支教實踐報告：支教鴜鷺樹，共話中國夢
8月10日至15日，東北大學(xué)赴昌圖縣愛心支教社會實踐團在遼寧省鐵嶺市昌圖縣鴜鷺樹鎮(zhèn)進行了以“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
暑期的昌圖依舊是烈日當頭。8月10號這天，天氣依舊和往常一樣，陽光早早地灑遍廣袤無垠的東北平原。經(jīng)過近五個小時的旅途，幾個穿著統(tǒng)一的白色文化衫、帶著大大小小行禮包的年輕人終于到了他們此行的目的地——遼寧省鐵嶺市昌圖縣鴜鷺樹鎮(zhèn)。
圖一：支教團成員合影
這群年輕人就是東北大學(xué)赴昌圖縣愛心支教社會實踐團的成員。為了調(diào)研遼寧北部偏遠地區(qū)的基礎(chǔ)教育情況，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村在教育、扶貧等方面的問題，通過教育幫扶、文化宣傳等手段服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，他們毅然選擇在酷暑時節(jié)來到鴜鷺樹鎮(zhèn)為當?shù)氐慕逃聵I(yè)奉獻自己的力量。
開堂第一課：都在相逢萍水中
8月11日早晨5:30，支教團的這群年輕人早早起床。他們知道在開堂第一課上，他們要同那些可愛的孩子們談?wù)勛约旱睦硐牒兔\。
圖二：開堂第一課
這里的`孩子大多為留守兒童，父母為了更好的生計進城務(wù)工，結(jié)果卻使孩子在教育上成了短板。地理位置偏遠、交通不發(fā)達的現(xiàn)狀更是讓這些孩子們?yōu)榱俗x書早晨5點多起床，騎自行車走半個多小時才能夠到達學(xué)校。
支教團團長韓有承在自己當天的筆記上這樣寫道：站在講臺上，我希望我能夠同他們的大哥哥一樣，給他們一個可以觸及的理想。我要告訴他們，我以前也在這樣的環(huán)境里讀書的。一想到自己對于學(xué)習(xí)、上大學(xué)的一些想法可能能夠影響這些孩子的未來，我就仿佛知道了自己的價值。
隊員潘禹也認為：教育的目的就是希望能夠給這些孩子們提供一個通向外界的窗口，告訴他們外面的世界是什么樣子。我希望他們能夠收獲更多的知識，更希望他們能夠?qū)ξ磥淼淖约汉透鼜V闊的的世界充滿希冀。
就這樣，孩子們托著下巴傾聽著這些大哥哥、大姐姐的故事。令支教隊員們驚奇的是，正在念初三的陳澤春希望成為一名核物理學(xué)家，他希望能夠通過自己的努力為這個國家的國防工業(yè)貢獻力量，甚至還與支教隊員們就核物理的一些基本現(xiàn)象和原理進行討論�？煲抡n的時候，支教隊員們給這些孩子贈送書籍，澤春告訴支教隊員說：給我挑一本理論性的、高深一點的……
同樣，12歲的王佳雪希望成為一名舞蹈家，一張明媚稚嫩的臉龐在說到自己理想的時候格外陽光;還有那個樂觀、好學(xué)的女孩程美在談及自己理想時說希望自己將來能夠成為一名女軍官。“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”真不知道這些出身在偏遠鄉(xiāng)村的孩子有著怎樣的人生經(jīng)歷與體悟能夠讓他們產(chǎn)生這些使大哥哥、大姐姐都佩服不已的理想。
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