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(優(yōu)選)暑期社會實踐調(diào)查報告
隨著人們自身素質(zhì)提升,越來越多人會去使用報告,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的暑期社會實踐調(diào)查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑期社會實踐調(diào)查報告1
在國家為開創(chuàng)21世紀新局面,努力建設(shè)和諧社會,全面解決三農(nóng)問題的前提下,以及學(xué)校的大力支持與指導(dǎo)下,7月2日,我們團隊一行開展了圍繞農(nóng)民工現(xiàn)狀及子女受教育狀況問卷調(diào)查的暑期社會實踐活動;顒娱_展的前期,我對相關(guān)的資料進行了調(diào)查,結(jié)合之前班上曾經(jīng)開展相關(guān)問題的專題講座,十分有感觸。當(dāng)我們親身接近農(nóng)民工的生活,以及看到大眾對農(nóng)民工及其子女的態(tài)度時,更是是所感頗深。
在經(jīng)過小組討論后,我們定下了專題調(diào)查的問卷內(nèi)容及行程。非常遺憾的是,出于對我們在工地的安全性考慮,工地方只同意我們?nèi)?個人,所以我并沒有參加到第一階段的活動中去。但是在日常的生活中,我總是能見到那些每日用自己的汗水換取報酬的農(nóng)民工們,每天風(fēng)吹日曬的辛勤工作著。每當(dāng)我走在高樓林立的城市大街上時,總能看見那些即將拔地而起的高樓的鋼筋骨架,而在建設(shè)它們的大多是農(nóng)民工。他們站在炎炎烈日,有的甚至走在危險的邊緣,為我們創(chuàng)造美好的生活,而卻也是為大多數(shù)人所遺忘的人群,甚至適意遺忘。從種.種跡象可以看出,當(dāng)代社會建設(shè)不可缺的一部份力量的地位十份的低微,從而造就了目前十分熱門的農(nóng)民工問題,其根源在于城市政府和市民對農(nóng)民進城務(wù)工的自私荒謬認識和依靠自己的壟斷權(quán)力而排斥農(nóng)民,自認為高其一等,而藐視對方,雖然在調(diào)查的過程中,很多人表示不會歧視農(nóng)民工,甚至愿意幫助他們,但是真正做到的幫助的又有多少,他們不自覺的會對農(nóng)民工發(fā)出排斥,并且僅僅金錢上的幫助并不能解決實際的問題。
據(jù)報道中講到,國務(wù)院指出,農(nóng)民工面臨的問題十分突出,主要是:工資偏低,被拖欠現(xiàn)象嚴重;勞動時間長,安全條件差;缺乏社會保障,職業(yè)病和工傷事故多;培訓(xùn)就業(yè)、子女上學(xué)、生活居住等方面也存在諸多困難,經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益得不到有效保障。這些問題引發(fā)了不少社會矛盾和糾紛。而這些就是我們此次進行社會實踐調(diào)查的根本出發(fā)點,處于問題很多,于是將重點放到了農(nóng)民工子女的教育問題上,并且從市民和農(nóng)民工兩個方面進行調(diào)查。
從調(diào)查的結(jié)果來看,目前,農(nóng)民工在工作待遇上已經(jīng)比以往要提高了很多,在生活水平上也上升到了一定的水平,不再出現(xiàn)以往的落魄之態(tài)。但在精神和思想上卻未能跟得上,雖然也有在發(fā)生變化,但很顯然并不是很明顯。目前造就了他們這樣的社會地位的問題很大一部分出于他們自身問題,對法律意識和維權(quán)意識的淡薄,對自身素質(zhì)的認識不足,等等,都是造就問題的內(nèi)因之一。同時,他們似乎也有意識認識到了一部分,在問及其子女的教育方面是,多數(shù)人都表示很愿意送子女去上學(xué),甚至是讀到大學(xué),他們意識到了可以用只是來改
變自己孩子們的命運,讓他們走和自己祖輩們不同的道路。但問及是否有困難時,多數(shù)人都表示了無奈,就當(dāng)前農(nóng)民工的收入狀態(tài),供子女讀書的確是一筆很大的負擔(dān)。
農(nóng)民工子女的問題目前是社會關(guān)注的一個熱點,在大量農(nóng)民工涌入城中打工,希望改變自己家庭狀況,讓孩子有更好的生活。但是同時他們的子女卻成了另一個很嚴重的問題。多數(shù)的孩子成了留守兒童,家里人丁興旺的,還能委托爺爺奶奶或者親戚代為照管;家里人丁稀少的,干脆就成了沒娘的孩子,任其發(fā)展。但即使有親戚照看的,效果顯然沒有親生父母好,再說親戚的責(zé)任心和爺爺奶奶的精力也是有限的,更不用說那些沒有人管的孩子。于是在那些留守兒童身上發(fā)生了很多讓人落淚,讓人無奈的悲劇。另外一種情況也許好一點,但同樣也是讓人同情,他們雖然能夠呆在親生父母的身邊,跟著父母一起進城打工,但是所承受的精神壓力也是十分嚴重的,面對社會對他們的歧視,小小的心里留下了陰影,面對高額的外地戶口借讀費,有學(xué)校卻無法上,那一雙雙稚嫩的眼睛流露著無限的渴望。所以大部分農(nóng)民工子女進城了,但要在城市獲得良好的教育很難,即使是在學(xué)校也會受到身邊的人的歧視。
農(nóng)民工子女有良好的自強自立意識,但也有孤僻、自卑的性格傾向和與社會對立的不良情緒,他們需要得到健康、積極、向上的教育?傊,農(nóng)民工子女也詩民,他們的父母也豎家的建設(shè)者,政府義不容辭地有為他們提供教育的責(zé)任。目前,國家采取了很多政策來幫助廣大而農(nóng)民們,其中專門提出了針對農(nóng)民工的一系列的扶住措施,就包括對農(nóng)民工子女的`教育問題的解決。農(nóng)民工子女教育問題,是我國教育特別是義務(wù)教育面臨的新情況和新問題,具有長期性、復(fù)雜性和全局性的特點,必須認真對待,主動出擊,積極而為,按照“一個都不能少”的要求,給每個農(nóng)民工子女提供應(yīng)有的平等教育,使他們得以健康茁壯地成長。但那些僅僅是在物質(zhì)上,在淺層次上解決問題,更多的應(yīng)該是從廣大的市民群眾中入手,改變?nèi)藗兊挠^念是最最根本的解決方法。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,雖然從小生活在城鎮(zhèn)中,我的家鄉(xiāng)處在廣闊的農(nóng)田中,但同時也是一個獨立出來的廠區(qū),住著廠里的廣大職工及其家屬們,在廠區(qū)和生活區(qū)的周圍就是農(nóng)村,從小我就和農(nóng)村有著接觸。那是我的同學(xué)中也不乏農(nóng)村來的孩子,深刻的知道他們的質(zhì)樸,但同時也知道他們的愚昧。農(nóng)村來的同學(xué)多數(shù)往往都是很早的退學(xué)在家?guī)兔,甚至出去打工掙錢去了,F(xiàn)在不同了,很多農(nóng)民們都很堅持對自己孩子的教育,希望他們收到更好的教育。為了提高社會的整體素質(zhì)水平,共建和諧社會,我們走出的第一步應(yīng)該就是教育,對農(nóng)民工子女的教育就是其中的重要一環(huán),尤其是對教師的要求,在教學(xué)實踐中,應(yīng)該做到教學(xué)公平。教師在對待學(xué)生的態(tài)度和期望上應(yīng)該是一視同仁,體現(xiàn)平等。應(yīng)該熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生,對每一個學(xué)生都充滿信心和希望,而不應(yīng)該厚此薄彼。努力消除流動兒童進入公立學(xué)校的心理門檻,克服這一群體因為戶籍原因而產(chǎn)生的自卑、認命心理,培養(yǎng)自立、自信、自強的心理形象,提高弱勢群體子女的適應(yīng)能力。針對農(nóng)民工子女這個特殊的群體。教師的引導(dǎo)在他們的教育中占到了絕大的一部分比重。農(nóng)民工父母忙碌的打工生活和自身知識的淺薄,并不足以教育好他們自己的孩子,至少不能起到絕對的改變他們?nèi)松淖饔,但家長的引導(dǎo)也是不可或缺的,教師的作用在此時凸顯在對新社會,新知識,新生活的認知方面,是從精神方面改變的一面。
在此次調(diào)查中,我覺得我們?yōu)檗r(nóng)民工并沒有真正意義上做到了些什么,更多的反而是我們從中學(xué)到了什么。最大的收獲是,我們學(xué)會了用自己的雙眼去看見這個社會,用自己的雙手去體會這個社會,用自己的大腦去思考這個社會。此次活動的開展,不僅開闊了我們的視野,提高了我們的認識,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們對未來人生的宏偉規(guī)劃,更加堅定了我們的人生目標(biāo)。我們掌握著如此多的機會,為什么我們不去把握住呢?
