雷鋒式青少年事跡材料
在我們平凡的日常里，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編為大家收集的雷鋒式青少年事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我叫xx，是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。在家我是爸媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴，我時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，從身邊的小事做起，自覺遵守小學(xué)生守則，嚴格要求自己，樹立和培養(yǎng)遠大理想，努力使自己成為一名有益于家庭、有益于社會的優(yōu)秀少先隊員。
一、尊敬父母、孝敬老人
打小，從我記事起，我就接受了良好的以中國傳統(tǒng)文化為主的家庭教育，爸爸媽媽在墻上貼的、案上放的，嘴上說的，電視里演的，都是《弟子規(guī)》為內(nèi)容的畫報、書刊和視頻，在爸爸媽媽身傳言教的.熏陶和影響下，在我的心靈深處就懂得了，孝敬父母是人生天經(jīng)地義的第一堂課。在爸爸媽媽的耐下教導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)自己動手，做好自己的事情，二年級時，我就學(xué)會了自己早晚洗漱，疊被子，洗頭、梳頭，洗澡，在起居上獨立自主，不需要媽媽幫忙，減輕媽媽在我身上花費的時間。日常生活中在與爸爸媽媽應(yīng)答時，我也能做到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”，從不因為自己的事與爸爸媽媽頂撞，遇事主動與爸爸媽媽商量，盡量做爸爸媽媽的好女兒。在姥爺患病手術(shù)后的五年里，就開始幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，我逐漸學(xué)會了倒水端飯，打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗衣、做飯等家務(wù)，更是學(xué)會了侍奉病人，學(xué)著媽媽的樣子為姥爺按摩頸椎，并和姥爺聊天，給老爺講提升信心的故事，讓姥爺放下負擔，不被病魔嚇倒，成為了姥爺?shù)摹靶睦磲t(yī)生”。
二、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)
老師是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)成長道路上的指路明燈，是傳授知識，增長智慧，增長力量，消除愚昧，消除懶惰的領(lǐng)路人，老師是我們每名學(xué)生都要永遠尊敬愛戴的人。
從一年級至六年級，我共遇到過四位不同的班主任老師，我能遵從每位老師的教導(dǎo)，專心聽講，自覺遵守課堂紀律，認真上好每一堂課，把老師在課堂上講的知識點認真筆記，課后認真思考，結(jié)合老師布置的作業(yè)，認真吸收和消化老師每一天講授的知識，把老師辛勤教導(dǎo)的知識轉(zhuǎn)變成自己的知識，每天放學(xué)回到家，我都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。成績在年級里一直名列前茅，年年被評為“學(xué)校三好生”，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能不辜負老師諄諄教導(dǎo)�，F(xiàn)在我要用自己的學(xué)習(xí)成績回報老師，將來還要用自己工作的成績報答老師。
在班級管理上，我憑著一顆為大家著想的心，得到了老師的信任和同學(xué)們的認可，從小到大曾擔任了小組組長、生活委員、體育委員、副班長、班長等職務(wù)，在協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中困難的同時，也進一步鍛煉了自己，提高了自己的組織能力和語言表達能力，成了班主任好幫手。班主任不在時，我?guī)ь^遵守并積極維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習(xí)成績一直良好。
三、友愛同學(xué)、共同成長
同齡同學(xué)是代代相傳中華血脈和民族文化的相識人，是將來共同承擔社會責任的兄弟姐妹，我要學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點，友愛同學(xué)，與同學(xué)們共同成長進步。
作為小組長，每天幫助督促小組成員完成作業(yè)，當有組員不動腦相互照抄時，我立即糾正這種錯誤的想法和做法，打消同學(xué)這種不好的想法，主動給同學(xué)講他們沒有掌握的知識點，不厭其煩，還用自己的零花錢給組員們買來筆、橡皮、緊致的小筆記本、尺子等小獎品，作為組員認真完成作業(yè)后給予獎勵，徹底地改變了個別同學(xué)不認真學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。
和我同班的有位住校生，家里條件不好，晚餐只吃一個饅頭，喝些稀飯，我知道這些情況后，經(jīng)常從自己家中給住校生帶去熱菜、熱飯，有時怕住校生晚上餓，時常給他們帶去水果、點心等。村里大多住校生很少有錢買課外書，我還主動將自己的課外書拿去讓同學(xué)們讀，與同學(xué)們一同分享小說里、童話世界里小朋友之間的真摯友誼和快樂的時光。班里還有一位單親同學(xué)，我首先就成為她最好的朋友，取得她的信任后，將自己最喜歡的好件衣服送給她穿，給予她關(guān)愛。
四、余力學(xué)文、全面發(fā)展
我從小就聽媽媽講董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物的故事，每講到英雄犧牲的時候，我總是熱淚盈眶，我從小就對舍己為人，胸懷大眾的英雄人物心存感激和無限的崇敬。在看到“神州”號成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。我在內(nèi)心暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
我愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、古箏。在學(xué)習(xí)畫畫和彈琴的四年的時間里，我堅持周末從榆社座汽車或火車往返于榆社和榆次兩地，路途單程就要用花掉兩個小時，春夏秋冬，從未間斷過，并在家中堅持每天練習(xí)一個小時，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展，要想學(xué)有所長，就不能驕傲自滿，總是一步一個腳印，一點一滴，每天進步一點點，十天進步十點點，百天進步百點點，只有這樣才能不斷地充實自己、完善自己。
五、愛護動物、關(guān)愛社會
我天生心善，看到外面的流浪小貓小狗趕快去家中拿吃的去喂，有一次，看到一條剛生下不到一個月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢來踢去的玩，疼的直叫，我忍不住兩眼直掉眼淚，將小狗報到家中，給它洗澡喂飯，現(xiàn)已養(yǎng)到4個多月大了。
最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我在班上積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心，自己主動把平時父母每周給的5元零花錢，舍不得買零食不亂花一點一點的攢起來全部匯到災(zāi)區(qū)，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人，帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。
如今，我正憑著頑強的毅力和踏實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用正直與善良為歌，以愛心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
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