[通用]幼兒園申請報告

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，報告不再是罕見的東西，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的幼兒園申請報告，希望能夠幫助到大家。

幼兒園申請報告1

尊敬的幼兒園：

　　您好！我是孩子的`父親，我的愛人是xx公司，孩子，女孩，X年XX月XX日生于，今年9月份已5歲。

　　貴園離我們家很近，孩子接送方便；規(guī)范，我們放心；寬敞舒適配設(shè)備齊全，師資力量雄厚，我們信賴。

　　為了讓孩子盡早接受正規(guī)，特向園提出入學(xué)xx幼兒園的申請，望園予以考慮為盼。

　　申請人：

　　時間：

幼兒園申請報告2

　　為了促進附小幼兒園更好地發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，附小幼兒園遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格按國家政策辦園，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，已取得XX市教育局核發(fā)編號為0709051007的山東省學(xué)前教育辦園許可證。幼兒園現(xiàn)有20個教學(xué)班，招收3—6歲幼兒，教職員工共78人，財務(wù)人員嚴(yán)格按照市物價局收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費，做到合法、真實，全體員工嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　一、設(shè)施配備

　　附小幼兒園擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，建有高標(biāo)準(zhǔn)的多功能活動室(180平方米)、多媒體教室(180平方米)、圖書資料室(30平方米)、閱覽室(130平方米)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室(130平方米)、微機室(130平方米)、保健室(30平方米)、圍棋室(36平方米)、美術(shù)室(130平方米)、器械室(50平方米)教學(xué)資料室(130平方米)等多個活動室。各功能室材料配備齊全，均達到了省級標(biāo)準(zhǔn)。同時，各室都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，并配有詳細(xì)的使用記錄。

　　幼兒園中的每個教室都是集活動室、寢室、辦公室、盥洗室于一體的綜合結(jié)構(gòu)，每個班中玩具充足、采光優(yōu)良，并鋪設(shè)了木地板，配有鋼琴、彩電、VCD、空調(diào)、計算機、消毒柜等。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，幼兒園還配有打印機、復(fù)印機、傳真機、攝像機、實物投影等現(xiàn)代化辦公設(shè)備，并開通了因特網(wǎng)，建立了幼兒園網(wǎng)站。現(xiàn)在幼兒園的每位教師都能通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息、制作課件、進行對外交流和組織教育活動。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)能運用網(wǎng)絡(luò)進行制度管理、人事管理、教學(xué)管理及幼兒管理等。如今，幼兒園固定資產(chǎn)已達1200萬元。

　　二、行政管理

　　自建園以來，附小幼兒園始終堅持貫徹國家和省有關(guān)學(xué)前教育的法律、法規(guī)和規(guī)定，做到了依法辦園。幼兒園建立了相應(yīng)的管理網(wǎng)絡(luò)，制定了科學(xué)的長期、中期和短期發(fā)展規(guī)劃，各項規(guī)劃有時間、有內(nèi)容、有措施。

　　附小幼兒園現(xiàn)有三位園長，其中兩位獲得了本科學(xué)歷，一位獲得了�？茖W(xué)歷。三位園長雖然都比較年輕，但是工作經(jīng)驗豐富，是教育戰(zhàn)線的佼佼者。

　　為促進教職工的專業(yè)成長，幼兒園制定了切實可行的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，采用“走出去、請進來”的策略，努力使教師獲得前沿教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗�，F(xiàn)在，教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%，其中獲得大專以上學(xué)歷的占82%。幼兒園中的其他工作人員也接受了相應(yīng)的培訓(xùn)，并獲得了相應(yīng)的證書。為保障教職工合法權(quán)益，尊重家長的基本權(quán)利，幼兒園成立了教職工代表大會和家長委員會，及時召開會議并及時采納教職工和家長的合理建議，園內(nèi)關(guān)系和諧融洽。

　　三、安全衛(wèi)生

　　附小幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作，并把安全衛(wèi)生工作看作是一項政治任務(wù)來抓。針對這項工作，幼兒園成立了專門的組織機構(gòu)，完善了安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度，強化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，與家長、職工層層簽訂安全工作責(zé)任書，貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓(xùn)，要求班級每周開展一次安全教育主題活動，聘請家長擔(dān)任安全監(jiān)督員，對幼兒園實施安全監(jiān)督。并利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

　　為進一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預(yù)防與膳食營養(yǎng)工作。首先，建立了科學(xué)可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度，環(huán)境衛(wèi)生清潔，各類物品能按要求及時消毒，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并定期組織幼兒及教師進行健康查體，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理。幼兒入園體檢率、預(yù)防接種建檔率以及教職工查體率均達100%。其次，做到幼兒與教職工伙食帳目分開，清楚合理，每月公布，食品采購票證制度健全，月盤點記錄、食品出入庫管理科學(xué)規(guī)范。食堂工作人員規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行帶量食譜，按人按量配餐，幼兒膳食科學(xué)、合理，葷素搭配，每周更換，定期進行膳食營養(yǎng)評價，并根據(jù)評價結(jié)果及時調(diào)整食譜。

　　四、教育教學(xué)

　　時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題，附小幼兒園在改革與競爭中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。

