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  • 高中三好學生個人主要事跡

    時間:2023-05-08 16:51:49 事跡材料 我要投稿
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    高中三好學生個人主要事跡

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高中三好學生個人主要事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    高中三好學生個人主要事跡

    高中三好學生個人主要事跡1

      付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

      一、尊師守紀、積極進步。付夢婷同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

      二、刻苦勤奮、成績喜人。付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天!

      三、帶領全班、共同進步。付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們

      講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的'技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

      四、關心班級、爭取榮譽。付夢婷同學作為數(shù)學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

    高中三好學生個人主要事跡2

      時光荏苒,日月如梭,轉眼間,十二年的學生生活即將結束,回望這走過的五彩斑斕的路,淚水伴隨著微笑,汗水鑄就了輝煌…十二年的學生,十二年的班長,五年的學生會主席,把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下,我成長,風雨中,我成熟,隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去,我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè),挑戰(zhàn)自己的人生,成就自己的夢想。

      初中考入雍陽中學,可謂我人生的一個重大轉折,那時的我,第一次意識到山外有山,第一次知道班長是全心全意為同學服務的,第一次了解學生會,第一次作為學生會主席經(jīng)營學生會……太多的第一次給了我壓力,更給了我動力,我在摸索中前行,在挫折中堅強,用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里,我共獲得獎學金4100元,在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績,連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學生干部,最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪,同時,我也下定決心努力拼搏,做一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。

      一、做德之高標,當行之示范

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。作為學生干部,我深諳“小處不可隨便”之道,更明德高自正之理,所以學習生活中我時時嚴格要求自己:活潑開朗、熱情奔放、嚴于律己、寬以待人,以優(yōu)良的道德品質和行為習慣塑造自我,影響他人。規(guī)范言行的同時,做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人是我無悔的追求,一封入黨申請書寫出了我對黨的熱愛,更激勵我不斷向黨看齊!巴练隹沙蓧,積德為厚地”為完美人生奠基的過程中,品德修養(yǎng)這座聳立心中的大廈一磚一瓦的壘砌起來,兩年多來,我一次當選市級三好學生,一次當選市級優(yōu)秀學生干部,兩次當選市級文明學生,然而榮譽屬于過去。展望未來,我深知任重而道遠。

      二、志存高遠心系清華北大

      “年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫”俞良的小詩時時警醒我要勤奮求知,“不為庸中佼佼,但求鐵中錚錚”,在一中這座知識的百花園中,我像一只貪婪的'蜜蜂瘋狂的吮吸著知識的瓊漿。教室中與同學細心探討,辦公室向老師虛心求教,寫字臺前禿筆殘燈。永不言棄的精神,誠實、嚴謹?shù)膽B(tài)度使我的學習成績一直在強手如云的實驗班名列前茅,成績一直穩(wěn)定在年級前20名,三次取得物理單科狀元,一次取得數(shù)學單科狀元,在英語學科競賽中獲得市級三等獎,這一切成績都為我沖刺清華北大奠定了堅實的基礎。

      鑒于我的優(yōu)秀成績,前不久我還被學校推薦,申請參加了北京大學自主招生考試,相信自信、聰慧的我定會把握好這次機會,把最優(yōu)秀的自己展示給北京大學。

      經(jīng)過不懈的努力,我相信,不久的將來,我定會偕各位學友,大鵬展翅,一飛沖天。畫工須畫云中龍,為人須為人中雄,我拼搏、奮斗,為無悔的青春不懈追求,只求夢圓清華北大,書寫輝煌人生。

      三、做好領頭雁,當好排頭兵

      作為學生會主席,我一直以“為老師分憂,為同學服務”為原則積極開展工作,在學生會這個平臺上,充分展示著自己的才華與能力。

      然而我深知,功有所不全,力有所不任,巴掌再大捂不住天,一個人的力量終歸渺小,但我從不懼怕,用良好的協(xié)調(diào)藝術和出色的組織能力,把學生會凝聚成一個團結奮進的集體,在具體而微的工作中無悔的付出。兩次下伍旗農(nóng)訓的籌劃,運作;十八歲成人儀式的舉行;新年聯(lián)歡會的操作;運動會的成功舉辦。學校的各項活動中都有我忙碌的身影。常規(guī)管理中,從宿舍衛(wèi)生到餐廳秩序;從衛(wèi)生評比到兩操檢查,哪里需要哪里就有我淌下的辛勤的汗水。

