暑期社區(qū)服務(wù)社會實踐報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的暑期社區(qū)服務(wù)社會實踐報告,歡迎閱讀與收藏。
暑期社區(qū)服務(wù)社會實踐報告1
走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)基層
今年暑假,我院共三十多支隊伍奔赴寧波的**區(qū)、**區(qū)和海曙區(qū)不同的社區(qū)進(jìn)行了主題為“走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的實踐活動。作為我們學(xué)院其中的一支隊伍,我們小分隊在**區(qū)史家社區(qū)落了腳,開展了為期兩星期的社區(qū)服務(wù)實踐活動。實踐活動主要從協(xié)助史家居委會在社區(qū)中針對中小學(xué)生的暑期活動展開。沒有豪華的辦公環(huán)境,沒有復(fù)雜的工作,沒有什么艱巨的任務(wù),有的只是親切的阿姨和細(xì)小的服務(wù)工作,有的只是我們的細(xì)心和耐心。簡簡單單的服務(wù)工作,說難不難,說簡單也不簡單,但是卻讓我們這群一直生活在校園里的大學(xué)生們認(rèn)認(rèn)真真的體驗了一次社會工作。簡簡單單的一次實踐活動,原來也可以如此的不平凡!社會實踐是一筆財富,參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在這次社會實踐中,我們受益匪淺!現(xiàn)將我們這隊這次實踐活動的工作總結(jié)如下:
一、前期準(zhǔn)備工作:
1,聯(lián)系實踐單位:**年6月29日,在隊長的帶領(lǐng)下聯(lián)系了**區(qū)史家居委會并申請作為實踐單位。在我們的努力下以及居委會阿姨的熱心幫忙,最終我們將實踐單位定為**區(qū)史家居委會。
2,行程安排:確定實踐時間為**年7月1日到**年7月14日,志愿服務(wù)活動為期兩星期,地點是**區(qū)史家居委會。
3,團(tuán)隊分工:隊長根據(jù)每個人的特長以及在團(tuán)隊中的威信,并經(jīng)過大家的討論確定副隊長和通訊員、財務(wù)員、攝影員,并根據(jù)每個人的服務(wù)時間確定每天的稿件負(fù)責(zé)人。分配好工作后,大家各司其職,并努力配合團(tuán)隊的工作
4,建立qq群討論組:由隊內(nèi)的通訊員負(fù)責(zé)建立了qq群,主要用于隊內(nèi)的心得和活動情況的交流以及具體事件的討論和通知。
5,出征會議:隊長囑咐大家服務(wù)期間應(yīng)注意的事項,宣誓“努力服務(wù)”。
二、實踐活動的進(jìn)行:
按照計劃,我們懷著好奇與期盼的心情開始了我們的實踐活動:
1.7月1日—7月3日:7月1日7:00am。準(zhǔn)時集合,從南門公寓出發(fā)步行至公交站臺乘坐541路車到老外灘站,下車后步行一段路程,8:30 am。到達(dá)目的地“史家社區(qū)居委會”。到達(dá)史家居委會后,居委會的阿姨熱情的招待了我們,給了我們一塊休息地,我們張望著簡陋的辦公室,感觸頗多。初來乍到,我們對這里的一切還很不熟悉,難免會有點手足無措。阿姨安排了一個不難的整理通訊錄的工作給我們,這看似不難的工作卻著實折騰了我們一天的時間,這也讓我們深刻感受到學(xué)到的知識在慢慢忘記,并且還缺少很多技能,服務(wù)看似簡單,其實也很難。初步接觸社區(qū)工作,雖然只是簡單的文案工作,但卻是讓我們難了一把,這使得我們不得不去重視接下去的工作。
7月2日、3日我們每天準(zhǔn)時集合,準(zhǔn)時到達(dá),但是基本沒什么工作,社區(qū)阿姨偶爾分配個找資料、填寫檔案的簡單工作給我們。這些工作雖然簡單,但仍要求細(xì)心,沒有細(xì)心,沒有耐心,也不能干好。
2。 7月10日:這天,我們8:00 am。就來到居委門前了。因為這天將有兩個比較大的社區(qū)活動要舉行,會有電視臺的記者來現(xiàn)場采訪,需要我們提前去做準(zhǔn)備,而這一星期的`工作也基本是為這天的活動準(zhǔn)備的。
