四年級(jí)日記【大全10篇】
一天即將過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
妖怪走后，小木偶來(lái)到一個(gè)有山有水的地方，這個(gè)地方叫神秘谷，也是小兔子的.家鄉(xiāng)，小兔子說(shuō)：“前方不遠(yuǎn)處就到我的家了，請(qǐng)你把我送回家，好嗎？”“好”小木偶回答。
他們走著走著，就來(lái)到了小兔子的家，小兔子請(qǐng)小木偶吃了許多小木偶沒吃過(guò)的菜飯，有：清炒胡蘿卜，燉胡蘿卜，麻辣胡蘿卜，烤胡蘿卜，和蒸胡蘿卜……各種各樣的胡蘿卜，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，吃完飯后，小木偶就有向別處走去，走著走著他看見了一座五彩池，每一個(gè)坑里的水都不一樣，顏色各異，變化多端，有的從藍(lán)色變成紅色，有的從綠色變成黃色，小木偶不禁跳起來(lái)，因?yàn)�，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別好看的五彩池。于是，小木偶二話不說(shuō)，跑到五彩池里盡情地玩耍。
四年級(jí)日記 篇2
2月15日
今天我們上完語(yǔ)文，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。我一回到家就去找媽媽要了幾粒紅豆。我小心翼翼地把紅豆放在土里，媽媽告訴我，種紅豆要足夠的水。我把紅豆種下去以后就開始澆水。過(guò)了幾天，沒什么變化。
20xx年2月20日
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的.小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的小？里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
四年級(jí)日記 篇3
一路上，我好興奮哦!去年的六一兒童節(jié)，舅媽帶我去吃了我人生第一次必勝客。到今天，差不多有一年之久，在這一年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念必勝客，有時(shí)后悔當(dāng)初沒吃個(gè)夠!有一次，我做夢(mèng)夢(mèng)到了必勝客的披薩，我撲過(guò)去，一下子醒了，后悔的`我拼命瞅著，想繼續(xù)那個(gè)夢(mèng)!一句話，必勝客的披薩令我魂?duì)繅?mèng)縈!想著想著，“到站”了!我飛一般沖進(jìn)去，“登登”跑上二樓，找個(gè)靠窗且不受打擾的位置坐下，沖媽媽招招手，再喊服務(wù)員過(guò)來(lái)點(diǎn)餐，整套動(dòng)作干凈利索，為了早點(diǎn)吃飯。
謝天謝地，飯很快好了，我狼吞虎咽地吃下了一個(gè)披薩，又干掉了一大杯奶茶和一碗面，老媽瞪大了眼睛問(wèn)：“Areyouapig?"我嘴里塞的滿滿都是食物，含糊不清地回答：“No,Iamnot�！苯K于吃飽了，我看著被我舔得“一塵不染”的盤子，笑了，想：這才是“光盤行動(dòng)”!
下一次必勝客大宴快點(diǎn)來(lái)呀!
四年級(jí)日記 篇4
今天，爸爸從姑婆家給我?guī)?lái)了2只奇形怪狀的小動(dòng)物—荷蘭鼠。聽姑婆講，它們是夫妻，已經(jīng)生活了2年多，繁育過(guò)下一代好幾次了。
我看到它們時(shí)，特別興奮，特別的有趣，一下子問(wèn)我爸爸有關(guān)它的許多問(wèn)題。我也仔細(xì)的觀察了它們，我發(fā)現(xiàn)它的胡子比貓的胡子還要長(zhǎng)，它有一身雪白帶黃的絨毛，好看極了，但是它的絨毛很粗糙，輕輕的去觸摸它，手感覺到有點(diǎn)麻麻的。它的爪子跟鋒利，不熟悉的你如果去摸它，它就會(huì)用爪子抓傷你，當(dāng)然，它的爪子在用來(lái)保護(hù)自己的同時(shí)還可以為自己梳毛。它的耳朵比倉(cāng)鼠還要小，我在想，這么小的耳朵這么能聽得見呢？聽爸爸說(shuō)，它的耳朵是很靈敏的。它的尾巴比小白兔的'尾巴還要短，短的程度好像沒有尾巴似的。整個(gè)身子看上去就是一只大老鼠，餓的時(shí)候亂叫，但是它吃的食物很奇怪，特別愛吃萵苣筍的葉子，平時(shí)也喜歡吃青菜和草。
這就是荷蘭鼠，小朋友，你看到過(guò)這樣的小動(dòng)物嗎？
四年級(jí)日記 篇5
我家養(yǎng)了一只貓，這只貓剛來(lái)我家的時(shí)候，還是十分較小的一只，但是一年過(guò)去了，這只貓的.身形發(fā)生了巨大的改變，已經(jīng)變成了一只不折不扣的肥貓了。
我家的貓，在我眼中，每天除了睡覺，就是在食盆前吃飯，吃完飯了，就找了一個(gè)溫暖舒適的地方，繼續(xù)睡覺或者閉目養(yǎng)神去了。我曾經(jīng)試圖逗著它玩兒，想讓它能夠活動(dòng)一下，但是效果并不是十分的明顯，這家伙跟我玩兒了幾分鐘而已，就又不理我去休息去了。就這樣，它已經(jīng)成功長(zhǎng)成了一只肥貓。
再這樣下去，它估計(jì)就要成為一只小豬了，我一定要幫它制定一個(gè)健康的減肥計(jì)劃，幫助它減肥。
四年級(jí)日記 篇6
我已經(jīng)是一名四年級(jí)的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長(zhǎng)。
早晨，我迎著朝陽(yáng)背著書包開開心心的去上學(xué)，老師和值周的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口迎接我們，我們見了老師會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好，進(jìn)入美麗的校園，開始了一天的校園生活。
上課鈴響了，同學(xué)們和老師互相問(wèn)好，老師輕松愉快的給我們上課，同學(xué)們也積極回答老師提出的問(wèn)題。同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，同學(xué)們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳 繩，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學(xué)課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類，讓我們學(xué)到了很多大自然的知識(shí)。我們也很喜歡微機(jī)課，學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用和做幻燈片，網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的 海洋等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探討。