　　1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進師幼共同發(fā)展。

　　環(huán)境是重要的教育資源，附小幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，以“融入自然、科學(xué)探索、和諧發(fā)展”為辦園特色，為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。整個園所的區(qū)域布局分為：教學(xué)活動區(qū)、休閑娛樂區(qū)和種植養(yǎng)殖區(qū)。教學(xué)活動區(qū)20000平方米，是孩子們參與教育活動的主陣地;占地20畝的休閑娛樂區(qū)內(nèi)有大型玩具、攀巖壁、沙坑、假山、戲水池、草坪……占地6畝的種植養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)有動物樂園、果樹林、草本植物，又有農(nóng)家菜園以及各班的自留地，農(nóng)作物品種達20余類。整個幼兒園綠樹成蔭，百花爭艷、小鳥嬉戲、空氣清新，是孩子們發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的樂園。附小幼兒園本著“時時是育人之時，處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境：墻面上有三字經(jīng)，柱子上有詩配畫，地面上有各種游戲圖案，樓梯內(nèi)有成語故事、音樂知識、地理知識、安全符號、氣象符號等，就連洗手間內(nèi)也有培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣的畫面和句子。徜徉在附小幼兒園，你能隨處感受到春風(fēng)楊柳般的溫情�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，在附小幼兒園，一花一草皆教育，一人一物皆有情。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，幼兒園根據(jù)主題教育的需要，統(tǒng)籌教育資源，充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環(huán)境里，每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。在她們手里，一個不起眼的酸奶盒，一轉(zhuǎn)眼，就能變成一座漂亮的小房子;一個舊紙箱、一塊小花布，糊一糊、畫一畫，一個古香古色的小花瓶和獨具特色的小畫框就展現(xiàn)在你的眼前了。再看這風(fēng)味小吃、魔術(shù)手套、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創(chuàng)造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間，滿足了不同水平幼兒的活動需要。教學(xué)中，我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到了態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　2、加大教科研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　附小幼兒園歷來重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促發(fā)展”作為興園之路。

　　幼兒園立足于“常規(guī)教研+特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地組織教育活動，在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關(guān)注他們在活動過程中過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。

　　在常規(guī)教研方面，幼兒園嚴(yán)把備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)口，組織教師進行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時，幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研，在幼兒入園、活動、游戲、進餐、休息及離園方面都制定了嚴(yán)格的要求，從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。

　　在園本教研方面，附小幼兒園立足于自身優(yōu)勢，以戶外區(qū)域活動為課題，投入6000余件活動器械，讓幼兒在戶外區(qū)域活動中參與角色游戲、操作游戲、運動游戲等，并在游戲中接近自然、融入自然、培養(yǎng)情操、提升素質(zhì)。同時，幼兒園也為有特長的孩子搭建了發(fā)展的平臺，以“藝術(shù)健體、藝術(shù)益智、藝術(shù)輔德、藝術(shù)創(chuàng)美”為目標(biāo)，專門成立了“電子琴”“美術(shù)”“跆拳道”“圍棋”“體操”“拉丁舞”“民族舞”等興趣小組，各種活動的開展得到了廣大家長的認(rèn)可，贏得了社會的一致贊譽……

　　3、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮輻射作用。

　　家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。幾年來，幼兒園堅持定期召開家長會，并通過家長會讓家長了解幼兒園的`教學(xué)工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃，知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發(fā)和挖掘各種教育資源，充分利用社區(qū)活動、家長助教、家庭才藝展示、親子運動會、節(jié)日游園會、家長開放日、科學(xué)育兒咨詢等多種形式，讓家長和社區(qū)居民廣泛深入地參與到教育過程中，為社區(qū)、家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，逐步實現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動，形成家、園、社區(qū)教育的一體化，有效地促進了幼兒的健康發(fā)展。此外，附小幼兒園還專門成立了廣播站，廣播站的廣播員既有老師，又有孩子，一些以及幼兒園動態(tài)都通過廣播的形式及時傳遞給家長，并且定期向家長約稿，對家長反映集中的問題都通過廣播站這一平臺做了較好的解決。至今，幼兒園已收到了家長的投稿120余篇，家長的參與熱情越來越高，廣播站已經(jīng)成為幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

　　4、注重多元評價，完善管理體系。

　　幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關(guān)的各方面進行科學(xué)價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分，也是進一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。附小幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長，均是幼兒園評價工作的參與者，評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。評價自然地伴隨整個教育過程，綜合采用觀察、談話、作品等多種方法。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話、測試、作品、成長記錄袋等形式，評價指標(biāo)涵蓋幼兒身體、認(rèn)知、語言、情感、社會等發(fā)展的主要方面，評價過程中不只是檢查幼兒學(xué)習(xí)知識、掌握技能的情況，更為關(guān)注幼兒參與學(xué)習(xí)的過程與方法，關(guān)注幼兒的情感、興趣、愛好、意志、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。

　　五、主要成績

　　“精誠所至，金石為開”。在全體教職員工的共同努力下，附小幼兒園獲得累累碩果，先后被評為“山東省規(guī)范化幼兒園”、“全國棋文化研究基地”、“山東省帕洛特英語實驗基地”、“泰安市校園文化AAA級單位”、“XX市安全教育工作先進單位”、“XX市學(xué)前教育先進單位”等。

　　今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺，最大限度地發(fā)揮交流的作用，使自己的幼兒園更高更快的發(fā)展。

幼兒園申請報告3

　　自從我來幼兒園參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項幼兒教育教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。為人忠厚老實，熱心做事，能與同事融洽相處;對學(xué)生充滿愛心，能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長的贊許。