    高中三好學生個人主要事跡3

      xx同學她充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

      一、班級的領頭雁

      在學校,xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的"領頭雁"。"時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽",張xx同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。在同學心中,xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫助鼓勵他們。

      二、家里的好孩子

      在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起xx,鄰居無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、撿菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的`由衷夸贊。

      三、生活中的小雷鋒

      在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動做好事。撿垃圾,擦洗清理墻壁上的小廣告等。

      這就是美德好少年xx,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

    高中三好學生個人主要事跡4

      孟永紅,今年18歲,是會澤縣實驗高級中學高三(3)班的一名學生,也是高三(3)班的班長。我家住在云南省曲靖市會澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠的大山里,交通極為不便,每次上學我都要走上幾十里的山路。我家有6口人,父親在1年前因車禍喪失主要勞動力,生活的重擔全都落到體弱多病的母親身上,僅靠種地來維持全家人的生計,不僅要支付大量醫(yī)藥費用,還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學,全家人省吃儉用,可還是欠下了一大筆債。盡管如此,但母親還是一直教導我:“要努力學習,做一個有用的人,走出大山,去為社會,為國家做貢獻。”

      我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學生作業(yè)、檢查紀律衛(wèi)生等情況,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

      從上小學起,我一直在同學中有很高的威信。每年的獎狀我至少得一張,“三好學生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容,進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅。

      在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助,學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的.有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。為了讓差生的成績提上去,我想方設法地幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來激勵他們;別人都不愿意接近差生,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習,我也主動幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當看到有人欺負弱小時,我會挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較,無論誰有困難,我都會伸出援助之手。

      現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。

      我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

      有一次,媽媽生病在床,爸爸又下地干活,照顧媽媽的任務自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“紅紅,辛苦你了。”我自豪地說:“媽媽,香九齡,能溫席,我都十六歲了,照顧你們是我應該做的!

      在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩模腋菭敔、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,我只要有時間就會陪著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。

      我很陽光、開朗,往往會感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學校里有什么活動我都參加,我不是為了得獎,只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時間讓同學們笑聲不斷;我喜歡幫助別人,看到他人高興,我也感到幸福。

      成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學生”,“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號,但我不會驕傲,更不會松懈,我會更加努力學習,力爭考上自己理想的大學,接受更深層次的教育,做一個有責任感,能為社會傳遞“正能量”的人。

    高中三好學生個人主要事跡5

      我是一名高三(2)班的學生,高三的學習緊張而富有挑戰(zhàn),無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學習氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學習班能做到有條不紊,根據(jù)自身的特點,針對不同的科目,制定不同的計劃和目標,并且經(jīng)過自身的努力,已取得一定成效。

      學習本身就是一項艱苦的勞動,要想取得好成績,就必須有持之以恒的精神,在學習中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓,憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學習中的`一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,面對學習中的困難,所以一直以來,我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數(shù)學這門學科,所以在去年,我代表學校參加了“全國數(shù)學競賽”。

      在班內(nèi),我擔任班長一職,盡管高三的學習生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項常規(guī),我都能以身作則,做好同學表率,并且能監(jiān)督好其他同學遵守各項規(guī)章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學們的情況,并盡力幫助同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn),并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學們的肯定。

      我能積極參加學校組織的各項文藝、體育活動,并表現(xiàn)出色。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動會上我以總分第三的成績,獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn),我曾連年被學校評為“三好學生”,并獲得了了“校十佳三好學生”、“市三好學生”和“市三好學生”的稱號。

    高中三好學生個人主要事跡6

      閆鵬翔是一名思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,努力鉆研,工作認真細致,腳踏實地,樂于助人的好學生。課堂上認真聽講,踴躍發(fā)言,積極參加學校的各項活動,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面,表現(xiàn)更為突出。做到待人

      接物文明禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明禮儀好習慣,是同學的好榜樣。

      文明禮儀從我做起,從點滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門口檢查同學們的紅領巾佩戴情況,每次都能做到主動和老師打招呼問好,并耐心提醒同學們將紅領巾佩戴規(guī)范。大膽糾正同學們中的不文明禮儀行為。平時他更是以身作則,不隨地吐痰,不隨便扔紙屑,積極為同學服務,主動關心幫助同學,并為老師做一些為所能及的事。無論是在學校還是在運動場,及社區(qū)活動中心,一聲問候,一個微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護花草樹木和公共設施。在家里,主動幫助家長做家務,幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下,周圍“處處是文明禮儀,人人知文明禮儀”。

