[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,有各項事務(wù)需要申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1
老師:
您好:
我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)(挪移通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。
我是一個特殊喜愛鉆研計算機的人,尤其對軟件開發(fā)感愛好。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入鉆研而遺憾。于是,我很早就期望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學(xué)朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。那時,我也就這樣去學(xué)校報到了。
但是,在我讀了近一個學(xué)期后,我發(fā)明事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最要害的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。
當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜愛上它。但似乎我的'努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學(xué)習(xí)也少有進步。而要學(xué)好一個專業(yè)的知識,必需進入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。
我知道,學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事,不能僅僅憑愛好,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思量,不想再在工程測量里浪費時代青春,決定在自己所以喜愛和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負老師的期望。
最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2
尊敬的化學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
經(jīng)過慎重考慮,我正式提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。如果能轉(zhuǎn)入化學(xué)系,我將無比榮幸,因為這一愿望由來已久。
面試時顯得有些倉促,說了些不知所云的廢話,又不知道如何收場,希望多多包含,現(xiàn)以紙筆詳細道來。
我原來是一名工程力學(xué)的學(xué)生,我之所以棄工力轉(zhuǎn)而投身化學(xué),不是說工程力學(xué)這個專業(yè)有什么不足之處,“三百六十行,行行出狀元”,努力學(xué)習(xí)力學(xué)知識,將來也能有所作為,成為社會之精英,國家之棟梁。但人各有志,完成大志,需要極大的興趣來引導(dǎo),我的興趣不在力學(xué),在化學(xué)。我對化學(xué)興趣的產(chǎn)生,由來已久;瘜W(xué)本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強大力量,讓我興奮不已。高中化學(xué)老師的言傳身教,又讓我對化學(xué)的熱情有增無減。我堅信走化學(xué)這條路是對的。
化學(xué),當(dāng)與農(nóng)藥息息相關(guān)。出身農(nóng)村的我,對于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向,是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命,令我十分驚訝;父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已;我們農(nóng)民賣菜為生,銷往城市的.蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標(biāo)而滯留,百姓的生計受到挑戰(zhàn),又加大了我對研究更低毒,更安全農(nóng)藥的決心。
化學(xué)學(xué)術(shù)水平之高,學(xué)習(xí)氛圍之濃,正是我悉心學(xué)習(xí)化學(xué)的好地方。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段,在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用,學(xué)習(xí)化學(xué)服務(wù)三農(nóng),是一條有前途的路,我將堅持走下去。
然而轉(zhuǎn)入化學(xué)挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻,非常人能想象。半年時間已過,我已落后一大截;瘜W(xué)理論之深奧難懂,化學(xué)課業(yè)量之多,也是過來人承認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風(fēng)浪,我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調(diào)節(jié)時間,盡量減少自己無謂的社會身份,盡量克制自己想要享樂的心,先吃苦。初來的新鮮感已經(jīng)過去,靜下心來研究學(xué)問是為當(dāng)務(wù)之急。學(xué)長有言成功之道在于每天自習(xí)三小時,我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學(xué)生xx,再次懇請轉(zhuǎn)入化學(xué)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xx級xx系xx班的學(xué)生xxx。因入校時服從調(diào)劑進入xxx工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為xx專業(yè)更適合自己。
入校5月以來,在對xxx工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的`學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。
相比較之下,我更喜歡xxx專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的xxx專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注xxx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信倘若轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xxx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xxx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xxxx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xxx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名xx分院的學(xué)生,就讀xxxx專業(yè),F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入xx分院,進行“xx”專業(yè)學(xué)習(xí)。
帶著對我校的極大向往,今年我考入了本校,高考填報志愿的時候我就填報了xx的相關(guān)專業(yè),可是因為成績不是太過理想,卻與我填報的專業(yè)失之交臂,然后就調(diào)劑到了計算機專業(yè)學(xué)習(xí)。
剛到大學(xué),我對大學(xué)沒有多少了解?墒墙(jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計算機專業(yè)的相關(guān)消息,其實相對于就業(yè)情況來說,我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對廣泛的,不管什么企業(yè)都會牽扯到相關(guān)計算機的工作。可是,一件令我頭疼的事是:我上課盡管很認真的聽老師講課(我保證每節(jié)課都認真的聽了下去),特別是C++語言,就是聽不懂,感覺好抽象,課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問題還是什么,可是一旦不懂了,我就徹底的沒有這個興趣學(xué)下去。
還有,對于xx的道橋工程專業(yè),我在這一年里也去了解了一下,我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,也可能是在我高中的時候就對xx有所好感吧,而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的,所以或多或少就對我產(chǎn)生了影響。有的人說:xx這方面的工作很累,不管嚴(yán)冬酷夏,都要在工地工作。但是,我不怕,只要是我感興趣的`事情,多苦多累我都會堅持下去。期間,我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒,我說商量了,可是我父母他們也不怎么了解這種事,然后他們就讓我自己決定。說實話自從我上高中以來,一切我大大小小的事都是我自己獨自決定的,而我父母也都在外地工作,所以很多事都不可能依賴他們,只能自己想辦法解決。所以憑借這個,我相信自己有這個能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè),我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的。
我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成績的問題,我首先可以保證沒有掛過科,但是可能轉(zhuǎn)的人多了,而名額又是有限的,所以有可能會按成績高低來分,可我這次是非常的迫切、希望想換過這個專業(yè),望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情,給我一次機會,我自己的選擇,我將笑著走下去!但如果一個機會都沒有,即使“完美”,也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情!