在我們現(xiàn)在擁有這個機會的時候,我們應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,用自己的努力在將來幫助那些需要我們幫助的人。社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。在大學(xué)生的成長中,暫時放下手中的書本,走到社會中去,親身去體會那些書本中文字所描繪的事物,是大學(xué)生的必修課。須知,虛度年華就是作踐自己。只有知道自己做什么要什么,才是真正的把握自己的人生,而不僅僅是沒有思想的行尸走肉。
。
暑期社會實踐調(diào)查報告2
來大學(xué)的第一個暑期我就選擇了社會實踐工作,那是7月7日。我們乘坐校車一行來到實踐地點——教育集團,做話務(wù)員工作。其實在實踐之前,對話務(wù)員這個工作的了解很少,只知道會與電話機打交道,具體的做什么內(nèi)容卻不是很清楚。直到來實踐公司后才知道話務(wù)員主要分為兩種,一種是接聽員,一種是呼叫員,而我們工作的主要任務(wù)是以呼叫為主。
所謂的呼叫,也就是要求我們主動與客戶交流,所以到實踐的前幾天,也就是從7月8日到7月15日這段時間,我們的主要任務(wù)就是培訓(xùn)——培養(yǎng)我們與客戶之間的說辭,從而搭建與客戶交流的心理情感橋梁。而這種培養(yǎng)主要也是以我們新員工自學(xué)為主,學(xué)習(xí)整個呼叫工作的流程,怎樣做好筆錄,怎樣回答客戶的咨詢從而提高溝通的效率。
通過前段時間的培訓(xùn)以及自己的學(xué)習(xí)和掌握,我們的實踐工作才真正步入正軌,同時,我們感覺工作起來也有一種得心應(yīng)手的效果。比如說當(dāng)客戶問及有關(guān)教育集團的問題時,我會把學(xué)到的有關(guān)這個企業(yè)的相關(guān)文化知識有序而有針對性的告訴客戶,供他們參考和選擇。還比如當(dāng)客戶問及有關(guān)高考查分、填志愿、補錄、錄取方面的話題時,我會盡所能的幫助客戶,提供方便。當(dāng)然,每個客戶的問題都不可能是一成不變的,所以為了滿足客戶的需求,我們每天都必須充實自己的知識量,或者與上級主管詢問交流,或者與同事伙伴溝通,所以在這方面我的感觸就是:我們每天都在與不同的客戶交流,同時我們每天都在不同程度的學(xué)習(xí)和上進,不管是知識掌握方面的還是溝通能力方面的,我們都在加倍的努力。正如我想的那樣:做話務(wù)員工作,我們不僅是一名溝通能手,還是一名心理咨詢員,更是一名合格的推銷員。在此我得到了很好的體會。
當(dāng)然,值得體會的還有很多,最值得一提的就是與我們酒店專業(yè)有關(guān)的。我們工作的是一棟十五層樓的呼叫中心大廈,所以每天上下班都用電梯進出。我們在專業(yè)課上老師有提及有關(guān)電梯禮儀方面的知識,所以在實踐中得到了很好的實踐和應(yīng)用。比如電梯有賓客專用和員工專用之分,只有經(jīng)理以上或外來賓客才能乘坐賓客專用型的,普通員工則不準(zhǔn)。乘電梯時有一個先來后到之分,先到的主動靠里站,并且不要面壁而站,同時電梯里更應(yīng)保持安靜。另外就是餐桌禮儀方面的。公司有規(guī)定,每個小組每個月有幾次聚餐的機會,在聚餐中有很多學(xué)問,第一杯酒是經(jīng)理等主管舉杯敬酒后用餐才開始,還有座次也很有等次之分的,哪邊是主座,哪邊是次座,哪桌是中心餐桌都能看出來,這是我們在學(xué)校很難學(xué)習(xí)和感觸得到的。最后一點也就是酒店了,我所在的小組是負責(zé)江西省區(qū)的呼叫工作,所以對江西有些地區(qū)的酒店也是有所了解,比如萍鄉(xiāng)的金領(lǐng)大酒店,樟樹的興隆賓館,宜春的秀江賓館、陽光大酒店,吉安的華豐賓館。最有名的革命根據(jù)地井岡山景區(qū)的有名酒店有金穗賓館、國脈賓館、南湖山莊等等。
在這些當(dāng)中,我有必要提及這么個細節(jié)話題。那是發(fā)生在我們一次聚餐的晚上。我們小組幾十個同事在酒店用餐結(jié)束時,準(zhǔn)備返回公司,突然狂風(fēng)四起,暴雨如注,所有的人此時此刻不知如何是好,那些小組負責(zé)人更是爛醉如泥,同事們不知所措,有的冒雨打的,場面亂成一團,而此時的主要負責(zé)人張經(jīng)理卻十分清醒有效的解決了這個場面,先是讓大家不要慌,在酒店里避雨,然后打電話叫來一輛大巴,讓員工們安全返公司。經(jīng)過這件事情,我深刻的認識到:作為一個管理者,你必須時刻保持清醒的頭腦,以解決生活、工作中的.突發(fā)事項,這不僅是我們所學(xué)習(xí)的,更是我們走向高層管理者過程中必備的管理素質(zhì)和理念。
經(jīng)過這一個多月的實踐,我認識到工作其實是能力的體現(xiàn),有更多的專業(yè)知識有可能用處不大,但是沒有一定的專業(yè)能力萬萬不行,同時,工作更多的是我們的耐心和細心,只有一步一個腳印、腳踏實際的去工作,把基本的工作做好,才能贏得上司和同事的信賴,更而體現(xiàn)自己的價值。
很高興能有這次社會實踐,總體而言,我可以說自己真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,相信這次社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我以后的社會實踐活動乃至一生的足跡。
最后,感謝院系部給我們提供了這次實踐工作的機會,在您們的大力支持和幫助下,我們的實踐工作才得以如此圓滿結(jié)束并獲益匪淺,同時還要感謝實踐公司同事和上司的幫助和指引,謝謝您們!
暑期社會實踐調(diào)查報告3
一、實踐報告的封面、扉頁和目錄
1.封面內(nèi)容:實踐報告題目、團隊名稱;
2.扉頁:成員組成(姓名、班級)、實踐單位、實踐時間等;
3.目錄:正文的各章節(jié)、團員感言、附件等。
二、實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:
1.報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細節(jié)放在副標(biāo)題里。
調(diào)研報告的標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
2.學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,用5號宋體字。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。
摘要包括:“摘要”字樣、摘要正文、關(guān)鍵詞。
摘要正文包括以下三方面內(nèi)容:
第一,簡要說明調(diào)查目的,即簡要說明調(diào)查的原因;
第二,簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;
第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。 。
4.前言
介紹實踐的目的,意義, 相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。
有幾種寫法:
第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;
第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;
第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
5.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細表述,主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,要對實踐活動中得到的結(jié)論進行詳細敘述?砂凑諏嵺`順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù), 分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的`對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。字數(shù)一般控制在5000字左右。
6.結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
7.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
9.隊員感言
團隊成員感言:實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
10.附件
對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
三、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料,擬訂報告提綱,起草,修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。
暑期社會實踐調(diào)查報告4
摘要:為全面客觀地了解當(dāng)前城市居民與農(nóng)村居民的食品安全意識,我們暑期實踐隊在暑假期間在海寧范圍內(nèi)對居民進行了一次抽樣調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要涉及調(diào)查對象的基本情況;對食品安全的關(guān)注和認識;對食品安全知識的掌握情況;遇到的食品問題以及處理方式;問題產(chǎn)生原因及解決對策等幾個方面。
關(guān)鍵詞 : 食品安全意識;城鄉(xiāng)比較;調(diào)查問卷
一、調(diào)查背景
近幾年,雖然我國不斷加大食品安全的監(jiān)管力度,但“從農(nóng)田到餐桌”的食品產(chǎn)業(yè)鏈條依然危機四伏。衛(wèi)生部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,我國食品安全問題更趨嚴重,頻頻見諸媒體和走進公眾視野的如廣東“毒大米”案件、“瘦肉精”豬肉中毒事件、安徽“阜陽劣質(zhì)奶粉事件”、“蘇丹紅一號事件”等。
我們進行此次關(guān)于居民食品安全的調(diào)查,主要目的就是為了對海寧各地區(qū)農(nóng)村居民和城市居民的食品安全意識觀念進行一次比較詳細的調(diào)查,了解在浙江這樣一個經(jīng)濟和教育都比較發(fā)達的省份,居民的食品安全意識狀況以及城市居民和農(nóng)村居民的差別。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查以問卷法為主,訪談法為輔。另外為了保證結(jié)果的客觀性與準(zhǔn)確性,我們還采用了觀察法與文獻法。觀察法主要是我們結(jié)合身邊的實際情況,在農(nóng)村或城市生活獲得的感受,以及自己的所見所聞。除此之外,我們還用到文獻法,在瀏覽一些資料,文獻,尤其是網(wǎng)絡(luò)資源、報刊等二手資料,甚至直接查找了一些與食品安全有關(guān)的話題調(diào)查活動及論文作為參考。
本次調(diào)查對象基本包含了各個職業(yè),包括學(xué)生、工人、商人、農(nóng)民、教師、行政官員及其他等。被調(diào)查者年齡從20歲到70歲,以20-40歲為主;調(diào)查內(nèi)容主要包括:調(diào)查對象的基本情況(性別、年齡、職業(yè)等);對食品安全的關(guān)注和認識;食品安全知識的掌握情況;食品安全的消費意識;遇到的食品問題以及處理方式;問題產(chǎn)生原因及解決對策等。
三、調(diào)查結(jié)果及分析
1、調(diào)查對象的基本情況
本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷100份,回收100份,問卷回收率為100%,其中有效問卷98份,有效率為98%。參與調(diào)查的居民中,男42名,女58名,男女比例基本平衡;年齡在20歲以下的占24%,20-30歲的占30%,30-40歲的占26%,40歲以上的占20%。調(diào)查對象基本包含了各個職業(yè),包括學(xué)生、工人、商人、農(nóng)民、教師、行政官員及其他等。
2、消費者眼中的食品安全狀況
調(diào)查發(fā)現(xiàn),對于近幾年中國的食品安全環(huán)境,農(nóng)村居民中有35%認為是逐年好轉(zhuǎn)的,而城市居民中有高達59%的居民認為是逐年好轉(zhuǎn)的`。20%的農(nóng)村居民和11%的城市居民認為食品安全狀況的一年不如一年。
