優(yōu)秀教師簡要事跡范文600字(精選14篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡是用于表揚先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師簡要事跡范文600字,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀教師簡要事跡 1
小文,女,32歲,中共黨員,小學(xué)高級教師,房山區(qū)骨干教師,十渡小學(xué)工作。
1976年12月出生于房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)。1995年7月,畢業(yè)于房山師范學(xué)校后,主動申請到深山區(qū)十渡鎮(zhèn)從事教育教學(xué)工作。自參加工作以來,一向戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)學(xué)科教學(xué)工作。工作用心,踏實肯干,扎根山區(qū),無私奉獻(xiàn)。
從教13年,擔(dān)任班主任工作13年,先后送走5個畢業(yè)班。熱愛學(xué)生,教書育人,個性注重班群眾良好班風(fēng)和學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),尤其對后進(jìn)生及特殊學(xué)生傾注了更多的愛。
在實際教學(xué)工作中,應(yīng)對山區(qū)的孩子,信息比較閉塞,知識面窄的現(xiàn)狀,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,做到了學(xué)科育人。經(jīng)常利用課余時光到學(xué)生家中進(jìn)行家訪,常常是深夜才回到家中,了解學(xué)生的具體狀況,指導(dǎo)家長教子方法,努力做到家校協(xié)同。20xx年到中心小學(xué)后,由于離家較遠(yuǎn),家中公公、婆婆身體都不好,孩子又小,克服了一切困難,踏實認(rèn)真地工作。充分利用十渡的地理環(huán)境,結(jié)合平西抗日紀(jì)念館對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的教育。在教學(xué)工作中,始終癡迷于“三尺講臺”,始終堅持站在教學(xué)一線,始終堅信提高自身素質(zhì)是一名優(yōu)秀教師的立身之本。完成了本科的.學(xué)歷進(jìn)修,堅持長期自費訂閱教學(xué)資料,先后多次披星戴月(為了學(xué)習(xí)常常凌晨4點多從家里出來)的參加市區(qū)骨干教師、課改培訓(xùn)、教科研等各級各類培訓(xùn)活動。
在深山區(qū)這片教育沃土上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛學(xué)生,尊重家長,無私奉獻(xiàn),為人師表,在教育教學(xué)中取得了比較優(yōu)異的成績,參加房山區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動,獲區(qū)級錄像課一等獎,教學(xué)設(shè)計區(qū)級一等獎。先后獲得了房山區(qū)優(yōu)秀青年教師,房山區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,房山區(qū)中青年骨干教師,國家級科研工作先進(jìn)實驗教師等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教師簡要事跡 2
xxx老師,性別男,1980年10月出生,現(xiàn)今年齡34歲。他是海子鄉(xiāng)海子中學(xué)的一名普通英語教師,參加工作已經(jīng)近十一個年頭,一直堅守在自己的教學(xué)崗位上,曾擔(dān)任過畢業(yè)班英語教育教學(xué)工作數(shù)年,并兼英語教研組組長,各項工作成績都很突出,為海子中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級表彰。
一、教書育人,無私奉獻(xiàn)
xxx老師,他將自己的心血全部無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育事業(yè),家與學(xué)校是他兩點一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費了他大量的精力,在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會的時間都沒有,他將自己的大量時間留給了學(xué)生,家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。
二、有事業(yè)心和責(zé)任心
