四年級(jí)日記6篇（通用）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
就在這個(gè)星期天上午，大約九點(diǎn)我還在拼命的做作業(yè)，我媽媽走到我旁邊，不經(jīng)意間看見窗外下起了雪，我呆呆的望了5分鐘雪越下越大，十分好看，這是我也很欣喜，像饑餓的人看見面包一樣興奮，但是又讓我苦惱，正因這雪大了，也越來(lái)越冷了，而它要是不下大就不好玩了，它好像春夜喜雨的春雨一樣，悄悄的降臨大地，我邊做作業(yè)邊看外面我很矛盾正因我是期望它下的大還是��？我隨之又想到了雪后的景色多么的美啊！整個(gè)大地上的每個(gè)角落都會(huì)被覆蓋，成一片白色，然后我家遠(yuǎn)處的山上被白雪覆蓋的松樹上，帶點(diǎn)墨綠又是白色，很美麗…。
個(gè)性是被覆蓋的房屋，看著下著的雪，我也從電視中看到了一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，特刊雪化時(shí)。我真喜愛被雪籠罩的村莊，過后再升起淡淡輕煙，正因雪它純潔，它潔白，因此我喜愛它，在雪景中的一切都是那么的.美麗。這時(shí)我不猶豫了，心里默默的說(shuō)下大點(diǎn)，有多大下多大！我還記得下的最大的一次好像是在20xx年北京舉行奧運(yùn)會(huì)時(shí)，下了一場(chǎng)很大的雪，那一次我拿尺子量了量，有40多厘米，這是我想了這么多，雪竟然真的下大了，這讓我偷偷自喜，媽媽的車上已經(jīng)穿上了白裝，整個(gè)車頂都是白雪皚皚的…。
四年級(jí)日記 篇2
走著瞧!
哼!騎驢看唱本——走著瞧!
經(jīng)過我的鄭重的選擇了我的解渴水——青梅汁，可是三元錢哦!我可心疼死了，。要是再貴一點(diǎn)我都不買，這三元錢都已經(jīng)讓我心如刀割了。和我同行的同學(xué)剛買了楊梅汁，恰恰和我相反，我的味道還不錯(cuò)，他的那個(gè)就難喝的`要命，啊哈哈，我沒有虧大，他還故意說(shuō)：“我就喜歡和這個(gè)楊梅的味道�！蔽叶疾恍�，怎么可能，那么難喝 ，你裝好喝來(lái)耀武揚(yáng)威啊，哈哈，然后我拿了根吸管，津津有味的吸著。
到了校園內(nèi)，他讓我吃了一大驚，我吸得正開心，他突然手伸到我的瓶子，然后猛地一擠，還說(shuō)了一聲：“讓你喝!”我用嘴巴堵住，但實(shí)在無(wú)法抵擋，水濺得我一臉的，鼻涕也溜進(jìn)去了。不能喝了，我把給扔了。
方鎮(zhèn)宇走著瞧!
四年級(jí)日記 篇3
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爺爺和爸爸去釣了一些魚。下午，我和媽媽一起去小印子家送魚，順便在她家玩會(huì)兒。
我倆先看了一會(huì)兒電視。突然，門鈴響了，原來(lái)是和我有過一面之緣的雙胞胎姐妹，我不知道名字，暫且稱為“雙子”（小印子?jì)寢屢策@么喊）。我們四個(gè)高高興興地去不遠(yuǎn)處的小廣場(chǎng)玩�！傲餍怯昴憧矗呛谄に麄��！毙∮∽訉�(duì)黑皮一伙表現(xiàn)出明顯的不滿。在黑皮周圍的都是些比他小的孩子，幼兒園、一二三四年級(jí)的`都有，看來(lái)黑皮算是孩子王了。不過，我好像聽見他們喊黑皮“大黑”？噗哈哈，笑死我了，大黑，大黑！我尖聲說(shuō)道：“大黑，你又變白了，要多吃點(diǎn)大黑兔奶糖啊�！�
黑皮大怒：“閉嘴！”隨后轉(zhuǎn)向旁邊一個(gè)男孩：“不許叫我大黑！”誰(shuí)知，他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“小黑，小黑�！焙谄]轍了，遷怒于我們。他指著小印子：“上！”黑皮的一個(gè)屬下叫著：“印××，你這個(gè)暴力女，早就想教訓(xùn)你了！”雙子和小印子上前對(duì)那名屬下拳打腳踢，反倒招來(lái)其他屬下圍攻。雖然我實(shí)在不想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)，不過小印子有難，不拔刀相助是不行的，所以我緩步上前，向小印子使了個(gè)眼色，示意她帶著雙子趕緊跑到樓內(nèi)，把門鎖好。我看向黑皮的后面，裝作高興地說(shuō)：“小雨，你怎么來(lái)了？”（附：小雨是黑皮最害怕的人，她掐人特別厲害，掐幾下，體質(zhì)弱的估計(jì)就暈了。）黑皮一愣，趕忙轉(zhuǎn)身去看。小印子趁機(jī)跑向最靠近她的一棟樓。我也跟了上去。
我們剛進(jìn)入大樓，就把門關(guān)上了。黑皮拿我們沒辦法，只好在門外等候：“我就不信她們不出來(lái)�！苯K于，小印子忍不住了，打開門�！皻⒀�！”“嘭”，門又關(guān)上了�！肮蔽覀儽M情嘲笑著這些“門外漢”。黑皮火了，撿起地上的玻璃碎片、廢報(bào)紙、垃圾、樹葉、花瓣，一股腦兒地全從窗戶里拋進(jìn)樓道內(nèi)。我們也撿起來(lái)反擊�？墒牵@樣耗著也不是好辦法呀，現(xiàn)在的情況算是“殺敵一千，自損八百”。突然，黑皮拿出膠帶紙（真不知道他是不是隨身攜帶文具），將門把手粘了起來(lái)！雙子大驚失色。我則肯定地說(shuō)：“別擔(dān)心，這膠帶紙根本不堪一擊�！焙�，我就不信，柔弱的膠帶紙也能困住我們？我和小印子、雙子低聲商量起來(lái)，想出了一個(gè)幾近完美對(duì)策。
黑皮帶著一批屬下走了，走時(shí)得意地說(shuō)：“你們就一輩子留在這里吧！”等他們走遠(yuǎn)了，我打開門。果然，膠帶紙并不能阻止我們，反而斷了不少。我輕輕走出來(lái)，叫小印子和雙子藏在二樓，然后故意讓黑皮的一個(gè)屬下看到我。他立即大叫：“大黑，看到暴力女那邊的人了，在這兒！”我拔腿就跑，那人當(dāng)然不會(huì)放過我�！跋肱�？”后生可惡！我在心里默念著。我想到了制定的計(jì)劃內(nèi)容，便停下來(lái)，對(duì)著左側(cè)大喊：“小印子，快跑！”小傻瓜還真相信了，叫老大去左邊追小印子。我則滿意地看著這一幕，然后回到原地，和三人迅速逃走，只留下一地的斷膠帶。
我們跑了一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)惡狠狠的聲音：“調(diào)虎離山！你這個(gè)笨蛋！快回去，快，現(xiàn)在，立刻，馬上！”我們紛紛忍俊不禁。這時(shí)，我和小印子清清楚楚地聽到了兩個(gè)媽媽的呼喚�！袄蠇�，我在這！”“媽媽，我在這！”雖然黑皮呆著一幫人跑了過來(lái)，但也無(wú)濟(jì)于事，我們有著媽媽的保護(hù)呢。小印子委屈地告狀：“媽媽，黑皮他們太壞了，把我們困在一棟樓里面，還從窗口扔玻璃進(jìn)去，我被砸中了，好疼�。 毙∮∽�?jì)寢屜蚝谄ず鸬溃骸昂猛�，明天我去找你們老師！”啊哈哈，我們不得不拍手稱快，小印子朝我眨了眨眼睛，顯然很得意。
