精選寒假實(shí)踐報(bào)告錦集5篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的寒假實(shí)踐報(bào)告5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1
20xx年元月十號(hào)，我在阿波羅幼兒園開始了為期15天的寒假社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)幼兒園是一所民辦幼兒園，包括小班、中班、大班三個(gè)階段的小朋友。目 前已有十年的辦學(xué)歷史。幼兒園的院長(zhǎng)把我安排在了大三(1)班進(jìn)行鍛煉，他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書的孩子。肖老師這個(gè)班的班主任，她對(duì)我非常的照顧。
第一天，我通過聽課初步了解了肖老師的教學(xué)方式，大致掌握了該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。我感覺和我平時(shí)在學(xué)校學(xué)的差別不大，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)幾個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度，方法能力，和知識(shí)技能幾方面的發(fā)展。其中我覺得比較精彩的就是他們?cè)谏险n之前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天，培養(yǎng)了孩子語(yǔ)言方面的發(fā)展。正如<綱要>中所說:它的發(fā)展是在運(yùn)用過程中進(jìn)行起來的，發(fā)展它的關(guān)鍵就是創(chuàng)造一個(gè)使幼兒想說，敢說，喜歡說，有機(jī)會(huì)說并能得到積極地應(yīng)答的環(huán)境。
教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒的自由交談等對(duì)幼兒的語(yǔ)言能力的發(fā)展具有重要的意義。陳鶴琴老師說過，興趣是最好的老師。在這里，肖老師首先引出幼兒感興趣的一個(gè)話題，然后讓小朋友們舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說出他們自己的看法。這個(gè)年齡段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道還有他也要說的自己的看法。舉手踴躍，上課氣氛異常活躍，在他們都發(fā)表完意見之后，肖老師在想他們解釋自己的看法，這樣既及時(shí)糾正了幼兒不太正確的意見，師生間還建立了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺中提高了不少，真可謂是一舉多得的教學(xué)方法。
剛開始的幾天，由于對(duì)這個(gè)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，我只是協(xié)助肖老師做一些比較常規(guī)的工作，比如在吃飯的時(shí)間幫著分發(fā)餐具，午睡時(shí)維持紀(jì)律，定是給帶藥的小朋友吃藥。后來隨著對(duì)這個(gè)班對(duì)幼兒授課特點(diǎn)的了解，在元月十三號(hào)我進(jìn)行了為期一天的試教，當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練，《烏鴉喝水》截句拼讀，畫《吹泡泡》，下午是《寒假樂園》，學(xué)寫字寶寶一共五堂課。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本，回憶了前些天肖老師此課的上課方式，前一天晚上我還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片，就像羅森塔爾所說：期待效應(yīng)，提供機(jī)會(huì)，讓幼兒多嘗試。讓孩子們?cè)谀X海里能先去想象一下那個(gè)場(chǎng)景，趁熱打鐵。然后我馬上就在黑板上寫了《烏鴉喝水》這個(gè)故事的一句話，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達(dá)到了這個(gè)課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個(gè)個(gè)拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。當(dāng)我看到他們那天真的笑容，聽到他們那些稚氣的語(yǔ)言時(shí)，我感覺再大的辛苦都值得了。自己的勞動(dòng)得到了肯定，而且也從中獲得了不少的樂趣。他們還會(huì)向我提出各種稀奇古怪的問題，有的看上去很簡(jiǎn)單，但有的根本就沒辦法回答。盡顯他們可愛的本色，盡管這是他們?cè)诓唤?jīng)意間流露出來的。
