高中優(yōu)秀事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀事跡材料1
劉靜老師,2009年畢業(yè)于四川大學(xué),9月份來到梧州二中工作。工作至今一直擔(dān)任科任教師和班主任工作。作為一名青年教師,她服從領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格按要求完成各項(xiàng)任務(wù)。家鄉(xiāng)雖在遙遠(yuǎn)的東北,卻因?yàn)閷逃ぷ鞯臒岢篮蛯W(xué)生的熱愛,扎根于梧州的教育事業(yè)。她認(rèn)真工作,關(guān)心學(xué)生,樂于奉獻(xiàn),不驕不躁,因而迅速成長為一名優(yōu)秀教師。
劉老師在大學(xué)期間就積極向黨組織靠攏,積極參與黨組織的活動(dòng),在20xx年就已成為一名共產(chǎn)黨員。她認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,在教學(xué)中也能認(rèn)真執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀,且對黨的教育事業(yè)忠誠,有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她一直以"以德立身,追求卓越"的格言嚴(yán)格要求自己,平時(shí)注意自己的品德修養(yǎng),言行一致,為學(xué)生樹立了良好的榜樣。在工作中秉著學(xué)生和學(xué)校的利益高于一切,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)定以個(gè)人利益服從學(xué)校利益的信念。更堅(jiān)持以服務(wù)人民為宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,身體力行,為周圍的人民群眾服務(wù)。如積極參加梧州黨員義工進(jìn)社區(qū)的活動(dòng),為社區(qū)居民量血壓、家庭教育咨詢等服務(wù)。展現(xiàn)了黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的意識(shí)和先鋒模范作用。在玉樹地震的捐款活動(dòng)中,除了交特殊黨費(fèi)外,劉老師還跑到銀行,另外又捐了一份。由于她的努力,先后被評為"校級優(yōu)秀黨員","20xx年度梧州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員"。
她熱愛教育工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)方面,積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。積極參與 "學(xué)、教、練"課堂模式。她能針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)性特征,與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,做好學(xué)生的思想政治工作,特別是后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取"曉之以理,動(dòng)之以情"的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取得成效。在班主任工作方面,注重方法,加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和管理。首先,注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。例如班級內(nèi)的版報(bào)既是同學(xué)們施展設(shè)計(jì)才華的地方,又是教育學(xué)生的有利陣地。其次,班級的管理需要榜樣的作用,注重班級民主,由同學(xué)們投票選舉出他們信任的班干部,由于是大家民主選舉出來的,這些班干部做工作的時(shí)候阻力就很小,同時(shí)榜樣的作用也就突出出來了。另外鼓勵(lì)學(xué)生積極參與一些集體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,讓每個(gè)人都了解自己是班級中不可或缺的一員。例如鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加校運(yùn)會(huì),在活動(dòng)中,同學(xué)們既鍛煉了身體,又體會(huì)到參與活動(dòng)的樂趣。集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,學(xué)生遲到和違紀(jì)的情況也就少了。最后,經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行心理教育,通過放映一些有教育意義影片幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生對生命的尊重和對生活哲理的'領(lǐng)悟。她還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。班里的一位女同學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)成績很差,對數(shù)學(xué)失去了興趣,一再的想放棄學(xué)業(yè),回家去搞養(yǎng)殖業(yè)。劉老師鼓勵(lì)她以后可以去做自己喜歡的事,但是應(yīng)該先把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,只有學(xué)到了知識(shí),才有可能干好自己以后的事業(yè),但是該同學(xué)仍不想繼續(xù)學(xué)業(yè),經(jīng)過多次與該同學(xué)溝通,劉老師終于找到這位同學(xué)想退學(xué)的原因,她是由于家長經(jīng)常批評她,認(rèn)為她習(xí)不用功,所以她就有了退學(xué)的念頭。其實(shí)該同學(xué)想退學(xué)主要原因還是自己的不自信,于是劉老師開始鼓勵(lì)她,給她定目標(biāo)、樹立信心,并且鼓勵(lì)她畢業(yè)報(bào)考農(nóng)業(yè)大學(xué)。前不久,畢業(yè)會(huì)考的成績下發(fā)下來了,該同學(xué)的數(shù)學(xué)成績順利地通過了會(huì)考,可以拿到高中畢業(yè)證了,F(xiàn)在該同學(xué)更自信了,學(xué)習(xí)勁頭也足了,相信她會(huì)有一個(gè)很好的未來。進(jìn)入高三階段,學(xué)生學(xué)習(xí)更加緊張,面臨高考,學(xué)生有很大的壓力。劉老師通過談心的方式給學(xué)生減壓,讓他們相信,付出就會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在班級的班風(fēng)正,學(xué)習(xí)動(dòng)力強(qiáng),每個(gè)同學(xué)都能自覺地遵守班級紀(jì)律,努力為自己的理想奮斗著。由于劉老師的努力,得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,連續(xù)兩年被評為"優(yōu)秀班主任"。
