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  • 閱讀之星讀書(shū)事跡

    時(shí)間:2023-07-08 23:10:16 煒玲 事跡材料 我要投稿

    閱讀之星讀書(shū)事跡(通用21篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀之星讀書(shū)事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    閱讀之星讀書(shū)事跡(通用21篇)

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇1

      我們班里有一名“閱讀小將”,她扎著又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮,一雙明亮的大眼睛如同兩葡萄,一張櫻桃似的小嘴微微翹著,嘴邊兩個(gè)小酒窩一笑就露出來(lái)了,真是可愛(ài)極了!她就是我心目中的“閱讀之星”,我推薦她可以獲得“閱讀之星”這枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      她的讀書(shū)量十分驚人。有一次,我找她去玩,她卻沒(méi)有理我。直到我喊了三次,她才回答我:“不行,我要看書(shū)。”我被她果斷拒絕,只好一個(gè)人獨(dú)自去玩,我回想:剛才,她好像浸在書(shū)中了,她看書(shū)的時(shí)候津津有味,她一天可以看三至四本書(shū),這就是她的'驚人之處。每次,在她看書(shū)的時(shí)候,每個(gè)人都找她玩,但是一個(gè)都聽(tīng)不進(jìn)去,真是聚精會(huì)神呀!

      有一次,她整整做完了一整頁(yè)的閱讀考題,讓我大吃一驚,連連夸獎(jiǎng)她,她是我們班級(jí)最佳優(yōu)秀的“閱讀之星”——小張。

      小張是我們大家的好榜樣,我們應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí),大家說(shuō)小張可以被評(píng)為“閱讀之星”嗎?她非常喜歡看有趣的一些書(shū)目,她就是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇2

      我們班有一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩,她的名字叫小周,也許我這樣說(shuō)你們還不會(huì)把“閱讀之星”給她,那就聽(tīng)我好好的介紹吧!

      她特別酷愛(ài)讀書(shū)。為了開(kāi)闊視野,她閱讀大量的書(shū)籍,貪婪的允吸著只是的養(yǎng)分。她還酷愛(ài)寫作,那一篇篇文采飛揚(yáng)的'文章,總能贏得老師的贊賞,博得同學(xué)們的喝彩,還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在教室里讀。她的作文在市里的比賽中也常常突出,獲得獎(jiǎng)?wù),我們都非常羨慕。

      不過(guò)小周平時(shí)付出的心血可不少,只要一有閑工夫就坐在那里看書(shū),當(dāng)她看到感人的地方,就會(huì)時(shí)不時(shí)流出幾行眼淚,看到好玩的地方,就會(huì)哈哈大笑,我們都被她弄的莫名其妙。

      那一次,快期末考試了,老師讓我們抓緊復(fù)習(xí),可是小周呢?她卻和我說(shuō)考試的前一天,說(shuō)她還在看課外書(shū),被媽媽發(fā)現(xiàn)了被挨罵了。結(jié)果卻讓我們大感意外!因?yàn)榧词箯?fù)習(xí)時(shí)間用來(lái)看課外書(shū),她還是穩(wěn)拿第一名。

      你們瞧,她多棒啊,那么愛(ài)看書(shū)。你們覺(jué)得她可以得到“閱讀之星”嗎?我覺(jué)得非她莫屬,肯定可以。我也要向她學(xué)習(xí)!

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇3

      我推薦小王當(dāng)我們閱讀獎(jiǎng)的候選人,因?yàn)樗x書(shū)量非常廣泛,知識(shí)面廣,他平日在學(xué)校里戴著一副小眼鏡,一副很有學(xué)問(wèn)的樣子,下面我就為大家介紹一下他的事跡吧!

      ”叮鈴鈴”上課了,這堂是語(yǔ)文課,每次都有課前五分鐘的古詩(shī)。

      ”誰(shuí)把這首古詩(shī)讀一讀?”

      ”我”小王的手舉得最高了。他朗誦這一方面最突出,讀出很有詩(shī)的.韻律。

      曉出凈慈寺送林子方

      宋·楊萬(wàn)里

      畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

      接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

      讀得我們仿佛進(jìn)入了詩(shī)的海洋,有停頓,也有長(zhǎng)音,能讀出詩(shī)的韻律,感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情、感受與體會(huì)。

      他愛(ài)讀書(shū)與積累,他認(rèn)為人要是離開(kāi)了書(shū)就像嬰兒離開(kāi)了母親一樣的道理!