我們的`學(xué)校還組織了愛心義賣的活動(dòng)，四年級(jí)五年級(jí)的學(xué)生捐出自己的文具，書籍還有玩具，讓一至三年級(jí)的學(xué)生們來(lái)買，義賣所得的錢捐給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書，長(zhǎng)大 了為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會(huì)發(fā)生有趣的事情，伴著歡樂(lè)的笑聲讓我們幸福的長(zhǎng)大。
四年級(jí)日記 篇7
上星期五，我和媽媽到南山書城買書，我選了一本名字叫做《隧道驚魂》的書，是美國(guó)著名作家P.L斯坦寫的“超級(jí)驚魂”系列叢書中的一本，它是一本有趣的`書，讀了以后我的膽量增多了許多。
這本書的封面很有趣。一只巨大的蝗蟲張著血盆大口，張牙舞爪地朝小南瓜撲來(lái)。小南瓜人和蝗蟲龐大的身軀相比，顯得那么渺小。
這本書的內(nèi)容也很有趣。9歲的塔拉和11歲的尼克的父母不知去向，纏人的惡魔作劇不斷。尼克的朋友—小男孩馬克斯知道，只有潛入通往幽靈世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。馬克斯是個(gè)天才，他通過(guò)解開一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)和經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的驚險(xiǎn)磨難，終于一個(gè)超級(jí)膽小鼠成長(zhǎng)為超級(jí)勇敢者，成功地找到了隧道。
我要像寫馬克斯那么勇敢，戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
四年級(jí)日記 篇8
我們這群女孩，開朗快樂(lè)，像秋風(fēng)一樣灑脫。
瞧，那不就是我們嗎：“小眼睛”王婧怡，“小頭發(fā)”鄭爍，“小睫毛”馬潔，“小耳朵”魏雨辰，我呢，叫“小牙齒”。
書法課上，我們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，下課了，我們像風(fēng)一樣卷出來(lái)，作游戲，吃東西。
有一次，我提議：我們每人起一個(gè)面部器官的外號(hào)吧。于是我們都在埋頭想著，忽然，我大叫一聲：“我想出來(lái)了，就叫‘小牙齒’吧�！蓖蹑衡碌剑骸澳俏医行⊙劬��！苯又�，馬潔的“小睫毛”和魏雨辰的“小耳朵”也想出來(lái)了，就差鄭爍了，我們都在幫她想著，我開玩笑說(shuō)：“還不如叫‘小頭發(fā)呢’。”她們大笑起來(lái)，“小頭發(fā)”也誕生了。
于是下了課便有了這樣的對(duì)話：
“小眼睛，去踢毽子啊”這是“小頭發(fā)”的聲音。
“小牙齒，有什么好吃的么？”不知道哪個(gè)饞貓又在叫我了。
“小睫毛，快來(lái)呀，有你喜歡的`糖果�！�
“來(lái)了來(lái)了，小耳朵。”
“小頭發(fā)，這里有你的同胞哎。”我大聲叫著，她們聞?dòng)嵹s來(lái)，原來(lái)是我在地下發(fā)現(xiàn)了一根“小頭發(fā)”，真是讓她們虛驚一場(chǎng)。
我們這群女孩，這群快樂(lè)的女孩。
四年級(jí)日記 篇9
水是人類生命的源泉，節(jié)約用水是每一個(gè)人的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。水可以洗衣服，它可以把臟衣服洗的干干凈凈，可以把干旱的土地變成肥襖的.良田，如果沒有人，人類會(huì)無(wú)法生存，將面臨著死亡，所以我們應(yīng)該更加的節(jié)約用用水。我們可以把下雨的水收集在一起，這些水可以用來(lái)洗車，還可以沖洗衛(wèi)生間，澆花，這都是節(jié)約用水的好方法，如果沒一個(gè)人每天都節(jié)約一杯水，就可以澆灌許多干旱的莊稼，所以我們更不要浪費(fèi)水，如果我們?cè)诠矆?chǎng)所看見水龍頭沒有關(guān)，我們應(yīng)該馬上把它關(guān)上。如果沒有水我們會(huì)渴死，花草樹木將枯萎，所以我們要節(jié)約每一滴水，保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境。
四年級(jí)日記 篇10
今天一放學(xué)，我就去陽(yáng)臺(tái)看我種的種子發(fā)芽了沒有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長(zhǎng)出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常的漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的是把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風(fēng)景；有的把腰彎了下去，就像是個(gè)害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長(zhǎng)出的芽每一個(gè)棕色的、像瓜子殼兒似的.東西包著，和土一個(gè)顏色，是我好不容易才找出來(lái)的。不過(guò)一個(gè)向日葵的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過(guò)這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒發(fā)芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣，不滿地說(shuō)：“波斯菊和金錢草啊，你們成天曬著太陽(yáng)，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜?lái)看看呢？”那兩個(gè)盆栽，沒有任何風(fēng)吹草動(dòng)，就像站在老師面前被批評(píng)的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過(guò)就算它們發(fā)芽了，植物也沒有聲音的。我想了想，又說(shuō)：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油��！”
但愿我種的植物都長(zhǎng)得快快地，開出美麗的花兒吧！
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