終于一天過去了，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶�，只要是某一個(gè)環(huán)節(jié)沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會(huì)馬上吵鬧起來。因?yàn)槭堑谝淮�，有好幾次我都控制不下來孩子們“激�?dòng)”的情緒。我用他們的專用鈴鐺，他們沒安靜下來;我用嗓子喊，剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有肖老師在旁邊聽課，在我實(shí)在控制不住孩子的情緒時(shí)，她就出來幫我維持課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時(shí)，肖老師告訴我在適當(dāng)時(shí)候得用些身體語(yǔ)言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見老師在盯他馬上會(huì)停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題。比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪?怎樣對(duì)待有些小朋友的奇怪問題?肖老師都一一很耐心地對(duì)我進(jìn)行了講解。
除了這些，在肖老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種獨(dú)特的個(gè)人魅力在深深地打動(dòng)著我，她愛她的職業(yè)，她愛她的學(xué)生，她愛她同時(shí)作為三十幾個(gè)孩子?jì)寢尩纳矸�。她愛玩，和孩子做游戲她跑得比誰(shuí)都開心;她上進(jìn)，中午當(dāng)孩子睡覺的時(shí)她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書;她做事耐心，對(duì)我的疑問她從來都是詳細(xì)分析，詳細(xì)講解……是真正的蹲下來教育，牽著手交流。
我覺得作為一個(gè)幼兒園的教師，對(duì)待小孩就應(yīng)該向肖老師那樣對(duì)孩子充滿愛、理解他們、尊重他們。應(yīng)該以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育他們并且搞好與家庭之間的合作教育。正如瑞吉?dú)W體系中所主張：兒童的學(xué)習(xí)不是獨(dú)立建構(gòu)的，而是在諸多條件下，主要是在與家長(zhǎng)和教師、同伴的相互作用過程中建構(gòu)的;是在特定的文化背景中建構(gòu)知識(shí)、情感和人格。在互動(dòng)過程中，兒童既是受益者，又是貢獻(xiàn)者�；�(dòng)存在于以下幾個(gè)方面：①存在于發(fā)展和學(xué)習(xí)之間;②存在于環(huán)境和兒童之間;③發(fā)生在不同符號(hào)語(yǔ)言之間;④發(fā)生在思想和行為之間;⑤發(fā)生在個(gè)人與人際之間(最重要)。這一種對(duì)家長(zhǎng)、教師和兒童互動(dòng)、合作關(guān)系的看法，不僅使兒童處于主動(dòng)學(xué)習(xí)地位，同時(shí)還加強(qiáng)了兒童對(duì)家庭、團(tuán)體的認(rèn)同感，讓每個(gè)幼兒在參與活動(dòng)時(shí)，能感受到歸屬感和自信心。瑞吉?dú)W多年的務(wù)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，證實(shí)了社會(huì)文化環(huán)境、社會(huì)認(rèn)知沖突和最近發(fā)展區(qū)等理論概念的重要性，同時(shí)也可看出從皮亞杰的建構(gòu)主義到以維果斯基的社會(huì)文化發(fā)展論為基礎(chǔ)的社會(huì)建構(gòu)主義的發(fā)展過程。
“互動(dòng)合作”的理念也表現(xiàn)在幼兒機(jī)構(gòu)的管理方面，<蓮~山>認(rèn)為教育是整個(gè)市鎮(zhèn)活動(dòng)和文化分享�！吧鐓^(qū)應(yīng)參與學(xué)�！钡挠^念已形成具體的管理特色，表現(xiàn)在托兒所和幼兒園以社區(qū)為基礎(chǔ)的管理方式上，同時(shí)，幼兒園都有“咨詢委員會(huì)”傳達(dá)家長(zhǎng)與教育者的需要。市鎮(zhèn)的托兒所、幼兒園董事會(huì)，由幼托機(jī)構(gòu)中的咨詢委員代表、當(dāng)?shù)氐挠捉绦姓鞴�、教學(xué)協(xié)調(diào)人員及選出的教育官員等人組成。
家庭和學(xué)校的互動(dòng)合作，可幫助教育新方法的發(fā)展，并將其視為不同智慧匯集的要素，兒童教育責(zé)任由學(xué)校和家庭共同承擔(dān)。他們深信，只有當(dāng)老師與家長(zhǎng)使用參與時(shí)，才可能帶給兒童最好的經(jīng)驗(yàn)。陳鶴琴老師也提出了《家庭教育理論》，也主張做父母的教養(yǎng)子女第一條原則，就是要尊重“以身作則”這條原則。在嬰幼兒期，父母是孩子心目中的理想人物，他們的一舉一動(dòng)都直接或間接影響小孩;即使進(jìn)了幼稚園，老師和父母對(duì)于小孩子具有平均的力量，但由于兒童與父母相親的愛力深，相處時(shí)間長(zhǎng)，他們對(duì)兒童的影響仍然特別大，往往兒童在學(xué)校所受到的一些好的教育，卻抵擋不住家庭環(huán)境的影響。因此，做父母的必須處處以身作則。
