【必備】四年級(jí)日記7篇
一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
我最敬佩的老師是我們的語文老師—陳玲，她工作不但認(rèn)真，負(fù)責(zé)、有愛心。而且還講究教學(xué)方法，是一位讓人心服口服的好老師。
我們的陳老師是一位出色的教師，她被我校聘為中段段長，她不僅要抓好自己班上的教育教學(xué)工作，而且還要抓好整個(gè)小學(xué)中段的各項(xiàng)工作，我想她的壓力一定很大。陳老師平常長時(shí)間的為我們講課，所以她的咽喉經(jīng)常發(fā)炎，盡管如此，陳老師還堅(jiān)持上班，她那堅(jiān)持不懈的精神深深感染了我們。所以我們一定要努力的學(xué)習(xí)才對(duì)得起我們的老師。
陳老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她很注重多媒體的使用，她經(jīng)常在辦公室里加班加點(diǎn)的制作課件，在課堂上那精美的動(dòng)畫、優(yōu)美的講解、讓我們學(xué)得都入了迷。
陳老師的教育方法是以鼓勵(lì)為主。她常常用自己的錢買獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)，記得我在上二年級(jí)的時(shí)候，很害怕寫作文，老師要求我們寫一篇二百字的作文，二百字!對(duì)我來說是一個(gè)天文數(shù)字，可是陳老師把我?guī)У剿霓k公室里，她熱情地鼓勵(lì)我，耐心的指導(dǎo)我，在陳老師的引導(dǎo)下，我的作文不僅寫完了，而且還超過了二百字。老師就獎(jiǎng)給我一輛精美的'玩具卡車。
我還記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步了，陳老師獎(jiǎng)給他一個(gè)會(huì)發(fā)光的彈力球，他高興得跳了起來，臉上露出喜悅的光芒，同學(xué)們羨慕極了。
就這樣，陳老師用她那巧妙的教育方法，激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。親愛的陳老師，我想對(duì)您說:“老師您辛苦了，我們謝謝您!”
四年級(jí)日記 篇2
xx!對(duì)不起誤會(huì)你了。
今天中午站隊(duì)的時(shí)候，xx說今天503班去科技館玩去了，坐公交車去的，到現(xiàn)在還沒回來，我問方圓：“你怎么知道的.�！蔽也幌嘈舩x說的話�！拔业呐笥丫褪�503班的，她去了。不帶的，不帶的為什么不讓我們?nèi)ヌ牧�，我也想去呀，不可能他們中午也在那兒吃吧，那我更要去�?/p>
到了下午，數(shù)學(xué)老師說：“等一會(huì)要考試了�！蹦俏揖托帕�，為什么老師今天要考兩門呀，那肯定是過幾天就要去了，離我想的越來越近了。
可是直到下午老師補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候都沒說要坐好準(zhǔn)備，那肯定是假的了，我恨不得把xx找回來問一下這是什么情況，算了不去就不去，下次叫媽媽帶我去，但是，xx也不能讓我白高興一場(chǎng)吧。
直到過了一段時(shí)間以后，我聽見同桌說：“明天要去科技館�！痹疚疫�不信，沒想到老師后補(bǔ)作業(yè)時(shí)也說了，我才信，原來xx說的是真的，看來我誤會(huì)她了，真對(duì)不起。
對(duì)不起。
四年級(jí)日記 篇3
“串燒天下故事，體味百態(tài)人生�！苯裉欤乙瞾怼按疅币幌挛业募彝ビ哪适�，體味那多彩的生活，共享幾許歡樂時(shí)光。
我依稀記得，那是一個(gè)黑漆漆的夜晚，我百般無聊地翻著手里的漫畫書。突然，我似乎覺得這樣寧靜的夜晚總少了些什么。我連忙沖到廚房，向媽媽喊道：“媽媽，你覺不覺得我們玩點(diǎn)什么？”“哈哈，那……那你說玩什么？”“當(dāng)然是腦筋急轉(zhuǎn)彎呀！”我嬉皮笑臉地回答道，轉(zhuǎn)身跑到書房，從柜子上取下一本三厘米厚的'《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。一場(chǎng)“游戲猜謎”即將拉開序幕。