      良好的`文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上,增強了自信能力,他的努力也得到了同學和老師的認可,被評為區(qū)級三好學生,市級文明禮儀學生。相信在他的努力之下,一定會成為祖國的棟梁之材。

    高中三好學生個人主要事跡7

      我叫xx,是xx學校的一名學生。光陰荏苒,我在這個校園已經(jīng)生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟;仡欉^去一年的大學生活,不管是學習方面、實踐能力方面,還是思想方面我都有所進步。在老師的引導幫助和同學們的支持下,我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。這次被評為“三好學生”,我深感榮幸。

      首先,在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質,用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現(xiàn)在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。在工作的同時,我也做到了兼顧好學業(yè),并連續(xù)兩個學期綜合成績?nèi)嗯琶诙,全系排名前五。另外,在大一剛入學時,我就向黨組織遞交了入黨申請書,并20xx年xx月中旬被確立為入黨積極分子。20xx年x至x月,我參加了學校組織的黨的基本知識培訓,通過自己的努力學習,我以優(yōu)異的成績結束了黨課學習。現(xiàn)在,我已成為了一名入黨積極分子發(fā)展對象。

      其次,在學習上,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優(yōu)異的成績保持學年前五。大二

      新學期伊始,我參加了班干部競選,并榮幸地擔任了班上的學習委員。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻能夠起到模范帶頭作用,服務同學,處處以身作則,時刻牢記作為班干、學生干部的責任和義務,自覺學習黨的方針、政策,將黨的思想融入自身的生活與學習中,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,處理好集體與個人的關系。

      在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。在活動中,我積極參與,敢于表達自己的觀點,并發(fā)揮自己的特長,為學院貢獻力量。作為學生會干部,我努力完成好每項工作,并從中提升了實踐能力。

      作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出!睆倪M校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習。我樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的`,上課認真聽講、做好筆記,積極思考,回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師們的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高,課后及時完成作業(yè),做單認真復習。在工作上,我積極配合各項工作開展,勤懇踏實地做好自己的本職工作,把工作安排得有條不紊,鍛煉自己的組織交際能力,工作中我一直盡心盡責,做事追求完美。

      知識無止境,學習更無止境。作為一名當代大學生,我要做的就是不斷適應時代的發(fā)展,不斷擴充自身的知識儲備,以提高自身的修

      養(yǎng)。弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡,求實創(chuàng)新,與時俱進,講優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大是當代青年人的責任與義務,認真遵守學校各項規(guī)章制度,有理想,有目標,勤奮好學,是當代大學生應具備的基本素養(yǎng)。我一直以來,都以這樣的標準嚴格要求自己。

      在個人成長的路上。具備積極向上的心態(tài),樂觀的品格和敢于向困難挑戰(zhàn)的凈勝,勝不驕,敗不餒,團結友愛,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,良好的道德習慣不是一朝一夕,二是長期養(yǎng)成的。從我做起,帶動別人。要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗的遠大志向,從能為大學四年以及今后的學習工作指明方向,提供動力。作為一個當代大學生,不僅要把自己的成長成才作為個人的目標,更要把自己的命運與社會的發(fā)展,國家的進步與富強聯(lián)系在一起,這才是學習的原動力。

      大學時科學的殿堂,可以在科學的海洋里遨游;大學時造就人才的搖籃,做一個對社會有用的人,造福社會;大學是社會的人才培養(yǎng)基地,從這里源源不斷地走向社會,走向社會主義現(xiàn)代化建設崗位;大學時使人成熟的熔爐,在這里可以學習到科學文化知識和技能,可以學會為人處世。在這里可以鍛煉成為一個思想端正,鄭智清醒,品德高尚,心理健康的人。

      雖然我取得了一點成績,但我認為遠遠不夠,距離一個優(yōu)秀大學

      生還有一段距離。對于每一個人來說,我們都要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自身缺點,腳踏實地,不斷創(chuàng)新,甘于奉獻。奮斗路上,難免會經(jīng)歷失敗與挫折,但我們應該把挫折轉變?yōu)榧,不斷引領我們改過創(chuàng)新。在這個飛速發(fā)展的時代,知識是武裝自己最好的武器。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的學習和工作中,我會端正心態(tài),努力向上,堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,認真完成每一件事,帶著激情和責任一如既往地努力,堅定信念,懷抱夢想,以一顆平常心去面對生活,以堅忍不拔的精神去面對學習,以認真負責的態(tài)度去面對工作,不斷超越自我,成就夢想,踏上新的征程,取得新的成績,堅信未來定會有屬于自己的一方舞臺!這次成為“三好學生”獲得者,我會以此激勵自己,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天,為以后的學習道路留下串串美麗的腳印,也為我的學生生涯畫一個完美的句號。