天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，不知不覺，我成了孩子們眼中的小楊老師，也成了他們的大姐姐，有時(shí)候他們會(huì)跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì)拉著我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì)突然給我一個(gè)小小的驚喜——捧過你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂，這種快樂中加雜著淡淡的幸福，讓人回味無窮。
這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。
在這些天的實(shí)踐中，我感覺到做老師也不容易，尤其是幼教。它既要照顧孩子們的情緒還要注意他們的飲食，身體健康等。做他們的第二個(gè)媽媽。雖然工作很累，但我仍然感覺很充實(shí)，很快樂。孩子們那純真的心靈使我得到了成人所沒有的感受，我慶幸我未來的職業(yè)是幼師，這樣我也就可以像他們那樣單純、快樂!
十五 天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2
按照校團(tuán)委關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)要求，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，傳播學(xué)院xx級(jí)電信二班團(tuán)支部在XX年寒假生活中，積極組織、引導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，堅(jiān)定了服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的理想信念。我們團(tuán)支部的社會(huì)實(shí)踐形式多樣，內(nèi)容豐富。主要總結(jié)如下：
一、打工
我們班部分同學(xué)針對(duì)我們專業(yè)找了份工作。比如我班xx同學(xué)，她在一家手機(jī)專賣店給人家賣手機(jī)，xxx同學(xué)在一家電子廠維修線路板，xxx同學(xué)在電腦維修點(diǎn)做兼職，他在總結(jié)中說道：整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
二、做家教，辦輔導(dǎo)班
我班xxx同學(xué)每年假期都會(huì)做家教可謂是經(jīng)驗(yàn)豐富，而且收入豐厚。xxx同學(xué)辦輔導(dǎo)班收了6個(gè)小學(xué)生開了半個(gè)月的課，孩子們學(xué)到了知識(shí)，也很好的鍛煉了自己。
三、調(diào)查
我班同學(xué)利用自身?xiàng)l件在自己家鄉(xiāng)展開調(diào)查，如，xx同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境污染問題展開調(diào)查，xx同學(xué)對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療情況進(jìn)行了調(diào)查，xx同學(xué)對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，xxx的關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的調(diào)查等等。
因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已下定決心考研，他們都在寒假開始了高數(shù)的第一輪復(fù)習(xí)。
在一個(gè)多月的寒假生活里，班里的同學(xué)根據(jù)自己的專業(yè)特色和自己的不足之處，認(rèn)真積極地參與、完成了今年的社會(huì)實(shí)踐工作，團(tuán)支部取得了比較滿意的成績(jī)。通過社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們既增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的了解，也增長(zhǎng)了自己的知識(shí)，更鍛煉了自己的意志品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)奮斗。
寒假生活結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們留下了美好的回憶。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將把從這次寒假社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)、積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到新的學(xué)習(xí)、生活中去，努力開創(chuàng)美好的明天！
