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  • 四年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-03-25 11:48:24 日記作文 我要投稿

    【合集】四年級(jí)日記8篇

      時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【合集】四年級(jí)日記8篇

    四年級(jí)日記 篇1

      12,19日星期五

      今晨我懷著好奇的心情來到學(xué)校

     。1)剛一到,操場(chǎng)立刻變得塵土飛揚(yáng),我看到很多人都在跑步,于是我也和他們一起跑起來。

     。2)這不跑不知道,一跑嚇一跳,這跑步不僅不好玩跑起來還十分累,這不,我剛跑完1圈,就累得不行了,可悲的是必須跑,沒跑完就算沒過關(guān),我不由終的叫了一聲:“額滴親娘咧!

     。3)在同學(xué)的.鼓勵(lì)和支持下,我好不容易跑完了7圈半,跑完后我累得滿頭大汗,簡(jiǎn)直可以說是汗流浹背。我雖然很累,但是我至少完成了我的任務(wù),沒有失信于自己,我已經(jīng)很夠高興了。

     。4)我今后跑步的次數(shù)一定會(huì)一次比一次多的,因?yàn)榕懿讲粌H可以鍛煉身體;可以長高些;還可以增加記憶力,所以我不僅要每天堅(jiān)持跑步,而且不能把它當(dāng)成是一種任務(wù),還要一直把它堅(jiān)持下去。

     。5)現(xiàn)在跑步成了我生活中不可缺少的一部分,我愛跑步!

    四年級(jí)日記 篇2

      在熱情無比的艷陽下,展開了我們期待已久的淡水露營之旅。在行駛的途中,有許多山明水秀的景色,不斷的映入我的眼簾,真是美不勝收啊!

      經(jīng)過了一小時(shí)半的車程后,終于抵達(dá)了目的地。但是我們還未將四周的景物看個(gè)清楚時(shí),領(lǐng)隊(duì)就把我們急忙地帶到一個(gè)廣場(chǎng)集合,等到全部集合完畢、就定位置,教官就開始精神訓(xùn)話,只要沒有下口令,誰也不敢“輕舉妄動(dòng)”。

      在嚴(yán)厲的訓(xùn)話之后,“饅頭”就帶著這我們撘好一個(gè)個(gè)“溫暖的家”,“饅頭”是我們中隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),“來!大家跟著我一起說:“為了勝利我們要不擇手段!””還記得這句饅頭說的話,這句話使得大家的精神都亢奮了起來,眼里都充滿了信心與斗志,讓我們有一個(gè)如此美好的開始。接著進(jìn)行的分站活動(dòng),過程相當(dāng)?shù)挠腥ず猛,也讓我們學(xué)會(huì)了許多野外求生的本領(lǐng)。

      到了晚餐時(shí)間,大家就開始大展身手,發(fā)揮自己的廚藝,贏得野炊比賽的冠軍。一開始,大家一陣手忙腳亂,教官耐心的在一旁指導(dǎo)我們,讓我們慢慢地駕輕就熟。雖然過程中發(fā)現(xiàn)菜色有燒焦、尚未煮熟、調(diào)味料拿捏不當(dāng),但是整體來說,表現(xiàn)還算可圈可點(diǎn)。在煮菜的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)別隊(duì)的飯已經(jīng)燒焦了,趕緊呼叫教官把旺盛的火給滅掉。我們的晚餐就在一陣笑聲中劃上了完美的句點(diǎn)。

      這次的露營活動(dòng),大家的`團(tuán)結(jié)一致,大家努力辛苦的汗水,真的是我前所未見的。教官大聲斥喝的聲音,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地待命,那些畫面,似乎還在我的腦海里揮之不去。我們的一舉一動(dòng)都用照片將它記錄下來。生平的第一次露營,在這漫長的三天兩夜里落幕了。在未來的某一天,我將再重新拾起這些照片,把那些散了一地的回憶重新拼湊,映在我眼前。 反復(fù)地看著,看著,再看著。

    四年級(jí)日記 篇3

      在我多姿多彩的童年中,有許多經(jīng)歷和見聞。它們就像天上一閃一閃的繁星一樣,深深地銘刻在我的腦海里,但是,最令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓(xùn)。

      記得那是我在上三年級(jí)時(shí),還不太懂事,常常有些驕傲自滿。在一次月考的時(shí)候,我信心十足,覺得自己學(xué)的非常好肯定能拿第一名。沒過幾天考試成績出來了。我歡心喜地坐在座位上,抬著頭,胸有成竹地告誡自己:“沒事,第一名就是我的了”,我總覺得第一名在向我招手呢!

