【通用】三年級(jí)日記5篇
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
今天我和爸爸媽媽一起去看潮，那場(chǎng)面，兩個(gè)字，壯觀!
“潮來(lái)了，潮來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲，我趕緊跑到堤前去看潮。
只見(jiàn)一條又細(xì)又長(zhǎng)的“白線”從遠(yuǎn)方奔來(lái)，然后越來(lái)越高，越來(lái)越近……本來(lái)平靜的江面被潮撫過(guò)后就變得不安分起來(lái),就好像潮是位報(bào)喜人，聽(tīng)到喜訊的水都?xì)g騰起來(lái)。
這時(shí)，潮已經(jīng)過(guò)來(lái)了，浪花使勁拍打著岸邊，我想，如果岸邊種著一棵樹(shù)的話，也會(huì)被潮水推到的.。浪花翻騰著，猶如綻開(kāi)的一朵朵白花，他比牡丹更美麗，比梨花更潔白;比桃花更可愛(ài)，比迎春更動(dòng)人。潮過(guò)去后，還有些余潮，余潮的威力也不能小看，他們?cè)诮锓v著，就像一條條大魚(yú)在江中跳躍著。
這時(shí)，潮已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，于是，我們坐上車去追潮，追到一個(gè)大橋前，我們停了下來(lái)。潮跑了過(guò)來(lái)，碰到那個(gè)橋后激起了一個(gè)大水花，從堤下噴了出來(lái)，嚇得站在邊上的阿姨躲了起來(lái)。潮碰到橋，又形成了回頭朝，這時(shí)，對(duì)面的余潮也追了上來(lái)，回頭潮和余潮交織在一起，江里鬧得不可開(kāi)交好像發(fā)生了江面大戰(zhàn)似的。
這是我第一次看到潮，實(shí)在太壯觀了!
三年級(jí)日記 篇2
今天是周六，我很早就起床了，因?yàn)槲乙秃门笥褌內(nèi)プ辖鹕絽⒓右豁?xiàng)登山撿垃圾的環(huán)保活動(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始，一位叔叔給大家介紹了活動(dòng)的意義，從他的`介紹中我知道，每天都會(huì)有很多人來(lái)到紫金山，可是登山后會(huì)留下很多垃圾，這危害著紫金山上的環(huán)境。
我和小伙伴們領(lǐng)了工具，開(kāi)始登山。我們一邊走一邊觀察山路兩邊。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，肯定是誰(shuí)喝完了飲料，隨手扔在了路邊。我用夾子小心翼翼地夾起瓶子，放在了袋子里。我和小伙伴們努力地朝山頂走，邊走邊撿，雖然有些累，但看見(jiàn)自己袋子里撿的垃圾，我們都很開(kāi)心！我們都是環(huán)保小衛(wèi)士！
到達(dá)山頂后，組織活動(dòng)的叔叔給我們頒發(fā)了志愿者證書(shū)，還給我們拍了合影。我想：證書(shū)和照片我一定要好好珍藏，因?yàn)樗鼈儠r(shí)刻提醒著我，要從我做起，不能亂扔垃圾，保護(hù)我們的環(huán)境！
三年級(jí)日記 篇3
今天，我做了一回農(nóng)民，體驗(yàn)了一次農(nóng)民伯伯種地的辛苦。
首先，我把花架子上的枯枝爛葉剪下來(lái)，然后我把地上的碎石拿走，挖一個(gè)洞，用腳把那些枯枝爛葉給踩扁，接著用剪刀把它們剪碎，最后用土把它們埋上，澆一些水，這是在漚肥，就是把爛葉子放在土里發(fā)酵，等到明年，土就會(huì)變得很肥沃了。爸爸走過(guò)來(lái)，叫我把那盆野花插枝。我找來(lái)一個(gè)花盆，用土把它填滿，把野花的一段枝子剪下來(lái)插在花盆里，用水把所有的土浸濕就大功告成了。忙了一個(gè)中午，我的腿都蹲麻了，頭上頂著太陽(yáng)，汗水流過(guò)臉頰，滴在了土里，兩個(gè)膀子因?yàn)椴煌５姆炼伎焯Р黄饋?lái)了，感覺(jué)好累啊!
我不由的.想起了李紳的詩(shī)句：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”今天，我也做了回農(nóng)民，感受到做農(nóng)民真的不容易啊!讓我們杜絕浪費(fèi)，珍愛(ài)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果吧!
三年級(jí)日記 篇4
今天，張老師對(duì)我們說(shuō)：“上午，有幾個(gè)同學(xué)跟我投訴，有些同學(xué)在班級(jí)里散布一些話語(yǔ)，說(shuō)某某跟某某談戀愛(ài)。你們覺(jué)得這樣的玩笑可以開(kāi)嗎？”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，像森林里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳：“不可以！”“可以！”。
我覺(jué)得這樣的玩笑不可以開(kāi)，理由有4點(diǎn)。
一、這是對(duì)被開(kāi)玩笑人的傷害。聽(tīng)到被謠傳這樣的謠言，他們會(huì)很尷尬，很難受，也很氣憤。比如我，我就是深受其害。我心里就有這種感受。有時(shí)候上課時(shí)，想到這件事情，就會(huì)心不在焉的，學(xué)習(xí)自然而然就到退了�，F(xiàn)在，我們學(xué)生光搞學(xué)習(xí)就有很大壓力了，哪還有時(shí)間和精力去管這些問(wèn)題��！
二、這是對(duì)班級(jí)的傷害。好多被牽涉其中的人是班干部，管理班級(jí)時(shí)，某些同學(xué)就借這些謠言干擾班干部管理工作，搞得班干部們束手束腳，管理班級(jí)受很大的`拘束。顯而易見(jiàn)，在這種情況下，班級(jí)的紀(jì)律是很難得到保證的。班級(jí)紀(jì)律不能保證，受害的還是身在班級(jí)的所有同學(xué)��！
三、這是對(duì)同學(xué)友誼的傷害。本來(lái)大家同學(xué)很正常的友誼，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，為了避免被歪曲成“談戀愛(ài)”，只能采用刻意回避的策略，你說(shuō)多別扭！ 再說(shuō)，誰(shuí)愿意被人這樣傳啊，聽(tīng)到其他同學(xué)這樣說(shuō)自己，肯定火大，生氣起來(lái)，搞得同學(xué)關(guān)系緊張。 正常的同學(xué)友誼被破壞了，我們班級(jí)就不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)的班級(jí)還有什么力量哪！ 到頭來(lái)，制造這樣的玩笑的人也會(huì)深受其害��！
所以說(shuō)，這樣的玩笑不可以開(kāi)，因?yàn)檫@樣的玩笑既影響他人，也影響集體，最終也會(huì)傷害自己，有百害而無(wú)一利。同學(xué)們，請(qǐng)讓這樣的玩笑永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消失吧！
三年級(jí)日記 篇5
冬爺爺來(lái)了,它給大地披上了銀裝。小明和小風(fēng)來(lái)到公園鍛煉身體。
哇，公園里有好多人了!他們有的.在打雪仗、有的在堆雪人、有的在把雪溶化掉……
小明說(shuō):“我們來(lái)比賽跑步，好嗎?”小風(fēng)說(shuō):“好呀!”小明一下子就跑了很遠(yuǎn)，而小風(fēng)才跑了一點(diǎn)兒。小明得意的說(shuō):“你要輸了!”小風(fēng)沒(méi)理他，他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)往前跑。后來(lái)，小明輸了，小風(fēng)贏了。小明很不高興，心想:“我一定要記住這次的教訓(xùn)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
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