所以,我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請,給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色!
以上便是我的申請報告,敬請院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心!
我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強調(diào)的一點是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的安排。
然而,在上個學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時候,我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是C語言這門課程。當(dāng)然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導(dǎo),說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當(dāng)以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學(xué)問題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!
后來,我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請,然而在趙老師的.幾次耐心開導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉(zhuǎn)的!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特別是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后,我意識到了這種情況的嚴(yán)重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!
其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請恕我直言!
這個學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級團支書的職位,當(dāng)然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!
最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機會!
綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是x學(xué)院x級xx專業(yè)的學(xué)生xxx。我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,希望從x學(xué)院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學(xué)院xx專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí),這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸,覺得自己不適合學(xué)xx學(xué)這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡xx學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè),而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而xx在通過和一個學(xué)這個專業(yè)的研究生學(xué)長交流后,覺得非常適合我自己的特點。
通過對這個專業(yè)的了解,知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理、建筑工程勘查等,像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持。”勘探是個艱苦專業(yè),常跑野外,而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。
我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農(nóng)村的學(xué)生,對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強大的辦學(xué)實力上學(xué)到東西,能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農(nóng)村的家,能夠在學(xué)有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量。
我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。若有幸進入,必定會更加努力,珍惜機會,好好探究自己興趣所在的這門專業(yè),心存深深責(zé)任之心,不懈地追求自己的'夢想,好好活,做一個有用的好人。
請老師相信,轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動,而是長久思考請教老師和學(xué)長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向,我希望自己能更有實力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛心懷,能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。
敬希批準(zhǔn),特此申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7
各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是xxxx學(xué)院20xx級xx班的xx。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。在對民商經(jīng)濟專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,接觸民商經(jīng)濟以后當(dāng)老師對我來說有種種的不適應(yīng)。法學(xué)專業(yè)并非我所喜愛的,我對法學(xué)專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入xx專業(yè)的`學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于平面設(shè)計的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到xx這塊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。
而現(xiàn)在大一的同學(xué)們也都入校,所以我希望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一開始這也不擔(dān)誤學(xué)習(xí)。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力,創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8
各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):
你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學(xué)院機電系測控班的學(xué)生xxx。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。
我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的'青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,要寫就不能學(xué),而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來,即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,病情可能會加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。同時我必須誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績:公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分,屬于硬件不合格。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9
各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):
你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學(xué)院機電系測控班的學(xué)生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,期望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,明白這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不適宜的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的`力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,要寫就不能學(xué),而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一齊來,即透過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),我一向患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過勞。我的家人明白后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來就應(yīng)在本學(xué)期末才能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,病情可能會加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會十分嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片簡單的天地。同時我務(wù)必誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績:公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有到達70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選取,即使遍體鱗傷,我還是能夠笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與思考。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
[熱門]轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)系領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx專業(yè)的xx屆學(xué)生。
身份證號:xxxx。學(xué)號:xxxx。我此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,期望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx系的xx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學(xué)的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)里,才發(fā)明自己并不喜愛xx這門專業(yè),而在學(xué)的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關(guān)xx專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的愛好,經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。
還有就是自身就對xx的一些事物比較感愛好,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué),并且會更加努力的學(xué)新專業(yè)的.知識。我想假如學(xué)xx這個專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾,宛如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。
給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信假如連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)會很努力,創(chuàng)新更好的成績。
以上便是我的申請報告,期望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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