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  • 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

    時(shí)間:2022-12-20 09:19:25 三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集錦15篇

      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集錦15篇

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

     當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)普滿大地時(shí),我們開始出發(fā)了。

      凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來(lái)。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊(duì)”、“科技維修隊(duì)”的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。

      隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊(duì)伍很快來(lái)到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來(lái),臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕。

      剛開始一會(huì)兒,就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn),并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來(lái)的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺(jué)得高興。

      中午的太陽(yáng)很高很高,我們服務(wù)隊(duì)的'成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每,?duì)我們的服務(wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。

      “三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),在本次“三下鄉(xiāng)”中,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我們從中得到很多體會(huì)。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來(lái)自心靈的一種感受,來(lái)自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō),更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。

      當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中,我們也遇到了很多問(wèn)題,有句話這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,對(duì)村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。總之,我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò),我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。

      美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫海報(bào)等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問(wèn)題;支教組就是負(fù)責(zé)教書,每天都會(huì)和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食,有誰(shuí)生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂(lè)在其中。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺(jué)前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。在每次買菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。

      收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)交到了很多朋友,還有一起和老師生活,老師們特別的關(guān)心我們,老師經(jīng)常在飯做少了的時(shí)候,讓同學(xué)們先吃,經(jīng)常自己卻吃一點(diǎn)點(diǎn)而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會(huì)深深的記在心里。

      最后一天去的本來(lái)是打算去神仙居游玩的,我們后勤起的很早,做了早餐。結(jié)果雨一直下,綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結(jié)果有些同學(xué)或許有不開心,或許有怨恨老師的阻止。不過(guò)過(guò)后想想老師也是為我們的安全著想。

      上面是在后勤工作中的一些體會(huì),覺(jué)得自己學(xué)到了很多,不僅是把自己之前學(xué)到的廚師知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,也提高了自己的后勤文化。同時(shí),在工作的過(guò)程中,也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn),就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個(gè)菜,有些事情考慮不夠周到,不會(huì)考慮別人的口味,很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到等等。

      在此,我感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,都有很大的幫助,我們能夠更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我們能夠更認(rèn)真的工作,能夠更有目的的學(xué)習(xí),我希望我們的明天會(huì)因而更美好,更輝煌。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

      20xx年7月19日至29日,我們稅務(wù)2班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對(duì)珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無(wú)論是活動(dòng)過(guò)程還是活動(dòng)結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣,各有獲益。

      一、當(dāng)?shù)厍闆r

      珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機(jī)場(chǎng)、珠海港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè),F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,斗門區(qū)原有113所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從1998年起,大力實(shí)施教育資源整合,通過(guò)“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

      到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。 隨著改革開放,斗門區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來(lái)越好,外來(lái)務(wù)工人員、外來(lái)車輛也越來(lái)越多,社會(huì)成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展,社會(huì)和諧。

      二、“下鄉(xiāng)”情況

      我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個(gè)小組。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競(jìng)賽和文藝匯演,義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過(guò)程中,我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用瘛?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)來(lái)了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。

      在組隊(duì)來(lái)到斗門前,我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個(gè)組組長(zhǎng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn),留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問(wèn)飲食、交通和社會(huì)治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來(lái)務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。

      來(lái)到斗門的第一天,我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈,就集體來(lái)到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對(duì)面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上;厝ズ螅覀兏鶕(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計(jì)劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班,并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作。接著,集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開學(xué)典禮,簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營(yíng)正式開始。

      接下來(lái)的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來(lái)到斗門鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問(wèn)勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的'水,也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后,組長(zhǎng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問(wèn)村委會(huì)的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問(wèn)卷調(diào)查。但由于方言和口音的問(wèn)題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來(lái)到斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng),在與文化站站長(zhǎng)的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來(lái)后,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。

      外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開展名為“夏令營(yíng)”的義教活動(dòng),課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂(lè)之聲、電影賞析、探索未知和快樂(lè)體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂(lè)體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí),也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。

      三、效果與意義

      學(xué)校方面,有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對(duì)外語(yǔ)的好奇心和想象力,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識(shí)。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會(huì)感恩。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。關(guān)于文體,運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。

      調(diào)研方面,經(jīng)過(guò)我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè)景象,不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí),想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。

      后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼。

      四、不足與建議

      三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中,我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒帲,我們(cè)敢庵赋霾⒏恼Ax教方面,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒(méi)有開展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語(yǔ)節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),缺乏經(jīng)驗(yàn),比較制式化。

      鑒于上述不足,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動(dòng)前要留意天氣、場(chǎng)地是否適合,工作過(guò)程中多鼓勵(lì)人,工作不制式化、不教條主義,會(huì)不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。

      經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易,首先要經(jīng)過(guò)競(jìng)賽爭(zhēng)取和上級(jí)篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動(dòng)過(guò)程中,你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿成功,或者不說(shuō)成功,說(shuō)無(wú)悔。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,要感恩。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

      一、實(shí)踐目的:

      在大學(xué)里的第一個(gè)寒假中,我來(lái)到了我們家鄉(xiāng)的xx鎮(zhèn)體驗(yàn)獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化,濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息,讓我深受啟發(fā)。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國(guó)情,由于我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,了解農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想。而且,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情。只有貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會(huì)把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土里!再有,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論和實(shí)踐相結(jié)合的道路,是我們當(dāng)代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)踐,可以促使我們學(xué)習(xí)的提高,從而成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

      二、實(shí)踐內(nèi)容:

      在關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)上,我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,精彩大棚”,做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),那些禮都是村委出錢資助給我們活動(dòng)的。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時(shí),孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

      和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的'程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

      在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“我們社會(huì)對(duì)留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義,讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

      接著,我們組進(jìn)行了農(nóng)事實(shí)習(xí)。雖說(shuō)這不是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣,草沒(méi)鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個(gè)泡,后來(lái)慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會(huì)我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大,我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易,作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事,更堅(jiān)定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

      以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受:

      1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

      每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會(huì)慢慢減少,工作開展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

      2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性。

      “好的開始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義。你要開展一項(xiàng)活動(dòng),如果宣傳工作做的不到位,沒(méi)有人來(lái)參加,活動(dòng)怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,給誰(shuí)看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,觀眾或者說(shuō)參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,肯定就會(huì)手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中,我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。

      3、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的。

      三、實(shí)踐結(jié)果:

      這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,感受也很多。濃厚的鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn),讓我不管在以后的學(xué)習(xí)中,還是生活中,精神上有了極大的提升。農(nóng)村的發(fā)展離不開我們作為祖國(guó)未來(lái)的花朵的共同努力,我們以后要多為自己家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共創(chuàng)美麗,幸福的家園!在此,我想獻(xiàn)上我的一點(diǎn)建議。在農(nóng)村可以實(shí)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。因?yàn)椋r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量。1、鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財(cái)政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策,扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地,引進(jìn)、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù),支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng),與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),形成規(guī);、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù),實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工,還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè),積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種,搞好優(yōu)良品種的繁育。

      四、實(shí)踐體會(huì):

      經(jīng)過(guò)這段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深感受到:農(nóng)村對(duì)教育的重視態(tài)度比起城市來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越是強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后,而是在于經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而努力。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

      為了進(jìn)一步落實(shí)實(shí)踐精神,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、服務(wù)社會(huì),增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生互幫互助的志愿服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)與人的醫(yī)道情懷,20xx年7月16日至20xx年7月20日,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴龍巖漳平官田鄉(xiāng)順利開展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。氤氳的茶香點(diǎn)綴青年的夢(mèng)想,滿目綠水青山的官田之行讓隊(duì)員們?cè)谑斋@好水好山好風(fēng)光之時(shí),也在實(shí)踐中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。

      “成為鄉(xiāng)醫(yī),就意味著奉獻(xiàn)!边@是官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)林觀海在接受隊(duì)員采訪時(shí)說(shuō)的一句話。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作量大,卻收入微薄,退休之后無(wú)保障。他們24小時(shí)待命,即使半夜病人打電話,路途再遙遠(yuǎn)也要騎上摩托車前往看病。

      官田衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員白天需要致力于醫(yī)療,最多一天要看百號(hào)人,晚上還投身于公共衛(wèi)生的建設(shè)中,使公共衛(wèi)生走在疾病之前。正如當(dāng)今社會(huì)所提倡的,預(yù)防疾病比治療疾病更加重要,同時(shí)在衛(wèi)生院的努力下,新農(nóng)合在全鄉(xiāng)的覆蓋率達(dá)到99%以上,緩解村民的看病負(fù)擔(dān),例如一次治療本需要1000元,加入新農(nóng)合以后村民只需支付大約600元的費(fèi)用。此外,他們很好地做到了村子里老人的臨終關(guān)懷工作。雖然鄉(xiāng)醫(yī)如此艱苦,但官田鄉(xiāng)的鄉(xiāng)醫(yī)們從未想過(guò)放棄這份職業(yè),并且篤信著——“付出是一種幸!。這句話讓隊(duì)員們深受感動(dòng),這樣為了他人而能夠奉獻(xiàn)自己的志愿精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的。