“請(qǐng)問媽媽，在商店買不到的書是什么？”我信心滿滿地問道�！斑@……”媽媽一時(shí)語塞。“廢話，當(dāng)然是秘書啦！”哈，第一場(chǎng)就給媽媽一個(gè)“下馬威”。我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣�！昂�，有一艘船限載50人，船上已有49人，最后上來一位孕婦，船卻下沉了，為什么？”媽媽反問道�！耙�?yàn)檫@是一艘潛水艇唄！”我靈機(jī)一動(dòng)，說。“那……算你贏了！”我們互相“對(duì)決”著，你一題，我一道，直到玩累了，方才罷休。
我又跑去問爸爸：“假如你去一個(gè)公司應(yīng)聘，老板問你：‘1+1=3這道題是對(duì)的嗎？’你怎么回答？”“當(dāng)然是錯(cuò)的啰！”爸爸得意地答道。“錯(cuò)！你竟然不聽老板的話，本公司不收你！”我幸災(zāi)樂禍地叫道。“那就……是對(duì)的！”“不！你這種人智商太低！”哈哈！我捧腹大笑……一場(chǎng)有趣的猜謎活動(dòng)，就在我們的笑聲中結(jié)束了。
家庭趣事中令我最難以忘懷的就是這次“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，它使我們掃去了一天的疲勞！
四年級(jí)日記 篇4
今天我在踢足球的時(shí)候，有兩個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
第一個(gè)是任意球得分。我在運(yùn)球的時(shí)候，對(duì)方球員故意推了我一下，我摔了一跤。因?yàn)樵诮麉^(qū)外，所以是個(gè)由我來射的任意球。我大腳射門，可是不知道怎么回事，一名防守球員伸出了手，碰到了球�！疤昧�！手球！”我再一次準(zhǔn)備射門，雖然還是任意球，但相比于上一個(gè)要近多了。這時(shí)，我看到右側(cè)的一個(gè)地方?jīng)]人防，我當(dāng)然不會(huì)放過這么好的機(jī)會(huì)，一腳把球射進(jìn)了球門。
第二個(gè)“撿漏”得分。是在發(fā)角球的時(shí)候，球被我的隊(duì)友接住了，他大力射門。我想：萬一守門員。"正在我想的.時(shí)候，守門員脫手了，我看到這個(gè)畫面高興極了，三步并一步跑上前去把那脫離守門員的球推進(jìn)了門。
我們贏得了比賽，我的心里像吃了蜜一樣甜。
四年級(jí)日記 篇5
大家好，我叫劉敏，今年十歲。我長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉，長長的頭發(fā)。
我喜歡跑步，每當(dāng)老師叫我們跑步的時(shí)候，我都高興極了！可其他同學(xué)卻無精打采。有許多同學(xué)問我：“你為什么上體育課的時(shí)候那么有精神呢？”我說：“因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)�！�
我還喜歡打羽毛球。打羽毛球的'時(shí)候我特別認(rèn)真。記得有一次，我約了幾個(gè)同學(xué)一起打羽毛球。兩人一組，我和劉如意一組，向春燕和楊克飛一組，何書婷計(jì)分。通過我們的努力，最后終于取得了勝利。向春燕和楊克飛可不服氣了。
以后，我要更加熱愛運(yùn)動(dòng)。
四年級(jí)日記 篇6
原以為放暑假后，閑賦在家一定會(huì)很無聊，其實(shí)不然，每天的日子既充實(shí)又有滋有味。
每天刻板似的買菜，洗衣，打掃衛(wèi)生，然后上網(wǎng)，而最讓我們樂此不疲的是每天晚飯后的街頭散步。