他熱愛教育事業(yè),努力提高教學(xué)質(zhì)量,千方百計地改進(jìn)教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。對教學(xué)研究有興趣,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作,努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平,力爭精益求精。
xxx老師任勞任怨,服從學(xué)校的工作安排,從20xx開始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語教學(xué),勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)了七、八年級英語教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的'教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著,培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果,受到學(xué)生及家長的普遍贊揚。同時他還兼任海子中學(xué)英語教研組組長,盡心盡力搞好英語教研組的業(yè)務(wù)檢查,幫助英語教師提高他們的業(yè)務(wù)水平,對新分教師的幫扶工作,采用以老帶新等方法來幫助新分教師,想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學(xué)成績和教育教學(xué)水平。
優(yōu)秀教師簡要事跡 3
小侯于1974年就讀于廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身廊坊農(nóng)校,1976年畢業(yè)后留校任教,直至20xx年11月退休,是廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授(已退休)、阜平縣食用菌專家組組長、太行山食用菌研究院院長。榮獲全國脫貧攻堅創(chuàng)新獎、全國脫貧攻堅先進(jìn)個人,河北省教書育人楷模、先進(jìn)工作者、李保國式科技扶貧突出貢獻(xiàn)者、最美河北人,廊坊市優(yōu)秀科技工作者、十大新聞人物、勞動模范。
小侯在食用菌行業(yè)摸爬滾打了30多年,在國內(nèi)外多個地方指導(dǎo)過食用菌產(chǎn)業(yè)。其中,保定市阜平縣讓他最為觸動?吹嚼蠀^(qū)群眾生活貧困落后,20xx年,他奔赴脫貧攻堅第一線。
經(jīng)過多年的努力,阜平食用菌產(chǎn)業(yè)從零起步發(fā)展至20xx年10月,已覆蓋全縣140個行政村,流轉(zhuǎn)土地2萬畝,高標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)園102個,出菇棚室4610棟,年栽培香菇、黑木耳7500萬棒,年產(chǎn)鮮香菇、黑木耳5.5萬噸,實現(xiàn)產(chǎn)值8億多元,群眾增收3.5億元。產(chǎn)業(yè)直接帶動1.5萬戶,其中貧困戶8620戶實現(xiàn)脫貧致富,食用菌已成為當(dāng)?shù)匕傩彰撠毜腵支柱產(chǎn)業(yè)。20xx年2月河北省人民政府公告阜平縣脫貧摘帽,退出國家級貧困縣行列,當(dāng)年6月貧困發(fā)生率清零。阜平食用菌案例入選20xx年全國產(chǎn)業(yè)扶貧先進(jìn)典型。阜平香菇種植規(guī)模躍居全省第三位,運營模式及技術(shù)裝備水平步入全國一流行列。20xx年阜平縣被國家產(chǎn)業(yè)體系確立為全國食用菌產(chǎn)業(yè)扶貧示范樣板縣,20xx年被評為全國脫貧攻堅先進(jìn)集體。
小侯表示:“使命擔(dān)當(dāng),事業(yè)在身。我將不忘初心,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,一如既往率領(lǐng)我的團(tuán)隊,用小蘑菇撐起大產(chǎn)業(yè),為鄉(xiāng)村振興再鼓干勁,再立新功。”
優(yōu)秀教師簡要事跡 4
xx,1998年參加工作,任職于xx鎮(zhèn)逸夫義務(wù)教育學(xué)校,擔(dān)任班主任工作,在教育戰(zhàn)線上工作了近20個春秋。始終把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間。
一、真誠奉獻(xiàn),刻苦鉆研
為了自己熱衷的教育事業(yè),始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神,通過刻苦鉆研,在各類競賽中成績突出,撰寫的論文在全國論文大賽中榮獲一等獎,被評定為xx市骨干教師。
二、耐心幫助,細(xì)心關(guān)愛
所在班級有個先天性發(fā)育畸形的女孩,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都很自卑,性格漸漸孤僻起來。了解到情況后,安排了班干部和她溝通、一起活動,使她融入到集體中。由于家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),自掏腰包為她解決午餐問題并幫著申請了困難補(bǔ)助,使經(jīng)濟(jì)得到了緩解,F(xiàn)在,這個小女孩的臉上總是掛著甜甜的.微笑。