      “你們還會(huì)來(lái)嗎?”這是義診結(jié)束后一位婆婆對(duì)隊(duì)員們說(shuō)的話。為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,檢查官田鄉(xiāng)百姓身體健康狀況,解決長(zhǎng)期未解決的健康問(wèn)題,特別地在官田,茶葉種植等農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì),村民天天都要做農(nóng)活,因此在疾病多發(fā)生在骨科方面。對(duì)此,醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)攜手福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院骨科副教授、副主任李衛(wèi)峰醫(yī)師在官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展以“溫陽(yáng)暖官田,義診送愛心”為主題的愛心義診送藥活動(dòng)。義診現(xiàn)場(chǎng),雖然天氣炎熱,不大的衛(wèi)生院擠滿了來(lái)看病的村民。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為前來(lái)檢查的患者引導(dǎo)檢查,為他們提供開水,與他們聊天并講解健康知識(shí)。量血壓的隊(duì)員仔細(xì)記錄每個(gè)被測(cè)者的血壓,并向他們提倡健康的生活方式。絡(luò)繹不絕來(lái)就診的村民讓李衛(wèi)峰醫(yī)師無(wú)暇休息,沒(méi)喝一口水。醫(yī)術(shù)精湛的李醫(yī)生并沒(méi)有因?yàn)槿硕喽械讲荒蜔,反而更加親切、更加詳盡地詢問(wèn)病人的概況。19日下午xx:00至18:00,李醫(yī)生義診近60人。

      此次義診,暴露出許多當(dāng)?shù)爻R姷募膊。簞趽p、腰椎盤突出、關(guān)節(jié)炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉(xiāng)主要以種植茶業(yè)為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數(shù)外出打工,剩余的勞動(dòng)力不足,而勞動(dòng)量又過(guò)大,過(guò)量的勞動(dòng)則關(guān)節(jié)處容易發(fā)生疾病,而在醫(yī)療條件不夠充分的農(nóng)村,村民很很少因?yàn)樾⊥葱〔羵热ゾ歪t(yī),容易導(dǎo)致勞損等疾病出現(xiàn),對(duì)此,李衛(wèi)峰醫(yī)師表示這和他們的職業(yè),勞動(dòng)方式,生活習(xí)慣有很大關(guān)系,因此村民的健康保健,勞動(dòng)條件的改善非常重要。我們也希望官田鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)能繼續(xù)發(fā)展,吸引年輕勞動(dòng)力返鄉(xiāng),同時(shí),希望官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院能繼續(xù)提高醫(yī)療水平,提升醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù),增加更多較先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,把防病放在治病的.前面。

      活動(dòng)結(jié)束后,一位婆婆問(wèn)隊(duì)員們:“你們還會(huì)來(lái)嗎?”隊(duì)員們不知道該如何回答。要想改善村民的健康,一次義診的力量實(shí)在是杯水車薪,對(duì)于還是醫(yī)學(xué)生的我們,應(yīng)該更致力于扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)素養(yǎng),為成為一名醫(yī)術(shù)精湛,充滿愛心的優(yōu)秀醫(yī)生而奮斗!

      此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),歷時(shí)5天,讓隊(duì)員們更深入地了解基層醫(yī)療水平、看清社會(huì)的面貌同時(shí)也感受到“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美村官”身上滿滿的正能量。隊(duì)員們脫離了學(xué)校、父母架起的“保護(hù)傘”,在實(shí)踐中鍛煉自身能力、體會(huì)生活百味,也更加珍惜現(xiàn)在的生活,感恩愛護(hù)自己的父母、學(xué)校和社會(huì)。同時(shí),讓隊(duì)員們更加清楚作為一名醫(yī)學(xué)生身上所肩負(fù)著不同尋常的使命,在美好校園之外,有太多太多的人需要幫助,只有在學(xué)校努力學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的道德素養(yǎng),為成為一名德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生做好充分的準(zhǔn)備,才是對(duì)社會(huì)最好的回饋。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

      七月的到來(lái),對(duì)于即將結(jié)束大一,成為大二的我們來(lái)說(shuō),暑期三下鄉(xiāng)就是我們大一最好的謝幕,而我寧愿將這個(gè)次的三下鄉(xiāng)當(dāng)做一次奇妙的旅行,只希望通過(guò)這次的體驗(yàn),可以給自己留下最美好的回憶。

      這天剛剛到達(dá)西坡小學(xué),懷著激動(dòng)和好奇的心情來(lái)到,當(dāng)自己走進(jìn)這個(gè)小學(xué)的時(shí)候還是很欣喜的,但是當(dāng)自己看到自己將要進(jìn)行日常生活的地方的時(shí)候,有點(diǎn)崩潰,但是看到大家都在努力的為自己將要生活十天的環(huán)境而努力的時(shí)候,自己那顆慵懶的心瞬時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái),可能是收拾的時(shí)間太長(zhǎng),我們來(lái)到西坡的第一餐飯是在下午三點(diǎn)多吃的,而且買的面不夠,然后又干活太多和進(jìn)餐時(shí)間太晚,所以好多小伙伴都不夠吃,這一餐就在大家還是不滿足的情況下結(jié)束了。接下來(lái)的下午也都是在搞我們住所的衛(wèi)生,忙活了一下午,可能是我們從來(lái)沒(méi)有煮過(guò)那么多人吃的飯的緣故,煮的飯是夾生的,但是因?yàn)樘I了,我們還是很滿足的吃著那個(gè)并不好吃的飯。一整天下來(lái),作為后勤組組長(zhǎng)的我,發(fā)現(xiàn)要煮好或者估計(jì)好三十多個(gè)人的飲食是一件比較艱難的事情,也體會(huì)到了大伙飯的不容易,也是換位思考到學(xué)校食堂師傅們的艱辛,所以今天我是認(rèn)識(shí)到原來(lái)所有的東西要想知道是否容易,只有親自動(dòng)手了才知道其中的緣由,希望自己可以在接下來(lái)的時(shí)間里好好為每一位辛苦勞動(dòng)的小伙伴們奉上一餐美味的飯菜。

      這天是全面展開支教之行的第一天,所以我們后勤的小伙伴們要在早上五點(diǎn)半起來(lái)為大家煮面和煲粥,但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)所以本來(lái)打算煮的湯面被我們煮成了干拌面,所以大早上的吃干干的東西是沒(méi)啥食欲的,所以我們剩下好多面,浪費(fèi)了好多東西,這個(gè)是我自己沒(méi)有做好最初的預(yù)算和比較按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)做的,這件事情真的是需要自己好好反思。中午參加玩啟動(dòng)儀式,我們后勤組的小伙伴們就要開始準(zhǔn)備我們的午餐了。在這個(gè)過(guò)程中,我們發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情,就是我們的指導(dǎo)老師盧建筠博士陪我們?nèi)觳窕,在這個(gè)過(guò)程中,我們不但體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛也由心而發(fā)的覺(jué)得這種世外桃源的生活正是我們所向往的,反正在這個(gè)拾柴的過(guò)程中,我們也和盧博士交流了很多他的人生閱歷和他的人生觀,價(jià)值觀,價(jià)值觀,這些讓我們這些大學(xué)生受益匪淺。奇妙的是我們還在那里發(fā)現(xiàn)了好吃的野菜,所以我們吃了一頓美味的晚餐:野菜粥。總而言之,今天是很有價(jià)值和意義的一天,希望自己和所有小伙伴們一起,把我們的“奇妙之旅”過(guò)得更加好。

      下鄉(xiāng)的第三天,所有的行程都開始進(jìn)入正軌了。后勤的小伙伴也有走進(jìn)課堂的,體驗(yàn)在支教中的特殊的樂(lè)趣。比較值得記住的事情今天有倆件。

      一件是教科院的領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)來(lái)慰問(wèn)我們的支教之行,他們體驗(yàn)了我們的后勤小伙伴們?cè)诼短臁皬N房”的各項(xiàng)行程。讓我們體會(huì)到來(lái)自學(xué)校的支持和鼓勵(lì),也讓我們?cè)谶@個(gè)比較艱苦的環(huán)境中更加有勇氣繼續(xù)越做越好。

      第二件很開心的事情就是:我開展了我三下鄉(xiāng)的手語(yǔ)教學(xué),同學(xué)們都好配合,他們冒著炎熱來(lái)和我不厭其煩的學(xué)著手語(yǔ)。這個(gè)讓我很欣慰,也讓我的教學(xué)更加有興趣,因?yàn)檫@個(gè)讓我看到了我存在的價(jià)值。其中最讓我感動(dòng)的是:一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧依锉容^遠(yuǎn),所以我想將她勸退,因?yàn)橐毼璧胶芡,回家不安全。可是?dāng)我和她說(shuō)出讓她不來(lái)時(shí),她拼命的搖頭,眼里含著淚花,讓我真的很心疼,都不知道該咋樣去安慰她。這次的教學(xué)也讓我感受到這里學(xué)生的聽話和好學(xué),這個(gè)是我們所有人都需要的,我真的覺(jué)得我們的三下鄉(xiāng)支教之行,不僅僅是我們教會(huì)學(xué)生知識(shí),更重要的是我們和學(xué)生互相學(xué)習(xí),只希望接下來(lái)可以越做越好。

