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  • 三字經(jīng)作文300字

    時間:2021-05-11 20:04:10 三字經(jīng) 我要投稿

    【推薦】三字經(jīng)作文300字合集十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的三字經(jīng)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】三字經(jīng)作文300字合集十篇

    三字經(jīng)作文300字 篇1

      清晨,踏進(jìn)校門,我就聽到從教室里傳來了朗朗讀書聲:“人之初,性本善……”是在讀什么呢?走近一看,原來是同學(xué)們在看《三字經(jīng)》。

      我們在一年級時,已經(jīng)學(xué)過了《三字經(jīng)》,可是卻不懂內(nèi)在的涵義,現(xiàn)在明白了,應(yīng)該讀起來更方便吧!可是我的腦海中閃出了兩個念頭:為什么要讀三字經(jīng)?讀后有什么好處?我苦思冥想半天,也沒有想出個所以然。我趕緊去查有關(guān)資料,不一會兒這幾個困擾著我的問題就解決了。首先,“三字經(jīng)”內(nèi)包括了許多知識,而且讀起來朗朗上口,記憶也很方便。其次,讀了“三字經(jīng)”后,會增加我們的知識和見聞,使人注重品德修養(yǎng),按“三字經(jīng)”去做將成為一個博學(xué)廣文、品德優(yōu)秀的人。

      為什么這本書稱作“三字經(jīng)”呢?是因?yàn)樗鼜念^到尾始終是以三字一句的形式寫的。了解了這些,我覺得人人都應(yīng)該認(rèn)真讀、認(rèn)真學(xué)“三字經(jīng)”并找出蘊(yùn)含在內(nèi)的知識,平時的行為規(guī)范按照“三字經(jīng)”上的要求踏踏實(shí)實(shí)去做。

      最后,我想:只要堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”,我們必將成為一個“四會”好學(xué)生。

    三字經(jīng)作文300字 篇2

      我從小就愛讀《三字經(jīng)》,因?yàn)檫@些瑯瑯上口的經(jīng)典誦讀教會了我很多做人的道理。“子不學(xué)、非所宜。幼不學(xué),老何為!弊屛叶眯〉臅r候不學(xué)習(xí),長大什么都不會,有什么用呢?“為人子,方少時;親師友,實(shí)禮儀!弊屛颐靼祝何覀儚男∫⒕锤改,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”,告訴我尊敬兄長和友愛謙讓的行為,是每個人從小就要學(xué)會的。“一而十,十而百,百而千,千而萬”,告訴我不論做什么事,都要一步一步慢慢來。等等,每一句話都深深吸引著我。

      有一次我坐公交車的時候,我看見一位老人上車,我馬上站起來扶著他坐到我的位子上,老爺爺笑著問:“你為什么要讓我坐啊”,我對他說:“《三字經(jīng)》里講‘長者立,幼勿坐’,所以我讓您坐”。旁邊的人都笑著夸我是個聰明懂事的孩子,我可高興了!

      《三字經(jīng)》是我成長的好朋友,它使我懂得了很多道理,我忍不住想說:“《三字經(jīng)》,謝謝你伴隨我成長!”

    三字經(jīng)作文300字 篇3

      今年暑假,媽媽指導(dǎo)我背誦《三字經(jīng)》,還給我講了里面的故事。讀完《三字經(jīng)》,我明白了許多做人的道理,其中,孝順是我最大的收獲。

      在這本書里,有“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,它講的是東漢時期,有個小女孩叫黃香,她九歲就幫父母溫席,讓他們能睡得好。還有“首孝悌,次見聞”,說得是一個人首先要孝順父母、尊敬兄長,其次才是擴(kuò)大自己的見聞。

      以前,有時候我喜歡在父母面前生氣,做什么事都喜歡依賴父母。自從讀了《三字經(jīng)》以后,我下定決心做一個孝順的孩子。爸爸媽媽工作那么辛苦,還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我又怎么不為他們多想想呢?于是,我就開始學(xué)著做一些力所能及的事情,比如自己洗澡,倒垃圾,掃地等等。有時候,我看媽媽改作業(yè)辛苦了,就幫媽媽倒杯水,媽媽可開心了,我也很高興!

      今后,我要繼續(xù)做一個孝順的孩子!