消費過程中曾遭遇到的食品安全問題:
食品安全問題 農(nóng)村 城市
食品不清潔加工 12% 17%
轉(zhuǎn)基因食品 24% 37%
食品添加劑超量使用 44% 32%
農(nóng)藥、抗生素、重金屬等高殘留 8% 10%
食品過期變質(zhì) 28% 33%
據(jù)調(diào)查現(xiàn)階段居民在食品安全方面最擔(dān)心的問題主要有食品過期變質(zhì),農(nóng)藥、抗生素、重金屬等高殘留,食品添加劑超量使用,食品不清潔加工等。
在被問及已經(jīng)暴露的食品安全問題是否被解決的時候,有34%的農(nóng)村居民和46%的居民認為有一些食品安全問題得到了解決;只有3%的農(nóng)村居民和11%的城市居民認為產(chǎn)生的所有問題都得到了解決。
3、食品安全意識
調(diào)查表明大多數(shù)居民都十分關(guān)注食品安全,其中64%和62%城市和農(nóng)村居民表示對食品安全十分關(guān)注。少部分的居民對食品安全的關(guān)注度一般,但是仍有35%的農(nóng)村居民和39%的城市居民表示無所謂,很多人認為只要吃不死人就無所謂。不少群眾還存在“不干不凈,吃了沒病”的落后觀念。尤其在農(nóng)村地區(qū),衛(wèi)生意識缺乏的情況令人擔(dān)憂,農(nóng)家宴多而雜的剩菜剩飯等都 “舍不得丟”,衛(wèi)生質(zhì)量難以保證,容易造成食物中毒。
一般來講,消費者對購買農(nóng)產(chǎn)品的地點選擇能夠在一定程度上反映出消費者對食品安全性的要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有35%的城市居民平時選擇在大型超市購物,而農(nóng)村居民為25%。有30%的城市居民選擇在小商店購物,而農(nóng)村居民高達38%。另外有小部分居民選擇在攤點等其他商店購買商品(見下圖)。
56%的農(nóng)村居民選擇在小商店、小攤點等購物,這與農(nóng)村的食品銷售方式以小型商場、各式的小賣部,小攤點等為主有關(guān)。這也導(dǎo)致農(nóng)村食品市場結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,安全管理難度很大
購買食品主要關(guān)注的方面:
農(nóng)村 城市
生產(chǎn)日期、保質(zhì)期 82% 92%
品牌 30% 36%
價格 63% 67%
認證標(biāo)志 15% 25%
外觀 1% 2%
凈含量 0% 0%
通過上表我們可以發(fā)現(xiàn),無論是城市居民還是農(nóng)村居民,在購買食品是最關(guān)注的是價格和保質(zhì)期。因為農(nóng)村整體文化水平不高,很少關(guān)注產(chǎn)品標(biāo)識,容易形成對假冒偽劣等食品存在認知缺陷。
4、維權(quán)意識
當(dāng)被問道遇到食品安全問題會通過什么方式解決時,有46.7%的農(nóng)村居民和40.8%的城市居民表示會與生產(chǎn)經(jīng)營者協(xié)商解決;有17%的農(nóng)村居民和35.7%的城市居民表示會通過消費者協(xié)會解決;有12.7%的農(nóng)村居民和21%的城市居民表示會向行政部門申訴;有29%的農(nóng)村居民和35%的城市居民表示不嚴重的話則自認倒霉,以后小心(見下圖)。
可見,城市居民在遇到食品安全問題時的維權(quán)意識高于農(nóng)村居民。我們這一問題時多選題,但只有36%的城市居民會選擇請消費者協(xié)會調(diào)解,21%的城市居民會向行政部門申訴。這主要是由于相關(guān)部門對消費者權(quán)益保護工作缺乏應(yīng)有的重視,且程序復(fù)雜。在遇到食品質(zhì)量問題時,他們不愿去投訴,去索賠,更談不上追究生產(chǎn)者、經(jīng)營者的責(zé)任了,這在一定程度上給制假售假者以可乘之機。
5、消費者認為食品安全問題眾多的原因及解決方法
造成目前食品安全問題眾多的原因:
農(nóng)村 城市
不法食品生產(chǎn)加工企業(yè)和個人利欲熏心 46% 49%
懲罰力度不夠 26% 35%
主管部門職責(zé)不明 21% 25%
各執(zhí)法部門溝通不暢 13% 11%
購買者鑒別能力不高 27% 16%
消費者維權(quán)意識落后 29% 25%
近半成的城市居民和農(nóng)村居民認為不法食品生產(chǎn)加工企業(yè)和個人利欲熏心是造成目前食品安全問題眾多的原因。政府因加強對不法加工企業(yè)的查處和取締,同時企業(yè)應(yīng)加強自身的自律行為,重建和增強消費者對食品行業(yè)的信心。
政府及企業(yè)采取什么措施能夠提高民眾的消費信心:
經(jīng)調(diào)查, 在政府及企業(yè)采取什么措施能夠提高民眾的消費信心這個問題上,47%的城市居民和41%的農(nóng)村居民認為政府和企業(yè)應(yīng)當(dāng)嚴格食品檢驗檢測。38%的城市居民和37%的農(nóng)村居民認為應(yīng)當(dāng)通過國家有關(guān)食品認證
6、總結(jié)
通過這次調(diào)查,讓我們了解到了食品安全對人們的影響, 同時也加深了群眾對有關(guān)食品安全的關(guān)注和了解。隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,人們越來越關(guān)注自身的飲食衛(wèi)生及安全。食品安全的保證離不開政府,社會,以及廣大市民的共同努力。
“食品安全是消費者最基本的權(quán)益,只有懂得理性消費、文明消費理念,善待農(nóng)民,食品安全才有保障”。廣大市民是食品消費的主體,能否保障他們“吃”得安全,是政府各級部門關(guān)心的重大問題之一。政府應(yīng)采取有效措施盡快提高農(nóng)村居民的食品安全意識,并力求使人們從觀念的轉(zhuǎn)變到他們的行為意識上去,以引導(dǎo)人們健康消費,糾正不良飲食習(xí)慣,促進全民健康發(fā)展。
在實踐中我們也了解到了居民的無助和無奈,了解到他們的現(xiàn)狀和真實想法。很多居民對于食品安全的現(xiàn)狀十分不滿,但苦于沒有反應(yīng)的途徑,他們希望我們能把他們的想法和建議帶給相關(guān)部門,我們也希望居民們的疑慮最終能依靠某些部門得到落實。
四、參考文獻
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暑期社會實踐調(diào)查報告5
1、調(diào)查的意義和目的
就社會經(jīng)濟發(fā)展而言,留守兒童的出現(xiàn)無疑是社會發(fā)展的產(chǎn)物。這種現(xiàn)象對社會經(jīng)濟,文明的發(fā)展是一種阻礙。關(guān)注與研究社會熱點也是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。通過這次調(diào)查能讓我們更加了解社會現(xiàn)狀,提高我們與人交往的能力,同時也是我們枯燥的暑假生活更加充實有趣,有意義。
2、調(diào)查過程
我找到幾個要好的同學(xué)一起去村里了解留守兒童的情況,我們向村里的老人,同學(xué)了解他們家里的情況,到學(xué)校去詢問學(xué)生,了解他們的生活以及學(xué)習(xí)狀況。
3、基本情況與分析
3.1父母親長年在外,親情關(guān)懷缺失
對于成長中的留守兒童來說,父母的'關(guān)愛是極其重要的。他們正處在身心迅速發(fā)展的時期,許多的煩惱和問題需要有傾訴的渠道和正確的引導(dǎo)。但由于父母在外,長期不在身邊,關(guān)系相對疏遠,即使父母一方在家,也因為忙于家務(wù)和其他勞動,無暇顧及他們情緒情感的變化,使得留守兒童缺少了與父母交流的機會,影響他們心理上的健康成長。
3.2監(jiān)護人素質(zhì)偏低,家庭教育缺失
家庭教育是影響人一生的至關(guān)重要的教育。兒童少年的成長過程中,良好的親子關(guān)系直接影響到孩子的行為、心理健康、人格與智力發(fā)展。此次調(diào)查走訪中,一個重要的事實是,留守兒童由于缺乏父母的有效監(jiān)管,行為養(yǎng)成教育方面嚴重缺乏。在學(xué)校,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)沒有計劃性,學(xué)習(xí)興趣不高,拖欠或不作家庭作業(yè);不大遵守校規(guī)校紀,自由散漫、遲到、早退、缺課現(xiàn)象時有發(fā)生。在家庭,表現(xiàn)為不講究個人衛(wèi)生,沒有良好的生活習(xí)慣。在社會,則表現(xiàn)為缺乏禮貌待人常識,個別留守兒童甚至有抽煙、沉溺網(wǎng)吧、等不良行為。
3.3各方面聯(lián)動不夠,社會管理缺失
營造農(nóng)村留守兒童健康成長的良好環(huán)境,學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育
和管理缺一不可。但從調(diào)研了解到的情況來看,目前家庭、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村對留守兒童的管理基本處于空白狀態(tài)。
4、調(diào)查結(jié)論
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)就在我們生活的周圍就有很多留守兒童,由于我們村并不富裕,很多年輕人都到外地去打工掙錢,然后就留下老人和孩子在家里。那些孩子在家得不到好的教育,沒人管束,缺少親情的溫暖。
5、對策
5.1納入全市社會發(fā)展整體規(guī)劃。
政府和有關(guān)部門要重視和關(guān)注留守兒童這一特殊群體,從本地實際出發(fā),根據(jù)留守兒童的發(fā)展需求和實際問題,制定關(guān)愛留守兒童行動計劃,并將其納入全市社會發(fā)展整體規(guī)劃統(tǒng)籌考慮。
5.2建立健全留守兒童工作機制。
關(guān)愛留守兒童工作是一項社會系統(tǒng)工程,需要全社會共同努力。建立三級政府工作責(zé)任制,市、區(qū)縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成立“關(guān)愛留守兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨政牽頭,教育、公安、計生、勞動與工、青、婦、關(guān)工委等部門共同參與,明確工作職責(zé),制定具體措施,并將留守兒童工作列入?yún)^(qū)縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全年工作考核目標(biāo)。實行“屬地管理,分級負責(zé)、分層落實”,形成政府、學(xué)校、社區(qū)、家庭、鄰里多方協(xié)同推進的工作格局
5.3加快推進農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。
政府應(yīng)加大對農(nóng)村寄宿制學(xué)校的投入和建設(shè)力度,不斷改善農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,盡量為留守兒童提供住宿的便利條件,發(fā)揮學(xué)校和教師的管理職能和教育功能,以滿足留守兒童的寄宿需求。針對留守兒童的特點,學(xué)校要更新教育理念,調(diào)整課程設(shè)置,將健康教育、心理教育和行為規(guī)范教育納入到日常教學(xué)中,以此來彌補、疏導(dǎo)和改善留守兒童因親子關(guān)系缺失對其人格健全發(fā)展產(chǎn)生的消極影響。
5.4培養(yǎng)和扶植以民間組織為依托的農(nóng)村社會服務(wù)機構(gòu)。
通過政策引導(dǎo),鼓勵民間資金和社會力量興辦留守兒童家庭服務(wù)站等多種形式的托管服務(wù)機構(gòu),切實為農(nóng)民群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.5完善相關(guān)法律政策,保障農(nóng)民工子弟享有相同權(quán)益。