      下鄉(xiāng)第四天,時(shí)間瞬時(shí)就過(guò)去。今天特別開心的是作為后勤組組長(zhǎng),竟然走進(jìn)課堂了。我今天去上了一節(jié)六年級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。沒(méi)去之前,我很忐忑,因?yàn)楹枚嗌线^(guò)課的伙伴都說(shuō)在這里最困難的就是管理紀(jì)律,因?yàn)樗麄兌急容^偏好動(dòng),我特別害怕我會(huì)控制不住整個(gè)課堂紀(jì)律,所以我叫了三個(gè)小伙伴陪我去。但是生活往往會(huì)給你很多驚喜,那個(gè)六年級(jí)的小朋友特別聽話,他們會(huì)很尊重老師,很會(huì)注意保持課堂紀(jì)律。所以我把這一整節(jié)課的大部分時(shí)間交給了學(xué)生自己。他們自己做實(shí)驗(yàn),自己觀察現(xiàn)象,自己把觀察出來(lái)的.現(xiàn)象寫在黑板上,我只需要帶著他們來(lái)梳理那些他們自己寫的現(xiàn)象就好,我覺(jué)得真正的實(shí)驗(yàn)課就應(yīng)該是這個(gè)樣子,把課堂的韻律交給學(xué)生,讓他們自己探索,而老師只需要在特地的時(shí)間給他們適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥就好。更讓我驚喜的是,他們會(huì)用自己的話去辯駁其他小組觀察出的和他們不同的現(xiàn)象,這是作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)人最重要的精神,敢于質(zhì)疑,敢于辯駁。他們的興趣特別濃厚,下課后還會(huì)讓老師繼續(xù)講解沒(méi)有講完的知識(shí)點(diǎn),這是所有老師都希望看到的課堂現(xiàn)象,因?yàn)檫@個(gè)證明這個(gè)老師講的東西,學(xué)生是感興趣的,老師是成功的?偠灾,今天的支教之行,我認(rèn)為是很成功的,因?yàn)閷W(xué)生,也因?yàn)樽约。只希望在接下?lái)的日子里,我們可以繼續(xù)這樣做好我們的支教之行。

      下鄉(xiāng)第五天,教學(xué)生們手語(yǔ)第三天了,但是自己感覺(jué)很挫敗,因?yàn)槲覜](méi)有將自己的學(xué)生教會(huì),也沒(méi)有讓他們有那種誠(chéng)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但是幸運(yùn)的是我有一個(gè)隊(duì)伍,我有大家的幫助,所以我也很幸運(yùn)的解決了這個(gè)讓我感到挫敗的事情。

      第一天的時(shí)候,我很開心,因?yàn)槲覍⑺械氖终Z(yǔ)動(dòng)作都教會(huì)了他們,他們也很認(rèn)真的學(xué),我當(dāng)時(shí)特別驕傲,因?yàn)槠渌蠋熡蟹磻?yīng)說(shuō)他們的學(xué)生很不乖,很不聽話。可是當(dāng)你開心的時(shí)候,上天往往會(huì)和你開玩笑,所以第二天,我的學(xué)生們就出現(xiàn)了不耐煩的情緒,但是我并沒(méi)有當(dāng)做很嚴(yán)重的事情,就這樣繼續(xù)教了她們一下午。所以“噩耗”在第三天的時(shí)候出現(xiàn)了,他們?nèi)空f(shuō)要離開手語(yǔ)隊(duì),當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,我內(nèi)心很震驚,難道我教的那么不好嗎?難道我的魅力那么差嗎?為什么我那么盡心盡力的教,換來(lái)的卻是他們的離開。但是我是老師,我要快速的鎮(zhèn)靜下來(lái),我開始詢問(wèn)原因。所有的原因都是:他們覺(jué)得自己會(huì)了,要求要放音樂(lè)做手語(yǔ)。而我卻一直沒(méi)有放音樂(lè),所以他們想要離開。可是當(dāng)我放著音樂(lè)給他們做時(shí),他們又做不出來(lái),可是他們又不肯跟著我念著歌詞來(lái)做,我真的一度奔潰。這個(gè)時(shí)候所有節(jié)目總負(fù)責(zé)人雪梅師姐過(guò)來(lái)了,在她的幫助下,我讓學(xué)生們自己分組,做的好的,教不會(huì)做的,互相監(jiān)督,互相幫忙。這個(gè)做法得到了學(xué)生們的高度認(rèn)可,這也解決了我的糟心之事。

      通過(guò)這個(gè)事情,也讓我知道了,要如何和學(xué)生們相處,如何更好的將自己要表達(dá)的事情傳達(dá)給學(xué)生,這個(gè)是我從我們這個(gè)隊(duì)伍中學(xué)會(huì)的。所以今天是糟心又幸運(yùn)的一天。

      下鄉(xiāng)第六天,剩下的時(shí)間不多了,我們每一個(gè)人都想的是在不多的時(shí)間里可以留下一些他們需要的和他們想要的東西。今天我的感受就是悲喜交加,收獲了感動(dòng)當(dāng)然也感受到了挫敗。

      現(xiàn)在的自己越來(lái)越體會(huì)到當(dāng)初老師在我們不聽話時(shí),他們的無(wú)奈和焦急。當(dāng)然還有就是當(dāng)我們意識(shí)到自己錯(cuò)誤時(shí)向他們道歉時(shí),他們的感動(dòng)和欣慰。今天我教的是學(xué)生們的手語(yǔ),我去的時(shí)候是很開心的。但是我去到那里的時(shí)候,當(dāng)我開始教他們的時(shí)候,有倆個(gè)學(xué)生和我說(shuō):老師,我們不想學(xué)手語(yǔ)了,我要去學(xué)健美操,我一點(diǎn)都不喜歡手語(yǔ)。我聽到這個(gè)我頓時(shí)傻了,我昨天不是解決了嗎?為什么過(guò)了一天,又出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題?我真的感到很挫敗,但是當(dāng)我和她們講了好長(zhǎng)時(shí)間,他們還是決定要離開時(shí),我感到無(wú)力了,因?yàn)槲野阉械乃麄兟牭枚模牪欢,我都和他們講了,他們還是要放棄,我是真的好無(wú)奈,好挫敗。難道我的第一次下鄉(xiāng)支教就要這樣難產(chǎn)而死嗎?可是想只是想,現(xiàn)實(shí)還是那么殘酷,他們很猶豫的離開,不知道他們內(nèi)心在想些什么,我好希望他們可以不要離開,可以學(xué)會(huì)一個(gè)節(jié)目,結(jié)果是他們走了。

      當(dāng)我結(jié)束教學(xué)回到宿舍的時(shí)候,他們的班主任給我一個(gè)電話,我還在想是誰(shuí)找我,然后他們班主任說(shuō):今天下午那個(gè)不愿意學(xué)健美操的學(xué)生打過(guò)來(lái)的,你聽聽吧。我聽到那個(gè)聲音后,她說(shuō):老師,我決定還是要回來(lái),我還是要學(xué)手語(yǔ),我回來(lái)了,你可不可以不要那么傷心,不要難過(guò)了?我聽了好感動(dòng),原來(lái)她是聽進(jìn)去了我講的話,她們也是會(huì)安慰人的,他們也是會(huì)體會(huì)到我們的感受的?偠灾裉斓氖潜步患,收獲了感動(dòng)也感到了悲挫。

      下鄉(xiāng)第七天,我所有的的實(shí)驗(yàn)課也都已經(jīng)上了一半了。今天是第二次上六年級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,相比于第一次的課堂,今天的我是很和善的,我想讓他們知道化學(xué)老師是可以笑的,不會(huì)只是板著臉的。當(dāng)然也給自己知道:原來(lái)自己笑著上課,學(xué)生們也是會(huì)認(rèn)真聽的,并不是只有自己發(fā)火才會(huì)有用,學(xué)生們也是會(huì)理解老師的,他們也知道要對(duì)老師好,也會(huì)心疼老師。

      今天在教學(xué)生手語(yǔ)時(shí),我就說(shuō)了一句:老師今天好開心,你們好認(rèn)真在學(xué)。他們聽完后,圍在我身邊說(shuō):老師,對(duì)不起,之前是我們不好,總在惹你生氣,我們從現(xiàn)在開始會(huì)認(rèn)真學(xué)的,你一直都要開開心心的好不好?我聽完真的流淚了,當(dāng)著他們的面。我真的覺(jué)得在那一刻,我之前所有的委屈和難受都在一瞬間消失了,因?yàn)樗麄兌伊,他們知道心疼我了,?nèi)心的沖擊好大。

      感覺(jué)越到下鄉(xiāng)的后幾天,內(nèi)心收獲的最多的就是感動(dòng),就是不舍,這個(gè)或許就是人的本性吧,真的希望自己可以在接下來(lái)的這幾天,可以讓我和他們都留下一個(gè)沒(méi)有遺憾的下鄉(xiāng)之行。

      這次的支教之行,感覺(jué)像個(gè)夢(mèng),是一個(gè)自己永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的夢(mèng),一個(gè)我想再次做夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里,我遇見了一群可愛的天使。他們是學(xué)生更是和我一起去做夢(mèng)的志愿者們。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