　　我家住江莊鎮(zhèn)最西部的x村。20xx年4月，調(diào)到本鎮(zhèn)東部的x幼兒園工作，兩地相距約十八華里。兒子24歲，現(xiàn)在工作，其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲，老而多病，在家耕種幾畝薄田，偶爾在近處做點零工貼補家用。

　　自從在鐃鈸幼兒園工作以來，每天的上下班成了最讓我難堪的事，我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥，屬于心臟病的一種，有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣，致使心跳速度加快，胸悶難忍，汗流浹背，全身無力，需要休息多時方可活動，為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間，但由于速度快引起的冷氣強等原因，發(fā)病頻率會增加許多，為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠(yuǎn)，又不能騎行太快，我常常要很早的從家里出去，很晚甚至天黑才回到家里，有時不能按時到校上班，更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想，減少我身體上生活上的后顧之憂，能同意我的請求，將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的.單位——金蘋果幼兒園，讓我在那里做后勤工作。

　　如果上級同意了我的調(diào)動請求，那么，我堅信，不需要長途奔波的我，將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點，把更多的精力投入到新的工作中，創(chuàng)造出新的成績，為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻力量。

　　最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動要求。謝謝!

幼兒園申請報告4

陽新縣教育局：

　　為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分力量，為使當(dāng)?shù)赜變旱玫綄W(xué)齡前的系統(tǒng)教育，特申請開辦黃沖村新屋幼兒園�，F(xiàn)將新屋幼兒園的具體情況報告如下：

一、幼兒園名稱：新屋幼兒園

　　二、詳細(xì)地址：

　　三溪鎮(zhèn)黃沖村山下小區(qū)3號(黃沖村服務(wù)中心旁)

　　三、辦園法人：xx

　　四、所有制性質(zhì)：

　　自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位五、辦園宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的'教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)，“保一流幼教，育一代英才”。

　　六、辦園規(guī)模及條件：

　　1.交通便利，環(huán)境優(yōu)美，四季綠樹蔥蘢，翠竹相映，鳥語花香，校舍單獨，無外干擾，場地寬闊，適合于封閉式管理。

　　2.現(xiàn)有裝修一新的教學(xué)樓，建筑面積512平方米;占地面積212平方米，戶外活動場地面積286平方米。幼兒園現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅、臥床、動物蹺蹺板、木馬、兒童滑梯、電子鋼琴、液晶電視、VCD、空調(diào)，以及相應(yīng)的戶外兒童活動實施等。

　　3.招收學(xué)齡前3—6歲幼兒，開設(shè)學(xué)前班1個，大班1個，中班1個，小班1個。合計4個班。

　　七、辦園形式：全日制

　　八、今后三年辦學(xué)的目標(biāo)：立足原有的教育優(yōu)勢，努力在今后的三年內(nèi)，把黃沖村新屋幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設(shè)，注重校園文化，逐步走向優(yōu)秀幼兒園。

　　九、管理體制

　　1、成立董事會。董事長為法人代表。實行董事會集體領(lǐng)導(dǎo)下的“園長”負(fù)責(zé)制，教師聘任制，崗位責(zé)任制，結(jié)構(gòu)工資制。

　　2、建立財務(wù)，檔案，教師聘任，收(退)費管理制度，管理規(guī)范化。

　　為了規(guī)范化管理，堅持依法辦園，特提出辦園申請。

　　謹(jǐn)呈!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園申請報告5

市民政局：

　　本園20xx年8月改制成為民辦幼兒園以來，嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，連續(xù)20xx年成為全市合格幼兒園。為了進一步加快發(fā)展步伐，力爭將本園辦成全市管理規(guī)范、設(shè)施齊全、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)秀、家長歡迎的知名園所，我園特申請辦理民辦非企業(yè)單位登記�，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

　　一、本單位的名稱是xx市xx鎮(zhèn)藝術(shù)幼兒園，本單位的地是xx市xx鎮(zhèn)xx路。

　　二、辦園宗旨：嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，全面貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦園宗旨，以“讓家長放心，讓孩子開心，培養(yǎng)健康有愛心、文明有孝心、大方有誠信、勇敢有自信的二十一世紀(jì)小主人”為教育目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

　　三、舉辦者、開辦資金和業(yè)務(wù)范圍

　　1、本單位的舉辦者是xx、xx，開辦資金32萬元。出資人xx、xx，分別出資10萬元，各占全部出資額的50%。

　　2、本單位的業(yè)務(wù)范圍：

　�。ㄒ唬�專業(yè)范圍：教育；

　�。ǘ�）辦學(xué)層次：幼兒園；

　�。ㄈ�）學(xué)制：4年；

　�。ㄋ模┺k學(xué)形式：全日制；

　　（五）辦學(xué)規(guī)模：12個班共500人。

　　（六）招生區(qū)域：xx市。

　　四、本單位的.法定代表人為許先姣，20xx年1月，中師畢業(yè)，小學(xué)高級教師，從事多年幼兒教育，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，多次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師民辦幼兒園。