三、因材施教,讓陽光和關(guān)愛灑遍班級每個角落。
在教學(xué)中她注重集體教學(xué)和個別相結(jié)合,既面向全體學(xué)生,又照顧兩頭,正確對待個別差異,使好學(xué)生能吃的夠、吃得飽,又使差生能拿得起,關(guān)愛每一個學(xué)生,使每一個學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展,讓每一學(xué)生都能感受到老師陽光般的溫暖,這是她永恒和不懈的追求。
四、默默耕耘,不斷鉆研
為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷的學(xué)習(xí),堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)方面的書籍和教育學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名品位的、合格的人民教師。
優(yōu)秀教師簡要事跡 5
xxx,男,哈尼族,19xx年2月出生,現(xiàn)在xx縣中學(xué)任教,高級教師,鄉(xiāng)村從教36年。
1984年7月師范學(xué)校畢業(yè)后,xxx被分配到洛恩鄉(xiāng)拉博小學(xué)任教。此處山高坡陡,交通閉塞。當(dāng)時他所教班級只有6個男生。他進(jìn)村入戶向家長宣傳知識和教育的重要性,使學(xué)生增加到21人。令人欣喜的是:辦校以來班里第一次有了5名女生。為了讓來之不易的'學(xué)生留得住、學(xué)得好,晚上他仍然在煤油燈下備課、批改作業(yè)。他愛生如子,經(jīng)常為學(xué)生買鉛筆、作業(yè)本、墊付教科書費。他無私奉獻(xiàn)的作風(fēng)受到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u。
1986年8月,xxx被調(diào)到洛恩鄉(xiāng)草果小學(xué)任教。那里氣候炎熱,瘴氣泛濫,飲水困難,被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“三惡”之地。面對惡劣的環(huán)境,他迎難而上,工作之余組織文藝隊到各村演出。其中,他自編自演的《教育流動生》小品反響較大,家長們深受啟發(fā),間接提高了送子女入學(xué)的積極性。1987年6月,因連續(xù)暴雨,教室屋頂上的椽子被壓塌了,正在上課的他聽到聲響,第一時間把學(xué)生疏散到安全地方,他身上卻被瓦片劃傷。
1990年8月,他服從組織安排,來到土地貧瘠、文化經(jīng)濟(jì)比較落后的普咪小學(xué)任教。在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下,他自掏腰包購買木板、籃圈等材料自制簡易籃球架。通過開展夜校掃盲班和校園文化體育活動,提高村民學(xué)習(xí)的興趣和水平。
一分耕耘一分收獲,xxx為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一批批人才,先后多次受到縣級、鄉(xiāng)級和校級表彰,20xx年9月獲得國家級“鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年”榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀教師簡要事跡 6
xx,大榆樹堡中學(xué)教師,十七年來,她一直堅守愛崗樂業(yè),勤懇奉獻(xiàn)的人生信條,堅持“立德樹人”的工作宗旨,嚴(yán)格自律,積極進(jìn)取。
一、任勞任怨,勇于擔(dān)當(dāng)。
她顧全大局,凡事都以學(xué)校的利益為重,以持之以恒的韌勁投身到班級的管理中,她每次都讓那個別人眼中“棘手”的班級發(fā)生轉(zhuǎn)變,用自己的愛心、耐心、責(zé)任心去規(guī)范學(xué)生的行為,疏導(dǎo)學(xué)生的心理。為了不影響工作,她曾把婚期定在冰天雪地的春節(jié);把不滿兩歲的'孩子托付給父母照顧;在母親腿傷手術(shù)住院時,她也只能利用課業(yè)時間去照顧,從未耽誤過一節(jié)課。甚至于父親重病住院也沒能盡孝在床,直至臨終。這就是她,一個無私奉獻(xiàn),盡責(zé)堅忍的人。
二、以愛育人,春風(fēng)化雨。
作為一名教師,在日常生活中,她處處以身作則,要求學(xué)生不講臟話,她帶頭使用文明用語;要求學(xué)生保持教室清潔,她親自拾起地上的廢紙;要求學(xué)生不穿奇裝異服,她首先做到衣裝得體……這些做法潛移默化地感染并影響著學(xué)生,使他們逐漸學(xué)會自律。對于單親家庭、留守兒童及性情暴躁的孩子,用愛心、耐心去感化、影響學(xué)生,用心靈贏得心靈,化解他們心中的戾氣。使他們變得樂觀向上、文明守禮、發(fā)奮進(jìn)取。