要完善和保障進城務(wù)工農(nóng)民工子弟接受教育的制度和機制,加強對相關(guān)政策實施過程中的監(jiān)督,健全服務(wù)體系。為方便留守兒童隨外出務(wù)工父母異地入學(xué),要改革學(xué)籍管理,為留守兒童建立流動學(xué)籍,同時要改善外出務(wù)工子女必須回原籍地中考、高考的制度;要取消各種名目的借讀費、建校費和捐資助學(xué)費,最大限度地降低留守兒童異地入學(xué)門檻;
5.6提高農(nóng)村家庭教育水平。
婦聯(lián)、教育、共青團、關(guān)工委等家庭教育工作責(zé)任部門要加強對農(nóng)村家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)力度,充分發(fā)揮家庭教育咨詢服務(wù)中心、青少年心理咨詢中心、青少年維權(quán)崗等陣地作用,開通、專家解疑答惑。創(chuàng)建農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校,建立留守兒童專門檔案,針對不同孩子,進行分類管理,有針對性地開展“一對一”的個性化教育。
5.7優(yōu)化關(guān)愛留守兒童的社會環(huán)境。
一是加大社會宣傳。報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體要圍繞關(guān)愛留守兒童的主題,宣傳做好留守兒童工作的重要意義,宣傳“以人為本”、“兒童優(yōu)先”“尊重兒童、支持兒童”、“為國教子、以德育人”的新觀念、新風(fēng)尚,宣傳國家保護兒童權(quán)益的法律、法規(guī)和有關(guān)政策,宣傳各地開展關(guān)愛留守兒童行動的好經(jīng)驗、好做法,動員全社會共同關(guān)注留守兒童命運,營造關(guān)愛留守兒童、促進未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。二是開展豐富多彩的主題活動。
總之,留守兒童問題是一個綜合的問題,既牽涉到教育方面,也關(guān)乎心理、社會、法律、經(jīng)濟等方面。這些問題如果不能得到及時的解決,影響的不僅僅是孩子的成長,同時也影響到他們的父母能否在外安心工作,更遠的會影響到社會的安全,穩(wěn)定隱患。因此,農(nóng)村留守兒童教育及成長的根本出路就在于全社會能認識到這一問題的嚴重性和重要性,從而使大家由自發(fā)、自覺到有組織地來關(guān)愛、幫助、支持留守兒童,提高農(nóng)村教育水平,為留守兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境,讓祖國的花朵飽含著生機,期待著怒放的那一天。
暑期社會實踐調(diào)查報告6
摘要:作為商學(xué)院的學(xué)生,我們所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)要求我們要將所學(xué)的專業(yè)知識與實際的社會生活緊密結(jié)合,所以利用假期時間參加社會實踐是非常有意義的。同時作為大二升大三的學(xué)生,我也本著接觸社會,豐富校園生活的目的到青島國際啤酒節(jié)參加了這個暑假的社會實踐活動。我在這次實踐活動過程中見聞經(jīng)歷了很多事情,同時也學(xué)習(xí)到了多東西,也積累了一些自己的心得體會,我表示這次社會實踐對我的個人發(fā)展意義非常。
關(guān)鍵詞:社會實踐;青島國際啤酒節(jié);心得體會
1.實踐過程回顧和實踐內(nèi)容概要
第22屆青島國際啤酒節(jié)舉辦時間是從今年的8月11日至26日。在大二下學(xué)期未結(jié)束時我就通過中介渠道了解到的他們的招聘信息,我認為這是一個很好的鍛煉自己的機會,同時也可以在工作完成之后在青島游玩幾天,可以說是一舉兩得。
我在青島國際啤酒節(jié)做的工作是卡士堡啤酒廣場的餐飲服務(wù)。今年的啤酒城設(shè)在嶗山的青島世紀廣場,啤酒城有16個品牌的啤酒廣場。所謂啤酒廣場也就是每個品牌啤酒的臨時飯店。所有品牌啤酒廣場及一些基礎(chǔ)設(shè)施都是臨時建造的,啤酒節(jié)結(jié)束之后都要拆除,所以我們還要負責(zé)部分的前期啤酒廣場的裝飾以及后期啤酒廣場清理工作。
8日到9日,我們接受了一些相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是工作規(guī)范和一些特殊事件的處理。10日啤酒節(jié)試營業(yè)。11日至26日啤酒節(jié)正式舉辦。27日進行啤酒廣場的清理工作。
2.專業(yè)知識在實踐過程中的應(yīng)用
2.1關(guān)于前期培訓(xùn)
我們所接受的相關(guān)培訓(xùn),內(nèi)容主要涉及工作規(guī)范和一些特殊事件的處理。傳插其中的是管理人員為培養(yǎng)我們的工作態(tài)度對我們所做的做事標(biāo)準(zhǔn)的灌輸。時間雖然只有兩天,但是我認為起到了十分理想的效果。我們平時都說態(tài)度決定一切,這句話在工作中體現(xiàn)的尤為突出。我們學(xué)習(xí)組織行為學(xué)了解到態(tài)度決定我們的行為,有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的行為。我們對一個事物的態(tài)度好壞取決于我們對它的評價好壞,而我們對它的評價好壞取決于我們的評價標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的。所以我認為在前期培訓(xùn)階段對員工進行標(biāo)準(zhǔn)灌輸是十分有必要的,因為這還牽扯到一個首因效應(yīng)的問題。所謂首因效應(yīng)也就是我們通常所說的先入為主的觀念。從心理學(xué)角度可以證實一般人在日常生活中或多或少都會受到首因效應(yīng)的影響。舉個例子,我們在認識新朋友的時候通常都會形成對他們的第一印象,而且這個第一印象是很難改變的。同時,作為在校學(xué)生在社會上打工所處的環(huán)境與在學(xué)校中是完全不一樣的,環(huán)境不一樣伴隨的做事標(biāo)準(zhǔn)也就不一樣,社會上的標(biāo)準(zhǔn)對我們的要求是更加嚴格的,也正是由于我們沒能意識到這種我們進入社會之后的新標(biāo)準(zhǔn)和我們在學(xué)校時的舊標(biāo)準(zhǔn)的差別導(dǎo)致我們不能很好地去適應(yīng)社會。因為進入社會之后還是按照我們在學(xué)校中的標(biāo)準(zhǔn)做事情,所以我們認為自己做的很好的事情在單位領(lǐng)導(dǎo)看來卻只夠及格。舉個例子在學(xué)校,打鈴上課,打鈴下課完全沒問題,但是我們在啤酒節(jié)工作不只要負責(zé)啤酒節(jié)舉辦期間的正常的工作還要負責(zé)啤酒節(jié)前期的啤酒廣場的布置和啤酒節(jié)后期的啤酒廣場的清理。
關(guān)于工作規(guī)范和特殊事件的處理問題我認為這都應(yīng)該常規(guī)化,因為我們啤酒廣場有七八十名員工同時工作,而且每個人都有不同的個性特征和行為方式,工作起來自然各式各樣都有。如果工作規(guī)范不統(tǒng)一,不論是從工作效果還是從日常運作時的管理效果來說都不會有十分理想,有時甚至?xí)@得場面十分混亂。其實所謂工作規(guī)范也就是口頭的工作說明書。它告訴員工應(yīng)該做什么,應(yīng)該做到什么程度,告訴員工他的主要責(zé)任是什么。同時在日常控制和績效考核時也可以作為控制和考核的評價標(biāo)準(zhǔn)。
2.2工作環(huán)境與薪酬問題
整個青島啤酒節(jié)暴露出了一個普遍的問題,那就是員工工作時間長,工資待遇較差。每一個啤酒廣場為了壓縮成本都盡量壓縮員工工資,同時前幾天員工的工作時間也大大超出我們的預(yù)期,達到每天十五六個小時,導(dǎo)致員工疲勞工作,消極怠工,工作效率也大大下降。我們每天都是上班盼著下班,沒有什么工作積極性。從這一個現(xiàn)象可以看出青島啤酒節(jié)的經(jīng)營是畸形的。雖然這種經(jīng)營方式在短時間內(nèi)仍可以取得一定的經(jīng)濟效益,但是它是以犧牲員工利益為代價的富士康發(fā)展模式。這個問題給我的感觸是很深的,這種模式在體力勞動占主導(dǎo)的行業(yè)暫時仍然是行得通的,但是在腦力勞動占主導(dǎo)的行業(yè)就會造成創(chuàng)造力缺失,團隊很難做出好項目,現(xiàn)在越是腦力勞動密集型的大公司越注重員工的工作待遇的提供,像谷歌,作為高端腦力勞動公司,有著令人羨慕的辦公場所和公司環(huán)境。
同時我還意識到了一個細節(jié),啤酒廣場員工工資發(fā)放采用的是底薪加提成或者底薪加獎金的方式。關(guān)于底薪加提成的工資發(fā)放方式,我們可以認為底薪用來減少員工的薪酬風(fēng)險,為員工提供比較穩(wěn)定的薪酬保障。對于后勤人員采用底薪加獎金的薪金制度,是一種比較有藝術(shù)色彩的管理方式。其實員工的實際薪酬應(yīng)該是底薪與獎金預(yù)期值的總和,管理者將員工的實際工資分為底薪加獎金兩個部分,這兩個部分只要配比合理,就可以利用獎金部分做文章。比如員工表現(xiàn)好就可以增加他的獎金,表現(xiàn)不好可以扣員工的獎金,雖然員工的實際工資發(fā)生了變化,但是員工會認為自己的'“薪金”(底薪)沒有變化,變化的只是自己的獎金。我們都知道員工對工資是十分敏感的,有時候甚至輕微的薪金波動都會引起員工劇烈的反應(yīng)。利用這個方法就可以規(guī)避這個問題。
3.實踐心得體會
通過這次社會實踐,我真的學(xué)到了很多。我漸漸地融入了社會,學(xué)到了很多書本上沒有的知識。還有就是逐漸學(xué)會將學(xué)習(xí)的知識運用到日常生活中。當(dāng)然,在運用的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己總是有些手足無措,也認識到了書中知識的用處和自己的所學(xué)甚少。這也鞭策著我努力讀書。
書本知識是從現(xiàn)實生活中抽象得出的。西方經(jīng)濟學(xué)的整個理論體系就是建立在“經(jīng)濟人”、“信息完全”和“市場出清”三大假設(shè)的基礎(chǔ)上的。如果去掉這三大假設(shè),整個西方經(jīng)濟學(xué)理論體系都會被推翻。所以,我們在將知識運用于實踐是一定要考慮它的前提條件,不能生搬硬套。其次從書本知識的運用來說,這也是一個“技術(shù)活”。因為這牽涉到一個“動手能力”的問題。比如我們可能會把演講稿寫得很好,但是當(dāng)我們把它拿到講臺上去讀時可能就沒那么流暢,但是有的人就會讀得很好,他們語速適中,聲音優(yōu)美而且一點都不緊張。者與他們平時的練習(xí)和以往上臺演講所得到的鍛煉是分不開的。所以,我們一定要注意要在實踐中鍛煉自己。同時我也注意到,我應(yīng)該改變一下自己的思維方式,我不應(yīng)該再以思考書本問題的思維方式思考我在現(xiàn)實生活中所遇到的問題,因為實際問題跟書本問題根本就不是一個模式。我們不應(yīng)該變成書呆子。
在這次社會實踐中我學(xué)到了一些社會守則,我發(fā)現(xiàn)社會要求我做的遠遠多于我想像的,所以我感覺自己應(yīng)該積極承擔(dān)起自己的責(zé)任以融入社會。我也掌握了一些人與人之間溝通的技巧,鍛煉了自己的人際交往能力。我感覺要想融入社會溝通是前提,也是處理好各種社會關(guān)系的前提。我還明白在社會中,要擔(dān)任好自己的角色,實現(xiàn)自己的理想,一定要有實力,沒有實力一切都是空談。
同時我也體會到了父母工作的辛苦,意識到了自己肩上的責(zé)任,意識到了想要成功必須付出自己巨大的努力。離開自己熟悉的環(huán)境,到一個全新的環(huán)境中摸爬滾打,會遇到很多困難,做一件事情不僅要考慮事情本身還要考慮做事情之前準(zhǔn)備工作和做完事情之后的善后工作。這樣就會耗費大量的時間和精力甚至還要花費額外的費用。這樣做一件事情就會變得十分困難。我在剛開始的時候,想過退縮,想過放棄,但是當(dāng)我意識到自己肩上的責(zé)任的時候我堅持了下來。
正如前面所說,在這次社會實踐過程中我真的學(xué)到了很多,它拉近了我與社會之間的距離,同時也深深地激勵著我要為自己的理想而努力奮斗。
暑期社會實踐調(diào)查報告7
眾所周知,近幾十年來中國的經(jīng)濟發(fā)展如此迅猛,但在這種令人欣喜的同時,帶來了一個世界性的嚴重問題—環(huán)境污染。