      此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)合發(fā)展性資助項(xiàng)目展開調(diào)研。

      項(xiàng)目正按照預(yù)期計(jì)劃進(jìn)行,并根據(jù)實(shí)施方案一步一步得出調(diào)研結(jié)果。以下是我們團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)施的具體情況:

      我們?nèi)缙诘赝瓿闪饲捌跍?zhǔn)備工作,收集到了乳山市關(guān)于建立農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)管理機(jī)制從籌建、運(yùn)營(yíng)到現(xiàn)今發(fā)展的完整的電子版和紙質(zhì)文獻(xiàn)資料(包括行政文件,新聞資料以及第三方論文),全面了解其發(fā)展情況、覆蓋范圍、政策支持以及群眾的關(guān)注度、遇到過(guò)或正面臨的困境以及可行的解決方案。

      在13年5月份,我們根據(jù)事先制定調(diào)查方案,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪。即對(duì)農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)局以及各流動(dòng)站、農(nóng)副產(chǎn)品種植戶、各類農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)公司、經(jīng)營(yíng)管理部門、批發(fā)市場(chǎng)、超市、消費(fèi)者農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)相關(guān)者進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,進(jìn)行拍攝記錄,整理了文字與影像資料。同時(shí)對(duì)各大關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行論證分析,請(qǐng)教我學(xué)校農(nóng)學(xué)院老師,對(duì)比找出乳山市檢驗(yàn)檢測(cè)局提供給我們的數(shù)據(jù)的可靠程度以及檢測(cè)設(shè)備的檢測(cè)精確度。

      我們小組成員一起在山東省乳山市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民和質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)發(fā)放問(wèn)卷500份,問(wèn)卷的內(nèi)容主要包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)質(zhì)量安全的認(rèn)知情況和質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)施意愿兩大部分,旨在從產(chǎn)品質(zhì)量安全體系中,通過(guò)調(diào)查分析消費(fèi)者和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)際思路與行為,來(lái)剖析目前我國(guó)質(zhì)量安全監(jiān)管體制所存在的漏洞,并尋求構(gòu)建規(guī)范化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管模式的有效途徑。發(fā)放的問(wèn)卷收上450份左右,將有效問(wèn)卷進(jìn)行整理,提煉出問(wèn)題二十余項(xiàng),暴露了檢驗(yàn)檢測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)作中出現(xiàn)的問(wèn)題包括:

      1、信息披露不及時(shí);

      2、檢測(cè)體系沒(méi)有全面覆蓋,對(duì)市場(chǎng)中的個(gè)體種植戶沒(méi)有進(jìn)行有效管理;

      3、群眾獲取信息的渠道不明朗;

      4、全面多項(xiàng)的檢測(cè)鏈沒(méi)有在實(shí)際運(yùn)用中讓群眾真正的使用,真正的放心。

      此外,我們到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)基地進(jìn)行實(shí)地考察,走訪田間地頭,向工作人咨詢問(wèn)疑,體驗(yàn)其“從農(nóng)田到餐桌,從餐桌到農(nóng)田”全程雙向監(jiān)控質(zhì)量追溯體系,通過(guò)自己親身體驗(yàn)了解其運(yùn)作模式并提出相應(yīng)的一些問(wèn)題,如:

      1、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)如何覆蓋,群眾若提出檢測(cè)需求時(shí)上報(bào)流程是什么,檢測(cè)時(shí)間如何控制;

      2、對(duì)于問(wèn)題產(chǎn)品的處理方案是什么,是否與有關(guān)部們相結(jié)合,對(duì)不合格的農(nóng)產(chǎn)品及時(shí)進(jìn)行查處;

      3、年度抽檢頻率是什么,樣本主要來(lái)自哪里?對(duì)市場(chǎng)中的個(gè)體種植戶的食品安全如何監(jiān)督?

      4、對(duì)于不合格產(chǎn)品是否制定“黑名單”制度,進(jìn)行公示,介由媒體包括什么?

      5、設(shè)備維護(hù),數(shù)據(jù)更新的依據(jù)來(lái)自哪里,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是什么;

      6、基層檢測(cè)站的工作人員錄用標(biāo)準(zhǔn)是什么,是否有專業(yè)性要求等問(wèn)題。

      并將工作人員給出的解決方案的可行性與實(shí)施力度進(jìn)行實(shí)際調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出漏洞,提出農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)方向以做參考,并整理成冊(cè)。

      現(xiàn)階段,我們對(duì)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪兩種方式獲取的資料,將數(shù)據(jù)資料進(jìn)行篩選和統(tǒng)計(jì),運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí),獲取有效調(diào)查數(shù)據(jù),并利用SPSS軟件驗(yàn)證和解讀數(shù)據(jù)的真實(shí)情況與相關(guān)程度。與此同時(shí),對(duì)調(diào)查中獲取的'影音與文字資料進(jìn)行分類。

      項(xiàng)目實(shí)施特色及創(chuàng)新點(diǎn):

     。ㄒ唬┨攸c(diǎn)

      完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系是發(fā)展新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的必然要求,建立完善的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系不僅有利于培育專業(yè)化、規(guī);、產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體,而且能起到推廣集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、生態(tài)化的生產(chǎn)模式的作用。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題是近幾年國(guó)家和人民頗為關(guān)注的事宜,而在現(xiàn)行的政策環(huán)境下,如何通過(guò)規(guī)范化的監(jiān)管機(jī)制來(lái)保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步提升,成為目前我國(guó)急于解決的問(wèn)題。所以,該項(xiàng)目在一定程度上具有時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

      選擇本項(xiàng)目的創(chuàng)之處在于:

      1、本項(xiàng)目以“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系”為研究核心,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的認(rèn)知情況和質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)施意愿入手,對(duì)監(jiān)管體系的實(shí)際發(fā)展情況進(jìn)行歸納和總結(jié)。

      2、利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù),構(gòu)建回歸模型,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全宏觀監(jiān)管行為進(jìn)行微觀量化,從本質(zhì)上剖析目前質(zhì)量監(jiān)管體系存在的障礙。

      3、在調(diào)查地點(diǎn)的選擇上,本項(xiàng)目以富有代表性且具備典型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征的乳山市為例,從而保證了數(shù)據(jù)信息和研究生成果具有較強(qiáng)的適用性。

      4、本項(xiàng)目綜合運(yùn)用調(diào)研方法,并使用了大量現(xiàn)代信息技術(shù),從而保證了獲取信息的時(shí)效性和科學(xué)性。

      5、本項(xiàng)目基于上述研究分析,將對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系的具體構(gòu)建和完善過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)闡述,最終提出合理化建議及對(duì)策。

      下階段工作計(jì)劃:待數(shù)據(jù)被系統(tǒng)分析且相應(yīng)調(diào)查資料整理完畢后,本團(tuán)隊(duì)展開第二輪分工查閱文獻(xiàn)資料,先頂多論文大綱和開題報(bào)告,目的在于理清邏輯思路,然后便按照正規(guī)論文的格式撰寫論文。其間,本團(tuán)隊(duì)會(huì)按時(shí)遞交中期檢查報(bào)告,向指導(dǎo)老師和主管機(jī)構(gòu)如實(shí)匯報(bào)和總結(jié)項(xiàng)目的開展情況,并隨時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行探討,保證研究方向的準(zhǔn)確性,最終將在多次修改之后定稿。

      預(yù)期成果包括

     。ㄒ唬┬纬蓸(biāo)準(zhǔn)且規(guī)范的學(xué)術(shù)論文

      通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析,將乳山市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)體系運(yùn)營(yíng)中出現(xiàn)的問(wèn)題與我們食品質(zhì)量安全體系所存在的共性問(wèn)題相結(jié)合,針對(duì)乳山市體現(xiàn)的矛盾的特殊性,應(yīng)具體問(wèn)題具體分析,應(yīng)用小地方實(shí)施有利的優(yōu)勢(shì),并以學(xué)術(shù)論文的形式將其呈現(xiàn)。

     。ǘ(gòu)建合理化質(zhì)量安全監(jiān)管模型

      量化,利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)技術(shù),構(gòu)建一個(gè)合理化農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)模型,可供消費(fèi)市場(chǎng)使用,促進(jìn)監(jiān)測(cè)體系的進(jìn)一步完善。

     。ㄈ┨岢鲞m用范圍較廣的發(fā)展建議

      將報(bào)告資料結(jié)合魯中魯西地區(qū)建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)地區(qū)特點(diǎn)提供相關(guān)建議,并作出一份建設(shè)性規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上,模擬一份全省農(nóng)副產(chǎn)品安全綠色產(chǎn)田“鏈條化全方位”的運(yùn)作模式規(guī)劃,利用不同地區(qū)的地理特點(diǎn),進(jìn)行優(yōu)勢(shì)結(jié)合,發(fā)展多種經(jīng)營(yíng),利用半島優(yōu)勢(shì),將技術(shù)推進(jìn)內(nèi)陸,將將產(chǎn)品銷售推向更廣闊的國(guó)際市場(chǎng)。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

