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  • 小學(xué)生美德少年事跡材料篇

    時間:2021-01-16 14:28:08 事跡材料 我要投稿

    小學(xué)生美德少年事跡材料精選篇

      美德是我們中華民族精神的體現(xiàn),是我們用盡一生的時間去踐行的行為標(biāo)準(zhǔn)。下面YJBYS小編為大家整理了小學(xué)生美德少年事跡材料精選篇,歡迎閱讀參考!

    小學(xué)生美德少年事跡材料精選篇

      小學(xué)生美德少年事跡材料一

      我叫**,今年?歲。是**(?)班的一名學(xué)生,也是班級的(?班干部)。為集體盡職,為伙伴服務(wù)是我的工作宗旨。我出生在干部家庭,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。

      我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責(zé)任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是早出晚歸。

      我自小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負(fù)有心人,我各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅

      在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會找我?guī)兔,我也盡力幫助,在班里我的書包是最沉的,為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習(xí)冊都帶上,還要多帶些練習(xí)本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典,當(dāng)上課時同學(xué)們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

      學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難,我都會伸出援助之手。

      現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。

      在5.12大地震(其他?),捐款?。

      我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說:學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

      有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:**,辛苦你了。我自豪地說:媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的。

      在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動需要坐輪椅,我只要有時間就會推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。

      成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

      小學(xué)生美德少年事跡材料二

      陳夢妍,西黃劉小學(xué)六年級學(xué)生,現(xiàn)年11歲,擔(dān)任西黃劉小學(xué)少先大隊部大隊長,她聰明伶俐,活潑可愛,品學(xué)兼優(yōu)。她沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識她的人的喜愛。

      在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節(jié)目,并且討論實事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿了快樂的笑聲。

      在學(xué)校里,她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。作為班級干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。一花獨放不是春,萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學(xué)筆壞了,她就悄悄地把自己的筆遞過去,和那個同學(xué)笑笑;哪個同學(xué)忘了帶作業(yè)本,她就不動聲色地把自己的新本子送過去,安慰同學(xué)好好寫作業(yè);要是哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她就主動和那個同學(xué)談心,幫助他

      補上功課。在她的言行帶動下,班級行成了“樂學(xué)好學(xué)、助人為樂”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué)校活動,運動場上,留下了她矯健的身影;聯(lián)歡演出,展現(xiàn)了她主持人的風(fēng)采。

      在社會上,她是個遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂于助人。她極富有愛心,熱心于公益事業(yè),2008年當(dāng)聽到南方受冰凍災(zāi)害及汶川大地震時,災(zāi)區(qū)人民生活困難,她心里真替他們焦急,于是她積極參加捐助活動,收拾家中閑置的衣被,洗凈捐獻(xiàn),并省下自己的零花錢,向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了100元錢,還為災(zāi)區(qū)的學(xué)生們制作了“愛心卡”。她遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小林靜就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。她還在學(xué)校組織了“環(huán)保小衛(wèi)隊” ,垃圾都收集起來,從不亂扔。用過的電池也收集到一起,送到回收站。學(xué)校每次組織回收廢舊物品,她都很積極,總是把積攢多日的.報紙、水瓶大包小包的送到學(xué)校。她曾多次被學(xué)校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)能小標(biāo)兵”。

      該生品學(xué)兼優(yōu),興趣廣泛,愛好畫畫、唱歌、書法、演講等。曾多次在全國作文考級大賽中獲優(yōu)秀獎,2011年獲得鄭州市市級三好學(xué)生,2011年在慶祝建黨60 周年演講活動中獲鎮(zhèn)級一等獎,同年在中心校讀書節(jié)活動中獲“讀書小明星”榮譽稱號。因其各方面表現(xiàn)突出,年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。 陳夢妍同學(xué)的

      孝心和愛心感動了許多人。

      如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉,以熱心與豁達(dá)為調(diào),高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求為筆,進(jìn)取與奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

      小學(xué)生美德少年事跡材料三

      付美明、男、出生于1999年5月18日,家住寧蒗縣寧利鄉(xiāng)犀牛山村。該同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      該生學(xué)習(xí)方法好,成績佳,因此學(xué)習(xí)成績在班級、年級名列前茅,多次名列年級組第一名,他不但學(xué)習(xí)成績好,而且學(xué)校的各項活動他都積極參加,比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,付美明同學(xué)一直都很優(yōu)秀,他全面發(fā)展,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的事跡概括如下:

      一、勤奮好學(xué),成績突出

      他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。他堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

      二、懂得感恩,深受愛戴

      付美明不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。

      他尊敬師長,他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說是老師給予了他知識,幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是他奮斗的動力。

      他關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

      三、工作積極,富有熱情

      剛進(jìn)初中,付美明同學(xué)就擔(dān)任了班委,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

      四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

      付美明同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,積極參加詩歌朗誦比賽和書寫大賽等,給評委老師們留下了深刻印象。

      在他自己不斷的努力下,他已取得了讓人滿意的成績,為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

      總之,付美明同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信付美明沐浴著燦爛的陽光,他的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使他鍛造成祖國的有用之才


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