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3
這是我上大學(xué)以來的第x個(gè)寒假，一年到頭，忙于學(xué)業(yè)，在外奔波，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚，餐廳寒假實(shí)踐報(bào)告范文。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為。況且也是大二學(xué)生，應(yīng)該出去鍛煉一下了�；氐郊液螅遗c父母商量，準(zhǔn)備找一份工作。我家不遠(yuǎn)就是肥牛大世界，放假的第二天就去應(yīng)聘了。
我先從傳菜干起的，在我的印象中，傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就啥事沒有了，但實(shí)際上我想錯(cuò)啦，酒店里的傳菜員工作很多，當(dāng)點(diǎn)完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉，不能小看這活，當(dāng)你面對(duì)成山的瓶子時(shí)就有感觸啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝，兩個(gè)人抬八十多斤的水桶，起初還不習(xí)慣，胳膊酸得抬不起來，慢慢適應(yīng)了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了——打掃廁所。由于下水道管子細(xì)，又難找人疏通（清掃工過年下班）。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦，好幾次都想嘔了，真不容易��！當(dāng)這些活干完，我已是氣喘吁吁了，這時(shí)候心理開始不平衡來，心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能干這些零活，怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，不免有點(diǎn)失落。
我們正式站位時(shí)差不多是中午十一點(diǎn)和晚上五點(diǎn)鐘。這一站就是四五個(gè)小時(shí)不能歇著，師傅先教我認(rèn)了臺(tái)號(hào)和房間，當(dāng)客人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來時(shí)，正式傳菜才開始。我眼睛都跟不上刨肉機(jī)的速度，我必須集中精力接好每一盤肉和菜，接肉時(shí)還要懂規(guī)矩，就是每接盤肉都要大喊菜名，喊菜員告知你地點(diǎn)，你必須回一聲才能去傳，剛開始我羞于出口，總是惜字如金，總是挨批，后來隨著環(huán)境的熟悉，拘束感沒了，自然也就沒事啦。傳菜可有學(xué)問，它不僅練體力，還練反應(yīng)能力和菜名，幾十種菜名幾天就認(rèn)清了，但體力是有點(diǎn)吃不消了，晚上回到家時(shí)累得一句話也不想說，睡覺時(shí)腿抽筋很厲害，開始那會(huì)真想打退堂鼓了。
累只是一方面，真正的考驗(yàn)是如何服務(wù)好客人，在打工期間里，服務(wù)員有的休班回家過年，留下來繼續(xù)工作的不多，我們傳菜員就客串了一回服務(wù)員，負(fù)責(zé)備小菜，出鍋，酒水服務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告《餐廳寒假實(shí)踐報(bào)告范文》。不干不知道其中不易�。∽鳛�80年代后的我們，平時(shí)在家象個(gè)小皇帝，享受著年輕所應(yīng)有的優(yōu)越，讓我們一下子放下這一切去服務(wù)別人真是不習(xí)慣，客人有時(shí)是很苛刻的，對(duì)服務(wù)要求很高，我初來乍到，就惹了不少禍。大年初一，我在收拾臺(tái)面時(shí)，不小心將湯桶弄翻，結(jié)果弄了旁邊的客人一身，客人很生氣，找到了老板，并喝叱我，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，不知如何是好，這件事整整斡旋了兩個(gè)小時(shí)才解決了，老板出于同情，并未罰我工資，但經(jīng)過此事，我真是害怕了，做事反而拘束的不得了，心情也很差，從初一到初三這幾天里，我始終是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，也不知是怎么過來的，精神始終不振。好不容易修了一天班調(diào)整，我也主動(dòng)找我同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭 千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否認(rèn)真勤快踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心，對(duì)得起自己，凡事要堅(jiān)強(qiáng)，拿得起放得下。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí)，聽了我的領(lǐng)班對(duì)我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