劉老師不但能勝任班主任工作,作為科任老師,學(xué)生們也很喜愛她。八班有位女同學(xué),高二的時(shí)候劉老師是她的科任老師,到了高三,換了老師,但是她仍喜歡跑來問劉老師問題,劉老師總是會(huì)很耐心而且詳細(xì)地回答她,本來這個(gè)同學(xué)的歷史成績并不太突出,但是由于老師的鼓勵(lì)和幫助,現(xiàn)在的歷史成績很不錯(cuò),并且樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),希望通過自己的努力以后能從事考古專業(yè)的學(xué)習(xí)。由于該同學(xué)幾乎每天都會(huì)來辦公室問題,所以辦公室的老師和班級里的同學(xué)都笑稱該同學(xué)是劉老師的"鐵桿粉絲"。另外七班的一位女同學(xué),很頑皮,上課不認(rèn)真聽講,有時(shí)候還趴臺(tái)睡覺。劉老師提醒她,她也不理會(huì),而且上課更加不認(rèn)真。于是劉老師把她帶到辦公室,跟她溝通,問清緣由,幫助她找出厭學(xué)的原因,一有時(shí)間就抽背該同學(xué)的歷史知識(shí),現(xiàn)在該同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,她問劉老師,"老師,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)還還來得及嗎?",劉老師告訴她:"無論什么時(shí)候?qū)W習(xí)都來得及,只要自己努力,就一定會(huì)有所進(jìn)步。怕的就是不努力,蘇洵二十七歲才開始發(fā)奮讀書,最后終于中了進(jìn)士,所以你也可以。"該同學(xué)聽后就更加努力了,加之這位同學(xué)的記憶力非常好,很多知識(shí)都能很快地記下來并掌握,所以學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。所以劉老師常說:"要多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),少看學(xué)生的缺點(diǎn),要多鼓勵(lì)學(xué)生,會(huì)收到意想不到的效果。"
劉老師的家鄉(xiāng)在東北,當(dāng)然回趟家就不是很容易,不但路途遙遠(yuǎn),車費(fèi)也很昂貴,每年也就只有暑假才回去,作為外地人來梧州工作,能夠勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,如果沒有對學(xué)生的熱愛和教育工作的奉獻(xiàn)精神,這一點(diǎn)是不容易辦到的。生活中的劉老師,非常樸實(shí),待人熱情,開朗自信,生活中有的家長為向老師表示謝意,送給劉老師一些禮物,但她都會(huì)拒收。展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價(jià)值觀和世界觀。她把自己的青春和未來都將奉獻(xiàn)給梧州這片熱土和她喜愛的孩子們,正是一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神在生活中簡單而又真實(shí)地體現(xiàn)。
高中優(yōu)秀事跡材料2
馬玉芳是大泉東校的一名普通的教師。馬玉芳忠誠于黨的教育事業(yè),在20多年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評,在大泉東校的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟,馬玉芳在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師,馬玉芳深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中,馬玉芳一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的`教育事業(yè)。平時(shí)馬玉芳注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,馬玉芳認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。
無論在任何崗位,馬玉芳都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名教師,馬玉芳沒有在過去的成績上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上馬玉芳認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上馬玉芳的課,馬玉芳本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。
馬玉芳勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。馬玉芳的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),馬玉芳把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使教育教學(xué)水平不斷提高。
通過二十多年來的教學(xué)生涯,使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛上了教師這個(gè)崗位,并愿為此奮斗一生。
高中優(yōu)秀事跡材料3
孟永紅,今年18歲,是會(huì)澤縣實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高三(3)班的一名學(xué)生,也是高三(3)班的班長。我家住在云南省曲靖市會(huì)澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠(yuǎn)的大山里,交通極為不便,每次上學(xué)我都要走上幾十里的山路。我家有6口人,父親在1年前因車禍喪失主要?jiǎng)趧?dòng)力,生活的重?fù)?dān)全都落到體弱多病的母親身上,僅靠種地來維持全家人的生計(jì),不僅要支付大量醫(yī)藥費(fèi)用,還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學(xué),全家人省吃儉用,可還是欠下了一大筆債。盡管如此,但母親還是一直教導(dǎo)我:“要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人,走出大山,去為社會(huì),為國家做貢獻(xiàn)。”
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責(zé)任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學(xué)生作業(yè)、檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
