guò)程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34.5毫升)，前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為 8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲啊!
接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校(1500人)及全國(guó)(12億)一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜!在此，我呼吁在校的同學(xué)，不!是全國(guó)人民，也不!應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護(hù)好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。
六年級(jí)的數(shù)學(xué)
在小學(xué)生活的六年里，我學(xué)過(guò)許多科目，諸如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè)……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。
從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。
經(jīng)過(guò)老師的挑選，我們班的數(shù)學(xué)小組終于成立了。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐�、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維，在一起學(xué)習(xí)，在一起討論。
從開(kāi)始活動(dòng)的第一周開(kāi)始，所有組員便開(kāi)始積極地參加了活動(dòng)。每個(gè)星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來(lái)進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午，由他對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)。如此循環(huán)，我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。
度過(guò)了一個(gè)暑假，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，因?yàn)�，我們即將畢業(yè)，踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于，數(shù)學(xué)小組的組員都是班里的尖子生，每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而，在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí)，總是以數(shù)學(xué)為主，所以，我們必須再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一起學(xué)習(xí)，在一起討論。從此以后的每一個(gè)周末，我們班和二班便開(kāi)始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲�，都有相�?dāng)大的難度，如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)是很難做出來(lái)的'。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣，因?yàn)椋谶@里我們可以學(xué)到很多的知識(shí)，做很多的練習(xí)題，提高自己的數(shù)學(xué)水平。所以，我們每次積極參加活動(dòng)，認(rèn)證完成每周的試卷。這樣，我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。
度過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書上的題再做一遍，然而這個(gè)假期，數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書上的題太簡(jiǎn)單了，便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。
回到學(xué)校以后，我們便對(duì)數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過(guò);如果有的題的答案有爭(zhēng)議，我們便開(kāi)始了激烈的討論，直到得出一個(gè)正確結(jié)果。
在小學(xué)的六年生活中，在數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，會(huì)做了許多題，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次，回報(bào)給我的老師，我的父母，我的數(shù)學(xué)小組……
六年級(jí)日記 篇2
今天，我們坐著老爸開(kāi)的車，來(lái)到了鹿寨，這是我第二次來(lái)鹿寨。這次來(lái)鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚。
坐老爸的車我算是坐出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，特別是過(guò)交過(guò)路費(fèi)的`時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽啰唆：“手剎沒(méi)放完！洵洵你去幫他放一下！”還有某些領(lǐng)導(dǎo)是屬于養(yǎng)成了一種習(xí)慣——不打老爸手機(jī)不爽，弄得我?guī)屠习纸与娫捊拥檬侄妓崃恕?/p>
回來(lái)的時(shí)候，本人見(jiàn)廣播沒(méi)什么好聽(tīng)音樂(lè)就換碟子聽(tīng)，剛聽(tīng)完第一首歌——樂(lè)園，老爸就強(qiáng)烈要求換他的“MP3”來(lái)聽(tīng)。第一首還不錯(cuò)，第二首聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺(jué)，因?yàn)橐婚_(kāi)頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來(lái)。：“黃洵洵，你的學(xué)習(xí)機(jī)多久沒(méi)碰了？你知不知道……”誰(shuí)理你，睡我的覺(jué)去。不知不覺(jué)就回到了家，我突然坐起來(lái)問(wèn)道：“到家了這么快”
這次鹿寨之旅就結(jié)束了。
六年級(jí)日記 篇3
今天，媽媽給我買來(lái)了兩只非常惹人喜愛(ài)的小烏龜，分別是巴西龜和陸龜。巴西龜叫“歡歡”，陸龜叫“樂(lè)樂(lè)”，我更喜歡“歡歡”一點(diǎn)。
歡歡的身體大約是一個(gè)手掌的大小，背上有13條裂紋，腹部也有12條。它的'頭呈三角型，長(zhǎng)著一雙綠豆似的眼晴。頭最尖的地方長(zhǎng)著兩個(gè)針眼似的鼻孔。呼吸時(shí)脖子一鼓一鼓的，有點(diǎn)像青蛙呼吸的時(shí)候的樣子。四肢雖然短小，但十分鍵壯，看上去它的肌肉鼓鼓的。尾巴十分短小，尾部尖尖的。我心想這么大一只烏龜配這么小一條尾巴，一點(diǎn)也不相稱，讓人覺(jué)得很是可笑，但也很可愛(ài)。
如果你把歡歡放在魚缸里，它就會(huì)拔動(dòng)四條有力的小腿，使勁地往上爬，但它怎么爬也爬不上來(lái)，好不容易爬上一半，但魚缸太滑了，不小心又滑了下去。我就把兩只烏龜放在地上，讓它們賽跑，我發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜都沒(méi)有動(dòng)，大概離開(kāi)了水，一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)。過(guò)了七八秒，樂(lè)樂(lè)先開(kāi)始爬了，爬了一點(diǎn)點(diǎn)路突然就停了下來(lái)，然后歡歡立刻追了上去，不一會(huì)兒就追上了樂(lè)樂(lè)。大概樂(lè)樂(lè)覺(jué)得自己肯定輸了，就來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎跑回了起點(diǎn)。這樣一來(lái)，歡歡理所當(dāng)然地得到了冠軍。最后我讓兩只烏龜來(lái)了一場(chǎng)翻身比賽，歡歡翻了好幾次也沒(méi)翻過(guò)來(lái)，可樂(lè)樂(lè)用腳一碰地面就輕而易舉地翻過(guò)來(lái)。
最后我宣布?xì)g歡和樂(lè)樂(lè)打成平手。
六年級(jí)日記 篇4
”哼~比我大，比我矮，學(xué)習(xí)比我差，比我丑，為什么他打得過(guò)我��？“我心里很悲傷...
