三年級(jí)日記4篇(集合)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
XX年04月05日星期四
今天下午上地方課的時(shí)候，下起一場(chǎng)特大的雨
一開始，打雷閃電刮風(fēng)，接著下起了大雨。我們記錄好作業(yè)，老師讓我們到外面觀察雨，一些同學(xué)非常開心，因?yàn)樗麄兿胪嫠�，由于走廊上水太多，調(diào)皮的同學(xué)把褲子卷得高高的.，然后在水坑里跳來(lái)跳去，水濺得到處都是，我發(fā)現(xiàn)一會(huì)兒是東南風(fēng)，一會(huì)兒是西北風(fēng)，操場(chǎng)那邊綺園路上有些人的傘也被風(fēng)吹走了，風(fēng)好像把雨吹成橫著下了。
瞧，多么快樂的一場(chǎng)雨啊！
三年級(jí)日記 篇2
20xx年5月11日星期六晴
鄰居張阿姨家養(yǎng)著一只可愛的小狗，哥哥給它取了個(gè)名字叫貝貝。貝貝長(zhǎng)著一身雪白的毛，有一雙又黑又圓的大眼睛，還有一個(gè)特別靈敏的鼻子。貝貝很聰明，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，如謝謝、站起來(lái)等。我特別喜歡這只小狗，每天我放學(xué)后，只要貝貝在家外邊，它都會(huì)撲到我身上，抱抱我的`腿，舔舔我的腳，好像告訴我它想和我玩。寫完作業(yè)，我會(huì)和貝貝玩一會(huì)，我們比賽跑步，還帶著它做游戲。貝貝真是太可愛了，我也想養(yǎng)一只像貝貝一樣可愛的小狗。
三年級(jí)日記 篇3
9月20日星期日小雨
今天，我和姐姐帶著美美的心情來(lái)到快樂教育，開啟我們一天的快樂學(xué)習(xí)！
在教室里，我們開始了猜歌詞PK游戲。游戲開始了，桔子隊(duì)出題了。瞧！一位同學(xué)興奮地站了起來(lái)，手舞足蹈地唱了一首歌，這個(gè)歌太難了，我們都沒有說(shuō)話，當(dāng)老師在倒數(shù)5、4、3......的時(shí)候，我們急的像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我們隊(duì)里有一位同學(xué)小心翼翼的`說(shuō)了一個(gè)答案，結(jié)果竟然還答對(duì)了！游戲還在繼續(xù)，最后我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)還是比桔子隊(duì)的分?jǐn)?shù)少一分！
我覺得輸了也沒有關(guān)系，只是一個(gè)游戲而已。重要的是我們每個(gè)人都玩得很開心，每個(gè)人都積極的參與了，為小隊(duì)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，而這些小力量結(jié)合在一起就成為了大力量，終于懂了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
三年級(jí)日記 篇4
過(guò)幾天就要家長(zhǎng)會(huì)了，我既激動(dòng)，又緊張，激動(dòng)是因?yàn)樗屑议L(zhǎng)多要來(lái)看我們的單元綜合性展示，緊張是因?yàn)槲遗挛以俅纬鲥e(cuò)。
家長(zhǎng)會(huì)是我最喜歡的一天，也是不喜歡的一天，喜歡是因?yàn)槲铱梢韵裎业募议L(zhǎng)表現(xiàn)自己的風(fēng)采了，不喜歡是因?yàn)檫@半學(xué)期來(lái)老師一定會(huì)給我們點(diǎn)評(píng)，有可能是好的點(diǎn)評(píng)，也有可能是壞的點(diǎn)評(píng)。
這次我們組要想家長(zhǎng)展示的是課本劇《晏子使楚》在這里面我扮演的是齊王，我展示時(shí)必須顯示出自己的'威風(fēng)，不然我們組可就不能被表?yè)P(yáng)了，也不能給家長(zhǎng)們留下好的印象，所以我要把這個(gè)角色扮演到不能再好的份上，我這個(gè)叫色其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，可以說(shuō)是說(shuō)話最少的一個(gè)，但是動(dòng)作是非常多的，例如：“轉(zhuǎn)身，回避的手勢(shì)�！钡鹊鹊�，在表演時(shí)我只用說(shuō)兩句話，但是也要反復(fù)練，因?yàn)檫�要加上動(dòng)作，這樣難度一定會(huì)增加不少，所以我要提前做好準(zhǔn)備。
希望家長(zhǎng)會(huì)能快點(diǎn)拿到來(lái)。
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