      一、前言

      現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

      校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

      當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

      二、實(shí)踐內(nèi)容

      暑假如期而至,這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假,時(shí)間較長(zhǎng),俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,因此我來(lái)到湖南省益陽(yáng)市桃江縣第六中學(xué)參加了暑假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班助教的面試。英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì),所以,即使是第一輪的面試,我也很認(rèn)真地對(duì)待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,將該寫的都寫進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長(zhǎng),使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后,到面試的時(shí)間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)自己的努力,第一輪面試順利通過(guò)。

      接著,是培訓(xùn),F(xiàn)在回想過(guò)來(lái),我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,才堅(jiān)持了為期10天的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩,而且要利用很多時(shí)間,不少通過(guò)了第一輪面試的人,最終因?yàn)樯吓嘤?xùn)課太辛苦的原因而放棄了。但是,我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,在復(fù)試中,我比較出色地通過(guò)了。當(dāng)然,自己很是喜悅,因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。

      我是安排去教剛?cè)氤踔械男律⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間是7月10號(hào)至8月15號(hào),但我們助教要提前去學(xué)校熟悉環(huán)境。所以在這段時(shí)間里,我有充分準(zhǔn)備的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,去書店找了一些教人玩游戲的書籍來(lái)參考,還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題,咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準(zhǔn)備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,雖然補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我真的希望在這不長(zhǎng)的36天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。

      終于,懷著興奮的.心情,我來(lái)到了桃江縣第六中學(xué),我的補(bǔ)習(xí)班助教之旅就在這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿著回憶的地方,展開了。

      但是,現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想,又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在補(bǔ)習(xí)班開始的第一天,現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會(huì)總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情,看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當(dāng)中,其實(shí)還包括著很多。比如,因?yàn)槲規(guī)У氖歉咭粚W(xué)生營(yíng),所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學(xué)生才11歲,早上去宿舍集隊(duì)時(shí),這些“小弟弟”會(huì)出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況,至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況,還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,但是對(duì)于這次,我感覺(jué)壓力是最大的,自己的擔(dān)子很重,因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前,我就是他們的老師,很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,但是為了激勵(lì)他們,我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,學(xué)生慌張了,其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張,但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩,協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。

      但是,既然做了,就堅(jiān)持下去吧,堅(jiān)持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度,也是我在認(rèn)識(shí)到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快,我對(duì)待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對(duì)自己說(shuō),就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關(guān)懷學(xué)生,讓他們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里盡量學(xué)多點(diǎn)知識(shí)以及掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,還有,更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華,讓他們深切體會(huì)到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來(lái)的時(shí)間里,我始終充滿著熱情地對(duì)待我的工作,對(duì)待我的學(xué)生,對(duì)待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因?yàn)槲业膬?nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè)了起來(lái)

      現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,劉鵬早上起來(lái)時(shí)流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和劉鵬在等,所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候,他們都陪著我倆,在校醫(yī)室門口大家排排坐說(shuō)著趣事笑話的情形,他們真是一群可愛的孩子啊。以前聽高中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),即使她年紀(jì)大了,但因?yàn)榻?jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,她自己也感覺(jué)年輕很多。現(xiàn)在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些小弟弟在一起,我真感覺(jué)自己又回到了童年,世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了很多。還記得,晨晨因?yàn)橛⒄Z(yǔ)底子很差,每次通關(guān)考試時(shí),她都很難過(guò)關(guān),有時(shí)她還會(huì)因?yàn)椴欢钡娇蘖,我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之心,我對(duì)自己說(shuō),一定要讓晨晨重拾學(xué)習(xí)的信心。所以,我利用午休的時(shí)間,過(guò)去晨晨的宿舍給她輔導(dǎo)。終于,在夏令營(yíng)終考時(shí),晨晨順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的曹美娜,她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),都會(huì)走過(guò)我這來(lái),可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了,她一直是在家里住的,這是她第一次離開家,我擦著她的眼淚,安慰她說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,她起初答應(yīng)著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來(lái)了。看著美娜那憋著勁哭的樣子,誰(shuí)看了都會(huì)心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟美娜說(shuō),老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,老師不哭;美娜想媽媽,但是為了老師不哭,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候,美娜好像真的懂得我的意思,很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭,這之后的最后三個(gè)晚上里,她真的都沒(méi)哭了,而且都很適應(yīng)過(guò)來(lái)了。

      還有很多很多,例如周俊卿和熊龍兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí),那懂事而又羞羞的表情;蔡勇在課室外的窗臺(tái)前真誠(chéng)地跟我說(shuō)著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對(duì)里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福,因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié)、懂事、可愛的學(xué)生,我真的感到很欣慰,我真的覺(jué)得我不枉此行。

      三、實(shí)踐結(jié)果

      在補(bǔ)習(xí)班總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”,而且我自己也覺(jué)得我的英語(yǔ)水平得到了一定的提升,雖然我不是英語(yǔ)專業(yè),可是我卻學(xué)會(huì)了如何去認(rèn)真完成做好自己的工作,那是一份責(zé)任。

      四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

      我想說(shuō)的是,任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會(huì)令人意想不到的。這也是我參加這次英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班助教得出的最深刻的體會(huì)。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

      本著體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)的精神下,我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于20xx年x月xx號(hào)來(lái)到了xx市xx鎮(zhèn),xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。

      來(lái)xx的8天里,很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)(素質(zhì)拓展協(xié)會(huì));更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在xxx會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒!完成了很多難以克服的坎坷。

      我是這個(gè)集體13人里面的小成員,我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng),然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過(guò)最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì)再來(lái)支教了,因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷;在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí),運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。

      在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心,有緊張,有失落,有無(wú)奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái),睜開眼睛回頭想想在過(guò)去的8天里發(fā)生過(guò)那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng);在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的`景物,然而我卻怎么努力也抓不住。

      經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái),對(duì)于平時(shí)愛睡懶覺(jué)的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美。xx月xx號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā),有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng);不過(guò)現(xiàn)在想想如果沒(méi)去到xx我會(huì)更遺憾。

      來(lái)到xx我們住在鎮(zhèn)上的xx中學(xué),美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多,中學(xué)為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買菜。把行李放好后,一大幫人去市場(chǎng)。各種買菜,配料,生活用品;一買就是到下午兩點(diǎn)。

      回到宿舍世道餓得不行了,我們就自己煮面條;13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,自我感覺(jué)煮的還不錯(cuò);第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺(jué)得我煮的夠好吃了,沒(méi)想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了。吃完后,今天是累的夠嗆的了,休息一個(gè)下午,黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué),拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會(huì),花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,小寶擔(dān)任大班的班主任。

      第二天早上我們按計(jì)劃去xx小學(xué),本來(lái)是先打算做次家訪的;去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過(guò)的教學(xué)樓,里面包括圖書室,體育器材室,實(shí)驗(yàn)室,文件接收室。旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底,教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng);校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹,每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。

      來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸,尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做?傊谝惶旌脕y,學(xué)生根本沒(méi)聽我們的課;一點(diǎn)紀(jì)律性也沒(méi)有。

      下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過(guò)順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說(shuō)不出的激動(dòng),從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,發(fā)微博;一路高歌回去!整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路。相會(huì)相思湖。兄弟民族情同手足。師恩如海相似父母。師恩如海相似父母。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

      一.活動(dòng)簡(jiǎn)介

      實(shí)踐時(shí)間:xx年7月5日—xx年7月20日

      實(shí)踐地點(diǎn):駐馬店市汝南縣良屯村

      實(shí)踐目的:響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召,服務(wù)農(nóng)村,深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀。在全黨、全國(guó)各族人民慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際,傳承紅色經(jīng)典,做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。

      指導(dǎo)老師:湯基德老師、唐福永老師、劉凱老師

      實(shí)踐小組成員:施政杰、于逍遙、李楠、易春陽(yáng)、韓林廷、謝科、趙甜甜、劉瓊、朱偉、李雪、崔翔、蔣欣、劉志超、徐志達(dá)、秦露、尚丹丹

      實(shí)踐內(nèi)容:

      1.關(guān)注和幫助留守兒童問(wèn)題。

      2.紅色記憶重溫。

      3..豐富村民文娛生活。

      實(shí)踐形式:

      1.以問(wèn)卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問(wèn)題。

      2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識(shí)。

      3.“一對(duì)一”幫扶、發(fā)放學(xué)習(xí)用品和幫扶卡。

      4.紅色電影展播,文藝晚會(huì)等活動(dòng)豐富村民文娛生活。

      二.活動(dòng)總概

      本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,由黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委牽頭,在系黨總支書記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導(dǎo)下,由黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系16名同學(xué)組成的,暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組于xx年7月5日—xx年7月20日前往汝南縣良屯村開展以文化下鄉(xiāng)為主的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

      本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)方面的工作,分別是前期的準(zhǔn)備工作、社會(huì)實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括實(shí)踐小組的組建,思想動(dòng)員,與活動(dòng)地點(diǎn)即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽。社會(huì)實(shí)踐工作主要包括以問(wèn)卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問(wèn)題,以宣傳單形式宣傳安全教育知識(shí),深入田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng),“一對(duì)一”幫扶農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活及舉辦多種形式的文藝活動(dòng)豐富文娛生活。后期總結(jié)工作主要包括對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的資料的整理與總結(jié)。