晚飯后六點(diǎn)半鐘，我的手機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，不用看號(hào)碼就知道是同事打來的，她邀我散步了，我從心里佩服她，做家務(wù)很是麻利，準(zhǔn)能按點(diǎn)吃飯，按點(diǎn)出去散步。但也有判斷失誤的時(shí)候，一次我正吃著晚飯，手機(jī)響了，我拿起手機(jī)大聲說：“這么快呀，我馬上吃好了，老地方等�！贝颐ο霋斓羰謾C(jī)，一個(gè)男中音傳進(jìn)耳膜：“老師，你好，有約會(huì)呀，對(duì)不起……”天啊，這是誰？原來是學(xué)生家長打電話問中考分?jǐn)?shù)線的，真羞人。
一起散步的還有另外兩位同事。別人散步喜歡去空氣清新涼爽的鳥語花香的地方，而我們則喜歡迎著熙熙攘攘的人流，沿著商店林立的街道漫步。
漫步街頭，目不暇接。
最初，我們被打著“最后一天跳樓價(jià)，全場(chǎng)3—5折”這樣廣告的服裝店吸引，我們暗自慶幸最后一天剛好被我們遇上了，于是毫不猶豫的進(jìn)去選購了一大堆紅的、綠的`、肥的、瘦的衣裙，一結(jié)賬，果然便宜，然后喜滋滋的象撿到寶貝似的帶回家。過后發(fā)現(xiàn)這些在“跳樓價(jià)”中選購的衣裙都是問題衣裙，怪不得要“跳樓”，于是大呼上當(dāng)。
有了“跳樓價(jià)”教訓(xùn)，之后我們逛街時(shí)，對(duì)打著換季打折、清倉處理之類廣告的服裝店嫉惡如仇了。
接下來，就專選裝璜高檔的服裝商店�？商みM(jìn)店門，發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的是滿架的深沉。滿目的成熟使我們選擇了逃離。記得我們?cè)谇啻耗晟傩θ萑缁ǘ浒銧N爛的時(shí)候，渴望成熟，故意買些深沉的衣裙來標(biāo)榜自己。曾幾何時(shí)面容如花朵般一天天凋謝，我們卻渴望擁有五彩繽紛的世界，仿佛只有這樣才能拖住青春的歲月。
偶爾，在街頭一隅，我們會(huì)看到三四個(gè)音樂學(xué)院的在讀大學(xué)生在街頭獻(xiàn)唱。聲音雖稚嫩了點(diǎn)，但也字正腔圓，音符如流水般時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，倒也不失為街頭一景。
累了時(shí)，我們選擇一個(gè)沿街的賣冷飲的小灘前圍著四方桌坐下，要一碗涼粉，潔白的精致的瓷勺，在碧綠的晶瑩剔透的玉一般的涼粉中輕輕滑動(dòng)，爾后，淡藍(lán)色的陶瓷碗里出現(xiàn)了一朵盛開的碧綠的荷花，煞是好看。然后一小塊一小塊的碧綠如靈丹妙藥般洗去了盛夏的酷暑。
漫步街頭，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，小城每天都會(huì)有新現(xiàn)象，新收獲。小城正以勃勃生機(jī)彰顯著它的美麗、它的發(fā)展、它的成熟。
四年級(jí)日記 篇7
這個(gè)周末，我們一家三口一起去野外秋游，我們?cè)跇湎麓蛄藗�(gè)藍(lán)藍(lán)的帳篷，我發(fā)現(xiàn)它的樣子挺特別，媽媽告訴我：“帳篷是個(gè)四棱錐，你上初中就會(huì)學(xué)到它�！�
“四棱錐是什么？”我問道。
媽媽解釋給我聽：“四棱錐的底面是一個(gè)四邊形，側(cè)面是四個(gè)三角形，你想想，有哪些物體也是四棱錐呢？”我想起了我見過的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片，它們也都是四棱錐，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽又說：“三棱錐也同樣很堅(jiān)固，你看，我們相機(jī)的'三腳架，對(duì)，還有身后小樹的支架也是三棱錐，你還知道哪些物品也是三棱錐嗎？”
我問媽媽什么是三棱錐，媽媽告訴我：它是一個(gè)三角形做底，三個(gè)三角形做面而成的圖形。
我又說：“我學(xué)畫畫用得也是三腳架，它是三棱錐！”媽媽夸我，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，我高興極了。
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