三、愛崗樂業(yè),勤奮探索。
作為一名語文教師,她滿懷熱情、兢兢業(yè)業(yè)?炭嚆@研,潛心探索,致力于語文課堂教學(xué)改革,較多的運用信息化手段,加強(qiáng)課堂教學(xué),多次代表學(xué)校參加縣、市兩級教學(xué)基本功大賽,屢創(chuàng)佳績。曾先后榮獲“國家科研工作先進(jìn)工作者”、“xx市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“xx市優(yōu)秀教師”、“xx市家庭教育先進(jìn)個人”、“xx市軍訓(xùn)工作先進(jìn)個人”、“義縣優(yōu)秀教師”、“義縣師德先進(jìn)個人”、“義縣骨干教師”等榮譽(yù)稱號。
優(yōu)秀教師簡要事跡 7
xx,是黑山縣一個普通的鄉(xiāng)村女教師,她以“管如嚴(yán)父,愛如慈母,導(dǎo)如師長,交如朋友”的教育理念,用心去工作,用愛去育人,使得孩子們在愛的陽光雨露中健康成長。她三十三年如一日兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
林老師愛學(xué)生視如己出,林老師家訪,三十年行程有幾萬公里,足跡遍布段家鄉(xiāng)的村村落落,特別是那些留守兒童和學(xué)困生,有時一個學(xué)期去好幾次,為他們洗衣服,無償輔導(dǎo)功課,有時還把他們領(lǐng)到家里,給他們洗澡,過生日,使孩子們感到了母親般的溫暖。中秋節(jié),班里王惺淇學(xué)生家里發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi),房子燒得只剩下框架,她知道后購買了學(xué)習(xí)用品和校服,臨行前又給學(xué)生家長留下三百元錢。
教學(xué)上,林老師更是一把好手,她是學(xué)校教學(xué)改革的排頭兵。她創(chuàng)建了低年級數(shù)學(xué)教學(xué)模式,真正讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)好玩兒。她執(zhí)教的很多課被載入教育改革探索文集。她是黑山縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在黑山縣教學(xué)研討會上,為全縣教師做觀摩課。她執(zhí)教的很多課例在全縣各類教學(xué)活動中被評為優(yōu)質(zhì)課。她所教班級成績總是名列前茅。不僅如此,她還是學(xué)校青藍(lán)工程的帶頭人,影響和帶動一大批青年教師茁壯成長。
班級管理上,xx老師大膽起用小干部參與修訂各種制度,然后交予全班同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充,再發(fā)布實施。她們的班訓(xùn)是“人人有事做,事事有人做”。她的`班會內(nèi)容豐富多彩,孩子們才藝得到了鍛煉,學(xué)校組織的才藝大比拼活動中,孩子們囊括了所有冠軍。她所帶的班級多次榮獲縣三好班級,市行為規(guī)范標(biāo)兵班級。
優(yōu)秀教師簡要事跡 8
xx,應(yīng)縣三中初二(301)班學(xué)生,今年15歲。三歲時喪父,無助的母親帶著傷痛帶著兒子回到年邁無子的娘家。僅靠種著自家有數(shù)的幾畝地的收入維持生活,但好在兩位老人節(jié)衣縮食的呵護(hù)下,xx漸漸長大,而且從小失去父愛的xx很懂事也很爭氣,順利地讀完小學(xué)。
2020年秋季,xx就要進(jìn)城讀初中了。這時姥爺唐醒文老人年已81歲喪失勞動能力,姥姥患有高血壓、輕度腦梗常年吃藥,母親自從父親去世一直體弱多病,僅靠打零散工掙錢聊補(bǔ)家用,全家四口人只能勉為其難維持日常生活,進(jìn)城上初中需要一定的經(jīng)濟(jì)支撐,對于這樣的家庭顯然無法繼續(xù),一家人一時陷入了束手無策的`無助之中。
陽光總會在人生艱難跋涉的黑暗中升起。時值新學(xué)年開學(xué)之際,縣教育局資助服務(wù)中心賀君義主任正帶領(lǐng)中心人員下鄉(xiāng)宣傳國家資助政策,聽到情況后,及時深入家中走訪了解。當(dāng)走進(jìn)大黃巍鄉(xiāng)北湛村唐家的兩間破舊房院,見到情緒低落的一家人時,賀主任當(dāng)即從自己身上掏出1500元交給xx母親,讓其為孩子置辦上學(xué)用品,表示全力為其爭取享受國家助學(xué)金政策,勉勵孩子振作起來努力學(xué)習(xí),為全家爭光。
不久賀主任通過與應(yīng)縣三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的溝通、向上級申請為其辦理了助學(xué)金,解決了xx迫在眉睫的上學(xué)難問題。之后,心系家庭困難學(xué)生的賀主任每在工作閑暇便到唐家家訪,與唐醒文老人成了忘年交。
黨和國家的好政策就像陽光照耀大地一樣,使唐醒文一家充滿了希望和生機(jī)。如今已年屆83歲、身體還挺硬朗的唐醒文老人信心滿滿地說:“我一定要再活十年,看到xx念大學(xué),找上好工作,有個好前途,改變孤兒寡母的不幸命運,我們老兩口也就安心啦!”
