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  • 優(yōu)秀班干部的事跡材料

    時間:2023-01-29 02:57:06 事跡材料 我要投稿

    優(yōu)秀班干部的事跡材料(精選5篇)

      在學習、工作或生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀班干部的事跡材料(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    優(yōu)秀班干部的事跡材料(精選5篇)

      優(yōu)秀班干部的事跡材料1

      我叫蘇美,是實驗中學707班一名中學生,我認識到作為一個優(yōu)秀的中學生,思想、學習、優(yōu)良的品質是必須的,所以我每時每刻都嚴格要求著自己。

      自入校以來,我積極參加班級各項活動,并有幸擔任了班里的一名班干部,在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時,自己也從中得到了很好的鍛煉。此外,我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,我知道,要想做一名合格的中學生,做到這些,是最基礎的,也是最重要的。在學習上,我謹著臥薪嘗膽的作風,不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學;在紀律上,我從不違法亂紀,上課認真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,我勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學生。

      在學習上,我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”我始終相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數(shù)學的練習量,上課積極回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學請教疑難問題,并把不會的應用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快我的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了好成績。

      作為一名中學生,我除了嚴格要求自己認真學習外,還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時,我總是熱心的'幫助老師和同學,我能和每個同學關系融洽,不論是優(yōu)生或是差生,當他們有問題時,我總是及時的出現(xiàn)。課上我與同學們認真聽講,課后,我就充當起了小老師,找學習上有困難的同學,主動幫助他們解決學習上的困難,正是因為我的真誠和耐心,我結交了許多的朋友,在班級獲得了同學們的信任,建立了自己的威信。

      由于我的突出表現(xiàn),我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

      優(yōu)秀班干部的事跡材料2

      自20xx年到弘文中學就讀。初一任學生會副主席,體育部副部長,校環(huán)保協(xié)會成員。初二,初三,任學生會主席,體育部部長,并連任三屆班長。身為班長,我能當好班主任老師的得力助手,起模范帶頭作用。帶領班干部做好班級管理工作,使大家同心合力,分工明確,各盡其職。增強班集體的凝聚力,努力使班集體越來越優(yōu)秀。我所在的班級多次奪得學校各項常規(guī)評比的流動獎項,并在運動會上連續(xù)獲得“精神文明獎”。在20xx年、20xx年、20xx年度先后被評為“優(yōu)秀學生會干部”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團員”“實踐標兵”等榮譽稱號。曾在校運會,攝影展等活動中多次獲獎。20xx年,參加CCTV9大型紀錄片拍攝。

      平時,經常參加學校組織的各種活動。走出學校,走進社會,和其他同學一起走上街頭,為群眾服務,樂于助人,服務社會。讓弘文的'校旗旗飄揚在各個角落,并多次得到校領導和同學的好評。在20xx年4月玉樹地震后,積極組織學生會成員帶頭捐款,捐款總金額達34249.4元。并親自和學生會成員及校領導到銀行匯款,把全校的愛心送去了地震災區(qū)。

      當然學習才是學生的天職。在學習上,我勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”、“追上未來,抓住他的本質,把未來轉變成現(xiàn)在”的原則。合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。并一直是我校的免費生。思想上,能夠按照團章嚴格要求自己。具有堅定的政治信念,堅決擁護中國共產黨的綱領,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關心社會時事政治,不斷提高思想政治素質,樹立和落實科學的發(fā)展觀,培養(yǎng)高尚的道德品質。我一直堅信“態(tài)度決定一切,實力捍衛(wèi)尊嚴,人要經得起誘惑,耐得住寂寞”。

      優(yōu)秀班干部的事跡材料3

      該同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優(yōu)異、身體素質良好,各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲“三好學生”“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。

      在學習方面,該生學習態(tài)度端正,具有強烈的求知欲望。課前能夠主動預習,積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記,踴躍發(fā)言。課后積極思考,絕不堆積問題,能按時按量地完成作業(yè)。采用科學高效的學習方法,平時在一點一滴中養(yǎng)成了良好的學習習慣,因此該同學的成績總是名列前茅。

      該同學不僅學習成績優(yōu)異,還經常幫助組員和班里其他學習上有困難的學生,幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模范帶頭作用,帶領大家積極探索,使班級形成了“積極、活潑、嚴肅”的學習氛圍。該生性格陽光開朗,外向隨和,樂于助人,人緣良好,是一個品學兼優(yōu)的好學生。