      在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中通過(guò)實(shí)踐小組團(tuán)結(jié)一心共同努力,共發(fā)放宣傳單300份,回收有效調(diào)查問(wèn)卷100份,在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,以至于在計(jì)劃中一些項(xiàng)目很難實(shí)施的.情況。我們開展的幾項(xiàng)活動(dòng)所起的效果還是比較明顯的,都得到了農(nóng)民的認(rèn)可,真正達(dá)到了文化下鄉(xiāng)的目的。

      大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是展現(xiàn)當(dāng)代青年精神風(fēng)貌,鍛煉新時(shí)期大學(xué)生能力的重要活動(dòng),大學(xué)生通過(guò)三下鄉(xiāng)體驗(yàn)社會(huì)感悟生活,對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作必將起到深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過(guò)了15天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),實(shí)踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦,腳踏實(shí)地,盡心盡力的幫助留守兒童,以慶祝建黨九十周年活動(dòng)為契機(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。大家所學(xué)的知識(shí)有了用武之地,精神境界也得到升華。

      三.活動(dòng)內(nèi)容

      (一)前期準(zhǔn)備工作

      1.組隊(duì)與思想動(dòng)員

      基于“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)農(nóng)村的宗旨,在活動(dòng)籌備之初,系里領(lǐng)導(dǎo)在人員確定的問(wèn)題上,對(duì)實(shí)踐小組組員提出一系列要求。經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名、結(jié)合指導(dǎo)老師意見等環(huán)節(jié)選出了一批優(yōu)秀的隊(duì)員,形成了本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)踐小組這個(gè)充滿了凝聚力的團(tuán)體,為這次活動(dòng)的完成奠定了基礎(chǔ)。 2.先期接洽受學(xué)工辦唐老師指派,在張亞?wèn)|同學(xué)的引見下,我向汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹了本次實(shí)踐活動(dòng)的意義及內(nèi)容,并就活動(dòng)啟動(dòng)儀式細(xì)節(jié)、實(shí)踐小組的后勤保障等一系列問(wèn)題進(jìn)行了商談。汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)紛紛對(duì)實(shí)踐小組的到來(lái)表示熱烈的歡迎和大力支持。

      (二)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

      1.留守兒童問(wèn)題

      本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)對(duì)象是汝南縣良屯村,村民主要收入來(lái)源為務(wù)農(nóng)和外出打工。村戶家里的成年人絕大多數(shù)外出打工,每年回來(lái)一到兩次,與子女通話次數(shù)較少,孩子們由爺爺、奶奶撫養(yǎng)。爺爺、奶奶文化很低,無(wú)法滿足他們課余時(shí)間接受輔導(dǎo)的需求。不過(guò)孩子們都很懂事,據(jù)老人們反映,孩子們放學(xué)后都能盡己所能做些家務(wù)。

      根據(jù)調(diào)查情況,我們決定把大部分時(shí)間用在輔導(dǎo)孩子們功課上,不僅解決了書本遺漏問(wèn)題,而且交給了孩子們一些學(xué)習(xí)方法。此外,我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話號(hào)碼的幫扶卡,與孩子們建立了長(zhǎng)期的幫扶關(guān)系。

      2.紅色記憶重溫

      我們走訪了老戰(zhàn)士,老黨員的家庭,傾聽他們講社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的紅色故事,重溫紅色經(jīng)典,增強(qiáng)了我們對(duì)黨的熱愛,使我們更加感到美好生活的來(lái)之不易。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士、老黨員的革命精神,熱愛黨,珍惜美好,奉獻(xiàn)社會(huì)。

      3.豐富村民文娛生活

      我們播放了《建國(guó)大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影,并且舉辦了文藝晚會(huì)等村民喜聞樂(lè)見的活動(dòng),豐富了村民的文娛生活,受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評(píng)。這些活動(dòng)密切了我們與村民的關(guān)系,加深了感情,同時(shí)也提高了我們組織活動(dòng)的能力。

      (三)后期工作

      返校后,小組成員開始了對(duì)活動(dòng)期間的各類資料的總結(jié)和整理工作,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,做出實(shí)踐報(bào)告并交流心得,為下次的實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

      暑假前夕,我跟我的同學(xué),還有一班可愛的小朋友度過(guò)了最難忘最愉快最不舍的八天,我第一次真正嘗試到做老師的感覺(jué),第一次了解到農(nóng)村兒童的內(nèi)心,第一次與留守兒童朝夕相處……

      還記得剛開始去到的時(shí)候真的很不習(xí)慣,吃的不合口味,住的地方非常不舒服,洗澡上廁所也很不方便,第一天去就下了大雨就斷水?dāng)嚯,這是給我們的下馬威嗎?

      第一天當(dāng)班主任,自我介紹的時(shí)候其實(shí)很緊張的,但是想學(xué)生配合你一定要學(xué)生喜歡你,要學(xué)生聽話一定在初次見面的時(shí)候給一個(gè)威嚴(yán)的印象給學(xué)生,其實(shí)他們都是很可愛的學(xué)生,雖然淘氣,但都是很聰明很淳樸的,早在第一次見面的時(shí)候我就已經(jīng)很喜歡他們了,怎么舍得這么兇呢?他們說(shuō),他們是全校最淘氣的班級(jí),老師們都不喜歡他們,就連其他班也看不起他們,因此,他們心中早已給自己下了一個(gè)定義:他們就是最差的。難怪他們一直就這樣松松散散,對(duì)別人的看法毫不在乎,原來(lái)是早已麻木的。最讓人心疼的是,他們之中有很大部分都是留守兒童,一年才見父母一兩次,暫且不談他們會(huì)不會(huì)孤單寂寞,單單是言傳身教的問(wèn)題就很嚴(yán)重了。我們老師說(shuō)得對(duì),如果把孩子生下來(lái)卻不養(yǎng)在身邊,那就干脆不要生。雖然為求生活不得不這樣做,但是把他們留在老家不僅錯(cuò)過(guò)了陪他們一同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),還無(wú)法及時(shí)教育他們,不利于他們的性格培養(yǎng)。

      在三下鄉(xiāng)的時(shí)候,我有幾點(diǎn)最深的體會(huì):

      永遠(yuǎn)不要吝嗇你的贊美

      沒(méi)有人生下來(lái)就是喜歡被人罵被人批評(píng)的,罵也許可以讓學(xué)生暫時(shí)安靜一下,但這樣的有效期是非常短的。相反的,贊美可以讓一個(gè)學(xué)生真正尊敬你喜歡你,并且更傾向于配合你的工作,這樣無(wú)論對(duì)自己自身心情還是學(xué)生性格培養(yǎng)都是非常有利的。有點(diǎn)時(shí)候想把學(xué)生的缺點(diǎn)提出來(lái),不一定要批評(píng),可以先表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)“但是在某某方面做得不夠好”之類的話,這樣彼此都更易于接受。

      把自己定義成一個(gè)小孩

      在學(xué)生的心目中,老師跟他們不是同一水平線上的,他們尊敬老師,同時(shí)也畏懼老師,內(nèi)心早已把老師排斥,就像員工與老板的關(guān)系一樣。但是,想真正教好一個(gè)學(xué)生,必須先了解他們的內(nèi)心。要走進(jìn)他們的世界,讓他們接納你,你必須把自己當(dāng)做他們的同齡人。面對(duì)于自己相似年齡或者相似心態(tài)的人,他們也許更愿意敞開心扉,更愿意去溝通。我覺(jué)得,三下鄉(xiāng)不應(yīng)該用與平時(shí)一樣的教學(xué)方法,那是一個(gè)給我們創(chuàng)新給我們實(shí)踐的平臺(tái)。到小學(xué)這個(gè)階段,尤其是預(yù)備進(jìn)入青春期這個(gè)階段,我們往往是比較聽同齡人或者朋友的建議,其他級(jí)別的人的話,我們通常不認(rèn)同甚至排斥。我是一個(gè)比較善談的人,所以我很享受與學(xué)生聊天交流的過(guò)程,我經(jīng)常利用自習(xí)課的時(shí)間讓他們?nèi)繃谝黄,聽一下我以前小時(shí)候的經(jīng)歷,不僅讓他們能放松一下,還能與他們更親近,還有就是在某種程度上起到了教育意義,一舉三得。例如我講我初中一個(gè)同學(xué)為了有錢去網(wǎng)吧把自己家的鐵門拆去賣了,孩子們開懷大笑之余我也能提醒他們不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。我平時(shí)是很熱衷于跟他們一起玩的,心理游園活動(dòng)、體育課、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等等,我甚至?xí)娴帽人麄冞開心。記得剛開始的時(shí)候他們對(duì)我還很畏懼,漸漸地他們就喜歡跟我一起聊天一起玩,甚至在某些游戲上欺負(fù)我。這又有什么所謂呢,最重要的是大家開心。