優(yōu)秀教師簡要事跡 9
xx,xx市石山鎮(zhèn)初中教師。對農(nóng)村教育事業(yè)執(zhí)著的熱愛,英勇無畏、舍己救人的精神,被推薦為“最美鄉(xiāng)村教師”。
一、做基礎(chǔ)教育的全科教師,隨時工作在最需要的崗位。
xx老師所學(xué)的專業(yè)是化學(xué),畢業(yè)后擔(dān)任九年級的化學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過幾年的努力,成為xx市化學(xué)教學(xué)的一位骨干教師,并在參加xx市“課改杯”大賽時獲得一等獎。由學(xué)校工作需要,陳老師又開始接任生物學(xué)、物理學(xué)科的'教學(xué),成為一名全科教師。
二、教育責(zé)任重大,擔(dān)當(dāng)就要做好。
陳老師在教學(xué)中不輕言放棄任何一位學(xué)生。有一位叫何鑫淼的男生剛升入九年級時基本放棄了學(xué)習(xí),在聽了物理課后被深深地吸引了,于是陳老師在課上經(jīng)常關(guān)注他,課下經(jīng)常找他談心,遇到不懂的問題悉心輔導(dǎo)。這位學(xué)生漸漸地對學(xué)習(xí)有了興趣,不但物理學(xué)的好,而且也逐漸對其他學(xué)科有了興趣。當(dāng)年何鑫淼同學(xué)接到三高中錄取通知書時出乎所有人的預(yù)料,他的家長多次專門給陳老師打電話表示感謝。
三、改革創(chuàng)新,激發(fā)教師工作熱情。
20xx年開始主持教務(wù)工作后,陳老師對教學(xué)工作進(jìn)行了一些改革。
極大地調(diào)動了老師們的教學(xué)積極性,使得學(xué)校連續(xù)多年重點高中和普通高中的升學(xué)人數(shù)在農(nóng)村中學(xué)中名列第一,贏得了社會的贊譽(yù),并被教育局評為優(yōu)秀業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。
四、見義勇為,榮獲“xx好人”稱號。
20xx年7月13日清晨,xx市蕭軍公園人工湖有一位女子落水。xx毫不猶豫地跳入水中游向落水者。用盡全力把落水者救上了岸。由于救援及時,落水者慢慢蘇醒,挽回了生命。
因為這一舍己救人的行為,xx老師被xx市委宣傳部和xx市文明辦評為xx年度“見義勇為的xx好人”。
優(yōu)秀教師簡要事跡 10
xxx,xx溫滴樓中學(xué)一名普通而平凡的教師,從事教育二十年,堅持以勤學(xué)、善思、求實為指南,認(rèn)真務(wù)實的走過每一天。
一、努力鉆研,超越自我
積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,更加注重對學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅持用先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的模式上好每一節(jié)課。在20XX年的中考中,所帶的班級英語平均分在xx排名第三。
二、關(guān)愛學(xué)生,大愛無疆
作為班主任,面對的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí),同時也要面對他們的'成長,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,所以他們也愿意把自己的喜怒哀樂來和你一起分享。
三、恪盡職守,任勞任怨
每天早上走進(jìn)教室,我先看看學(xué)生有沒有到齊;遇到天冷或天熱時候,提醒同學(xué)們增減衣服;早上上學(xué)是不是注意安全了,中午看護(hù)孩子們午睡,放學(xué)孩子們是否平安到家看似一樁樁平常的小事折射出一顆愛心。作為班主任,把班級的幾名學(xué)生帶到家里,開始長達(dá)兩個月的義務(wù)輔導(dǎo)。當(dāng)孩子們把錄取通知書放到我手中時候,這一切我真的覺得值了
四、克服自身困難,無怨奉獻(xiàn)青春
為了方便教學(xué),雖家住市內(nèi),卻將女兒帶鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)去上學(xué);年邁的父親和婆婆患重病住院期間,沒有耽誤一節(jié)課,得到了校長和家長的稱贊。而自己卻深知,我是一個不孝的女兒和兒媳
五、做孩子們的貼心人,做家長們的知心人
為了更好地開展工作,我與家長建立了一個班級群,線上線下我們互相聯(lián)系。他們的困惑有我來幫忙,我的困難有他們施以援手。被家長親切的稱為知心妹妹,我再一次體會到做老師的幸福。
優(yōu)秀教師簡要事跡 11
江xx,中共黨員,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研員,xx市學(xué)科帶頭人,xx區(qū)先進(jìn)教育工作者,xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)戴金藝名師工作室核心成員。