從那天開始，我重新樹立了目標(biāo)，重新找回了信心，在這幾天里，我從沒犯任何差錯(cuò)，始終默念一條原則，“客人永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)有不足”。終于我的努力有了回報(bào)，我第一次聽到了客人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數(shù)夸獎(jiǎng)，卻沒有此句這么讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味，真的！我也認(rèn)真學(xué)習(xí)其他工作，慢慢琢磨，總結(jié)，后來我成了多面手，除了傳菜員，還能勝任洗刷工，喊菜員，吧臺(tái)結(jié)算員等多種角色。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用寒假期間參于社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見識(shí)”。這個(gè)假期，我過得是如此的充實(shí)，如此有意義。 它是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。它也是
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4
今年寒假，我來到了一家廣告公司——xxxx自由人廣告有限公司進(jìn)行實(shí)踐。它是xxxx最大的一家股份制的廣告公司。與上學(xué)期暑假實(shí)習(xí)的廣告公司不同，這是一個(gè)更獨(dú)立更專業(yè)的廣告公司。它的介紹和組織結(jié)構(gòu)如下：
公司主要從事平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)、媒體代理、專業(yè)策劃，在幾年努力經(jīng)營(yíng)下積累了良好的知名度、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和豐富的媒體及戰(zhàn)略資源。20xx年將拓展影視多媒體，并向品牌代理、整合傳播模式發(fā)展。是一家新興的專業(yè)廣告?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)�，F(xiàn)已成長(zhǎng)為xxxx本土最具實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的廣告公司之一。公司屬于中小型企業(yè)，有30多名員工。公司結(jié)構(gòu)較為單一，總經(jīng)理以下分設(shè)6個(gè)部，行政部，業(yè)務(wù)部，策劃部，制作部，媒介部，工程部。公司屬于橫向管理機(jī)制�？傮w結(jié)構(gòu)如下：
行政部主要負(fù)責(zé)公司日常活動(dòng)，如接待客戶，文件傳遞，財(cái)務(wù)等事宜；業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的洽談；然后策劃部進(jìn)行網(wǎng)上構(gòu)思及設(shè)計(jì)，制作部則進(jìn)行根據(jù)電子作品進(jìn)行實(shí)物制作；最后由媒介部和工程部進(jìn)行發(fā)布和維修。就布局來講，簡(jiǎn)單緊湊。
而另一個(gè)公司——蘇州郵電廣告公司xxxx分公司，則是依靠郵政局的穩(wěn)定渠道和資金，聲譽(yù)等獲得一定的客戶群體。所以廣告公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是郵遞廣告（商函廣告）和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。只是一個(gè)廣告媒體的發(fā)布商和中介。并沒有一個(gè)專業(yè)的整合廣告公司。但為什么會(huì)依然客戶不斷呢？
在xxxx和江蘇等地，依靠單一媒體資源或設(shè)計(jì)的廣告公司比比皆是，如公交拉手、戶外廣告平幅、報(bào)紙等。都有一定的穩(wěn)定地位�？梢婋S著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和廣告主對(duì)于廣告的認(rèn)識(shí)和重視程度日益明晰。而暴露出來的問題是廣告主對(duì)于品牌認(rèn)識(shí)卻沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。有的廣告主依然不顧目標(biāo)人群的范圍和愛好，有的盲目地對(duì)于廣告進(jìn)行投資和選擇。這些現(xiàn)象表面上是對(duì)各類廣告公司有利。卻不利于長(zhǎng)期發(fā)展。因?yàn)閺V告主未從廣告投資中獲得收益，如何開始下一階段的廣告投放和品牌塑造呢？