      可是,事與愿違,老師開始宣布成績了!暗谝幻、第二名、第三名……以上這些同學(xué)是我們班這次數(shù)學(xué)考前五名的同學(xué)。我們要向他們學(xué)習(xí)!毖!怎么沒有我呢“。老師的話就像一盆冷水,一下子澆透了我的心。

      這時(shí)我的臉火辣辣的,覺得無地自容。下課了,老師讓我找他一下,我邁著沉重的步伐走向辦公室。老師語重心長地對(duì)我說:“看看,錯(cuò)的`全是你不應(yīng)該錯(cuò)的,”我看了一下卷子,我把0寫成了6,分?jǐn)?shù)寫成了小數(shù),還有一題有兩問而我只做了一問,怪不得考的這么低,太自以為是了。我一定要接收這個(gè)教訓(xùn),以后更加認(rèn)真和踏實(shí)。

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我就上四年級(jí)了,在四年級(jí)的生活中,我更不會(huì)忘記這件難忘的事,:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

    四年級(jí)日記 篇4

      我家附近有一位交警。他身體中等,高高的鼻梁上長著一雙炯炯有神的眼睛。

      無論刮風(fēng)還是下雨,無論酷暑還是炎熱,他都堅(jiān)持來站崗。

      記得那是一個(gè)夏天,烈日炎炎,很多人都在家里調(diào)著空調(diào)悠閑地休息,而交警叔叔呢,卻堅(jiān)持站崗。他總是把手伸得直直的`,有力地指揮著,剛剛這里還擁堵不堪,現(xiàn)在一下子暢通無阻了。交警叔叔穿的衣服密不透風(fēng),在這么炎熱的夏天里,竟然還能堅(jiān)持站崗,我真敬佩他。

      還有一次清晨,整個(gè)瑞安都停電了,交通秩序很不好,交警叔叔忙得頭上不停地冒出來汗水來。家里都停電了,人們都到一棵參天大樹下去避暑,而交警叔叔呢,卻在努力地站崗。我看見了,跑過去,說:“叔叔別在站崗了,去大樹下吧!苯痪迨逡荒槆(yán)肅地說:“不行,我站崗的時(shí)間還沒到,怎么能去避暑?”我聽了便去買了一杯冷飲給交警叔叔,叔叔說:“你先拿回去吧,我還要繼續(xù)站崗。”看著交警叔叔的手不停地?fù)]舞著,他的額頭上掛滿了大顆大顆的汗珠,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了一種敬佩之情。

      我對(duì)交警叔叔充滿了敬佩,在我眼前時(shí)常浮現(xiàn)他的影子,他那頂著烈日不顧休息的影子。

    四年級(jí)日記 篇5

      “媽媽!快看我的計(jì)劃表!”媽媽走過來,說:“不錯(cuò),不過要開始才行!

      我看著計(jì)劃表心想:“要按計(jì)劃完成任務(wù)!北懔⒖倘プ鲎鳂I(yè),一秒,二秒一小時(shí),2小時(shí),什么時(shí)間要到了,我急忙快速地把作業(yè)給“畫”出來,哇,時(shí)間正好,突然我定睛一看鬧鐘,才六點(diǎn)半!哦,老天!剛剛竟把時(shí)間看錯(cuò)了。

      下一個(gè)計(jì)劃,吹15分種笛子,我吹著吹著15分鐘過去了,我也完成計(jì)劃了。

      計(jì)劃性學(xué)習(xí)真好。

    四年級(jí)日記 篇6

      無論上哪一節(jié)課,老師用心,我們也專心。雖然有時(shí)候,我抱怨,我厭煩?墒牵@每一節(jié)課的40分鐘,對(duì)于我們復(fù)習(xí)來說是短暫的。

      在我家里,分?jǐn)?shù)是寶貝,考差了,我就得挨罵;考好了,我還會(huì)有賞賜?偠灾,在爸爸媽媽的眼里,分?jǐn)?shù)一直都懸在他們的心頭。我覺得自己的`分?jǐn)?shù)就像騎著一輛車過馬路,時(shí)而油門踩得緊,努力點(diǎn)兒,速度快了;時(shí)而油門踩得松,整個(gè)人放松了,速度自然也就慢了。