經(jīng)過前幾天的接觸,大家對社區(qū)的情況比較熟悉了,所以這天大家的表現(xiàn)已經(jīng)是輕車熟路,合作起來比較默契。大家對自己負(fù)責(zé)的工作也有了更多的想法,而不是好像剛到時那樣無從下手了。由于兩個活動安排的時間比較緊湊,我們把隊伍分成了兩批,一部分去室外活動場地當(dāng)志愿者,留下的則準(zhǔn)備“文明社區(qū)”活動的工作……
“ 文明社區(qū)”這個活動是社區(qū)專為孩子們準(zhǔn)備的暑期活動,從策劃到宣傳再到真正的舉辦,居委工作人員很信任的把這項工作交給我們負(fù)責(zé),由于之前做了充分的準(zhǔn)備,活動進(jìn)行的比較順利,效果也很好,孩子們、我們、居委工作人員以及趕來的電視臺攝制人員都很好的享受了這個過程。
帶著充溢的熱情和責(zé)任心以及一點點的擔(dān)心,我們完成了工作,獲得了居委的好評,通過這次活動,我們被肯定也肯定了自己,雖然在社區(qū)實習(xí)的過程作接觸到的都是比較簡單的工作,但相信只要我們踏踏實實地完成交給我們的任務(wù),一切也都會變得容易起來,而工作將會給我們更大的回報。
3.7月13日:很多中小學(xué)生都喜歡看動漫、畫動漫,因此社區(qū)居委會特別為這些喜歡動漫的學(xué)生們開展了一個主題為“繽紛動漫、七彩暑假”的動漫活動,社區(qū)的阿姨總是那么細(xì)心,不僅提供了一個平臺,而且專門請了老師來教小朋友如何畫好動漫。我們從一早就開始忙碌,掛橫幅,整理會場,登記來參加的小朋友,招待老師,拍照等等活動。小朋友很乖的配合老師的教學(xué)畫畫,有幾位小朋友的畫技驚人,筆下的動漫人物栩栩如生,很是好看,這些畫也得到了老師和其他小朋友的肯定。下午就開始為這次的動漫活動寫報道,正所謂有活動就要外宣,這樣才能將社區(qū)打出去,證明自己的優(yōu)秀,突然發(fā)現(xiàn)我們也正為這份優(yōu)秀努力著。
4.7月14日:今天,是我們這次實踐活動的最后一天了。大家的心情都略有興奮,但卻依舊帶點不舍。最后一天,似乎居委會的阿姨都舍不得分配工作給我們了,就簡單的讓我們在電腦上找點資料,寫點文章,并且還給我們一個征文的機(jī)會,這讓我們隊的成員都躍躍欲試。下午的時候,阿姨幫我們評好了實踐表,并且贈送了紀(jì)念品給我們,這讓我們受之有愧,總覺得自己美干什么事,結(jié)果接受了一份很大的禮似的。阿姨安慰我們說我們做的很好,這讓我們找回點自信。跟阿姨說再見,跟史家居委會說再見,帶點不舍早早的回了學(xué)校。實踐就這樣匆匆的開始,匆匆的又結(jié)束了。
三、我們的收獲
1.通過這次實踐活動,我們開始了接觸社會的第一步,學(xué)會怎樣去服務(wù),怎樣去降低自己的身位去服務(wù),去干好一件事。我們都是生活在社會中的,不是每個人出來都是大官,所有都得從基層做起,學(xué)會從基層服務(wù)才真正懂得為人民服務(wù),也真正懂得為社區(qū)貢獻(xiàn)。
2.作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們,作為社會的一份子,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,必須全面了解我國的現(xiàn)狀,了解各階層人們的生活狀況,明確自己能做什么,該做什么。
3.隊員們工作積極,相互之間團(tuán)結(jié)互助;顒又,隊友們積極搜索實踐資料,認(rèn)真配合工作,使得我們這次實踐活最終圓滿完成,并得到了實踐單位的好評。
4。實踐活動結(jié)束后,我們還要做很多后期工作,其中有寫個人實踐總結(jié),發(fā)感謝信,寫團(tuán)隊實踐總結(jié)等。隊友們分工合作,在大家的共同努力下一切實踐工作都做得井井有條。
讀萬卷書,行萬里路。這次暑假實踐給了我們一個很好的實踐機(jī)會,讓我們有機(jī)會接觸社會,增長我們的社會知識,豐富我們的社會經(jīng)驗;仡欉@次實踐活動,我們隊員之間相處非常融洽,非常團(tuán)結(jié),我們合作得非常愉快。這次實踐為我們提供了學(xué)以致用的舞臺,為我們將來的學(xué)習(xí)與工作打下了堅實的基礎(chǔ),為我們上了一堂生動的人生課,這將是我們?nèi)松囊还P寶貴的財富!