　　以上報告如無不妥，請批復(fù)。

　　xx藝術(shù)幼兒園

　　20xx年8月16日

幼兒園申請報告6

　　申請人：xxx民辦幼兒園

　　一、申請人基本情況

　　申請人名稱：xxx民辦幼兒園

　　注冊地址：xxx

　　法定代表人：xxx

　　聯(lián)系人及聯(lián)系方式：xxx

　　二、決策機構(gòu)基本情況

　�。ㄒ唬�機構(gòu)名稱：xxx

　　（二）機構(gòu)成員

　　1.xxx：職務(wù)：xxx

　　2.xxx：職務(wù)：xxx

　　3.xxx：職務(wù)：xxx

　�。ㄈ�）決策機構(gòu)的職責(zé)和作用

　　三、決策機構(gòu)的運作方式、決策機構(gòu)的會議時間、地點、參會人員、議題及會議決策程序。

　　四、決策機構(gòu)的法律合規(guī)性

　　決策機構(gòu)的設(shè)立、運作是否符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。

　　五、申請人對決策機構(gòu)的管理

　　申請人對決策機構(gòu)的任免、考核、監(jiān)督管理等情況。

　　六、其他

　　對申請備案有必要說明的其他事項。

　　以上是一份民辦幼兒園決策機構(gòu)備案申請報告的樣文，希望對您有所幫助。需要注意的是，在實際撰寫過程中，應(yīng)根據(jù)自己的.實際情況進行具體細(xì)節(jié)的完善，保證報告的全面性和準(zhǔn)確性。同時，需要認(rèn)真遵守相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，確保申請備案的合法性和合規(guī)性。

幼兒園申請報告7

　　縣教科局：

　　隨著全縣經(jīng)濟快速發(fā)展，居民人口日益增多，人民整體素質(zhì)整體提高，幼兒教育則是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》規(guī)定和上級有關(guān)文件精神，經(jīng)過在全縣范圍內(nèi)進行調(diào)查研究：特申請興建一所“適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，硬件設(shè)施完備，保護幼兒健康成長的現(xiàn)代化幼兒園”。以解決孩子家長的困擾。現(xiàn)將申辦幼兒園的基本情況報告如下：

　　一、幼兒園基本情況：

　　1、幼兒園名稱：xx縣庫莊鎮(zhèn)成功幼兒園

　　2、幼兒園地址：xx縣庫莊鎮(zhèn)田莊村

　　3、幼兒園性質(zhì)：民辦性質(zhì)幼兒園

　　4、辦園規(guī)模：建筑面積550 平方米;占地面積1500平方米

　　5.、招生對象及班數(shù)：學(xué)齡前3—6歲幼兒;班數(shù)：5班 ，計劃招生總?cè)藬?shù)200人。

　　二、辦園形式：全日制

　　三、辦園宗旨：保一流幼教，育一代英才

　　四、教育內(nèi)容：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。另設(shè)置(特長教育內(nèi)容的名稱)。以滿足幼兒需求，促進幼兒全面發(fā)展。

　　五、師資來源：選聘具有教師資格、教育特長的'專業(yè)人員任教。

　　六、籌建幼兒園的啟動資金金額：50萬元。建設(shè)工程分為：教學(xué)樓，校園綠化，基本配套設(shè)施等。計劃總投資100萬元.

　　七、辦學(xué)目標(biāo)：(1)利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢和資源，辦一所環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊備，師資力量雄厚，管理科學(xué)的現(xiàn)代化幼兒園。(2)幼兒園開設(shè)雙語教學(xué)，同時開設(shè)舞蹈班、音樂班、美術(shù)班、手工班、樂器班等興趣班。 (3)園內(nèi)配有專職門衛(wèi)，各種幼教設(shè)施，設(shè)有幼兒午休室，教室配有彩電、飲水機、空調(diào)、電子琴等。努力實現(xiàn)“讓幼兒成才，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)承諾。

　　請xx縣教科局審核批準(zhǔn)

　　法人代表：

　　申請日期：

幼兒園申請報告8

　　《改擴建幼兒園項目申請報告》基于國家宏觀政策規(guī)劃、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策，分析項目設(shè)立的政策背景，根據(jù)主要工藝和裝置的技術(shù)資料擬定項目技術(shù)方案，根據(jù)項目涉及資源情況擬定資源利用方案，根據(jù)項目所在地環(huán)境現(xiàn)狀及國家、地方環(huán)保法規(guī)擬定環(huán)保方案，根據(jù)國家和地方社會、經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀作出社會、經(jīng)濟影響評價意見，是專門針對改擴建幼兒園項目編制的專業(yè)申報文件，該報告的核心價值是：

　　——作為項目主審機構(gòu)批復(fù)項目執(zhí)行的依據(jù);

　　——作為項目后期開展編制其他論證文件的依據(jù);

　　——作為企業(yè)執(zhí)行項目后期工作的依據(jù)。

　　第一章 申報單位及項目概況

　　1、項目申報單位概況

　　包括項目申報單位的主營業(yè)務(wù)、經(jīng)營年限、資產(chǎn)負(fù)債、股東構(gòu)成、主要投資項目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。

　　2、項目概況。

　　包括擬建項目的建設(shè)背景、建設(shè)地點、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。

　　第二章 發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析

　　1、發(fā)展規(guī)劃分析

　　擬建項目是否符合有關(guān)的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求，項目目標(biāo)與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。

　　2、產(chǎn)業(yè)政策分析

　　擬建項目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。

　　3、行業(yè)準(zhǔn)入分析

　　項目建設(shè)單位和擬建項目是否符合相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

　　第三章 資源開發(fā)及綜合利用分析

　　1、資源開發(fā)方案

　　資源開發(fā)類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發(fā)，應(yīng)分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。

　　2、資源利用方案

　　包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)的對比分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設(shè)是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。

　　3、資源節(jié)約措施

　　闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標(biāo)進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。