    三字經(jīng)作文300字 篇4

      現(xiàn)在,我們南河小學(xué)的師生們每天早晨都在誦讀“經(jīng)典啟蒙”小冊子。一年級的同學(xué)們誦讀《弟子規(guī)》,二年級的學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》,三年級的我們就誦讀《大學(xué)》和《論語》了。

      一年級時,我最喜歡《三字經(jīng)》里的:“幼不學(xué),老何為”。因?yàn)樗梢越逃覀儚男∫煤脤W(xué)習(xí),天天向上。要是從小不養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老了就學(xué)不到知識,就不會給兒女講道理。如果沒有知識,就不知道怎么去做一件事情。我還喜歡“融四歲,能讓梨”,因?yàn)榭兹谒臍q就能謙讓別人,把大的梨先讓別人挑,把小的梨留給自己吃,真是讓人刮目相看。我們現(xiàn)在都是8、9歲的大孩子了,早就應(yīng)該學(xué)會禮讓他人了。體育課上,老師發(fā)給組長足球,讓他安排大家玩?墒墙M長他自己單獨(dú)玩,這樣很不好。

      “惜孟母,擇鄰處”。孟子的母親要選一個好人當(dāng)鄰居,讓孟子受益無窮。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要和學(xué)習(xí)好的的同學(xué)多交流,多學(xué)習(xí)別人的長處,才能進(jìn)步。

      我們要按照從《三字經(jīng)》中學(xué)到的道理去做,才會變成好人。

    三字經(jīng)作文300字 篇5

      在暑假里,我做了一件錯事,媽媽就讓我看《三字經(jīng)》,讓我懂得更多的道理,不再做愚蠢的事情。一開始,我就想:“看這本書有什么用呀?能讓我學(xué)到什么呀?”看了之后,我真的學(xué)到的了許多道理。比如:子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。這句話。意思是:小孩子不肯好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí),到老的時候既不懂做人的道理,又沒有知識,能有什么用呢?從那以后,我就發(fā)奮起來,對自己說:“一定要好好學(xué)習(xí),不要做個沒用的人!边有這句:勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。意思是:凡是勤奮上進(jìn)的人,都會有好的收獲,而只顧貪玩,浪費(fèi)了大好時光是一定要后悔的。所以,我就又對自己說:“一定要勤勞,讓自己活得更加真實(shí)。不要浪費(fèi)時間,否則,就會后悔,世界上沒有后悔藥吃的。”

    三字經(jīng)作文300字 篇6

      這些天我始終在讀《三字經(jīng)》,里邊有很多感人的小故事讓我很授學(xué)育。

      其中有一篇《鐵杵磨成針》的故事給我的印象最深。故事道的是大詩人李皂小時候不愛讀書,有一地上課的時候溜沒往玩,望到一位老奶奶在磨一根鐵杵。李紅問老奶奶:“奶奶你替什么要磨它呀?”她說:“我并不是差錢,我只是想讓別人曉得,只要工夫深,鐵杵也能磨成繡花針!崩钗囊宦,心里登時悟出了其中的情理,二話不說,又歸到了山里持續(xù)甜讀。爾后他常常會為了一個學(xué)術(shù)上的答題取別人爭得點(diǎn)紅耳赤。在艱難的環(huán)境下,他保持學(xué)習(xí),在山面面苦讀的多少年里,皆沒有下山晃蕩功一次。

      正所謂“世上無難事,只有有口我!币患w只要勤懇、堅(jiān)韌就不作不成的事件。假如大野把這種“鐵杵磨成針”的精力抬在學(xué)習(xí)上咱們怎么能學(xué)習(xí)不惡呢?

      我讀完這個故事很蒙教導(dǎo)。在教習(xí)中,碰到艱苦我總想找他人助忙,從未不愿動頭腦。實(shí)在這樣干是不合錯誤的只有勤奮的己才會取得了的播種。昔后,爾要時時刻刻用這個故事鼓勵本人。

    三字經(jīng)作文300字 篇7

      我相信大家都讀過《三字經(jīng)》吧!《三字經(jīng)》里有兩句話:“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”意思是:孟子的母親曾為了他有一個學(xué)習(xí)的好環(huán)境而搬了三次家。一次孟子逃學(xué),孟母割斷子織的布來教育他。就因?yàn)檫@樣,孟子才明白什么是半途而廢,才可以成為歷史上有名的學(xué)家。

      像孟子一樣的`人,還有很多。比如說詩仙李白,他小時候很聰明,而父親卻一天到晚讓他讀書。有一次,李白看見父親不在就偷偷溜出去玩了。他走著走著,看見一個年邁的老奶奶拿著一根又粗又大的鐵杵,在河邊的石頭上使勁地磨著,李白便覺得十分奇怪,好奇地問:“老奶奶,您在干什么?”“我把它磨成繡花針”。老奶奶邊磨邊說!斑@么粗的鐵杵,什么時候才能磨成呀!”李白驚訝萬分!爸灰煌5啬,總有一天會磨成的。你們讀書也不是一樣嗎?”老奶奶笑了笑說。李白聽了,心里不由一動,馬上回到書房,專心地讀書來。最后,李白終于成了歷史有名的詩人。

      還有很多名人因?yàn)樾r候貪玩,而領(lǐng)會到一個一個的道理。雖然我們不會像孟子和李白一樣逃學(xué),但我們一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個有用的人,能對社會做出貢獻(xiàn)的人。

    三字經(jīng)作文300字 篇8

      在五月份下旬,我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》,發(fā)現(xiàn)它還真的是耐人尋味呀!