有一個(gè)廣告公司做的不錯(cuò)。它們負(fù)責(zé)客戶的廣告戰(zhàn)略、品牌、策劃的整體重要步驟。具體的流程操作如調(diào)查、產(chǎn)品分析測(cè)試由一些別的主管廣告前期準(zhǔn)備的公司完成。策劃、設(shè)計(jì)等由一些側(cè)重于設(shè)計(jì)、策劃的公司完成。實(shí)施和媒體發(fā)布也有相應(yīng)專業(yè)的著落。在這里，實(shí)現(xiàn)了多贏的局面。
xxxx雖然不是一個(gè)很完善的城市，但近幾年的光陰發(fā)展迅速。隨著招商的引進(jìn)，機(jī)會(huì)也越來越多。對(duì)于廣告主和各類廣告公司都是一個(gè)良好的契機(jī)。但是在xxxx各產(chǎn)品極其品牌并沒有一個(gè)很好的廣告效應(yīng)。也許由于各種形式的制約，各公司的廣告態(tài)度趨于保守，而現(xiàn)在許多知名的國(guó)際廣告公司陸續(xù)進(jìn)軍中國(guó)，一系列的惡意或者有意收購(gòu)必將罕見不鮮，所以對(duì)于本土的廣告公司的生存帶來了極大的挑戰(zhàn)。更可以說成是生死存亡的關(guān)鍵。所以要維持公司的生存及發(fā)展就需要對(duì)公司作一些調(diào)整。鑒于如此下面就是我的一點(diǎn)建議：
一，一些原本物資、經(jīng)驗(yàn)雄厚的公司必須與國(guó)際接軌，使本土廣告公司國(guó)際化。而國(guó)際化的最好也是最快的方法就是不惜巨資吸納優(yōu)秀國(guó)際廣告人才加謀，招賢納士乃為重點(diǎn)。對(duì)于一些掌握各種資源的小廣告公司可以通力合作，以求實(shí)現(xiàn)雙贏，也可以積累資金和人脈來提升自己的綜合實(shí)力以站住腳跟。
二， 鑒于公司廣告業(yè)務(wù)層面還比較單一，主要以廣告的設(shè)計(jì)、發(fā)布為主；媒介格局也較簡(jiǎn)單。所以這也是公司要發(fā)展壯大的另一瓶頸，所以需要拓寬市場(chǎng)。擴(kuò)大媒體資源，整合現(xiàn)有資源。
三， 在實(shí)踐中通過我的觀察發(fā)現(xiàn)，其員工雖然很敬業(yè)，但是效率并不高，我認(rèn)為是因?yàn)閱T工缺少目標(biāo)，所以我提議讓公司所有人員實(shí)行小便條制度，當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)更是要起帶頭作用，也就是說在每天的工作結(jié)束時(shí)，寫下第二天按輕重緩急列出的所有工作任務(wù)，這樣可以讓員工更明確那些事情需要及時(shí)處理，這樣思路清晰，方向性明確，不會(huì)出現(xiàn)誤事，同時(shí)這種方法簡(jiǎn)單易行。
個(gè)人收獲及其心得體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了�；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。
在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次站起來。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5
摘要
關(guān)于補(bǔ)課“補(bǔ)課”，查《新華字典》意為“補(bǔ)學(xué)或補(bǔ)教所缺的功課”�！把a(bǔ)學(xué)”，是從學(xué)生角度說，所學(xué)“功課”有缺失，需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”；“補(bǔ)教”，是從教師角度說，所授“功課”有缺失，需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”。無論是從學(xué)生角度說，還是從教師角度說，“補(bǔ)課”都是彌補(bǔ)“功課”的缺失，使“所缺的功課”得以修補(bǔ)。再?gòu)摹把a(bǔ)課”一詞的構(gòu)成來看，它是動(dòng)賓式，為動(dòng)詞。因而，“補(bǔ)課”的關(guān)鍵就在“補(bǔ)”上，是查漏補(bǔ)缺。它充分尊重學(xué)生的個(gè)性和差異（知識(shí)），給他們完全自由的選擇權(quán)，把學(xué)生當(dāng)作補(bǔ)課的真正主人。這樣的補(bǔ)課，學(xué)生是主動(dòng)的，處于主體地位，而不是被動(dòng)的，處于被死灌的地位。這樣的補(bǔ)課，學(xué)生是有選擇的，按需而選，“點(diǎn)菜吃飯”的形式。
一．學(xué)生情況介紹
對(duì)于我上大學(xué)的第一個(gè)寒假，作為一名新一代的大學(xué)生，我想在寒假一定要做些有意義的事。于是，我在父母的.幫助下，做起了家教的工作，因?yàn)槲移綍r(shí)給大家的印象就是很有耐心而且知識(shí)的儲(chǔ)備還可以，所以在招學(xué)生方面我并沒有遇到困難。這是我大學(xué)生活的第一份社會(huì)實(shí)踐工作，得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，使我的大學(xué)生活更加的豐富。通過家教的生活使我學(xué)會(huì)了很多，思考了很多，體味了很多。