    高中三好學生個人主要事跡8

      我是來自1419班的古童,現(xiàn)任1419班組織委員。進入桃蹊中學以來,我一直嚴格要求自己,努力學習,積極進取,在學習、工作、生活、思想上取得了很大的進步。我的主要事跡如下:

      一、學習方面

      我平時學習認真,嚴格地要求自己。上課把握住老師所講的每一個知識點,在課后主動與同學和老師一起交流學習心得,勤于思考,不懂就問,積極解決困難。在學業(yè)方面,我比較優(yōu)秀,在班上的成績一直是第一,在20xx年下期被評為“學習之星”。此外,我愛好閱讀書籍,來充實自己的課外知識,豐富自己的語言,了解到更加廣闊的世界。

      二、工作方面

      作為班上的組織委員,我積極組織班上的班會活動,撰寫班會備課本。班會形式多樣,有討論、辯論、觀看視頻、同學演講、游戲等,力求將各種主題的教育目的很好地滲透到活動中去,創(chuàng)造有趣又有意義的班會活動。

      我也是學校學生會自律部的督察員,檢查同學們的眼保健操。在檢查過程中,我認真耐心,提醒未作的同學做眼保健操,維持眼保健操紀律。盡量做到按時到位。在20xx年下期被評為“督察之星”。

      我還擔任學校的圖書管理員,管理同學們的圖書借閱情況,幫助與服務同學,幫助維持了圖書館的'良好環(huán)境。

      三、思想方面

      我自覺遵守中國共產(chǎn)主義青年團的章程,向有理想、有道德、有文化、有紀律的方向不斷改進自身。我認真學習黨的基本知識,學習科學、文化與義務知識,積極上進。我遵守學校的規(guī)章制度,虛心接受教育,樹立遠大的理想,主動幫助他人。不斷加強自身的綜合素質,不斷完善自己。

      四、生活方面

      在生活中,我尊敬師長,與父母關系良好,與同學相處融洽。我主動和同學們交流,也幫助有需要的同學解決困難,同學間互相關愛,團結互助。我也積極參加各種志愿活動。我參加了全國中學生學術辯

      論聯(lián)賽的志愿者服務活動,引導裁判與辯手,發(fā)放與收去評分表;我也曾拜訪社會福利院的老人,給他們送水果,陪他們聊天。我還積極參加社團的活動,我參與了海報、報紙等編輯工作,也自覺參加各種知識與技能的培訓課程,在社團的活動中,我積累了許多經(jīng)驗,也增長了許多知識。

    高中三好學生個人主要事跡9

      xx同學,女,今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20xx

      年轉入沙河市二小學習,不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,F(xiàn)將他的先進事跡概述如下:

      一、品學兼優(yōu),屢獲佳績

      xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從轉學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從轉學至今學習成績一直名列前茅。幾年來,xx同學多次獲得表彰,每學期都榮獲學!叭脤W生”的稱號。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

      二、熱情樂觀、尊敬師長

      xx同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

      對待師長,xx同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力!睂Υ瑢W,她從來

      都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的.心,得到了大家的認可,深受同學們的擁護。

      三、老師的助手,同學的榜樣

      xx同學在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

      幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學們的兩操、紀律、衛(wèi)生等情況。對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。

      在班級里,xx同學還是個優(yōu)秀的組織者,組織學生開展各種有益的活動,如組織學生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

      xx同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

    高中三好學生個人主要事跡10

      梁芳弦同學品學兼優(yōu),成績一直名列前茅,在班上擔當班長工作認真負責,深受同學們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了,一有時間她就會從書包里拿出書本,一個人安安靜靜的看起書來,書就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因為她已經(jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話:“讀一本好書就等于交上了一位好朋友!庇捎谄綍r閱讀量大,說起話來總是文質彬彬,回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個調(diào)皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書,獲得班級讀書活動冠軍。

      她是個陽光、積極、上進、活潑開朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書讀完。”家里擺滿了她個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友,平時在學校,當大家在玩時,她總是在津津有味地看書。放學時間到了,她時時“遺留”在學校里看書。由于平時多看書,她積累了豐富的.知識,出口成章。在家里,時時向父母提問;在散步時,跟父母講述書中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽到她獨特的發(fā)言;作文里,她條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語句令同學們極為羨慕。老師時常在班上范讀她的作文。

      在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書,獲得班級讀書活動亞軍。

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