　　第四章 節(jié)能方案分析

　　1、用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范

　　闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計規(guī)范。

　　2、能耗狀況和能耗指標(biāo)分析

　　闡述項目所在地的能源供應(yīng)狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選擇計算各類能耗指標(biāo)，與國際國內(nèi)先進水平進行對比分析，闡述是否符合能耗準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。

　　3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析

　　闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施，對節(jié)能效果進行分析論證。

　　第五章 建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析

　　1、項目選址及用地方案

　　包括項目建設(shè)地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項目選址是否會造成相關(guān)不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和排澇，是否影響通航及軍事設(shè)施等。

　　2、土地利用合理性分析

　　分析擬建項目是否符合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。

　　3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案

　　對擬建項目的征地拆遷影響進行調(diào)查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。

　　第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析

　　l、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀

　　包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

　　2、生態(tài)環(huán)境影響分析

　　包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預(yù)測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

　　3、生態(tài)環(huán)境保護措施

　　按照有關(guān)環(huán)境保護、水土保持的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

　　4、地質(zhì)災(zāi)害影響分析

　　在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項目，要闡述項目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險，提出防御的對策和措施。

　　5、特殊環(huán)境影響

　　分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。

　　第七章 經(jīng)濟影響分析

　　1、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析

　　從社會資源優(yōu)化配置的角度，通過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。

　　2、行業(yè)影響分析

　　闡述行業(yè)現(xiàn)狀的`基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導(dǎo)致壟斷等進行論證。

　　3、區(qū)域經(jīng)濟影響分析

　　對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目，應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎斦�收支、社會收入分配、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進行分析論證。

　　4、宏觀經(jīng)濟影響分析

　　投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目，應(yīng)進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目，應(yīng)分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響，提出維護經(jīng)濟安全的措施。

　　第八章 社會影響分析

　　1、社會影響效果分析

　　闡述擬建項目的建設(shè)及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。

　　2、社會適應(yīng)性分析

　　分析擬建項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣�環(huán)境、人文條件所接納，評價該項目與當(dāng)?shù)厣鐣�環(huán)境的相互適應(yīng)性。

　　3、社會風(fēng)險及對策分析

　　針對項目建設(shè)所涉及的各種社會因素進行社會風(fēng)險分析，提出協(xié)調(diào)項目與當(dāng)?shù)厣鐣�關(guān)系、規(guī)避社會風(fēng)險、促進項目順利實施的措施方案。

幼兒園申請報告9

　　南京市教育局：

　　根據(jù)我中心小學(xué)校研究決定，在我街道南京小學(xué)內(nèi)附設(shè)街道中心幼兒園，改造舊校舍、添置相關(guān)設(shè)備即可開辦，現(xiàn)改造舊校舍、添置設(shè)備需要資金18萬元，特向你們申請，具體如下：

　　一、改造舊教學(xué)樓作教室、睡房共18個（14個教學(xué)班），計100萬元

　　二、建造廚房、廚具、餐具，計3萬元

　　三、添置床、玩具等計13萬元

　　四、平整學(xué)生活動場所及安全網(wǎng)，計12萬元；

　　特此申請

　　———

　　家長“實名舉報”幼兒園收贊助費 物價局稱缺證據(jù)

　　幼兒園贊助費屢禁不止，昨天下午南京的一位家長楊先生帶著一段視頻到市物價局“實名舉報”幼兒園收贊助費。

　　今年5月份，楊先生來到建鄴區(qū)一家幼兒園咨詢?nèi)雸@政策。園方表示，幼兒園正在裝修，還準(zhǔn)備新購買一批玩具，都需要社會上的資助，“不靠大家，我們周轉(zhuǎn)也不是那么方便的�！睏钕壬�想，贊助費不是違規(guī)的嗎？于是就沒有允諾交贊助費，回家等消息去了。這一等就是好幾天，6月初，楊先生的母親再次去幼兒園打聽孩子上學(xué)的事情，卻被園方告知不能錄取他家的孩子。楊先生一氣之下帶著手機悄悄去幼兒園錄下了視頻。視頻里，記者看到，幼兒園的老師有這樣一段表述：“我們是不收贊助費的，但我們也需要各界的幫助，反正家長都是自愿的�！�

　　帶著這段視頻，楊先生于昨天下午來到南京市物價局舉報。在仔細(xì)觀看了楊先生帶來的.視頻后，市物價局的工作人員表示，這段視頻并不能作為幼兒園收取贊助的有用證據(jù)。工作人員告訴記者，由于楊先生并沒有實際交贊助費，也沒有提供幼兒園收取贊助費的票據(jù)，這就無法在法律上形成有效的證據(jù)。不過，楊先生的這段視頻可以說的確為物價部門提供了線索，下面他們將重點對楊先生投訴舉報的這家幼兒園進行監(jiān)督檢查。

　　南京市物價局工作人員昨日接受記者采訪時頗顯無奈：他們曾試圖說服一些交了贊助費的家長提供證據(jù)，可家長怕連累孩子，都不愿意提供證據(jù)。這也讓贊助費的“舉證”陷入“兩難”�！艾F(xiàn)在，我們能靠的主要還是自己找證據(jù)，目前幼兒園贊助費的查處已進入證據(jù)排查階段，但需要一個較長的周期�！�

　　法定依據(jù)