暑期社區(qū)服務(wù)社會實踐報告2
驕陽如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開始幾天,每天翻翻帶來的書,聽聽音樂,看看電視,甚為消閑,不過時間一久,便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動,各個社區(qū)組織實踐服務(wù)活動,我立即報名參加。做一點志愿服務(wù)活動,一來豐富生活,增長閱歷,培養(yǎng)組織溝通能力,二來以一顆感恩之心,傳遞關(guān)愛,回饋社會,非常有意義。
我的任務(wù)是一周服務(wù)三天,為期三周,服務(wù)項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動服務(wù),弱勢群體一對一幫護(hù)等。雖然成就不大,但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù),這個過程中體會頗多,獲益匪淺。
社區(qū)衛(wèi)生保潔
我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認(rèn)為積累不少知識,但將來進(jìn)入社會,能否將其用于實踐,值得深思。增強(qiáng)實踐能力,多看,多思,勤學(xué),勤問,不單單鋤草如此,將來的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實開心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,為社會獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
消夏文娛活動服務(wù)
為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動,我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會負(fù)責(zé)人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動,首先,寫好活動策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來,就是在醒目處張貼海報,挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠摯的邀請,如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動現(xiàn)場提供冰鎮(zhèn)飲品。這個過程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實際需求,以誠動人。幾天的上門邀請,大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄,或下棋,或打牌,或散步,或跳廣場舞,怡然自得,樂在其中。我加入廣場舞的隊伍,幫阿姨們放放音樂,搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我,身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙,還是錯亂笨拙,每個人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍,舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶,跟在隊伍后,跳得十分賣力,正如她對身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭利,能掙得個終日快樂,就是最大的幸福”。幸福的涵義見仁見智,在未來的生活中,要笑對煩惱,適時減壓,善于收集生活中的快樂,傳遞希望和幸福。
弱勢群體一對一幫護(hù)
我的鄰居有一對老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風(fēng)多年,經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人,剛開始只是讀讀報紙,嘮嘮家常,但總是我說個不停,他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的,他們總說沒有。我想,兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點趣聞樂事,應(yīng)該有所改善。
接觸的久了,才發(fā)覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,因為眼睛不好,體力有限,擔(dān)心跌跤;大爺行動不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來沒什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,我?guī)兔凑f明書,一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風(fēng)患者,盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來。
我個人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐心付出,那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。
社區(qū)服務(wù)的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規(guī)劃,也有了清晰和務(wù)實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時更加關(guān)注社會熱點,對一些問題有了更深的認(rèn)識和思考,也開始意識到自己身上的責(zé)任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻(xiàn)社會。
【暑期社區(qū)服務(wù)社會實踐報告】相關(guān)文章:
暑期社區(qū)服務(wù)社會實踐報告02-10
關(guān)于暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)報告的參考范文10-27
社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐報告10-21
社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐報告04-12
社區(qū)服務(wù)支教社會實踐報告12-25