事情是這樣的`，今天早上，我正和何天眾嬉戲，但是，他扭我的手，我又不敢還手，怕下手重，把他打哭，所以，我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有可以整整他。然后，我只能跑啊，在教室里人又那么多，跑不快啊，所以咋辦��？
同桌告訴我一個(gè)妙招：”他扭你的時(shí)候，你反過(guò)來(lái)也扭他。“然后我就試了試這招還真行，我把他給打哭了。
最后。老師批了我一頓...
嗚嗚嗚嚶嚶嚶...
六年級(jí)日記 篇5
今天的體育課，但是宣布要測(cè)八百米時(shí)，我頓時(shí)感到五雷轟頂。想起八百米，我就感覺(jué)小腿有些軟。
體育老師先將男生分成四組，女生分成三組，我有幸分在了第三組，看著前面兩組同學(xué)輕輕松松的跑完了八百米，真有點(diǎn)羨慕。
很快輪到我們這組了，老師一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去，我費(fèi)力的追在她們后面。
我只覺(jué)得 呼吸困難，雙腿像灌了鉛一樣，就在我想放棄的.時(shí)候，已經(jīng)跑完的同學(xué)們忽然跑到我身邊陪我一起跑，一邊跑一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：”加油，快到終點(diǎn)了，不要放棄。“
我不知從哪來(lái)的力量，和她們一起沖向了終點(diǎn)。
六年級(jí)日記 篇6
我的暑假生活非常的有趣，我又再一次去游玩了東輝公園，但是這一次與上一次非同凡響，全然不同的是這次我去那涂了一次畫呢，而且爸爸媽媽沒(méi)有一個(gè)反對(duì)，都同意。這次真是太棒了。我夢(mèng)寐以求的儲(chǔ)蓄罐，也將成為我房中亮麗的一角了！
我和妹妹直奔地點(diǎn)，“呦呵，呦呵”。到了之后咱倆便仔細(xì)挑選自，己喜歡又中意的儲(chǔ)蓄罐，我的表妹潘逸軒挑了一個(gè)KT貓，那只貓咪的胡須可長(zhǎng)了，一看就是一只非常貪吃的小貓呢！我挑來(lái)挑去，還是選擇了小老鼠米妮，就是她那機(jī)靈的小眼睛吸引了我，這只小老鼠頭帶蝴蝶結(jié)，穿著一條可愛(ài)的小布裙，坐在那里乖乖的，我可喜歡了，你看，能不叫我不喜歡嗎！我和表妹坐下來(lái)開(kāi)始畫畫了，我拿起最細(xì)的那只畫筆開(kāi)始勾畫起來(lái)，有時(shí)輕筆細(xì)描，很慢地畫出每個(gè)部位，像小姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)揮筆速寫，很快的把顏色給涂好，我涂一種顏色到一種顏色。首先我把最上面的`蝴蝶結(jié)給圖上粉紅色，而且十分的細(xì)心，沒(méi)有絲毫的馬虎；然后是去涂不可缺少的各個(gè)器官，如果缺少一樣都不行，如果沒(méi)有了眼睛，那不就看不見(jiàn)了嗎；最后是涂那條裙子，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意這幾個(gè)圓點(diǎn)，把它涂成了粉紅色，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，也不算遲，把小圓點(diǎn)又涂成了白色。所以我們?cè)谕康臅r(shí)候一定要仔細(xì)哦！
如果你們大家也想擁有一個(gè)自己的儲(chǔ)蓄罐，那你們也一起去東輝公園吧！
六年級(jí)日記 篇7
媽媽您辛苦了，這是我對(duì)您最真摯的表達(dá)，您充滿無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)使我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。
自從上學(xué)以來(lái)，您每天都陪伴在我身邊，默默地看書，教我不會(huì)做的題目，雖然你的文化水平不高，但是你同我一起探討，幫助我解答，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