      我覺(jué)得小王應(yīng)得到屬于他的章貼一誦讀章,因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧、實(shí)至名歸。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇4

      瞧,又是誰(shuí)安靜地坐在座位上看書(shū)呀?走近一看,原來(lái)是顧金億同學(xué)呀!說(shuō)起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

      顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書(shū)包里拿出她心愛(ài)的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)顧金億在看書(shū),就大聲地對(duì)她說(shuō):“顧金億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書(shū)!笨深櫧饍|就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然在專心致志地看書(shū),那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說(shuō)著:“真是好心沒(méi)好報(bào)!鳖櫧饍|能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書(shū),我真是打心眼里佩服她!過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去排隊(duì)了!”顧金億沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還是在看書(shū),我輕輕地對(duì)她說(shuō):“顧金億,快出去排隊(duì)!”可顧金億還沉浸在書(shū)海之中!邦櫧饍|!”我再次喊她,她才緩過(guò)神來(lái),“啊,干嘛?”唉,顧金億看書(shū)真是專心,連上課排隊(duì)都忘記了。

      因?yàn)轭櫧饍|看過(guò)了大量的書(shū)籍,所以寫得非常棒。翻開(kāi)她的.本,里面到處都是老師畫出來(lái)的浪線,到處都是好詞好句,也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場(chǎng)大賽中的了特等獎(jiǎng),為我們四(4)班爭(zhēng)了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺(jué)得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢?

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇5

      要說(shuō)我們班誰(shuí)是閱讀之星,那我要推薦我的哥哥——小徐了。

      記得有一次,媽媽不在家,小徐非常高興,去我們家的“圖書(shū)館”里拿起一本書(shū),津津有味的.讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“咚咚咚”,突然有人敲門,我走過(guò)去,從貓眼里往外一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我在心里想:如果媽媽回來(lái)看到小徐的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫,她肯定會(huì)被氣暈的。于是我趕快對(duì)小徐說(shuō):“媽媽回來(lái)了,你趕快拿出作業(yè)寫吧!毙⌒煲宦(tīng),趕快從書(shū)包里把作業(yè)掏了出來(lái),暫時(shí)拋棄了這本可憐的書(shū),裝模做樣的寫起了作業(yè)。咦!小徐今天怎么這么聽(tīng)話?以前他看書(shū)的時(shí)候叫他三四遍都沒(méi)反應(yīng),看來(lái)還是媽媽厲害!我也顧不上那么多了,趕快把門打開(kāi)了。

      小徐不僅在家愛(ài)讀書(shū),在學(xué)校也愛(ài)看書(shū)。每次下課的時(shí)候,他不是在看課外書(shū),就是在和同學(xué)們討論他們所看的書(shū)。有時(shí)候連上課的時(shí)候,他也敢看,作為他的弟弟,我就會(huì)提醒他這是在上課,不許看課外書(shū)。他似乎總是在爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū),現(xiàn)在的他,閱讀量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大部分同學(xué)。

      小徐就是這么愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,你們認(rèn)為他是否可以成為閱讀之星呢?

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇6

      小方,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光,在家長(zhǎng)的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      一、 心地善良、尊老愛(ài)親

      有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

      只要在小區(qū)里提起小方,鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見(jiàn)到長(zhǎng)輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛(ài)勞動(dòng),只要做完功課,就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩,爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂(lè)就是她自己最大的快樂(lè);她負(fù)責(zé)任,在妹妹降臨后,立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé),哄妹妹睡覺(jué),喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來(lái);她守規(guī)矩,過(guò)馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則,她牢記于心

      “路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,小方同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來(lái),得到了鄰里的.由衷夸贊。

      二、 誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人

      孔子曰:人而無(wú)信,不知其可也。

      她講誠(chéng)信,誠(chéng)得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過(guò)十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當(dāng)天宴席多,上菜較慢,還沒(méi)有等到大家散場(chǎng),就快到下午上課時(shí)間了,她并沒(méi)有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋

      在腦后,離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。

      她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。

      記得2014年,學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書(shū)館捐書(shū)的活動(dòng),她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來(lái),和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng),并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈(zèng)的書(shū)籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭,作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)了。

      三、 勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

      她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績(jī)始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評(píng),年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

      她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

      學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。

      今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像小方這樣的少年茁壯成長(zhǎng),積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書(shū)寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇7

      大家好,我叫小楊,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)一班的學(xué)生,我從小就喜歡讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣,如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的回答讀書(shū)。

      書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí),通過(guò)讀書(shū)也讓我獲得了很多的榮譽(yù),2014年6月在校舉行的'讀書(shū)勵(lì)志,放飛夢(mèng)想讀書(shū)節(jié)圖書(shū)漂流活動(dòng)中被評(píng)為圖書(shū)漂流之星,2015年8月通過(guò)鋼琴考級(jí)6級(jí),2014至2015年度第一學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生,2015年被評(píng)為校園發(fā)明之星,2015至2016年學(xué)度第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,2015至2016學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部,我獲得以上的這些榮譽(yù)和我平時(shí)閱讀大量書(shū)籍是分不開(kāi)的,我從書(shū)中懂得了許多的人生道理,讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇8

      小任是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

      愛(ài)上讀書(shū)是小任上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書(shū)的種類很多,只要書(shū)的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀,F(xiàn)在上二年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的'增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

      孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇9

      我是一名五年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。

      看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書(shū),就能“秀才不出門,盡知天下事”時(shí),我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。

      就是在這種環(huán)境下,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈:有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的.大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí),從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情,從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。

      隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書(shū)本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看,在書(shū)海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍。《少年科學(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語(yǔ)文大世界》等書(shū)籍讓我提高了寫作水平。

      書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅,每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

      書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽(tīng)到我的聲音。我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前,在書(shū)海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇10

      我叫房**,是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)(6)班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書(shū)。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書(shū),讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說(shuō):“還有一頁(yè)”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

      雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過(guò)好多本書(shū)了。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的'故事,非常感動(dòng)人。

      我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“閱讀小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

      閱讀讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇11

      我是育才小學(xué)三(7)班的小張,平時(shí)我特別喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)就像我最愛(ài)吃的口香糖,甜甜的;讀書(shū)也像我愛(ài)喝的牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好,有了書(shū)的熏染,就覺(jué)得我擁有了自信與快樂(lè)。

      上幼兒園的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事,慢慢的我就愛(ài)上了讀書(shū),《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書(shū)籍,現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了,每天晚上睡前我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū),還有平時(shí)下課時(shí),我也會(huì)捧著書(shū)看,全家人都說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的"小書(shū)蟲(chóng)"。隨著年紀(jì)的成長(zhǎng),我從以前的只會(huì)看帶拼音的小孩書(shū)到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國(guó)少年兒童讀本》等青少年書(shū)籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。

      在馮老師和王老師的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的閱讀愛(ài)好,陸續(xù)購(gòu)買了好多書(shū)給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書(shū)館去看書(shū)。課外閱讀不僅豐富了我的`課外知識(shí),更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書(shū)籍所獲得的知識(shí)中去。

      雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,但我覺(jué)得從書(shū)中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。因?yàn)闀?shū)籍是人類智慧的源泉和精神的力量,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)。我"悅"讀,我快樂(lè)!

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇12

      **是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡閱讀,讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

      愛(ài)上閱讀是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了閱讀,《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書(shū)的種類很多,只要書(shū)的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀,F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的`成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

      孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把閱讀當(dāng)成樂(lè)趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇13

      我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的小馬。

      小馬,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。

      他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?小馬就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的'誠(chéng)實(shí),是用金錢換不來(lái)的!”

