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區(qū)三好學(xué)生主要事跡
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過事跡吧,事跡是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的區(qū)三好學(xué)生主要事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
區(qū)三好學(xué)生主要事跡1
我,胡瓊,一九九六年十二月出生,現(xiàn)就讀于孫文英小學(xué)501班,在校任大隊部副大隊長、校紅領(lǐng)巾理事會副理事長。
我是一個天生樂觀、積極向上的女孩,我的座右銘是:“愿望只是美麗的彩虹,而行動才是澆灌果實的雨水”。所以,一直以來,我都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的大隊干部。在學(xué)習(xí)、生活和工作中,我經(jīng)常把自己比喻成三件不起眼的東西。
我是一顆草,一顆堅韌不拔的小草。立志成才是我從小的心愿,我始終為此奮斗。在學(xué)習(xí)中,我像小草一樣吸取大地的.滋養(yǎng),對待學(xué)習(xí),自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年。從一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難,我就知難而上,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強地面對風(fēng)雨,因為我明白,只有經(jīng)歷千百次的錘煉,才能成為閃光的金子。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,曾獲校“閱讀之星”稱號,我還善于思考、勤于動筆,區(qū)運動會通訊報道員、第九屆中國國際兒童電影節(jié)學(xué)生評委、《寧波晚報》小記者采訪員、中國少年先鋒隊XX省第五次代表大會網(wǎng)絡(luò)代表……,這些身份給了我更多的鍛煉,我先后在《寧波晚報》發(fā)表了九篇文章,并且建立了個人博客,獲得了大家一致好評。
我是一把傘,一把別人急需時的傘。我深知“給予比得到更能帶來快樂和幸!钡牡览,當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,我總是伸出援助之手,幫助陳志安同學(xué)捐款、愛心義賣、給民工子弟學(xué)校捐書、和XX小朋友結(jié)對等等活動,我都是特別熱心,就像一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué),耐心解答問題,傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,給予學(xué)習(xí)上幫助、生活上資助、精神上安慰,我知道這把傘雖然小,但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。
我是一團火,一團熱情洋溢的火。從一年級擔(dān)任中隊委員,一直到大隊委員、副大隊長,我對待工作就像一團火,充滿了熱情。學(xué)校布置的各項任務(wù),無論是早自修領(lǐng)讀,起草各類講話稿、倡議書,還是主持列隊儀式、分發(fā)報刊、召開隊長學(xué)校會議、會議記錄等,我都是懷著滿腔的熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,又快又好地落實完成。同時,我還像火焰一樣,燃燒自己的同時,照亮別人。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的模范。我用自己的實際行動,證明了我是同學(xué)的好榜樣、老師的好幫手、學(xué)校的好管家,
我是一個平凡的小學(xué)生,身處于萬象更新的新世紀(jì),我快樂,我幸福,但我更感到任務(wù)艱巨,責(zé)任巨大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下,我會用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、出色的工作業(yè)績、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質(zhì),譜寫出一篇新時代少年的動人旋律。
獲獎情況:
xx年1月獲!皩W(xué)習(xí)之星”稱號
xx年7月獲!皟(yōu)秀生”稱號
xx年2月獲!皟(yōu)秀生”稱號
xx年7月獲校“工作積極分子”稱號
xx年1月獲!叭脤W(xué)生”稱號
xx年7月獲!叭脤W(xué)生”稱號
xx年2月獲校“三好學(xué)生”稱號
xx年5月獲!敖(jīng)典好書齊推薦”活動十佳推薦手稱號
xx年6月獲校園“讀書之星”稱號
xx年7月獲!叭脤W(xué)生”稱號
xx年9月獲校xx年年“暑期活動之星”稱號
20xx年1月獲!叭脤W(xué)生”稱號
xx年年9月獲XX市“七彩生活,陽光彩虹——我的夢想”少兒征文比賽二等獎
xx年6月獲xx年度“成功少年”杯全國作文大賽三等獎
xx年12月獲第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽國家級一等獎
xx年12月獲第三屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽小學(xué)組年度二等獎
xx年年5月獲第五屆“1+1”全國小學(xué)生讀寫大賽全能銅獎
區(qū)三好學(xué)生主要事跡2
我叫陳x,是西鐵職專零六微機一班的一名學(xué)生,這次很榮幸能被評為三好學(xué)生,非常感謝同學(xué)們對我的支持和肯定。
我從小在農(nóng)村長大,在家村上學(xué),上學(xué)這么久以來,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,曾多次獲得“三好學(xué)生”的榮譽,深受老師和同學(xué)的厚愛。上小學(xué)五、六年級時一直擔(dān)任班長一職,在上初中時也曾多次參與學(xué)校的各類競賽活動,雖未得獎,但從中學(xué)到更多,人常說重在參與嘛!我還曾多次擔(dān)任學(xué)科代表職務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,熱愛班集體,對待生活態(tài)度積極、樂觀、向上。雖然一直都很平凡,但是我并不氣餒,我相信是“金子”總會發(fā)光的`。
在以后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會認(rèn)準(zhǔn)標(biāo),再接再勵,很感謝學(xué)校給我這次機會,我會一直努力下去。
區(qū)三好學(xué)生主要事跡3
她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長,在大家的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了同學(xué)、老師的信任,家長們的喜愛----她就是的xx同學(xué)。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。