      讓學(xué)生信任你

      作為一個(gè)老師,最成功的就是學(xué)生能對(duì)你敞開心扉,無(wú)話不談,其秘訣就是及時(shí)掌握他們的想法,還有就是想辦法讓他們信任你。我最喜歡的一個(gè)學(xué)生是班上最淘氣的,也是班上最聰明的,但是由于家庭原因他很早就已經(jīng)很反叛了。但是,不能因?yàn)樗綍r(shí)的表現(xiàn)就用有色眼鏡看他,這樣不僅不公平,還不利于他的.個(gè)性發(fā)展。其實(shí)不難看出他的內(nèi)心其實(shí)是很純潔的。有一次他在數(shù)學(xué)課上頂撞了老師,然后因?yàn)閮?nèi)疚他足足不開心了一整天,要是他桀驁不馴又怎么會(huì)為此悶悶不樂(lè)呢?隨后的那一節(jié)課我跟他聊了很久,首先我先猜出他的想法,然后我就跟他說(shuō)一下自己以前的經(jīng)歷,尤其是一些與他相像的經(jīng)歷,這樣他就會(huì)更加信任我,相信與他相似的我不會(huì)看不起他。當(dāng)我知道他的理想是當(dāng)一個(gè)飛行員的時(shí)候,我就借著這個(gè)夢(mèng)想夸他,并且跟他講道理,像一個(gè)飛行員那樣學(xué)會(huì)控制自己的情緒!澳阕钕矚g哪個(gè)老師啊?”“你啊!”我永遠(yuǎn)記得!我嗓子不舒服,他會(huì)拼命讓身邊的人不要吵,好讓我不用大聲管紀(jì)律,我永遠(yuǎn)記得。

      這次社會(huì)實(shí)踐中我還經(jīng)常給孩子們講大城市的繁華與熱鬧,外面世界的精彩,讓他們開闊視野,開闊胸懷,了解到外面的世界不是伊甸園,也不是河水猛獸,讓他們充滿自信,向往好的生活,好好的讀書,為自己的未來(lái)奮斗。我親身感受到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)這次活動(dòng)的滿足。我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,在他們眼中,老師品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會(huì)感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會(huì)自信……每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué),在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,在他們心中是那么的重要,這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),勇敢。另外,從客觀上,這次活動(dòng)也鍛煉了我的能力,為以后進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。還有一點(diǎn)就是我們要學(xué)會(huì)知足,看著他們這樣可憐的生活境況,我們平時(shí)的抱怨究竟算什么?

      這次三下鄉(xiāng)充滿了快樂(lè),充滿了感動(dòng)。還記得在我累得趴在課桌上休息的時(shí)候他們總是輕輕走過(guò),還記得有人在我喉嚨痛的時(shí)候罵我叫我不要管紀(jì)律,還記得他們的每一件手工制品都會(huì)小心翼翼地送給我,還記得離別時(shí)候彼此依依不舍的眼神和真摯的淚水……他們都是我的孩子啊,我好舍不得他們。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是我們投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。更有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),讓我們通過(guò)親近社會(huì)、融入社會(huì),去體驗(yàn)生活,鍛煉自我、提升自我。

      這個(gè)暑假,我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),實(shí)踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學(xué),主要工作是給四、五年級(jí)的學(xué)生上課。我們的支教項(xiàng)目有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、手工、簡(jiǎn)筆畫、體育、暑假作業(yè)輔導(dǎo)課等。這次三下鄉(xiāng),我參加的支教科目有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和簡(jiǎn)筆畫。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),使我改變了以往對(duì)教師這一職業(yè)的看法,對(duì)教師的具體工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),開始漸漸的喜歡教師這個(gè)職業(yè)了。

      雖然我選擇的是教師專業(yè),但我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè),甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)抗拒它。記得填報(bào)志愿的時(shí)候,媽媽苦口婆心地勸我填教師專業(yè)但我卻跟她說(shuō):即使外出打工我也不做教師。在我看來(lái),一方面教師每天都得重復(fù)同樣的事情,甚至有可能幾十年都是講那些同樣的內(nèi)容,一批學(xué)生畢業(yè)了就換另一批學(xué)生,這樣循環(huán)往復(fù),太沒(méi)新意了。另一方面,我覺(jué)得教師是一種很辛苦、很費(fèi)神的工作,尤其是現(xiàn)在的小孩特別調(diào)皮,并且個(gè)個(gè)都是家里的心肝寶貝,你不能罵,更不能打,教好他們談何容易。有的人就說(shuō)教師上完課之后,想干什么就干什么,不用去理會(huì)教的效果怎么樣,反正工資你照拿,但我覺(jué)得這樣不負(fù)責(zé)任的行為太對(duì)不起家長(zhǎng),而且可能會(huì)毀了一個(gè)人的一生,這樣我們的良心會(huì)過(guò)得去嗎?一言蔽之,我不喜歡當(dāng)教師很大一部分原因是我覺(jué)得自己難以勝任教師的工作。

      這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期8天,這八天的生活并不如我想象中輕松,但的確讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。首先是讓我學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。三下鄉(xiāng)前,我覺(jué)得教師應(yīng)該是高高在上的,這樣學(xué)生才會(huì)敬畏你,認(rèn)真聽你講課,認(rèn)真完成你交給他們的任務(wù),否則就會(huì)被學(xué)生欺負(fù)。但事實(shí)上,要將學(xué)生管好教好,單單塑造一個(gè)嚴(yán)師的形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它也許真的會(huì)使學(xué)生乖乖聽你的話,可是這些都是表面的,而且對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很不利,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得在這群小朋友面前我們不能擺出一幅“我是老師”的模樣,而是要試著與他們交朋友,取得他們的信任。男生總是很重義氣的,只要他們真心地和我們交朋友,那么他們就會(huì)自然地聽我們的話,有的甚至還會(huì)幫助我們維持秩序。我充分認(rèn)識(shí)到小孩子是不知道分寸的,所以原來(lái)開玩笑的嬉戲都會(huì)變成后來(lái)的“動(dòng)手動(dòng)腳”,所以我們必須要集中精力看著他們,將這種可能扼殺在搖籃里。

      其次,我深刻領(lǐng)悟到了解學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣的重要性?紤]到五年級(jí)的數(shù)學(xué)比較好,在編寫五年級(jí)的數(shù)學(xué)課的教案時(shí),我的計(jì)劃是出幾道對(duì)他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度的練習(xí)題讓他們做,做完的先到黑板上做。要是他們做不出來(lái),我就講一下大概的解題思路,再讓他們接著做,然后評(píng)講和總結(jié),最后出一些與所講題目相類似的題目讓他們鞏固一下。在這期間穿插了譬如腦筋急轉(zhuǎn)彎等小游戲,并準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。因?yàn)槲矣X(jué)得他們都是剛考完試,應(yīng)該對(duì)課本的內(nèi)容不怎么感興趣,而且根據(jù)我個(gè)人經(jīng)歷去猜想,他們應(yīng)該會(huì)對(duì)那些難度稍高的題目感興趣。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,當(dāng)我把題目寫再黑板上時(shí),他們都很認(rèn)真做,做了15分鐘左右,沒(méi)人做出來(lái),于是我就按計(jì)劃講了一下大概的思路,接著讓他們繼續(xù)做。10分鐘過(guò)去了,但連第一道題目都沒(méi)人能夠做出。一節(jié)課不能就讓他們?nèi)プ鰩椎谰毩?xí)題啊,這樣他們既學(xué)不到東西又浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)辦法,我只好讓他們停下來(lái)聽我評(píng)講。我評(píng)講了第一道題,問(wèn)他們明不明白,他們都只是在搖頭,于是,我就問(wèn)他們,哪里不明白,然后針對(duì)他們不明白的地方再講了一遍,但他們還是不明白,接著,我又講了一遍,他們?nèi)匀徊幻靼。我想,他們?yīng)該是沒(méi)學(xué)過(guò)與這道題有關(guān)的知識(shí),再講也是浪費(fèi)時(shí)間的,我決定將第二道題,但第二道題的情況也一樣,講了兩三遍,他們還是不明白。這時(shí),離下課時(shí)間已經(jīng)很近了,我急了,但還是堅(jiān)持講第三道,還沒(méi)講完,下課鈴聲已經(jīng)響了……上了這節(jié)糟糕的數(shù)學(xué)課,感覺(jué)真的很丟人,但它的確讓我懂得了學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣對(duì)教學(xué)的重要影響,這些教訓(xùn)會(huì)對(duì)我今后的工作有很大的促進(jìn)作用。

      參加這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),原因有很多,概括起來(lái)主要有兩點(diǎn)。第一,教師的工作很明確,我可以很清楚地知道我要做什么,這樣讓我覺(jué)得自己的生活充實(shí)又有意義。第二,我雖然要看管這樣一群小孩子實(shí)在不是一件輕松的.事,可是能和天真無(wú)邪的孩子呆在一起實(shí)在是一件很幸福的事,每當(dāng)看到他們純真的笑容時(shí),你便會(huì)覺(jué)得一切都是值得的。

      為期9天的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)去了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這9天說(shuō)短暫卻也漫長(zhǎng),我們享受和孩子們?cè)谝黄鸬膯渭兛鞓?lè)的時(shí)光,同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。作為大學(xué)生,我們必須為祖國(guó)的這群小幼苗做出良好的榜樣,要知道,在他們形成自己的價(jià)值觀和世界觀的之前,良好的榜樣作用是猶為重要的。所以,我們必須更嚴(yán)格地要求自己完善自我,努力引導(dǎo)這群祖國(guó)的明日之花形成正確的價(jià)值觀和世界觀!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