      信守諾言,也是小馬的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

      小馬用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇14

      小馮,財(cái)政學(xué)2017級(jí)博士,喜歡圖書(shū)館安靜的氛圍。他告訴我們,博士階段的學(xué)習(xí)和生活不同于本科階段,現(xiàn)在基本上白天、晚上都在準(zhǔn)備論文、讀書(shū),盡可能多地閱讀與自己專業(yè)和研究方向相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

      他現(xiàn)在主要閱讀收入分配、公共服務(wù)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)類的書(shū)籍,一般會(huì)先通過(guò)圖書(shū)館借閱,在看完之后覺(jué)得很不錯(cuò)或有必要收藏的.書(shū)籍,會(huì)選擇自己購(gòu)買。他常用的圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)有CNKI、EPS、讀秀和國(guó)研網(wǎng)等。小馮認(rèn)為,書(shū)到用時(shí)方恨少,希望師弟師妹們以后無(wú)論從事何種職業(yè),現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是要多讀書(shū),利用好圖書(shū)館資源廣泛地涉獵,進(jìn)行知識(shí)積累,不要輕易地虛度了這段光陰,無(wú)論以后用不用得到,這都是一段難忘的時(shí)光。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇15

      小梁同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)一直名列前茅,在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同學(xué)們的歡迎。對(duì)她來(lái)說(shuō)最喜歡的事情就是閱讀了,一有時(shí)間她就會(huì)從書(shū)包里拿出書(shū)本,一個(gè)人安安靜靜的看起書(shū)來(lái),書(shū)就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說(shuō)過(guò)一句話:“讀一本好書(shū)就等于交上了一位好朋友!庇捎谄綍r(shí)閱讀量大,說(shuō)起話來(lái)總是文質(zhì)彬彬,回答問(wèn)題的`答案總能讓老師意外的感受到她的不簡(jiǎn)單。在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛(ài)的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書(shū),獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)冠軍。

      她是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書(shū)讀完!奔依飻[滿了她個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是她最好的朋友,平時(shí)在學(xué)校,當(dāng)大家在玩時(shí),她總是在津津有味地看書(shū)。放學(xué)時(shí)間到了,她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書(shū)。由于平時(shí)多看書(shū),她積累了豐富的知識(shí),出口成章。在家里,時(shí)時(shí)向父母提問(wèn);在散步時(shí),跟父母講述書(shū)中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽(tīng)到她獨(dú)特的發(fā)言;作文里,她條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。

      在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書(shū),獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)亞軍。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇16

      大家好,我叫小鄭,來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的`小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書(shū)”!

      我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了,媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū),小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇17

      我叫小吳,今年10歲。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,我喜歡運(yùn)動(dòng),跑步,打球,閱讀是我的最愛(ài)。

      一年級(jí),我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)勇敢人物。365夜,格林童話,安徒生童話等等。

      二年級(jí),我就開(kāi)始涉及四大名著,《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》。里面的人物和故事情節(jié)跌宕起伏,讓我百看不厭。

      三、四年級(jí),我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作 品:黑柳徹子的'《窗邊的小豆豆》、老舍先生的 《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》等讓我留戀往返。

      閱讀,開(kāi)拓了自己的視野,豐富了自己的課外知識(shí)。我還喜歡把自己讀過(guò)和最喜歡的故事講給家人和朋友聽(tīng),增進(jìn)了之間的感情。讓自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感,盡心盡力地做好每一件事情,同時(shí)也具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。,從一年級(jí)到現(xiàn)在被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇18

      大家好,我是來(lái)自四年級(jí)(2)班的小黃。我身為圖書(shū)管理員肯定非常喜歡看書(shū)。我的家里有一個(gè)大書(shū)架,和五個(gè)小書(shū)柜。里面的大部分書(shū)都被我看完了,每一本書(shū)都有作者獨(dú)特的想象力和神奇的創(chuàng)造力,每看完一本我都會(huì)回味書(shū)中的有趣和道理。就算是同一本書(shū)也可以百看不厭,只要認(rèn)真、用心、專注的看,就是一本書(shū)也會(huì)有不同的收獲。

      我不會(huì)放棄任何一個(gè)去圖書(shū)館的機(jī)會(huì),菱湖公園圖書(shū)館,三孝口圖書(shū)館,四里河圖書(shū)館,新華書(shū)店,我都去過(guò),其至杏花公園里的圖書(shū)館和廬州公園旁邊的小書(shū)店我都去過(guò)。每一個(gè)書(shū)店或書(shū)館都有不同的、有意思的`書(shū),每一次我都會(huì)在書(shū)店里待兩、三個(gè)小時(shí),其至?xí)雎詪寢尩奶嵝眩撩栽跁?shū)的海洋里。

      同學(xué)們,讓我們跟書(shū)里的人交朋友,去這無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海洋里暢游吧!