      《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則,是一本非常具有啟示性的書。我就從其中獲得了很大的收獲。

      比如昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。從中我知道昔孟母為了兒子的學(xué)習(xí),不斷更換他們居住的地方;如果兒子還不學(xué),就讓他懸梁刺股,可真是個好母親!

      還有玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。從中我知道玉如果不雕琢,就稱不上是玉器;人如果不學(xué)習(xí),就不會長知識,這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫助!

      在現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事,比如有的家長為了讓孩子盡早地成材,不停的轉(zhuǎn)學(xué),直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止。這不跟昔孟母,擇鄰處。一樣嗎?

      現(xiàn)在的小孩,也一點(diǎn)也不如古代的小孩。古代的小孩九歲就能幫父母暖被,四歲就能讓梨;而我們卻穿父母的,吃父母的,甚至花父母的,有人一點(diǎn)也沒想回報(bào)父母。真是有天壤之別。

      《三字經(jīng)》是古代人們智慧的結(jié)晶,它流傳至今,仍給人們帶來巨大的成就!我喜歡《三字經(jīng)》!

    三字經(jīng)作文300字 篇9

      “螢火蟲,掛燈籠,飛到西,飛到東……”每當(dāng)螢火蟲飛起的時候,我就想起我在螢火蟲的光下讀書的故事。

      那年暑假,我回老家小住。夜晚,我驚喜地發(fā)現(xiàn),在草叢里有許多螢火蟲打著一盞盞綠色的“小燈籠”,一閃一閃地,好像在玩捉迷藏的游戲。我突然想起《三字經(jīng)》中“如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟”的句子來,我何不捉一些螢火蟲,放在瓶子里,學(xué)學(xué)古人在螢火蟲的光下讀書呢?

      于是,我找二姐幫忙,當(dāng)螢火蟲飛近了,二姐就拿扇子使勁一撲,它便掉到地上了,我連忙跑過去,把它放到瓶子里。不一會兒,我們就捉到很多。我回到家里,把瓶子掛在墻上,拿出爸爸剛給我買的《格列佛游記》,津津有味地讀了起來。在那微弱的光下,我讀得是那樣認(rèn)真的,那樣投入……

      《三字經(jīng)》伴我成長,讓我在書香中,懂得了如何做人,怎樣學(xué)習(xí),給我無窮的、上進(jìn)的力量。我真心感謝它。

    三字經(jīng)作文300字 篇10

      上周星期一,我們班舉行了《三字經(jīng)》背誦比賽,我胸有成竹地走上講臺,流利地背完全本《三字經(jīng)》,獲得了第一名。下課后,同學(xué)們紛紛向我討教:“張子熙,《三字經(jīng)》太長了,你不覺得難背嗎?”“張子熙,《三字經(jīng)》這么長,你是怎么背下來的呀?”

      同學(xué)們,其實(shí)背誦《三字經(jīng)》并不是很難!度纸(jīng)》讀起來瑯瑯上口,很押韻,我感覺是越讀越有味,對它充滿著喜愛。我背的方法是用滾雪球的方式來背的。所謂滾雪球式背誦,就是背完第一段,再背第二段,然后兩段聯(lián)系起來背,這樣日積月累,就像是滾雪球,越滾越大,就會越背越多。背完通本后,我就每隔幾天背一遍,這樣能記得牢,不易忘,還能溫故知新。

      我認(rèn)為僅僅能背誦《三字經(jīng)》還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!度纸(jīng)》博大精深,今后,我還要默寫《三字經(jīng)》,進(jìn)一步理解《三字經(jīng)》,感悟《三字經(jīng)》。要像“孔融讓梨”那樣尊敬兄長,“黃香溫席”那樣孝順父母;要像“囊螢映雪”“負(fù)薪掛角”那樣堅(jiān)持勤奮讀書。

      老師告訴我們:“兒時記憶如刀刻!蓖瑢W(xué)們,從小多讀書,多背書吧!這會讓我們受益一生的。

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