看來(lái)，智慧是最重要的！
四年級(jí)日記 篇4
在學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：一般的女孩兒個(gè)子都比男孩矮，而男孩兒的個(gè)子一般都比女孩兒高；體育課時(shí)，老師讓個(gè)子矮的站在前面，個(gè)子高的站在后面；
剪手指甲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：媽媽的手指頭比我的手指頭長(zhǎng)，我的手指頭比媽媽的短；
稱體重時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我比弟弟重，而弟弟比我輕；
理發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：媽媽的頭發(fā)比爸爸的長(zhǎng)，而我的`頭發(fā)比爸爸的短……
你們?cè)谏钪杏羞@樣的發(fā)現(xiàn)嗎？快點(diǎn)兒找一找吧！
四年級(jí)日記 篇5
植物的觀察實(shí)驗(yàn)
對(duì)于植物的生長(zhǎng)我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(zhǎng)靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長(zhǎng)嗎？假設(shè)植物沒有陽(yáng)光能生長(zhǎng)嗎？帶著種種疑問和猜測(cè)，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的早晨，我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤(rùn)的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽(yáng)臺(tái)上，保證它有充足的陽(yáng)光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準(zhǔn)備工作做好后，我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開始了。
首先，我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時(shí)給植物拍照，仔細(xì)觀察它們?cè)谏L(zhǎng)過程中有什么不同，時(shí)間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來(lái)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物，比以前長(zhǎng)大了許多，而且葉片寬大、厚實(shí)了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物相比，顯得小了一點(diǎn)，葉片也單薄了一點(diǎn)。
根據(jù)兩盆植物的變化，我總結(jié)出了一個(gè)道理，那就是植物生長(zhǎng)也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的'條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說(shuō)植物是依靠陽(yáng)光作為媒介來(lái)為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來(lái)說(shuō)，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長(zhǎng)的高可以遇見更多的陽(yáng)光;而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對(duì)較低。這也是長(zhǎng)期的自然演變過來(lái)的。
經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)，讓我增加了實(shí)踐的能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我對(duì)大自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了更大的興趣，我會(huì)努力通過自己的實(shí)踐來(lái)了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
四年級(jí)日記 篇6
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺得十分搞笑，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直這樣易如反掌�！斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的'付紅強(qiáng)發(fā)話了�！盀槭裁�？”我疑惑不解的問。“等你把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)這樣正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一齊了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才這樣我使的勁太小了，因此這兩球才會(huì)碰在一齊的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還這樣碰在一齊了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一齊呢？”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō)：“你平時(shí)最喜愛看書，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，正因流動(dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，因此就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？
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