　　《價格法》第二十條

　　《政府制定價格行為規(guī)則》第三條

　　辦理程序

　　1、受理

　　2、調(diào)查

　　3、聽取意見

　　4、制定方案

　　5、審議

　　6、決定

　　7、公告

　　申報材料

　　1、書面申請報告；

　　2、成本資料。

　　辦理時限

　　從接到申請之日算起 20 個工作日（節(jié)假日除外）內(nèi)辦理

幼兒園申請報告10

　　隨著全縣農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展，，幼兒教育則是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》規(guī)定和上級有關(guān)文件精神，，特申請興建一所“適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，硬件設(shè)施完備，保護幼兒健康成長的現(xiàn)代化幼兒園”。以解決孩子家長的.困擾，推動新農(nóng)村建設(shè)的進一步發(fā)展�，F(xiàn)將申辦幼兒園的基本情況報告如下：

　　一、幼兒園基本情況：

　　1、幼兒園名稱：智力幼兒園

　　2、幼兒園地址：尉氏縣崗李鄉(xiāng)任莊村。

　　3、幼兒園性質(zhì)：合理營利的民辦性質(zhì)幼兒園

　　4、辦園規(guī)模：建筑面積500 平方米；占地面積2.5畝，

　　5、招生對象及班數(shù)：學(xué)齡前3—6歲幼兒；班數(shù)：6班 ，計劃招生總?cè)藬?shù)200人。

　　二、辦園形式：全日制設(shè)午餐

　　三、辦園宗旨：保一流幼教，育一代英才

　　四、教育內(nèi)容：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)。另設(shè)置（特長教育內(nèi)容的名稱）。以滿足幼兒需求，促進幼兒全面發(fā)展。

　　五、師資來源：選聘具有教師資格、教育特長的專業(yè)人員任教。

　　六、籌建幼兒園的啟動資金金額：50 萬元。

　　七、辦學(xué)目標(biāo)：

　　（1）利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢和資源，辦一所環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊備，師資力量雄厚，管理科學(xué)的現(xiàn)代化幼兒園。

　�。�2）幼兒園開設(shè)雙語教學(xué)，同時開設(shè)舞蹈班、音樂班、美術(shù)班、手工班、樂器班等興趣班。

　　（3）園內(nèi)配有專職門衛(wèi)，各種幼教設(shè)施，設(shè)有幼兒午休室、保育員、衛(wèi)生室，教室配有彩電、電腦、飲水機、空調(diào)、電子琴等。配有校車免費接送孩子。

　　努力實現(xiàn)“讓幼兒成才，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)承諾。

　　請尉氏縣教育局審核批準(zhǔn)

　　申辦人：xxx智力幼兒園

幼兒園申請報告11

尊敬的xx實驗幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是孩子的陳建文，我的愛人是黃素蘭，目前我們夫妻雙方均在圣農(nóng)集團上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年xx月xx日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請�，F(xiàn)將具體理由闡述如下：

　　一、教育理念的引領(lǐng)

　　我和妻子都是農(nóng)村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎(chǔ)教育對人一生的重要性。而貴園是xx最好的幼兒園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的.印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

　　二、家庭的實際困難

　　我的妻子均在圣農(nóng)集團工作，一個月只能放假二天，而節(jié)假日有時也得不到休息。一方面孩子的爺爺奶奶均年過七旬，住在李坊鄉(xiāng)增排村，爺爺患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，特別是奶奶近來頸椎和腰腿的舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力，同時，我村因為外出打工人員眾多，孩子都跟著家長外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

　　三、我們的努力與承諾

　　為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。

　　特此申請。

　　聯(lián)系電話：

申請人：

　　20xx年4月15日

幼兒園申請報告12

太和縣教育局：

　　隨著全縣經(jīng)濟快速發(fā)展，市民整體素質(zhì)亟待提高，幼兒教育則是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》規(guī)定和上級有關(guān)文件精神，經(jīng)過在全縣范圍內(nèi)進行調(diào)查研究：特申請興建“適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，硬件設(shè)施完備，保護幼兒健康成長的'現(xiàn)代化普惠性幼兒園”。以解決孩子家長的困擾，推動本縣城市建設(shè)的進一步發(fā)展。現(xiàn)將申辦幼兒園的基本情況報告如下：

　　一、幼兒園基本情況:

　　1、幼兒園名稱：廣縉新村幼兒園

　　2、幼兒園地址：大新鎮(zhèn)廣縉新村。

　　3、幼兒園性質(zhì)：合理營利的民辦性質(zhì)幼兒園

　　4、辦園規(guī)模：建筑面積20xx平方米.

　　5.、招生對象及班數(shù)：學(xué)齡前3—6歲幼兒;班數(shù)：9班，計劃招生總?cè)藬?shù)360人。現(xiàn)有人數(shù)325人。

　　二、收費情況：

　　不高于公辦學(xué)校的1.5倍，符合審請普惠制幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、上級拔款使用情況：

　　1、整修幼兒園地面;2、對園教師培訓(xùn)。

　　特此審請!