愛崗敬業(yè),立德樹人
自2002年從教以來,他忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,忠于職守,嚴(yán)格履行師德規(guī)范,不爭名,不逐利,潛心于教育教學(xué)。在平時的教學(xué)中他非常注重對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人格的培養(yǎng),組織學(xué)生觀看感動中國人物頒獎晚會、勵志電影,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。由于工作成效顯著,被評為“xx區(qū)中小學(xué)先進(jìn)德育工作者”、“xx市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)。
業(yè)務(wù)精湛,甘為人梯
江xx老師刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,積極參與教改實踐。近年來主持并完成多項市級課題研究工作,承當(dāng)各級公開教學(xué)或講座十余場,積極參與送培送教活動,撰寫的'多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于CN刊物。先后被評為“xx區(qū)教學(xué)新秀”、“xx市骨干教師”、“xx市學(xué)科帶頭人”等稱號。因為業(yè)務(wù)能力強(qiáng),他被聘為xx區(qū)第23屆、28屆、33屆新師區(qū)級指導(dǎo)教師;xx區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)科導(dǎo)師。他指導(dǎo)的多位青年教師,成長為“xx區(qū)骨干教師”。
團(tuán)隊協(xié)作,鑄就特色
江xx老師還特別注重團(tuán)隊協(xié)作,他和xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員們一起組建了xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“成長之星”教研共同體,把由上而下的統(tǒng)籌與由下而上的研磨有機(jī)地結(jié)合在一起。通過導(dǎo)師引領(lǐng)、全員參與、全程融入,圍繞研討主題分組展開研訓(xùn)。通過開展卷入式教研,教師們不僅知道應(yīng)該怎么教,還知道為什么這么教,做一個真正的“明師”。時至今日,小學(xué)數(shù)學(xué)“成長之星”教研共同體已成為xx教研的名片。
優(yōu)秀教師簡要事跡 12
xx,1994年從xx師專畢業(yè),現(xiàn)任教于黑山三中,在教育戰(zhàn)線上工作了24個春秋。她24年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長期擔(dān)任初中語文教學(xué),班主任,語文教研組長工作。
一、默默耕耘、不斷鉆研
始終把教學(xué)工作放在第一位,24年來她從沒有遲到早退。 暑期,在手術(shù)后身體沒有完全康復(fù)的情況下,接受了畢業(yè)班班主任和語文教學(xué)工作,帶病堅持工作,毫無怨言。她們班在中考中取得了優(yōu)異的成績。潛心鉆研語文教學(xué)工作,寓教書和育人于一體,在潛移默化中影響教育學(xué)生。為了提高自身教學(xué)素養(yǎng),積極參加各級各類培訓(xùn)活動,成為學(xué)校教育教學(xué)改革研究的活躍的分子。
二、細(xì)心關(guān)愛,耐心幫助
1999年,開始擔(dān)任班主任工作。班里有個叫邊嬌的.女生,不愛學(xué)習(xí),和老師、校長吵架,通過了解知道她的父母在外面打工,爺爺奶奶對她過于寵溺,造成了她的任性而為,脾氣暴躁的行為。崔老師主動和她親近溝通,幫助她排解不良情緒;每次犯錯誤,總是耐心的和她講道理;隨時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點隨時表揚,并且鼓勵引導(dǎo)她經(jīng)常和自制力強(qiáng),愛學(xué)守紀(jì)的學(xué)生在一起,使她逐漸改正缺點,最后順利的考入高中。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教二十四年來,崔老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、獻(xiàn)身教育、甘為人梯。她任教的班級成績一直名列前茅,指導(dǎo)學(xué)生參與的語文實踐活動,征文活動先后在省、市、縣獲獎,她自己也先后被評為市級骨干教師,縣級優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。
優(yōu)秀教師簡要事跡 13