別看xx年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上:從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個好孩子,做個好學(xué)生。她團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻都就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學(xué)習(xí)向上:對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅;她追求全面發(fā)展:她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負(fù)有心人,幾年來,她多次獲得表彰,如:她每學(xué)年都被評為學(xué)校三好生、優(yōu)秀班干部等;此外,她還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講比賽中獲得好成績。在雙陽區(qū)教育局舉辦的“加強未成年人思想道德建設(shè)主題實踐活動“中被評為文明的小公民”。在成績面前,xx同學(xué)從不驕傲因為她知道:山外有山,樓外有樓,只有不斷努力,才能取得更好的成績。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
xx同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到不早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展“好習(xí)慣伴我行”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
在班級里,xx同學(xué)是個優(yōu)秀的.組織者,她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。
三、團結(jié)互助,奉獻真情
樂于助人是xx同學(xué)的又一大特點。平時,若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上來了8位借讀生,因路途較遠(yuǎn),每天上下學(xué)都要騎一個多小時的車子才能到家。xx同學(xué)了解后,每次值日生工作都主動留下來幫他們做,同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。她發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣或那樣的困難,她都能帶頭想方設(shè)法給予解決,她真不愧校內(nèi)“小雷鋒”的稱號。
班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進步。她就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名后進生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
四、自立自理,孝敬親人
xx從小學(xué)習(xí)生活就很有規(guī)律,自理能力強。早晨六點準(zhǔn)時起床,開始朗讀背誦課文,自己梳頭、整理書包,放學(xué)回家后立即做作業(yè),預(yù)習(xí)功課,寫日記。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。現(xiàn)在這個時代,像她這樣懂事的孩子并不多,所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因為她對待街坊四鄰非常有禮貌,深得大人的喜歡。
冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xx同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠(yuǎn)。
區(qū)三好學(xué)生主要事跡4
我是來自高復(fù)三班的陳秦,現(xiàn)在班中擔(dān)任班長一職。我性格開朗,待人謙遜,隨和,學(xué)習(xí)積極向上,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在學(xué)習(xí)上,我明確學(xué)習(xí)目的,在學(xué)習(xí)中不斷充實自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí)。取得成績時,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不曾灰心,不曾放棄。而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并不斷努力,爭取在以后取得更好的成績。我還能很好地學(xué)以致用,將學(xué)到的知識很好地運用到生活中!在不斷充實自我的過程中,我曾獲“校三好學(xué)生”,“區(qū)獎學(xué)金”,“全國中等職業(yè)學(xué)!拿黠L(fēng)采’攝影比賽優(yōu)秀獎”“校園之星稱號”等榮譽!
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我對待工作認(rèn)真踏實,積極負(fù)責(zé),有很強的責(zé)任心。我能認(rèn)真聽取同學(xué)及老師的意見,做好自己的本職工作,踏踏實實做好學(xué)校、老師分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作,能有較好的處理。作為一名班長,我認(rèn)真履行我的職責(zé),帶領(lǐng)班里的同學(xué)積極參加學(xué)校的各項比賽,在學(xué)校舉行的校運會,黑板報評比,公開班會課評比等多個比賽中取得佳績!我還曾擔(dān)任過校學(xué)生會主席,曾榮獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”,“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,“區(qū)優(yōu)秀共青團員”“入黨積極分子”等榮譽稱號。
在生活方面,我樂觀開朗,待人真誠,為人善良正直,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的.人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手。生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實守信。有自己為人處世的原則,能與同學(xué),朋友和睦相處,共同進步。
人的一生,沒有最高層次的目標(biāo),只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。青春可貴,我一直以“沒有最好,只有更好”不斷激勵自己,力求在各方面取得更完美的成績!
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