      20xx年xx月xx日,我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的,雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間,但在這三天里,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在赴xx區(qū)、化屋村、太來(lái)村的道路上,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),也是一名大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸的成為全國(guó)百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員。

      xx日上午,我們?cè)缭绲膩?lái)到了團(tuán)委辦公室,把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車。車隊(duì)出發(fā)后,雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,但并沒(méi)有忘記各自的任務(wù)。經(jīng)過(guò)近5個(gè)小時(shí)的路上顛簸,我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——畢節(jié)學(xué)院,分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、xx市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了xx區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下,畢節(jié)地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。

      xx日和xx日,我們分別來(lái)到xx縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開了一個(gè)簡(jiǎn)短的'會(huì)議,會(huì)后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動(dòng)。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來(lái)了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語(yǔ),是對(duì)我們最好的回答。雖然我們?cè)诹胰障聻猷l(xiāng)民們義診感覺(jué)到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒(méi)有做到十全十美,但我盡最大的努力,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。

      坐在車上,我們隊(duì)員們一大群說(shuō)笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn),我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊(duì)員們拿出十足的干勁,做起了從來(lái)沒(méi)做過(guò)的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)。

      xx日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環(huán)境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開放30年來(lái)我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。

      義診的過(guò)程中,在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí),我們?cè)谝慌韵驅(qū)<覀兲撔膶W(xué)習(xí),讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。

      作為一名當(dāng)代大學(xué)生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會(huì)這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。相信通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

      XX年,七月,這個(gè)特別的盛夏,我們“花開盛夏”實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了這個(gè)有山有水,充滿人文氣息的山茶村,開展我們?yōu)槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。

      七月,這是個(gè)炎熱的月份,我們的熱情在山茶小學(xué)沸騰著,我們的希望在山茶小學(xué)跳動(dòng)著,我們?nèi)缂s而至。

      七月,這是個(gè)多變的月份,偶爾陽(yáng)光明媚,偶爾傾盆大雨,偶爾閃電打雷,這多變的天氣不斷地挑戰(zhàn)著我們的能耐,但我們卻熱情如初。

      七月,這是個(gè)充滿故事的月份,在山茶小學(xué),我們與孩子們同歡樂(lè)共悲愁,我們一起耍過(guò)、樂(lè)過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)……我們一起唱歌、跳舞、吃飯、游戲……我們?cè)谶@個(gè)盛夏掀起最熱的浪潮。

      七月,是我們的七月,是承載我們回憶的月份。忘不了宇星他們砍柴的賣力場(chǎng)面,忘不了月明她們打掃的認(rèn)真,忘不了傳軍煮飯菜的'專注,忘不了富瀾為了文藝匯演辛勤的準(zhǔn)備,忘不了雪卿她們跳小蘋果時(shí)的搞笑,忘不了那里的一磚一瓦、一草一木……忘不了那群學(xué)生冒著大雨仍在校門口喊著“隊(duì)長(zhǎng),開門!隊(duì)長(zhǎng),開門!我們要上課!”,忘不了那個(gè)女孩拉著我的衣角說(shuō):“求求你,不要走,不要走……”,忘不了那里的一點(diǎn)一滴,一絲一毫……

      十天的旅程,終究還是結(jié)束了。十天的故事,終究還是到了盡頭。也許這十天在我們的人生當(dāng)中只是短短的十天,但卻給我們留下了最深長(zhǎng)的回憶,給我們帶來(lái)了最美好的感動(dòng)。

      感謝這次的三下鄉(xiāng),感謝這十天帶給你我感動(dòng)的人與事,感謝一路陪伴在身邊的隊(duì)友,感謝山茶小學(xué),我們?cè)喟樽哌^(guò),此生必定難忘。

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

      暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,接觸社會(huì),了解社會(huì),深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我校組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴咸陽(yáng)市禮泉縣叱干鎮(zhèn)進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>

      匆匆十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過(guò),但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富,對(duì)我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,使我能夠正確認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,勇敢無(wú)畏,讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了:

      從事各項(xiàng)工作需要專心,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我們投入了大量的精心準(zhǔn)備。支教活動(dòng)時(shí),雖然有很多知識(shí)不在話下,我們還是找來(lái)了學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)他們進(jìn)行了專門的詢問(wèn),力求做到在各方面準(zhǔn)確無(wú)誤,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了很多相關(guān)文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,并在積極團(tuán)結(jié)的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)。

      從事工作需要耐心。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對(duì)新知識(shí)新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓淖陨碇饔^出發(fā)“想之當(dāng)然”,對(duì)群眾的問(wèn)題要耐心,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的`方式是否對(duì)路,不能主觀臆斷。

      我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,入戶調(diào)查,作調(diào)查問(wèn)卷加強(qiáng)了我這方面的能力。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,有些身體狀況不太好的隊(duì)員,我們都是相互扶持,互相幫助,使得工作能順利展開。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài),樹立自信心。剛開始工作時(shí),我沒(méi)有勇氣去面對(duì)那么多的陌生人,但是后來(lái)慢慢克服了這一障礙,懂得了自己要干什么,也就能大膽與人對(duì)話,輕松應(yīng)對(duì)了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識(shí)。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

      在實(shí)踐隊(duì)中,我們的隊(duì)員來(lái)自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃咸菜,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭(zhēng)菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中,不拿群眾一針一線,不擾當(dāng)?shù)卣?我們即便是坐農(nóng)用三輪車去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的情況,調(diào)查教育現(xiàn)狀,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套,我們大家都在奔著同一個(gè)目標(biāo)努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛的一家人.

      在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”,我一直信奉這句話。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過(guò)自己的人生經(jīng)歷向我們說(shuō)明人必須有自己的本事,既人必須有一定的知識(shí)文化才能在社會(huì)中有所作為,才能夠立足于社會(huì)。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著,思考著,仿佛這一刻我一下子明白了很多,意識(shí)到這句話的真正含義,明白了自己的追求所在,就是用知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      這次活動(dòng)的精神將激勵(lì)著我們?cè)谌松牡缆分胁粩嘞蚯。我通過(guò)半個(gè)多月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)的提高,總而言之,這次實(shí)踐讓我受益匪淺!生命中,有那么一段真心付出的日子,隨著時(shí)間的流逝,很多具體的故事,具體的情節(jié)雖然會(huì)被淡忘。然而,總有那么一個(gè)地方,一種味道成為那段生活的象征,一個(gè)明證:我曾來(lái)過(guò)、聽過(guò)、愛過(guò)、看過(guò)。一路風(fēng)雨,半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。我的足音會(huì)繼續(xù)踏響。前方,薔薇吐蕊,百合芬芳……

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

      我和加軍陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差,第一次以秘書的身份和老總一起去寶鋼洽談代理事宜,真的很有意思,也讓我見識(shí)了很多。在恒博上班,和同事相處,提前感受作為一名職員的生活,提前適應(yīng)社會(huì),進(jìn)入工作狀態(tài),讓我累積了許多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在湖州我們也走企業(yè)訪閩

      商,了解許多成功的閩商他們創(chuàng)業(yè)背后的故事。閩商作為中國(guó)現(xiàn)代商業(yè)軍的一朵奇葩,他們活躍在全國(guó)各地,特別是長(zhǎng)三角地區(qū)。他們具有善觀時(shí)變,順勢(shì)有為;敢冒風(fēng)險(xiǎn),敢拼會(huì)贏;合群團(tuán)結(jié),豪爽義氣;戀祖愛鄉(xiāng),回饋桑梓的精神。采訪時(shí)我們也能發(fā)現(xiàn)那些企業(yè)老總都非常的低調(diào)謙虛,才發(fā)現(xiàn)和以前自己想象中的商人不一樣,他們平易近人,樸素幽默。他們都是白手起家,靠著朋幫朋,親幫親的帶著出來(lái)打拼,經(jīng)歷了重重困難,吃了許多苦才有了今天的成就,所以他們很懂得珍惜和感恩。

      暑期實(shí)踐,讓我們提前接觸社會(huì),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的`時(shí)候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)提前認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái),它讓我們更廣泛的拓展自己的知識(shí),開闊視野。

      這次在湖州我收獲了很多,友誼是非常重要的,我們湖州實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員、陳超姐姐、妙妃、小連、小鄭還有其他地方實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員,大家彼此都建立了深厚的友誼。

      一個(gè)月的工作得出的心得:凡事都要有恒心、細(xì)心和毅力也是不可缺少的,那樣才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)窗口和一個(gè)開始。一個(gè)窗口是:它讓我走出了我的個(gè)人狹隘空間,走向外部的世界;一個(gè)開始是:它讓我開始新的生活,新的思考,新的未來(lái)。

      為期一個(gè)月的實(shí)踐很快就結(jié)束了,湖州這個(gè)美麗的城市,那令人懷念的中鋼市場(chǎng),還有市場(chǎng)里那群可愛的朋友就這樣帶著許多的不舍和留戀我離開了,一個(gè)月的暑假,但也明白了很多,自己還真的太稚嫩了。回到學(xué)校,還是要好好學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)技能,提高自己的各方面素質(zhì)和能力!

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