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇19

      大家好,我是四四班小阮。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是我們親密無(wú)間的朋友,書(shū)是我們無(wú)言的老師,書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙,還是一把打開(kāi)現(xiàn)實(shí)想象的鑰匙。只要一有空余的時(shí)間,我的手中總是拿著一本書(shū)。我覺(jué)得:書(shū)像一縷陽(yáng)光,溫暖著冬日的我;書(shū)像一條溪流,流過(guò)我的心田;書(shū)像一條道路,幫助我們走向成功的殿堂。

      書(shū),自古以來(lái)就是承載知識(shí)的載體。古人有言:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)是人們學(xué)習(xí)的.工具。

      書(shū)是我最好的朋友,讀書(shū)不僅能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,使我從中獲得更多的知識(shí)與智慧,它能讓我在海洋里遨游,豐富我的我的童年時(shí)光,我更喜歡課外書(shū)籍,課外書(shū)籍如同一扇未知的大門,它能讓了解課本上細(xì)胞的的知識(shí)。有時(shí),我很慶幸,在書(shū)中我也時(shí);孟胫约耗芟裰魅斯粯佑兄才(lè),悲歡離合的情景。書(shū)不僅是我的朋友,它更是我消除苦悶的靈丹妙藥。

      讀書(shū)使我快樂(lè)!

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇20

      偉大的教育家孔子有句名言:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。只有我們對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,我們才能愉悅的閱讀書(shū)籍,從而提高自己的語(yǔ)文知識(shí)。每當(dāng)放假,老師會(huì)給我們布置日記、周記以及看一本好書(shū)的讀書(shū)筆記,讓我們寫出書(shū)中的好詞好句,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我除了不想寫,最主要的就是不知道寫什么。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的各種讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我漸漸的迷戀上,甚至是愛(ài)上了課外閱讀,通過(guò)課外閱讀,開(kāi)闊了我的視野,同時(shí)也豐富了我的寫作能力。讀一本好書(shū),更要分享一本好書(shū),通過(guò)學(xué)校的讀書(shū)角,班級(jí)的`讀書(shū)角,以及爸爸媽媽帶我到校外的圖書(shū)館等都激發(fā)了我讀書(shū)的興趣,閱讀讓我體會(huì)到了書(shū)中的情感,閱讀讓我產(chǎn)生了對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),閱讀更讓我交到了新的朋友。

      語(yǔ)文課老師還沒(méi)有到之前,我會(huì)帶同學(xué)們背誦論語(yǔ)書(shū)上古詩(shī),在英語(yǔ)課前,我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們背課文,讀單詞,在家時(shí),每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)拿起一本課外書(shū)津津有味的讀上半小時(shí)。

      閱讀是一種習(xí)慣,更讓我養(yǎng)成了隨手拿起書(shū)就能閱讀,在閑暇的時(shí)間,我能夠做到無(wú)聊的只剩下讀書(shū)了。

      閱讀之星讀書(shū)事跡 篇21

      小樂(lè)是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。

      愛(ài)上讀書(shū)是從小樂(lè)上幼兒園時(shí)每天晚上媽媽給她念故事開(kāi)始的。從此,她就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。每晚睡前,她都要拿起心愛(ài)的書(shū),靜靜地讀上半個(gè)小時(shí),伴著書(shū)香安然入夢(mèng)。每次找到心儀的書(shū)后,就迫不及待地回家細(xì)細(xì)閱讀。課堂之上,總有她頻頻舉手,積極發(fā)言的身姿;課間休息,總有她翻閱書(shū)卷,伏案思索的背影。教科書(shū),她早就認(rèn)真預(yù)習(xí),熟練朗讀,上課時(shí)更是聚精會(huì)神,善于思考;課外書(shū),她涉獵廣泛,如數(shù)家珍,讀起來(lái)爭(zhēng)分奪秒。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)。她不僅自己愛(ài)讀書(shū),還將書(shū)中有趣的小故事、深刻的`大道理和同學(xué)們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來(lái),讓同學(xué)們身臨其境。孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,甜在心上。相信在書(shū)籍這座燈塔的引導(dǎo)下,她會(huì)把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。在浩瀚書(shū)海中,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)更加光輝的彼岸。

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