由于自身的精力有限，并且為了補(bǔ)習(xí)的效果好些，我補(bǔ)習(xí)了自己最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，在學(xué)生數(shù)量上我控制在4人。學(xué)生a，男孩，初一，成績(jī)突出，性格活潑，多動(dòng)；學(xué)生b，女孩，初一，成績(jī)突出，性格內(nèi)向，但十分聰明；學(xué)生c，女孩，初一，成績(jī)中等，性格內(nèi)向；學(xué)生d，男孩，初三，成績(jī)偏差，性格驕傲。
通過與學(xué)生的交談，我了解到：學(xué)生a有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但是在學(xué)習(xí)的過程中似乎沒有什么長(zhǎng)勁。通過與家長(zhǎng)的溝通，我發(fā)現(xiàn)a家長(zhǎng)對(duì)望子成龍有著殷切的期望，感受到父母對(duì)孩子的期望是炙熱的，殷切的；學(xué)生b沒有自信，家長(zhǎng)對(duì)其的關(guān)心也是不夠的（留守兒童），但是學(xué)生b十分的懂事，知道學(xué)習(xí)的意義是什么，我很是喜歡她；學(xué)生c又高又瘦，稚氣未干，這是我對(duì)她的第一印象，同時(shí)她對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么興趣，我對(duì)她闡述了學(xué)習(xí)的目的后，希望她能夠有新的思想；學(xué)生d愛好廣泛，喜歡打籃球，大學(xué)第一學(xué)期學(xué)習(xí)籃球的自己自然和她有共同的話題了，在學(xué)習(xí)上很是隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，我想我的首要任務(wù)就是糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二．實(shí)踐內(nèi)容
第一堂課，我還經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)。因?yàn)楫吘故堑谝淮�，從沒有經(jīng)驗(yàn)，害怕教不會(huì)他們，誤人子弟！不過，還是咬緊牙關(guān)默默的告訴自己，既然接他們了，那就好好的帶下去，對(duì)他們好好負(fù)責(zé)，決不能辜負(fù)任何人！
第一堂課就這樣開始了，我也開始了第一次真正意義上的在學(xué)生面前講課，不免有些手足無措。因?yàn)槲业慕憬憔褪且幻蠋�，我特意邀�?qǐng)她旁聽，希望她能指出我的問題。在上課前我就做了充分的準(zhǔn)備，如我的學(xué)生是在兩個(gè)年級(jí)的，所以我先給初一的3名同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn)，期間初三的學(xué)生自己預(yù)習(xí)，初一的學(xué)生有了基礎(chǔ)后自己在做練習(xí)題，這時(shí)我再給初三的學(xué)生講解。我深知我僅僅是一名大一的學(xué)生，我的威嚴(yán)問題一直是我很擔(dān)心的一件事，姐姐交給我經(jīng)驗(yàn)是：課堂上不兇，但也不笑，一直比較嚴(yán)肅，最重要的是課堂上要有紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓，在一個(gè)沒有紀(jì)律的課堂上，教的再好也是白搭，課堂就是課堂，可得嚴(yán)肅對(duì)待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀(jì)律很好。
我所面臨的第二大問題就是“怎樣讓我的學(xué)生集中注意力”，首先，我將我的音量提高，使得發(fā)音更清晰，讓學(xué)生感覺我是一個(gè)精力充沛的人給他們一個(gè)生動(dòng)的、充滿激情的課堂氛圍；其次，在講解我的數(shù)學(xué)的同時(shí)我也會(huì)加一些英語(yǔ)，地理等，因?yàn)槲医o學(xué)生這方面的知識(shí)越多，學(xué)生就越容易感興趣，課上注意力也就越集中，課堂效率也就高了。而且，學(xué)生會(huì)對(duì)我產(chǎn)生一種欽佩之情。這樣就大大增強(qiáng)了我在學(xué)生中的威信，課堂效率也就有了保證。最后一個(gè)方法就是我增強(qiáng)了我們之間的情感交流，我常常會(huì)問一些他們的夢(mèng)想，他們的愛好，同時(shí)我也會(huì)給他們講講豐富多彩的大學(xué)生活，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