      該同學作為學生干部,熱愛學校,熱愛班集體,遵守學校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退,課堂上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語文課代表工作期間,始終不忘班干部的工作職責,積極協(xié)助班主任開展班級管理工作,主動地處理班級各項事務,熱心為同學們做好服務。該同學將同學視為自己的兄弟姐妹,特別關注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況,帶領全班同學一起關心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。

      對待班級中成績落后的同學,該同學積極維護班內榮譽,從大局出發(fā),主動找班內后進同學談心,通過大量的思想工作,使同學的集體觀念得到提高,班級團結友愛的.良好風貌得到提升,班里同學整體成績得到快速提高。

      該同學求真務實、認真負責、大膽創(chuàng)新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部,同時,在同學中樹立了較高的威信。作為語文課代表,不僅個人要求進步,還團結帶領全班同學共同進步。該同學還利用課余時間組織班里同學進行各種課外活動,借此加強同學間的交流,使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。該同學“急老師之所急,想同學之所想”,在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用,得到了老師和同學的一致認可。

      該同學的體育成績很突出,體育成績一直是全校第一。之所以這方面的突出,讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專業(yè)女籃訓練。

      “業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!敝挥胁粩嗟呐Γ粩嗟倪M步,才能取得成功,我希望在這次的補賽中我可以脫穎而出。謝謝大家!

      優(yōu)秀班干部的事跡材料4

      靚同學是潭渡小學四年級中隊長,是個品學兼優(yōu)的好學生。她熱愛祖國,熱愛勞動,關心群眾,樂于助人,團結同學,以身作則,帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。上學期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。

      作為中隊長,她認真負責,領導潛力強。每一天早晨提前到校督促同學溫習功課,讓班級的學風蔚然成風,中午午休時光對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后,時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領同學做好自習,并主動為學習差的同學補課;班級每期的'板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。

      她學習勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,她總能專心聽講,用心發(fā)言,回答問題時,她的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質量高,得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力,成績一向持續(xù)在班級的前矛。今年四月份,在參加中心校組織的語文和數(shù)學競賽中她獲得了數(shù)學一等獎和語文二等獎的好成績。 她用心參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂,在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

      她優(yōu)異的成績是同學的好榜樣,她高度的工作職責心是老師的好幫手,得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優(yōu)的好學生。

      優(yōu)秀班干部的事跡材料5

      自從我入校以來一直擔任班級班長一職,始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。學習上不斷進取,工作上踏踏實實,不斷提高自己的綜合能力。

      一、思想積極上進,不斷提高自身素養(yǎng)

      在思想方面:我認真學習黨的理論知識并融于社會實踐中,不斷提高自身修養(yǎng)。我自身思想健康、活躍,勤于思考,敢于提問,有自己的理解和主見。作為班級的班長,組織開展了多種主題的班級會議,聯(lián)系實際進行思想討論和理論學習,加強對班級同學的思想教育,并引導非團員積極向團組織靠攏,幫助團支書完成團組織推薦優(yōu)秀學生的工作。

      二、認真學習,努力工作

      在工作方面:我熱心學生工作,本著以人為本的原則,積極協(xié)助輔導員管理班級的日常事務,做事不拖拉,以“今日事,今日畢”為原則。作風嚴謹正派,發(fā)揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。

      在學習方面:我能夠勤奮刻苦,注意提高學習效率,培養(yǎng)自主學習的能力,不斷學習新知識,擴展自己的知識面,并取得了優(yōu)異的成績。經常閱讀有意義的課外讀物和雜志,交流學習經驗。每天晚自習的時候能夠復習當天學習的知識,并且留出時間預習明天的課程。

      三、生活樸素,樂于助人

      在班級里,我能夠和同學友好相處,互幫互助,共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感強。常常進行自我反思,不但能真誠地指出同學的錯誤,也能夠正確的'對待同學的批評和建議,虛心聽取,不斷改進工作方式方法,從而提高自身素質和能力。在生活上,該生儉樸節(jié)約,合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難,我能夠伸出援助之手,盡心盡力幫助解決。

      經過一次次的磨練,我自己的能力和素質得到提高,良好的道德品質、端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風,做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,體現(xiàn)了一名學生干部的基本素養(yǎng)。從今以后我將一如既往地努力學習、認真工作,以熱情和不甘落后的精神,把學習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優(yōu)秀的學生干部。

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