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有關學習實踐科學發(fā)展觀第三階段轉段申請報告
為推動全體黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展，確保整個活動實現(xiàn)預期的目標，取得實際效果，真正達到增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、創(chuàng)新科學發(fā)展體制，我校支部認真組織，按計劃得以落實。
在這一階段，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊密聯(lián)系全體黨員干部的思想工作實際，按照《中共**區(qū)委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》的要求，在區(qū)教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動指導組的具體指導下，我校在分析檢查階段，按照“重在總結經(jīng)驗教訓、重在完善發(fā)展思路”的要求，加強組織領導，圍繞“爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵，努力構建和諧校園”這個主題，全體黨員積極參與，堅持聯(lián)系當前形勢，聯(lián)系學校辦學實際，深化學習、提高認識;堅持走群眾路線，廣泛征求意見，找準突出問題;堅持突出重點環(huán)節(jié)，嚴格方法步驟，搞好分析評議，把學習實踐活動與教育工作緊密結合起來。順利完成分析檢查階段找準突出問題、形成領導班子分析檢查報告、開好專題民主生活會和組織生活會、組織群眾評議等各個環(huán)節(jié)的工作，達到了預期目的，取得了較好成效。
具體學習實踐活動開展情況：
(一)召開動員大會。
為保證分析檢查階段有步驟的扎實有效地開展，5月25日學校召開了學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段動員大會。學校黨支書記、校長**同志作了動員報告，傳達了區(qū)委和區(qū)教育局動員大會的精神，對我校開展第二階段工作進行了安排部署，要求全體黨員要緊緊圍繞學校安排部署，進一步深入學習科學發(fā)展觀有關論述，進一步解放思想，進一步查找不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，查找制約和影響學校發(fā)展的突出問題，推動學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
(二)廣泛征求意見建議
我們充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，在學習調研階段征求意見的基礎上，繼續(xù)拓寬渠道、敞開言路，采取各種方式廣泛征求領導班子和領導干部在解放思想、轉變觀念、抓好班子、服務發(fā)展、履職履責、推動工作、服務群眾、廉潔勤政等方面存在的突出問題。廣泛向全體教師和家長發(fā)放調查問卷，在學校網(wǎng)站上發(fā)布問卷帖子，收集到比較集中的意見建議三十多條。對照科學發(fā)展觀的要求，結合征求到的意見和建議緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風，組織紀律觀念等方面，認真開展“三查三看”。
(三)認真開展談心活動
緊扣實踐載體，結合學校實際確定民主生活會的主題是提高教育教學質量，加強師德師風建設，推進學�？茖W發(fā)展。緊接著在“六個層次”開展了談心交流活動，校領導帶頭談心，做到了與人為善，坦誠相見、互相幫助、共同進步，并建立專門的談心記錄。在此基礎上，各位領導認真撰寫民主生活會發(fā)言材料，重點分析了問題產(chǎn)生的主觀原因和提出今后的整改措施。**校長審閱了其他成員的發(fā)言材料。
(二)召開民主生活會。
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強我校思想政治建設，根據(jù)區(qū)委學習辦《關于召開學習實踐活動專題民主生活會的通知》，經(jīng)學校黨支部研究決定，6月9日下午，我校領導班子圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，召開了專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識。學校黨支部委員、學校工會主席、中層干部、部分黨員教師代表參加了民主生活會。中區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀督查組領導蔡芳主任等一行三人到會指導。會上，按照要求首先通報了征求意見、查擺問題的情況，高校長代表班子進行了分析檢查，班子成員依次檢查。其次班子成員間開展批評與自我批評。
(三)召開黨員組織生活會。
評議領導班子的分析檢查報告，是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程。按照**區(qū)學辦發(fā)(2009)27號文件精神要求，我校黨支部于6月9日下午—6月10日下午召開了以“踐行科學發(fā)展觀，立足崗位當先鋒”為主題的組織生活會。
領導班子其他成員也結合自己的部門工作，在廉潔自律、遵紀守法方面的表現(xiàn)，工作中存在的突出問題等方面談了認識，每位校級干部都能自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學習實踐活動中。
鑒于以上工作進展情況，特申請轉入整改落實階段，特此報告!
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