媽媽真辛苦！記得那是一個(gè)毛毛細(xì)雨的晚上，我生病了，發(fā)燒發(fā)到39.1度。這時(shí)媽媽知道了就連忙送我去醫(yī)院。媽媽一會(huì)兒跑到一樓去付費(fèi)，一會(huì)兒扶著我去驗(yàn)血�？粗鴭寢屆�(lái)忙去的身影，真心疼��！要知道，媽媽剛下班，還未喝上一口水呢！現(xiàn)在更是跑上跑下陪著我看病。我忍不住地說(shuō)：“媽媽，快坐一會(huì)兒呢！你下班回家還未休息過(guò)呢！”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)；“沒(méi)事的'，你坐一會(huì)兒，眼鏡閉一會(huì)兒，馬上就輪到我們了�！焙髞�(lái)，醫(yī)生說(shuō)我只是感冒了，只要多喝水，吃點(diǎn)藥再休息幾天就沒(méi)事了。媽媽聽(tīng)了這個(gè)菜安心。兩天后，我的身體漸漸恢復(fù)了健康。可是媽媽人瘦了一圈，臉色蠟黃，眼窩都凹進(jìn)去了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我現(xiàn)在就是一個(gè)寶，真希望我能快快長(zhǎng)大，這樣一來(lái)就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，也可以讓媽媽多加休息，不要再那么辛苦了。
六年級(jí)日記 篇8
每個(gè)健康的人都有一雙手:可能是粗糙的，可能是修長(zhǎng)的，也可能是勤勞的。我的奶奶也有這樣的一雙手。
雖然奶奶已經(jīng)去世四年了，可她那勤勞又粗糙的手仍讓我記憶猶新。手指上的關(guān)節(jié)隨著年齡的增長(zhǎng)嚴(yán)重凸出來(lái)了，青筋在手臂顯露出來(lái)好像蚯蚓一樣，摸上去一點(diǎn)也不光滑�？粗棠棠请p飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我不禁就會(huì)想象出原來(lái)她在農(nóng)村干活是多么的辛苦，每天像個(gè)男人般的干重活，干臟活。歲月的'痕跡讓她的手不會(huì)再擁有細(xì)膩修長(zhǎng)這幾個(gè)詞。
小時(shí)候是奶奶在爸爸媽媽上班工作時(shí)照顧我，一整天就沒(méi)有休息過(guò)，照顧完我就去做家務(wù)。爸爸媽媽回到家后就休息，完全不用操心做什么事，煮飯、洗碗、洗衣服全部由奶奶一個(gè)人分擔(dān)，原來(lái)我問(wèn)過(guò)奶奶一句話：“您天天都在忙這忙那兒的，難道都不厭倦嗎?”奶奶笑著慈祥的說(shuō)道：“我停下來(lái)就難受，必須得一天到晚的做事才行�！蔽覍�(duì)著奶奶的回答笑了笑就走開(kāi)了。通常奶奶做晚飯時(shí)都會(huì)做幾樣我最喜歡吃的菜，比如：糖醋排骨、宮保雞丁、可樂(lè)雞翅、青椒土豆絲等等。
就讓時(shí)間回到那一年冬天，一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的夜晚，我們一家人做在沙發(fā)上看著電視，我手腳冷的都麻木了，忍不住就打了一個(gè)噴嚏。奶奶見(jiàn)了連忙坐到我身邊，拿自己暖和的大手裹住我的小手。頓時(shí)，我就有一種不可名狀的感覺(jué)，就好像在熊熊大火中烤火那么溫暖。過(guò)了一會(huì)兒，我的手真的暖和起來(lái)，奶奶又把我的小腳丫給拱熱。就這樣，奶奶的手變冰了，我的手腳卻變熱了。那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)是多么的幸福啊!
雖然奶奶的手很粗糙但是非常的靈巧，就連在晚上看電視的時(shí)候也不閑著，為我織襪子。奶奶怕我冬天會(huì)冷，就幫我織那種厚的襪子，穿上非常的暖和，不僅身上暖和心里也是暖暖的�？粗炀毜毓粗�針就知道一定是織東西的能手啦!
奶奶現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)我們了，可是，在我腦海中，仍然浮現(xiàn)出奶奶那為了我們操勞了一輩子的、布滿皺紋的手。
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