      像我,平時(shí)的小測(cè)試分?jǐn)?shù)還挺好,可到了大考,腦袋神經(jīng)系統(tǒng)像是打了個(gè)死結(jié),怎么樣都想不通。

      唉,下個(gè)星期就要期末考試了,時(shí)間飛快,有時(shí)偷一點(diǎn)懶,時(shí)間就從你的指間神不知,鬼不覺地溜走了,F(xiàn)在,期末考試像一塊石頭壓在我的心里,就下個(gè)星期,它可就要“搬家了”。

    四年級(jí)日記 篇7

      4月28日星期天下午,我們班同學(xué)們一起去操場(chǎng),你猜我們?nèi)プ鍪裁??dāng)然是去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!

      總共參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的有12個(gè)班級(jí),我們來到操場(chǎng)上坐在主席臺(tái)旁邊,準(zhǔn)備迎接趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,有很多同學(xué)不以為然,吃著零食,和其他同學(xué)聊天,一些同學(xué)很專注的看開幕式,還有一些同學(xué)在看書,或者玩著什么東西。只聽見臺(tái)上的主持人說現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,我才回應(yīng)過來。

      首先,第一個(gè)項(xiàng)目是搬石頭過河,這個(gè)項(xiàng)目的意思就跟過河拆橋差不多,就是不留后路,三張墊子12個(gè)人,每一次都要留下一個(gè)空的墊子,然后把空的墊

      子放在前面以方便這12個(gè)人向前移動(dòng),最先移動(dòng)到終點(diǎn)的組獲勝。我們班在小組比賽僥幸得到了第一名。

      其次,第二項(xiàng)目是智傳呼啦圈,這個(gè)項(xiàng)目的意思12個(gè)人手牽手把呼啦圈從自己的身體穿過去然后傳遞給旁邊的同學(xué),在這期間手不可以松開也不可以用手碰呼啦圈,當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)穿過呼啦圈之后,比賽結(jié)束。按這種方式進(jìn)行三次,我起初感覺非常緊張,就像心被某個(gè)東西勒緊了一樣。當(dāng)呼啦圈到我這里時(shí),我盡量讓自己平靜下來,先將自己的右腳跨進(jìn)呼啦圈,然后再將左腳也跨入呼啦圈,最后將頭整個(gè)鉆過來。第二次和第三次和第一次相反,先將頭伸進(jìn)呼啦圈,然后再把整個(gè)身體伸進(jìn)去,呼啦圈也和第一次的'不一樣大,小了一些,增加難度,但最終結(jié)果我們班贏了。我當(dāng)時(shí)興奮地跳了起來,從最初的緊張到現(xiàn)在的興奮,無法用語言來形容。

      最后,第三項(xiàng)目是兩人三足,這個(gè)項(xiàng)目就是將兩個(gè)人的其中一只腳綁在一起,然后要兩個(gè)人一起配合來達(dá)成步伐一致,如果配合的好兩個(gè)人就可以跑起來,如果配合不好的話,就會(huì)走幾步,摔個(gè)底朝天。

      當(dāng)我聽見老師說我們班不是第一的時(shí)候,我非常沮喪,雖然不是第一名,但至少第二名也不錯(cuò)。

    四年級(jí)日記 篇8

    敬愛的夏老師︰

      您好!

      我是您的學(xué)生季家琪。很高興能以書信的方式與您交流。

      我十分喜歡您布置的這項(xiàng)作業(yè),因?yàn)槲矣刑嗟脑捪雽?duì)您說了!

      在我的心中,您是個(gè)多變的老師。在課堂上,您神情嚴(yán)肅,態(tài)度認(rèn)真,為我們傳授知識(shí)。在下課時(shí),您是那么溫柔可親,與我們談天論地。而辦公室里的.您,卻又無比認(rèn)真、仔細(xì),為我們批改作業(yè)……

      記得三年級(jí)的成績單上,您提醒我要更加自信。漸漸的,我變得活潑、開朗、有信心。也許正是您的鼓勵(lì)起的作用吧!

      時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,在這三年的時(shí)間里,您就像母親般照顧我們。謝謝您!

      敬祝

      身體健康

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