補(bǔ)課的過程中，我也遇到了我沒有料到的麻煩，就像初三的學(xué)生小a由于基礎(chǔ)就不好，他在自己預(yù)習(xí)中經(jīng)常溜號(hào)，后來的幾天我就讓他在這段時(shí)間抄寫我所要講的重點(diǎn)公式，概念，之后的效果還是不錯(cuò)的,還有就是我的學(xué)生數(shù)量讓我無法有求必應(yīng)，有可能大家都是獨(dú)生子女的原因，他們經(jīng)常希望我站在自己的身邊，做一題后就詢問答案，以得到肯定，因此，我就圍著他們，經(jīng)常看他們的答案，盡量使他們被關(guān)注的機(jī)會(huì)相同。姐姐也告訴我，我在講課中語(yǔ)言應(yīng)該更簡(jiǎn)潔，我的口頭禪太多，而且我需要讓學(xué)生經(jīng)常復(fù)習(xí)。
短短的15天很快過去了，雖然只進(jìn)行了15天，但收獲了很多，明白了很多……看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)到我教給的知識(shí)，心里很高興！離開那一幫可愛的孩子們的時(shí)候還真有些不舍~有些事做過了才知道，有些道理經(jīng)歷了才明白。老師真的不是那么容易當(dāng)，這幫可愛的孩子們，讓我這個(gè)假期有了一段美好的回憶，而且學(xué)到了很多。
三．實(shí)踐總結(jié)
有了一次老師的體驗(yàn)后，我的感慨頗多，老師真是一個(gè)綜合素質(zhì)的職業(yè)，我的體會(huì)如下：
1.老師要有耐心。在很多情況下，我自認(rèn)為講的很是清晰，可是學(xué)生偏偏理解不了，講了好幾遍，學(xué)生卻說聽不懂，這就極大的考驗(yàn)老師的耐心了。我經(jīng)常就會(huì)默默的告訴自己，我講的對(duì)象是學(xué)生，他們聽不懂就是自己講的不好，這樣一想我就又充滿了斗志，轉(zhuǎn)換思路再講一遍，盡量多用圖像和生活實(shí)際相結(jié)合。我的耐心真是得到了極大的鍛煉。
2.老師要有愛心。作為他們的老師，愛心真的是很重要，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的情感因素密切相關(guān)。讓學(xué)生獲得成功的喜悅、得到老師的肯定，能很大程度上激勵(lì)學(xué)生更好地參與學(xué)習(xí)。因此，老師在課堂中要適時(shí)地啟發(fā)誘導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)，提供榜樣，鼓勵(lì)進(jìn)步并寄以希望，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性真的很重要，這就需要一名老師要真正的愛自己的學(xué)生。
3.老師真的很辛苦。自己有了這次的經(jīng)歷后，才意識(shí)到我要對(duì)所有教過我知識(shí)，給予過我?guī)椭睦蠋熣f聲謝謝。每天講課2個(gè)小時(shí)的說話量可能是平時(shí)兩天的說話量，嗓子疼的厲害，一直圍繞著他們轉(zhuǎn)，兩條腿都受不了了，他們知識(shí)掌握的不好，自己真的是著急��！
真的很感謝這次補(bǔ)課的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺，更得到了鍛煉，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)�？偟膩碚f，這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲實(shí)在是太多太多了，不是短短的幾頁(yè)紙就能說完了。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我的表達(dá)能力和教師的素質(zhì)等各方面得到了一定的提高，對(duì)學(xué)校教師生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好，更多更積極的參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)！
【精選寒假實(shí)踐報(bào)告錦集5篇】相關(guān)文章：
【精華】寒假實(shí)踐報(bào)告模板錦集6篇11-09
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告錦集10篇03-29
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告錦集六篇02-16
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告錦集7篇02-16
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告錦集9篇02-15
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告錦集八篇02-15
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告錦集5篇02-14
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告錦集九篇02-14