為了發(fā)展經(jīng)濟,為了快速的改變中國貧窮的現(xiàn)狀,中國改革開放,修了很多的廠房。然而為了迅速發(fā)展起來,環(huán)保方面的建設(shè)幾乎忽略,廠房連續(xù)不斷的釋放未達標(biāo)的煙塵,導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴重下降;排放的污水導(dǎo)致水質(zhì)下降,嚴重地影響并威脅著各種生物的生存;還有各種化學(xué)物質(zhì)、重金屬物質(zhì)被大量排放在土壤中,土壤結(jié)構(gòu)嚴重破壞。當(dāng)然還有諸如汽車尾氣污染、光污染、噪音污染等等物理化學(xué)污染,同時還有人們不良的衛(wèi)生習(xí)慣,到目前為止所造成的危害實在令人堪憂。隨著時間的流逝,雖然大家的環(huán)保意識也越來越強,各個部門也采取了各種各樣的措施,但情況仍不容樂觀。
針對這種情況,我們利用了這次暑假通過問卷、實地考察、查閱文獻資料的方式對相關(guān)環(huán)境問題展開調(diào)查,以及對這些問題的簡單分析和相關(guān)的建議,希望有所幫助。
關(guān)鍵字
發(fā)展 環(huán)境 污染 治理
導(dǎo)語
調(diào)查時間:20xx年8月17日
調(diào)查地點:彭州市致和鎮(zhèn)
調(diào)查目的:深入基層,發(fā)現(xiàn)并分析環(huán)境問題
調(diào)查對象:致和鎮(zhèn)百姓
調(diào)查方法:問卷、實地考察、查閱資料
一、環(huán)境相關(guān)問題的數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計
在我們所調(diào)查的人群中,認為環(huán)境污染輕度的頻率為0,認為環(huán)境污染中度的為29%,認為環(huán)境污染重度的為71%。從數(shù)據(jù)來看,目前本地的環(huán)境狀況已經(jīng)十分嚴峻。在我們的映像中,曾經(jīng)的家鄉(xiāng)綠樹成蔭、空氣清新、天藍云白、河水清澈、物種很多。在歲月匆匆中,我們見證著家鄉(xiāng)的變化,經(jīng)濟水平不斷提高的同時,環(huán)境也一天天變得惡劣起來。廠房中的污水排到河水中,已經(jīng)看不到水中有魚兒,空氣也惡劣起來,到了今天,時刻都可以聞到空氣中的惡臭;土壤結(jié)構(gòu)的改變使得莊家的收成減少;平時經(jīng)?梢姷膭游镆矟u漸地銷聲匿跡。目前環(huán)境污染主要分為空氣污染、水污染、土壤污染,還有一些物理污染,包括光污染、噪聲污染等。
就空氣污染而言,工廠排放的煙塵廢氣,汽車、飛機、輪船排放的廢氣,居民爐灶排放的煙塵廢氣,含有很多有害物質(zhì),是空氣的主要污染源空氣污染對人的危害很大。煙塵、廢氣中的有害物質(zhì)能刺激人體各個器官,并引起疾病。在我們所調(diào)查的人中有11%人群因空氣污染遭受不同程度的疾病。空氣污染對農(nóng)作物、樹木的危害也很大。例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體,能使農(nóng)作物、樹的葉子變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴化合會形成酸雨,目前年均降水pH值低于5.6酸雨臨界值的地區(qū)已占全國面積的30%左右,使大片農(nóng)作物、森林死亡。全國各地的空氣指數(shù)普遍偏高,本地的空氣質(zhì)量指數(shù)也在200左右。土壤污染也很重,例如持久性有機污染物(又名POPs)具有高毒性、持久性、積聚性、
流動性大的`特點,這些物質(zhì)難以在短時間內(nèi)降解,通過食物鏈對生物、對人體造成嚴重的潛在性危害。通過實地考察,我們發(fā)現(xiàn)有很多土壤有各種各樣的污染物,而且土壤五顏六色,很多農(nóng)民反應(yīng)糧食因受污染減產(chǎn),有些坐落在有土壤污染的地方的村民患有各種各樣的疾病。水污染更為嚴重,眾所周知海水約占地球的四分之三,淡水資源占總水量的2.7%。但污染極其嚴重,主要包括天然污染和人為污染,天然污染源一般系指暴雨逕流沖刷屋頂,街道,坡地,溝渠等所帶下的污泥或有機質(zhì);人為的污染源則來自人們各種活動及廠房所釋放的污染物。這樣使得水中含有大量的糞便、油脂、廚余、化學(xué)藥劑、工業(yè)廢水,各種有機物、病菌留在水中,同時由于人類大量使用煤,石油等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物(SOx )或氮氧化物(NOx),在大氧中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),形成硫酸或硝酸氣懸膠,或為云,或雨雪,或被霧捕捉吸收,頻頻形成pH值小于3的強酸雨流入河中,這樣使得河水中的動植物大量死亡,同時間接地危害人類和陸地上的動植物。在我們所調(diào)查的區(qū)域內(nèi),和以前一對比,現(xiàn)在的水質(zhì)量有著天壤之別的差距,而且周圍物種很少,除了幾只鳥,很難見到其他生物。
當(dāng)然,還有其他各種形式的污染,當(dāng)前已經(jīng)迫在眉睫,如噪聲污染,調(diào)查表明,機動車噪聲占城市噪聲污染的85%,現(xiàn)在的交通如此發(fā)達,分貝超過80以上的噪聲在城市之間來回反射,嚴重影響著人們的休息和睡眠,長此以往,會造成各種生理、心理疾病,人們的生活受到嚴重影響,就我們鎮(zhèn)就有不同程度的噪音,人們時刻活在煩躁與驚嚇中;又如光污染,據(jù)調(diào)查,世界上大約有60%的人生活在光污染中,據(jù)科學(xué)測定:一般白粉墻的光反射系數(shù)為60-80%,鏡面玻璃的光反射系數(shù)為82-88%,特別是光滑的粉墻和潔白的書紙的光反射系數(shù)高達90%,比草地、森林或毛面裝飾物面高10倍左右,這些數(shù)據(jù)超過了人的生理承受能力,人的眼睛會受到極大的傷害,像我國學(xué)生的近視度已經(jīng)達到60%以上,據(jù)我們所知,本地已經(jīng)有70%多的人有著不同程度的近視,在晚上有一部分人因為光污染而休息不良。
以上即是環(huán)境相關(guān)問題的調(diào)查。
二、問題的分析
從以上的數(shù)據(jù)、資料可以看出目前的環(huán)境狀況十分惡劣。這些環(huán)境問題的產(chǎn)生主要是因為人們在經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的認知度上沒有達到一個合理的平衡點。
就我們所調(diào)查的地區(qū),從生活中來看,雖然大部分人認為現(xiàn)在環(huán)境污染程度較重,但是在談到經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系認知時,有27%的人選擇只重視經(jīng)濟發(fā)展,有51%的人重視經(jīng)濟與環(huán)境同步發(fā)展,有22%的人只重視環(huán)境發(fā)展。從數(shù)據(jù)來看,人們的認知度問題還是比較嚴重,本地環(huán)境已經(jīng)到達這種程度,居然還有這么多人只重視經(jīng)濟發(fā)展。這部分人主要是在40歲以上,所受文化教育程度比較小,家庭經(jīng)濟不是很富裕,因此在認知度上比較扭曲,即使他們也認可現(xiàn)在的環(huán)境狀況比較差,但是他們也承認平時的衛(wèi)生習(xí)慣不太好,并且一致認為發(fā)展經(jīng)濟可以不管環(huán)境,因此在環(huán)境保護上難以形成呼吁的力量。有少部分人只重視發(fā)展環(huán)境,有的是因為環(huán)境污染給自己帶來了嚴重疾病,有的是因為家庭經(jīng)濟比較富裕,但對周圍的環(huán)境極度不滿;有一半多的人重視同步發(fā)展,通過了解發(fā)現(xiàn)這部分中大部分是有一定的知識文化基礎(chǔ),認知度比較高。通過以上分析可以看出,普通老百姓中的認知度會有這么大的分歧,主要是因為政府在宣傳方面做得不夠全面,將一些小地方忽略掉了。
從主要污染源來看,幾乎所有的廠房的污染處理裝置很簡陋,有些廠房根本就沒有,有些大廠房雖然有較好的污染處理裝置,但為了節(jié)省,平時根本就不用,
只是為了躲避上級檢查。此外,現(xiàn)在的富人越來越多,私家車也越來越多,同時其它有污染的交通工具也隨經(jīng)濟的提高而數(shù)量增大,這樣尾氣污染不斷加重,同時繁重的交通會帶來嚴重的噪聲污染,當(dāng)然大型建筑物的修建也會帶來長久的噪聲污染。而且現(xiàn)在城市的夜晚燈紅酒綠,從而造成嚴重的光污染,平時的玻璃、白墻的建筑物也有相應(yīng)的效果。
從政府的角度來看,上級有關(guān)部門也沒有足夠重視,只是形式上的例行檢查,睜一只眼,閉一只眼;還有就是政府所采取的環(huán)保措施強度不夠大,而且推行較緩慢,即使大力宣傳,但實踐起來總是受阻,雷聲大雨點小。例如,據(jù)我們統(tǒng)計本地的垃圾桶的分布和數(shù)量,我們發(fā)現(xiàn)本地的垃圾桶分布不均,數(shù)量也很少,很多地方根本沒有,路上的垃圾隨處可見,但是就這樣的垃圾桶的設(shè)施也花了七八年的時間發(fā)展而成。并且很多時候僅是宣傳,像“保護環(huán)境,人人有責(zé)”這樣的,沒有強勁的法律措施去限制。
從污染處理技術(shù)來看,縱觀這幾十年的環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r可以知道,如果有很好的污染處理技術(shù),現(xiàn)在環(huán)境也不會這么差。最近討論的比較熱的一個問題是“垃圾圍城”,現(xiàn)在每塊城市都會劃開一個地區(qū)用來堆放垃圾,對這些垃圾的處理方式一般是填埋法、焚燒法、堆肥法、資源化處理,這些方式都比較傳統(tǒng),耗資大,對垃圾處理效果小,有些方式還有很大的危害。比如填埋法、焚燒法,一方面將有害物質(zhì)滲入地下,另一方面將有害物質(zhì)排在空中,其危害不言而喻,F(xiàn)在垃圾成堆如山已經(jīng)成為典型的城市病,據(jù)科學(xué)調(diào)查,世界所有的垃圾堆在一起可以填滿4個日本。就從我們所調(diào)查的地區(qū)來看,也是垃圾成堆,而且是毫無章法,到處都是。而且像現(xiàn)在的污水、廢氣處理技術(shù)在研發(fā)上很緩慢,自然無法解決環(huán)境不斷惡化的問題。
三、目前的相關(guān)措施
從法律的角度來看,政府目前制定的制度有:
、偬蕴浜笤O(shè)備、工藝制度;
、谂盼凵陥蟮怯浿贫龋
、畚廴疚锱欧趴偭靠刂浦贫龋
④防止污染轉(zhuǎn)嫁制度;
、萜髽I(yè)應(yīng)當(dāng)采用清潔生產(chǎn)設(shè)備、工藝和技術(shù);
、蕃F(xiàn)場檢查制度;
按污染類型來分:有關(guān)大氣污染規(guī)定措施有:
①機動車船向大氣排放污染物不得超過排放標(biāo)準(zhǔn);
②推行煤炭洗選加工,限制高硫份高灰份煤炭開采;
、坼仩t產(chǎn)品必須符合標(biāo)準(zhǔn)才能制造、銷售或者進口;
、芊乐癸嬍撤⻊(wù)業(yè)排放油煙污染等等;
有關(guān)水污染規(guī)定的措施有:
、俳蛊髽I(yè)事業(yè)單位利用滲井、滲坑、裂隙和溶沒排放、傾倒含有毒污染物的廢水、含病原體的污水和其他廢物
②禁止向水體排放、傾倒有毒有害物質(zhì);
、鄯乐归_發(fā)、回灌活動污染地下水;
④在保護區(qū)內(nèi)不得新建排污口等等;有關(guān)固體廢物污染環(huán)境的法律規(guī)定:
①實行“三化”管理的原則:排量減量化、功能資源化、影響無害化;
、诠腆w廢物生產(chǎn)者要防止或減少固體廢物污染;
、鄯乐萎a(chǎn)品包裝物污染環(huán)境等等;
有關(guān)生活垃圾污染防治的規(guī)定有:
①按指定地點傾倒、堆放生活垃圾,不得隨意仍撒或者推入;
②及時運清、逐步分類收集和無害化處理;
、郯l(fā)展清潔能源和組織凈菜進城等等;
有關(guān)噪聲污染防治的規(guī)定有:
、倏刂坡曧懫鞑牡囊(guī)定;
、谙拗剖覂(nèi)裝修活動;
、鄢鞘泄矙C關(guān)根據(jù)需要,劃定機動車禁行、禁鳴區(qū)域和時間,并公告等等。當(dāng)然還有有關(guān)光污染、放射性污染等保護性法律規(guī)定,這里就不在贅述。
從技術(shù)、裝置處理的角度來看:
、購U氣凈化器,目前主要是將觸媒轉(zhuǎn)化器用在進化器上,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮氣和氧氣,將碳氧化物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水