　　審請人(單位)：xx新村幼兒園

　　審請時間：20xx.02.19

幼兒園申請報告13

尊敬的xxx幼兒園的.老師們：

　　您們好！

　　由于各種因素，今年九月份，我家想給熙熙轉(zhuǎn)到離家近些幼兒園去，其中一個原因是因為本人工作的調(diào)動需要讓熙熙換個位置更佳的幼兒園以方便上下學(xué)的接送，希望貴幼兒園能批準(zhǔn)！

　　祝愿xxx幼兒園越辦越好，桃李滿天下！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園申請報告14

　　創(chuàng)建全國縣級文明城市是縣委、縣政府的一項重大決策部署，是優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境，提升市民文明素質(zhì)、城鄉(xiāng)文明程度、城市文化品位、群眾生活品質(zhì)的重要舉措。為進一步發(fā)揮教體系統(tǒng)在全國文明城市創(chuàng)建工作的重要作用，全面提升校園文明程度，提升學(xué)生、家長文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧美好家園，結(jié)合教體育工作實際，決定在全市中小學(xué)幼兒園開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題教育實踐活動。具體活動方案如下:

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強未成年人思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生提高文明素養(yǎng)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、規(guī)范行為舉止，同時，通過教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，進一步提高全市人民文明素質(zhì)，努力營造全社會踐行文明美德的良好氛圍，共創(chuàng)文明城市。

　　二、活動主題

　　小手拉大手，共創(chuàng)文明城。

　　三、活動目標(biāo)

　　通過“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題教育實踐活動的開展，引導(dǎo)并帶動廣大家庭積極參與創(chuàng)建文明城市，普及文明知識，提高文明素質(zhì)，踐行文明行為。

　　四、活動內(nèi)容

　　各級各類學(xué)校要以立德樹人為中心，以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，緊扣“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題，開展豐富多彩、積極向上的教育實踐活動�；顒泳唧w內(nèi)容為“五個一”和“六個小”：

　�。ㄒ唬�“五個一”活動1.舉辦一個啟動儀式。舉辦“小手牽大手共創(chuàng)文明城”主題教育活動啟動儀式，宣講創(chuàng)建全國文明城市的`重要意義，通過“全體動員、發(fā)出倡議、簽下承諾、志愿服務(wù)”等豐富形式，營造人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。

　　活動時間：3月底前。

　　2.制作一張文明卡。圍繞文明禮儀、文明用餐、文明旅游、文明出行等主題，組織家長與孩子共同制作“爭做新時代好少年共建文明城市”文明卡，在各中小學(xué)校集中展示宣傳；組織學(xué)生在家長陪伴下，到文化廣場、大型商場、超市、公園等公共場所向廣大市民贈送文明卡，宣傳文明禮儀、創(chuàng)城常識等，引導(dǎo)廣大市民了解文明城市創(chuàng)建的目的意義，主動參與到全國文明城市創(chuàng)建活動中來。

　　活動時間：4月份。

　　3.參加一次文明行為隨手拍活動。各學(xué)校要積極發(fā)動學(xué)生與家長開展“文明行為隨手拍”行動，發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的文明行為，用光影鐫刻文明瞬間。積極參與市教體局微信公眾號開展“文明的你，最美麗”有獎?wù)骷�活動，活動時間：4月份。

　　4.開展一次“八禮四儀”養(yǎng)成教育活動。“八禮”即儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮的八大基本文明禮儀規(guī)范；“四儀”即7歲入學(xué)儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式，培育學(xué)生文明禮儀綜合素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)段特點和學(xué)生年齡特征，通過融入教學(xué)、融入課程、融入活動和融入文化的“四個融入”，培育青少年學(xué)生文明禮儀新風(fēng)尚，從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

　　活動時間：9月份。

　　5.舉辦一系列主題賽事�？h教體局將適時開展一系列體現(xiàn)活動主題、展示教育活動成果的比賽，以賽促學(xué)，以賽促育，如主題演講比賽、書畫比賽、文明創(chuàng)建童謠征集等。

　　活動時間：12月底前。

　�。ǘ�）“六個小”活動1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。以孩子主動參與環(huán)境衛(wèi)生保潔活動為載體，在學(xué)校內(nèi)不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不亂寫亂畫；在家庭中主動幫助父母做家務(wù)，從中體會父母的艱辛；在社會上主動愛護環(huán)境，父母與孩子互相監(jiān)督，維護社會公共衛(wèi)生，不做破壞環(huán)境等不文明之事。

　　活動時間：5月份。

　　2.開展“文明小宣講員”活動。讓學(xué)生以“我給家長上堂課”為主題，把學(xué)到的文明禮儀常識講給家長聽，與家長共同發(fā)現(xiàn)社會上的不文明行為，針對如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、“中國式過馬路”、公共場所吸煙、占道經(jīng)營、破壞公物、隨地便溺、攀折花木、亂拋果皮雜物等陋習(xí)，向父母提出合理化建議，提升家庭文明素質(zhì)。

　　活動時間：5月份。

　　3.開展“文明小勸導(dǎo)員”活動。學(xué)校成立“小手拉大手共創(chuàng)文明城”勸導(dǎo)服務(wù)隊，開展文明行為勸誡和監(jiān)督行動，號召學(xué)生和家長一起監(jiān)督和勸導(dǎo)市民的不文明行為。

　　活動時間：5月份。

　　4.開展“小小志愿者”活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生爭做小小志愿者，走上街頭，走進商場超市，走向社區(qū)，向廣大市民宣講《XX市文明行為促進條例》，發(fā)放倡議書，對身邊的不文明行為進行勸導(dǎo)，和家長一起參加關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等方面的志愿服務(wù)，隨時記錄勸導(dǎo)身邊不文明行為或志愿服務(wù)的經(jīng)歷，形成“志愿服務(wù)”日記，積極向市教體局微信公眾號“小小志愿者服務(wù)日記”專欄投稿。

　　活動時間：10月份。

　　5.開展“文明小讀者”活動。以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題，廣泛開展校園讀書、家庭親子閱讀等活動。