xxx擔(dān)任棗莊東方國際學(xué)校校長以來,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),大力推行素質(zhì)教育,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,探索出了一整套學(xué)校管理的成功經(jīng)驗。
xxx先后被評為國家級骨干教師、山東省教育科研先進(jìn)工作者、山東省教育學(xué)會先進(jìn)工作者、山東省骨干校長、棗莊市優(yōu)秀校長、棗莊市勞動模范、棗莊市先進(jìn)工作者、棗莊市優(yōu)秀青年科技人才、棗莊市教學(xué)改革先進(jìn)個人、棗莊市教學(xué)能手、棗莊市骨干教師、嶧城區(qū)首批有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。2004年12月,個人專著《教苑掇英》由齊魯音像出版社出版;2006年12月,主持編寫的《仁愛英語中考專項突破情景交際》由大眾文藝出版社出版。其先進(jìn)事跡分別在棗莊市電視臺“新世紀(jì)、新勞!、“十佳教師風(fēng)采”、“人大代表風(fēng)采”等欄目中播放,并先后刊登在《齊魯晚報》、《棗莊日報》、和《棗莊市社會科學(xué)人才名錄》上。
在擔(dān)任校長期間,李長忠校長提出了“為每個學(xué)生創(chuàng)造美好未來”的辦學(xué)理念,制訂了“名師立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、和諧理校”的``治校方針,明確了“抓管理、保平安、創(chuàng)特色、促發(fā)展”的工作思路,緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育。近年來,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,文化內(nèi)涵不斷豐富,教育質(zhì)量不斷提高,社會影響不斷擴(kuò)大。中考成績優(yōu)秀率、合格率連續(xù)三年保持全市領(lǐng)先位置。棗莊東方國際學(xué)校也先后被評為山東省優(yōu)秀辦學(xué)單位、棗莊市精神文明單位、棗莊市教學(xué)示范學(xué)校、棗莊市校本培訓(xùn)示范學(xué)校、棗莊市科普工作先進(jìn)單位、嶧城區(qū)平安校園。
優(yōu)秀教師簡要事跡 14
xx老師畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,在建新幼兒園教師的崗位上已經(jīng)工作九年了,是一名經(jīng)驗豐富,品德高尚的優(yōu)秀教師,多次展示教育教學(xué)活動并受到好評。她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待幼兒耐心細(xì)致,深受家長和幼兒喜愛。曾多次被評為園級最美女教師,優(yōu)秀班主任,記大功等獎勵。
工作中,她努力學(xué)習(xí)教育理論知識,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,在實踐中不斷的完善自己,提高自己。為了做好新小班級工作,她以鮮活的創(chuàng)造力,踏實的工作態(tài)度,發(fā)揮自己的特長帶動本學(xué)年老師,出色的完成了學(xué)年的各項工作任務(wù)。她的教育專業(yè)素質(zhì)過硬,了解不同年齡階段幼兒的心理特點,孩子的喜怒哀樂她都會看在眼里記在心頭。新小班的幼兒剛?cè)雸@時,面對陌生的老師,陌生的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,有的幼兒性格倔強(qiáng),一有不順心的事情就哭鼻子,但是程老師堅持用愛感化孩子,耐心說教,細(xì)心照顧,現(xiàn)在她們班的小朋友懂事多了,也堅強(qiáng)多了,沒有哭鬧或不愿來園的了。
她是個積極向上的.人民教師,也是一名光榮的志愿者。每次志愿服務(wù)活動中都能看到她忙碌的身影。春天她去敬老院看望那些老人,問寒問暖,收拾屋子,擦地,擦玻璃,擦桌子,還和老人們聊天·····。夏天她深入社區(qū)、街道去清除那些小廣告。秋天她去幼兒園附近清掃街面上的落葉以及生活垃圾。冬天她又投入到清掃積雪的隊伍中去。她不僅為青年教師樹立了榜樣,也帶動了周圍的每一個人,都投身于“創(chuàng)城”的活動中去。激勵大家熱愛生活,熱愛工作。
xx老師用她的實際行動踐行著對社會主義核心價值觀24字的理解:富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公證,法制,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。她認(rèn)為只要我們每個人都為這24個字去努力奮斗,祖國的明天一定會更加的美好。
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