、谖鬯幚砑夹g(shù),主要采用物理處理、化學(xué)處理、物化處理、生物處理、污泥處理等過程進行污水處理
、弁寥佬迯(fù)技術(shù),目前最難治理的污染就是土壤污染,現(xiàn)階段最流行的修復(fù)辦法是“植物修復(fù)”,主要通過大量的超富集植物對土壤進行修復(fù)
、苌罾幚砑夹g(shù),這方面的技術(shù)比較好的技術(shù)比較少,目前最先進就是垃圾粉碎機,用它將垃圾打成粉末再進行處理。⑤針對噪聲污染、光污染等環(huán)境污染的處理方式較簡單,從源頭上控制減緩污染
四、總結(jié)及意見
本次,我們利用暑假的時間通過問卷、實地考察、查閱資料的方式對我們所在的地區(qū)進行了環(huán)境狀況的調(diào)查,并且針對環(huán)境污染問題進行了分析。從本次調(diào)查來看,環(huán)境狀況極差,雖然目前采用很多措施進行處理,但現(xiàn)在的情況不但沒有改善,還日益嚴重。我個人認為目前要想進一步減緩污染的擴大,就必須在法律規(guī)定上再加強,并且要強制性執(zhí)行,例如對生活垃圾的傾倒就應(yīng)該進行強制性的分類,而且可以對垃圾數(shù)量進行收費,并且對生活垃圾處理,不能為了節(jié)約資金而進行簡單的填埋和焚燒,必須嚴格的進行分類處理,變廢為寶。同時不能簡單地宣傳標(biāo)語,比如“人人有責(zé),從我做起”,實際上很少有人遵守。而且目前的環(huán)境保護技術(shù)還有待提高,政府應(yīng)該在方面投入更多的資金成立這些技術(shù)研究會進行研究。確實現(xiàn)在的環(huán)境污染治理已經(jīng)刻不容緩,不能讓它產(chǎn)生極大的危害后才開始重視。
這次報告做的比較粗糙,望加指正。希望這次報告會有所幫助。
暑期社會實踐調(diào)查報告8
引言:改革開放以來,中國經(jīng)濟得到迅速的發(fā)展。農(nóng)村——中國的主體,所以要想得到真正的發(fā)展,改善農(nóng)村的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是發(fā)展的必要前提,為此,今年暑假我進行社會實踐,了解農(nóng)村的發(fā)展情況。我做了以下社會實踐調(diào)查:
地點:南陽鎮(zhèn)
時間:-7-01到-7-24
調(diào)查程序:總體觀察——實地考察——調(diào)查問卷——整理總結(jié)
主要內(nèi)容:關(guān)于環(huán)境、人文、經(jīng)濟的發(fā)展情況
經(jīng)實地考察,我得知: 早在改革開放前,南陽地處山溝,沒有絕對的地理優(yōu)勢,人們的生活十分貧窮,基本只能滿足三餐而沒有剩余的費用。人們的衣著也十分單調(diào),并且款式單一,基本談不上好看。
由于生活貧困,只能解決溫飽問題,生產(chǎn)水平較低,當(dāng)時只求飽,根本顧不上營養(yǎng)。有時甚至要吃樹根。
居住條件也不理想,一般都是多戶一家四合院,住房相對較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數(shù)低,不美觀。
出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。
然而今非昔比,人們的生活水平不斷上升,基本過上了小康生活,在物質(zhì)條件滿足的同時精神文化也不斷上攀。
現(xiàn)今人們告別了單調(diào)時代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營養(yǎng),各餐均衡搭配,基本過上了衣食無憂的生活。
更有雙湖二級公路的建設(shè),打通了與外界交流的動脈,迅速帶動南陽經(jīng)濟的發(fā)展。不少企業(yè)都選擇在南陽投資建設(shè),工廠多了,人們不再失業(yè),做到有勞有得。
如今,在南陽的建筑面積不斷擴大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。
在物質(zhì)得到滿足的同時,人們開始追求精神上的滿足,每年春節(jié)都會舉行一系列當(dāng)?shù)鼐哂刑厣奈幕顒。還開了書店,在業(yè)余時間人們都會去看看書。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)的開通,使人們獲得信息的速度加快,同時也滿足了精神需求,無論是在學(xué)習(xí)、娛樂、做生意都改不少,過上了快節(jié)奏的生活。當(dāng)?shù)厝嘶径佳b上了電腦,跨上了信息時代。
在發(fā)展的同時也帶來了不少的負面影響,環(huán)境質(zhì)量下降。產(chǎn)生的垃圾處理不當(dāng)、污水未經(jīng)處理排到河流中、大量的森林被砍伐。為此,我希望政府做一些努力,不斷提高人們的環(huán)保意識。與此同時,我們也要帶頭先行,從小事做起,從自我做起。在享受生活的同時還要保護環(huán)境,繼而不斷提高生活質(zhì)量。
學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場所,要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就必須有堅實的安全防范工作做保障,否則,不僅會破壞正常的教育教學(xué)秩序,甚至?xí)<皩W(xué)生的生命安全。
一、中小學(xué)校園安全現(xiàn)狀
該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所,筆者通過對這7所學(xué)校的實地查看,以及對相關(guān)負責(zé)人的走訪,對該鄉(xiāng)中小學(xué)安全現(xiàn)狀有了初步的了解。
(一)硬件
1、校園建筑設(shè)施
全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級危房占校舍總面積的3.05%。建淮中心小學(xué)、萬圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級中學(xué)校舍300平方米,投入7.56萬元維修正和希望小學(xué)校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學(xué)校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進了寬敞明亮的教學(xué)樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場改造
操場是學(xué)生活動和體育鍛煉的重要場所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場,并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學(xué)生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學(xué)校的操場還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設(shè)施
安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的重要保障,近幾年來,教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個,維修滅火器300個,F(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)校—三河尖鄉(xiāng)初級中學(xué),校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌,。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠,所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
4、電路改造
該鄉(xiāng)對所有學(xué)校的電路進行了全面改造,廢除了過去的老線路,同時更新了各種電氣設(shè)備,消除了過去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞,急需改進。
5、學(xué)校飲食安全
三河尖鄉(xiāng)初級中學(xué)有在校生1756人,其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù),學(xué)校新建了學(xué)生餐廳,采取私人承包的方式進行管理,學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會,強調(diào)食品安全的重要性,同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故。
(二)軟件
1、組織機構(gòu)
健全高效的組織機構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組,同時要求各學(xué)校成立了以校長為負責(zé)人的安全防范工作小組,負責(zé)校園安全工作。各學(xué)校專門配備了保衛(wèi)人員,負責(zé)日常校園安全事務(wù),每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況,為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育
宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育,各學(xué)校每學(xué)期都會舉辦校園安全知識講座,邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育,并且通過、讀報欄做宣傳工作,使得安全意識深入廣大師生員工內(nèi)心。
二、對該鄉(xiāng)校園安全問題的思索與建議
通過此次調(diào)查,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績:校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的`安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護神;日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進了教室,讓孩子們享受到了科技樂趣;學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯;各個學(xué)校針對安全工作都成立了相應(yīng)的組織機構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色。
但是,與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的房屋,操場上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機構(gòu)對安全問題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進,使得安全成為人人樂于關(guān)心的話題,安全意識深入每個人內(nèi)心。
三、總結(jié)
此次校園安全防范工作的調(diào)查,實際地反映了當(dāng)前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況,希望此次調(diào)查對三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園安全防范工作的進行有所啟示,相信在社會各界的齊力配合下,校園安全防范工作會取得更大的進步,孩子們的健康成長將得到更有力的保障。
關(guān)于農(nóng)村文化教育,思想教育,及經(jīng)濟收入方式的調(diào)查
XX年1月9號,我們懷者激動的心情向薛埠出發(fā)。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
在我們進行問卷調(diào)查的時候我發(fā)現(xiàn)了不少問題,表現(xiàn)除了我國的農(nóng)名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問題。