　　通過校園公眾號展播學(xué)生讀書創(chuàng)作作品，讓廣大學(xué)生結(jié)合自身實踐或通過身邊的人、身邊的事表達對“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動的真實感受，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生講文明、愛家鄉(xiāng)，并帶動家人積極參與文明創(chuàng)建。

　　活動時間：11月份。

　　6.開展“創(chuàng)城小記者”活動。組織校園小記者深入社區(qū)觀察、采訪社區(qū)創(chuàng)城工作，用孩子的視角發(fā)現(xiàn)社區(qū)創(chuàng)建中存在的問題，提出合理建議，并影響帶動家長參與社區(qū)創(chuàng)建，形成創(chuàng)建合力。

　　活動時間：12月份。

　　六、活動要求

　　1.提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)�！靶∈掷�大手共創(chuàng)文明城”主題教育實踐活動對我縣創(chuàng)建全國文明縣城工作具有重要推進作用，縣文明辦、縣教體局將制定具體考核方案，將此活動納入文明校園等考核中。各校要高度重視，堅定信心，持之以恒,全力以赴，始終把文明城市創(chuàng)建工作擺在重要位置，一把手要親自抓，負(fù)總責(zé)，確保任務(wù)、責(zé)任落實到人。

　　2.精心部署，豐富形式。各級各類學(xué)校要結(jié)合校園文化建設(shè)以及未成年人思想道德建設(shè)，認(rèn)真制定活動方案，從創(chuàng)建文明校園做起，深入開展核心價值觀、“扣好人生第一�？圩印薄⑽拿鞫Y儀等主題教育活動，通過各種活動載體讓學(xué)生融入社會，扎實推進“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動，形成學(xué)校、家庭、社會整體聯(lián)動的長效工作機制。

　　3.加強督查，廣泛宣傳。各校要注意時間節(jié)點（“活動時間”指在該月份或之前），上述活動要結(jié)合校情至少完成半數(shù)以上。同時，要將活動開展情況通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信公眾號等多種媒體進行廣泛宣傳，大力宣傳“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動的目的、意義和要求，營造濃厚的活動氛圍。縣教體局將對各中小學(xué)�；顒娱_展情況進行指導(dǎo)、督查，檢查結(jié)果進行通報。

　　4.選樹典型，總結(jié)經(jīng)驗。各校要及時上報活動信息，收集、整理、留存活動照片、視頻等影像資料，總結(jié)提煉好的做法和典型經(jīng)驗，及時上報縣教體局。我們將擇優(yōu)向市教育和體育局微信公眾號將開辟“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”專欄進行推薦。

幼兒園申請報告15

唐河縣教育局：

　　隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，居民人口日益增多，人民整體素質(zhì)的提高，幼兒教育則是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)具有重要意義。我們在深入調(diào)查反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的準(zhǔn)備，特申請開辦唐河縣馬振撫鄉(xiāng)雙河村雙星幼兒園。

　　一、幼兒園名稱

　　雙星幼兒園

　　二、申請人簡介

　　幼兒園主辦人劉秋芝，女，漢族，1976年出生，1995年畢業(yè)于唐河縣一職高幼師專業(yè)，1995年至1999年在雙河村大隊部任教，20xx年至20xx年在唐河縣馬振撫鄉(xiāng)雙河村雙星幼兒園任園長，至今從事幼教事業(yè)20年，經(jīng)常利用假期時間去鄭州、南陽、唐河等地進修學(xué)習(xí)。

　　三、幼兒園基本情況

　　1、建立時間：我園建于20xx年。

　　2、建立地點：雙河村八組。

　　3、幼兒園性質(zhì)：民辦性質(zhì)幼兒園。

　　4、辦園規(guī)模：建筑面積800方米，占地面積2900方米。

　　5、招生對象：學(xué)齡前3歲至6歲幼兒，班數(shù)5個班。

　　四、辦園形式

　　走讀制。

　　五、教育內(nèi)容

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，另設(shè)置特長教育內(nèi)容的.名稱，滿足幼兒需求，促進幼兒全面發(fā)展。

　　六、師資來源

　　以公開選聘的形式選聘具有教師資格教育特長的專業(yè)人員任教�，F(xiàn)有優(yōu)秀教師5名，生活教師2名。

　　七、資金用途

　　幼兒園的啟動資金80萬元，總投資180多萬元。

　　八、辦學(xué)目標(biāo)

　　l、利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢和資源辦一所環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊備、師資力量雄厚、管理科學(xué)的現(xiàn)代化幼兒園。

　　2、幼兒園開設(shè)雙語教學(xué)，同時開設(shè)舞蹈、音樂、美術(shù)等興趣班。

　　3、園內(nèi)配有專職保安，樓內(nèi)外有監(jiān)控，各種幼教設(shè)施齊全，努力實現(xiàn)“讓幼兒成才，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)承諾。

　　鑒于以上情況，特申請開辦唐河縣馬振撫鄉(xiāng)雙河村雙星幼兒園，懇清領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

　　雙河村雙星幼兒園

　　申請人：劉秋芝

20xx年4月

【幼兒園申請報告】相關(guān)文章：

幼兒園申請報告03-17

幼兒園申請報告06-25

幼兒園經(jīng)費申請報告04-02

辦幼兒園申請報告03-13

幼兒園擴建申請報告11-25

幼兒園收費申請報告07-13

幼兒園申請報告范本04-05

幼兒園立項申請報告01-29

幼兒園年檢申請報告01-10

幼兒園申請報告范文08-04