一. 掃盲工作應(yīng)繼續(xù)展開
在我們發(fā)問卷調(diào)查的時候我們竟然發(fā)現(xiàn)有好多中年的農(nóng)名朋友不認識,他們拿著問卷調(diào)查報告說我們不認識該怎么辦啊。對于這句話我們大學(xué)生是非常震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),但是如果連最基本的都不認識的話,這些農(nóng)民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。
二. 思想教育應(yīng)繼續(xù)加強
在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。 說明我們在平時就應(yīng)該加強系統(tǒng)的思想教育,讓他們系統(tǒng)的了解國家的政策,這樣才可以讓他們懂得政策,這樣政策才能更好的為廣大農(nóng)民服務(wù)。
同時我們也發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村的留守人都是老年人,而年輕人大部分都出去打工了,而這些年紀大的一些農(nóng)民平時幾乎沒有什么經(jīng)濟來源,平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農(nóng)民的生活狀態(tài)值得我們的重視。
一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中,我們和農(nóng)民面對面的接觸,更好的了解了他們,也明白了他們的不容易。
暑期社會實踐調(diào)查報告9
調(diào)查報告題目:《社會是大課堂,實踐長真知識》
調(diào)查目標(biāo):增加自己的閱歷,體驗工作的艱辛與樂趣,了解更多社會知識。
調(diào)查時間:XX年8月1日
調(diào)查對象:社會
調(diào)查方式:實踐
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。
我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,社會實踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的.知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際.環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。
經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
暑期社會實踐調(diào)查報告10
一、前言
今年七月五日上午考試結(jié)束意味著大二的結(jié)束,我已成為一名準(zhǔn)大三生;仡欉^去的兩年大學(xué)生活,我?guī)缀跏窃谧裱鴮嬍、食堂、教室、圖書館四點一線的生活規(guī)律。平靜的日子雖快樂也讓我隱約有了對未來的擔(dān)憂。激烈的社會競爭向我敲響警鐘,沒有任何實踐經(jīng)驗的人,即使學(xué)習(xí)再優(yōu)秀也無法在工作中游刃有余。
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。因此,在考試結(jié)束后我立即聯(lián)系到xx電視xx銷售分公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理xx,申請一份暑期兼
職工作。公司安排我在阿壩州各個專賣店做xx電視銷售工作。
(一)實踐概況
實踐單位:xx電視成都銷售分公司。
實踐時間:20xx年7月7日至20xx年8月24日。
實踐目的:初步認識社會,提高自身素質(zhì),積累社會實踐經(jīng)驗,為日后真正步入職場打下基礎(chǔ)。
實踐任務(wù):專賣店負責(zé)電視銷售工作。
(二)實踐內(nèi)容及成果
我主要負責(zé)xx電視的銷售,在公司安排的各個專賣店銷售員為顧客介紹產(chǎn)品,幫助顧客解決問題。在我工作期間,日銷售量從0臺慢慢變?yōu)?臺,3臺,6臺。
(三)實踐單位簡介
xx始創(chuàng)于1958年,公司前身國營xx機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一。
xx。
(四)實踐內(nèi)容摘要
7月7日至8月22日在專賣店兼
職實習(xí)。由業(yè)務(wù)經(jīng)理向我講解xx電視的基本知識,傳授銷售技巧,溝通技巧。我認真觀察業(yè)務(wù)經(jīng)理怎樣迎接顧客,吸引顧客,留住顧客,最
后成功賣出產(chǎn)品。遇到不懂的地方,積極請教業(yè)務(wù)經(jīng)理;氐阶√幒笳J真總結(jié),疑問的地方上網(wǎng)查詢。業(yè)務(wù)經(jīng)理引導(dǎo)鼓勵我開口說話,大膽向顧客推銷。我嘗試著和顧客溝通。幾天后我已基本能應(yīng)對銷售。每天早晨九點準(zhǔn)時到達專賣店,到水房清洗抹布,擦拭xx電視表面的污物,保證貨架的清潔。然后,將每個演示用xx電視插上電源,調(diào)節(jié)至演示狀態(tài)。這樣,一天的工作開始了。真誠迎接顧客,熱心介紹產(chǎn)品,微笑服務(wù)新老顧客,將每一位顧客視為上帝。
二、實踐主要收獲和體會
(一)實踐收獲
1、良好的溝通能力促成銷售的成功
微笑是人類最美好的表情,當(dāng)我面對每一位陌生的顧客,微笑總是能幫助我消除緊張,縮短和顧客間的距離。當(dāng)然面對一位面帶微笑的促銷員,顧客樂意停下腳步,饒有興趣的傾聽你的講解介紹。溝通更多是通過語言來達到雙方彼此了解的目的。了解顧客需求,xx電視是家用還是饋贈,是購買一般的還是高檔的,這些都是要通過積極詢問,耐心傾聽得來。接下來準(zhǔn)確講解產(chǎn)品性能、用途、售后服務(wù)、相關(guān)贈品,對顧客的'疑問不能不懂裝懂,欺騙顧客。
2、鍛煉了膽量
通過這次實踐活動,我的膽量更大了,勇于和顧客攀談。我發(fā)現(xiàn)顧客們并不像當(dāng)初想象的那樣冷漠,只要你從容不迫的應(yīng)付,溝通會很愉快。
3、提高了抗挫折能力
剛開始促銷時,我沒什么經(jīng)驗,面對顧客不能從容應(yīng)對。沒有任何業(yè)績讓我感覺自己很失敗,很差勁。我想過放棄,當(dāng)初的雄心壯志不見了?墒牵绻疫@次遇到困難失敗就輕易放棄,那么在真正邁入社會后,我以一顆怎樣的心來面對這個競爭殘酷的現(xiàn)實!笆∈浅晒χ浮,從哪里跌倒就從哪里爬起,我一直這樣鼓勵自己。吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),向業(yè)務(wù)經(jīng)理請教,在實踐中摸索。慢慢地,我可以賣出機子了。
(二)實踐體會
1、能力更靠培養(yǎng)
也許我們不是天生具有做某些工作的能力和素質(zhì),但是,后天的努力會彌補這一不足。只要你想做,你一定會想方設(shè)法去學(xué)習(xí)、去嘗試、去面對一切困難。世上無難事只怕有心人。有意識的培養(yǎng)自己在某方面的能力,你一定會有所收獲。
2、工作需要激情
激情就像催化劑。在工作中投入激情會讓工作事半功倍。工作中難免會有繁瑣無聊的時候,如果我們沒有激情,就很難繼續(xù)堅持下去。擁有激情,工作的熱情高漲,在出現(xiàn)困難時積極尋找解決問題的方法。在工作和個人生活之間能做出正確的權(quán)衡,不因私人生活的干擾而影響正常工作。
3、主動服務(wù)
當(dāng)顧客光臨時,主動和顧客打招呼,詢問顧客,以便了解他們的需求。在遇到內(nèi)向的顧客時,更需要促銷員主動出擊,耐心地詢問,并向他們推薦適合的產(chǎn)品。
三、總結(jié)
通過這個暑假的實踐,我首先體會到生活的艱辛,父母為我上學(xué)掙錢付出的心血。我在最
后一學(xué)年的大學(xué)生活中一定要倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,以優(yōu)秀的成績來報答父母。其次,我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生是沒有味道的,是無趣的,無意義的。我開始敢于面對困難、接受現(xiàn)實、做出努力、改變自己。再者,工作不是口頭上的事情,是需要付諸行動的,做一個不折不扣的實干家。沒有行動,雄心壯志的我們最
終會成為別人的笑柄和談資。更重要的是,在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽量。能力的培養(yǎng)是需要這些美好的品質(zhì)的。xx電視成都銷售分公司給了我這次實踐的機會,非常感謝。我將在日后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲。
暑期社會實踐調(diào)查報告11
這個寒假是我上大學(xué)后的第一個寒假,我得很充實。因為我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車北站××年的春運志愿服務(wù)。對于我來說,志愿者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志愿服務(wù)并從中學(xué)習(xí),是很有益的,F(xiàn)將此次實踐活動的相關(guān)情況報告如下。
a活動名稱:
火車北站春運志愿服務(wù)
b實踐時間:
××年1月16日、17日、18日三天
c活動地點:
惠州市火車北站
d實踐內(nèi)容:
在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關(guān)咨詢。
e實踐目的:
豐富社會實踐能力,提升個人精神境界,充實課余時間,幫助需要幫助的人,為創(chuàng)建和諧社會出一份力。
早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務(wù)證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領(lǐng)我們熟悉了各個候車室及站臺后,我們便開始了志愿服務(wù)。
我和幾位同學(xué)一起在火車站進站口服務(wù)。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學(xué)了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當(dāng)我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到,我喊得太小聲了。再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。
在這里,經(jīng)常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農(nóng)民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當(dāng)我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報酬,“我們是義務(wù)幫助需要幫助的人!”
通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。
有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進站口。因為車站沒有站臺票。我們找到了他們,把他們都一一帶進車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會在候車室里焦急得詢問:怎么車還不開。课乙步(jīng)歷過等待回家的不安,明白他們的心。當(dāng)要開往目的.地的火車開進來時,很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊上車了?吹剿麄兤桨驳纳狭嘶疖嚕睦锾嵍嗔。有一次,一位老奶奶還對我說:志愿者,我會記住你的!聽到這句話,心里暖暖的……
每當(dāng)送完旅客上車后,我們又回到進站口,接著幫助需要幫助的人……
可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑著。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關(guān)系的,因為我們樂在其中!
暑期社會實踐調(diào)查報告12
農(nóng)民是國家的主要載體,然而現(xiàn)在農(nóng)民收人主要來源于糧食作物的兌換。小麥、玉米、水稻等是農(nóng)民的生活資料,在賣出的同時—定要留下一半甚至一半以上作為—年的口糧;ㄉ、芝麻等經(jīng)濟作物自然是農(nóng)民經(jīng)濟的`主要來源(主要是指花生等種植較多地區(qū))。糧食收入以后,該賣的賣,該留的留,農(nóng)民便可有四五千元的收人。
副業(yè)養(yǎng)殖也是農(nóng)民的收入之一,在農(nóng)村幾乎每家都養(yǎng)兩三頭豬,此外還有牛、羊、雞等家禽,這些賣掉以后大多又有了二三千元的收人,所以農(nóng)村一年毛收人在六七千元,在種植上除去種子、化肥、灌溉等方面,在養(yǎng)殖上,除去幼苗、飼料以及家禽的醫(yī)藥費等,農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。最全面的站這個數(shù)字還是可觀的。
可是農(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來錢就要向外拿了。到了年底每年必不可少的是村統(tǒng)籌、提留。家里孩子增幾件新衣服,那拖拉機的大輪子用了好幾年了也該換了。剩下的要全部給孩子來年的學(xué)費、生活費,或許到了春節(jié)還得借—些才能過個好年。
要是遇上了災(zāi)荒,天氣不好,收不到糧食。交完公糧,剩下的恐怕填肚皮都不一定夠。要是萬一家里有個人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡單的生活,萬一有了天災(zāi)人禍就得借錢,可這也不是辦法,借了錢總得要還,孩子讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。
國家政策整天在喊減輕人民負擔(dān),減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關(guān)鍵要落實。隨著中國將加人世貿(mào)組織,外國糧食將進人中國市場,糧食價格將大幅度下降,這樣農(nóng)民收人減少而支出不會有多大變化,農(nóng)民負擔(dān)將會更重。
暑期社會實踐調(diào)查報告13
實踐摘要
我居住的小鎮(zhèn)上有來自云南各縣的農(nóng)民工,他們?yōu)樯畋疾β,他們的生活狀況和孩子的受教育情況令人堪憂。為了更好的了解這個特殊群體,我志愿當(dāng)了一名當(dāng)?shù)叵M變簣@的教師。這所當(dāng)?shù)厥召M中等的幼兒園,收納了大部分農(nóng)民工子女,在教孩子簡單英語的同時走訪孩子的家長。調(diào)查中我深刻認識到教育和社會的關(guān)懷對這個群體的重要性。
實踐背景
身為農(nóng)民工子女的我特別關(guān)注鎮(zhèn)上來自各縣的農(nóng)民工人,他們住房租最低的房子,破舊陰暗潮濕。他們?yōu)樯畋疾β,做最苦最累的活,那最少的工錢,養(yǎng)著很多的孩子。我深切的體會著生活的艱辛,同時又對實惠心存深刻的感激。身為大學(xué)生的我強烈意識到自己應(yīng)該為這個群體做點實事,對社會有所回報。在父親的幫助下我當(dāng)了希望幼兒園的志愿老師,從孩子身上看這個群體,這樣家長不會又太多疑慮,能更好的與家長溝通。
實踐意義
我們的祖國在迅速的向前發(fā)展,人們的生活蒸蒸日上,而農(nóng)民工們卻背井離鄉(xiāng),帶著孩子四處奔波飄蕩,被發(fā)展遺忘在身后。他們是發(fā)展的基石,是發(fā)展的功臣,卻被社會遺忘。他們沒有文化,讓孩子接受教育的意識薄弱,長久下去會給社會進步造成阻礙,甚至?xí)蔀樯鐣踩木薮箅[患。關(guān)注這個群體,尋找解決問題的辦法,給他們幫助,實現(xiàn)共同發(fā)展,這樣我們的社會才是一個溫暖的大家庭,我們的國家才會穩(wěn)定強大。
實踐內(nèi)容
上課時間和孩子們一起玩耍一起學(xué)習(xí),孩子們早上8:30送到學(xué)校,下午4:30有家長親自接走。孩子們的世界天真爛漫,而那些來自農(nóng)民工家庭的孩子,稚嫩的笑臉后已經(jīng)能看到隱約的成熟。在這樣的環(huán)境里,沒有嘲弄沒有欺負,從小教育孩子們相互尊重相互愛護,我們的世界將會多么美好呢?
下午家長來領(lǐng)孩子時,幾個孩子的家長總是來的很晚,他們實在太忙。在和家長的接觸種發(fā)有寫家庭有很多孩子,當(dāng)問起是否知道計劃生育政策時,他們的回答讓人震驚。在一位家長的家鄉(xiāng),計生辦的人到村子里查戶口時,全村不管老少男女都會拿著鋤頭棒子趕走他們,砸壞了車的擋風(fēng)玻璃,打傷了計生辦主任。導(dǎo)致計生辦的人不敢管,很多孩子沒用戶口。這些孩子怎么辦?沒有戶口不會被社會承認,不能念初中,高中,不能辦身份證,那他們長大了呢?不能合法結(jié)婚,他們的孩子也不會被社會承認。這樣惡性循環(huán)后果不堪設(shè)想。因為抓計劃生育,現(xiàn)行的法規(guī)對超生的家庭罰的很重,要落下戶來一個戶頭至少要花兩萬。這么多孩子,哪里來那么多錢。唯一行得通的辦法是,針對這些群里制定特殊的政策,寬大接納這些已經(jīng)出生的孩子,加大計劃生育宣傳力度,讓計劃生育觀念深入人心。
走訪中發(fā)現(xiàn)幾乎所有家長給孩子接受教育的`意識很差,大多數(shù)家長認為孩子有沒能力上大學(xué),讀個初中高中沒用,還不如從小學(xué)掙錢,有寫孩子的哥哥姐姐已經(jīng)小小年紀就走人社會,孩子受教育最高程度是初中,很多孩子沒進過學(xué)堂。有的家長在親戚的慫恿下竟然答應(yīng)讓孩子結(jié)對到市里乞討。大多數(shù)家庭無力支付孩子的學(xué)費,更多的家庭仍然有很深的重男輕女的思想,不愿意讓女兒讀書。對父母進行教育很迫切。然而農(nóng)民工都不是本地人,政府不愿意找麻煩不管,把這些人故意遺忘。行得通的辦法是,教育局針對這些孩子制定專門政策,應(yīng)許孩子們上學(xué),免除學(xué)雜費,生活費自理。這樣家長看到社會對教育的關(guān)注,意識到教育的重要性自愿送孩子上學(xué)。
然而現(xiàn)在這些急需做出行動的政府部門卻沒有注意到這個特殊的群體。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這群人本身有躲藏心理。人生人情冷暖世態(tài)炎涼他們都嘗盡了,只能選擇躲避的方式活著,給自己和孩子造成心理陰影。社會是一個大家庭,不能拋棄弱勢群體,我們應(yīng)該敞開胸懷接納他們,用寬容和關(guān)懷讓他們感受到大家庭的溫暖。
實踐總結(jié)
金錢和名譽固然惹人卻經(jīng)不起時間的沖刷不是人生唯一的追求,真正為別人做些實事才是真正值得最求的目標(biāo),這樣的人生才有意義。一個人的力量太小,我深切的體會到了。云南高校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們,在外學(xué)習(xí)的同胞們,我們需要一起努力。
暑期社會實踐調(diào)查報告14
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
該次實踐報告諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我的觀點和體會:
一,親身體會到團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調(diào)查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調(diào)查活動能成功的'完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應(yīng)團隊的能力。
二,深入了解沙縣,了解沙縣小吃,了解沙縣小吃成功的發(fā)展道路,這次問卷面向廣大沙縣小吃的店主以及食客們,從他們口中我們了解到在當(dāng)下沙縣小吃發(fā)展的真實狀況,為食品業(yè)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考 。
三,我們自身口才得到提高,在和食客交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調(diào)查中學(xué)會大膽的說,自信的說。
總而言之,這次關(guān)于關(guān)注沙縣小吃,發(fā)展食品業(yè)某一領(lǐng)域的暑期社會實踐調(diào)查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎(chǔ),而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結(jié)經(jīng)驗與不足。為以后實踐創(chuàng)造更多機會,使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現(xiàn)自身價值。
暑期社會實踐調(diào)查報告15
一、實踐背景
隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和社會競爭的日益激烈,對教育的要求也越來越高。在當(dāng)今社會,很多家長為了讓孩子能夠取得更好的學(xué)業(yè)成績,采取家庭教育輔導(dǎo)的方式,開設(shè)暑期家教班成為了一種新的教育形式。本次社會實踐的主要目的就是圍繞暑期家教這一教育新形式展開調(diào)研并深入了解。
二、實踐過程
1.明確實踐目標(biāo):我們的實踐目標(biāo)是了解暑期家教的發(fā)展現(xiàn)狀、家長對暑期家教的需求以及暑期家教對孩子的影響,為今后的教育教學(xué)提供參考。
2.調(diào)研工具:我們通過問卷調(diào)查和實地走訪的方式進行實踐調(diào)研。問卷主要針對家長和孩子,內(nèi)容包括對暑期家教的需求、期望效果以及對教育形式的看法。實地走訪主要是去一些暑期家教班觀察學(xué)生上課情況和教學(xué)內(nèi)容。
3.數(shù)據(jù)收集和分析:我們共發(fā)放了200份問卷,回收率為80%,通過對問卷回收結(jié)果的統(tǒng)計與分析,得出了一些結(jié)論。在實地走訪的過程中也有所發(fā)現(xiàn),將這些信息加以整合。
4.總結(jié)和展望:根據(jù)實踐的調(diào)研結(jié)果,我們得出結(jié)論,認為暑期家教對于提高學(xué)生成績有一定積極作用,但也存在著一些問題,需要進一步探討解決。
三、實踐成果
1.調(diào)查結(jié)果顯示,大部分家長都認為孩子需要暑期家教來提高學(xué)業(yè)成績,其中有70%的家長認為家教效果顯著。
2.調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對于暑期家教的期望主要是幫助提高學(xué)習(xí)成績,并增加學(xué)習(xí)興趣。
3.實地走訪發(fā)現(xiàn),暑期家教班的教學(xué)內(nèi)容相對較為簡單,有些家長認為教學(xué)質(zhì)量不夠高。
4.總結(jié)分析認為,暑期家教在一定程度上可以提高學(xué)生成績,但需要進一步提高教學(xué)質(zhì)量,增加教學(xué)深度。
四、心得體會
通過這次社會實踐,我深刻體會到了暑期家教這一新興教育形式的重要性。家庭教育成為了家長們提高孩子學(xué)業(yè)成績的一種有效方式,但也需要關(guān)注教育質(zhì)量和教學(xué)效果。在今后的.學(xué)習(xí)和工作中,我會更加重視教育教學(xué)的質(zhì)量,做一個優(yōu)秀的教育工作者。
五、實踐建議
1.加強暑期家教師資培訓(xùn),提高家教教學(xué)質(zhì)量。
2.家長在選擇家教時要注重教學(xué)成績和教學(xué)方法,不要盲目跟風(fēng)。
3.加大對暑期家教教育的監(jiān)督力度,確保教育質(zhì)量和教學(xué)效果。
六、結(jié)語
本次暑期家教社會實踐讓我更深入地了解了這一新興的教育形式,也讓我對家教教育有了更為深刻的認識。希望在今后的工作學(xué)習(xí)中,能夠不斷提升自己的教育教學(xué)水平,為孩子的成長提供更好的幫助。
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