從上小學(xué)起,我一直在同學(xué)中有很高的威信。每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張,“三好學(xué)生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書,功夫不負(fù)有心人,我各個(gè)方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更加的.輕松,所以我的成績一直名列前茅。
在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔,我也盡力幫助,學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。為了讓差生的成績提上去,我想方設(shè)法地幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來激勵(lì)他們;別人都不愿意接近差生,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),我也主動(dòng)幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當(dāng)看到有人欺負(fù)弱小時(shí),我會(huì)挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較,無論誰有困難,我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。
我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次,媽媽生病在床,爸爸又下地干活,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“紅紅,辛苦你了。”我自豪地說:“媽媽,香九齡,能溫席,我都十六歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的!
在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,我只要有時(shí)間就會(huì)陪著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。
我很陽光、開朗,往往會(huì)感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加,我不是為了得獎(jiǎng),只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷;我喜歡幫助別人,看到他人高興,我也感到幸福。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào),但我不會(huì)驕傲,更不會(huì)松懈,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭考上自己理想的大學(xué),接受更深層次的教育,做一個(gè)有責(zé)任感,能為社會(huì)傳遞“正能量”的人。
高中優(yōu)秀事跡材料4
他是工作在教育戰(zhàn)線上的一名普通教師,20xx 年6月畢業(yè)于長江大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè),在長江大學(xué)20xx屆畢業(yè)生中被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,現(xiàn)任高三(3)班數(shù)學(xué)教師兼班主任。在工作的五年時(shí)間里,他勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。
在這五年的教學(xué)工作中,他給別人感覺就是:愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);虛心好學(xué),不斷進(jìn);呵護(hù)學(xué)生,健康成長。
一個(gè)人無論干什么工作,首先要有事業(yè)心,沒有事業(yè)心,什么工作都做不好。xx年剛參加工作的他就帶兩個(gè)競賽班的數(shù)學(xué)課,感覺壓力特大,白天的課很緊,備課對新手來說尤為重要,所以他經(jīng)常備課到深夜,關(guān)上燈,一個(gè)人面對墻講著明天的課,直到現(xiàn)在他回想起,心中都無比的興奮。
他深知教無止境,參加工作以來,帶著滿腔熱情全身心地投入到教學(xué)工作中去,但經(jīng)過一段時(shí)間的躬身實(shí)踐后,他才深知干教師的不容易,再加上自己剛參加工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,教學(xué)方法不靈活,對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來了一些不利的因素。針對以上情況,他首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》等有關(guān)教學(xué)理論,以提高自己的學(xué)識(shí)水平,并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,其次虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。再次積極參加各級組織的教研培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)行觀摩交流。還利用一些課余時(shí)間,學(xué)習(xí)了大量的計(jì)算機(jī)知識(shí)。課堂上,充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力,讓學(xué)生進(jìn)行小組合作交流,開發(fā)學(xué)生的潛能,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,教學(xué)效果十分明顯。他回憶在工作幾年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候都沒有退縮,認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的'行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名教師的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個(gè)教師的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。
目前他以工作了五年,五年他已從一名優(yōu)秀畢業(yè)生成長為學(xué)校的骨干教師,無論是教學(xué)還是班級管理都有自己獨(dú)特一套。在教學(xué)中:
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中他不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每節(jié)課知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、努力增強(qiáng)他的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,他的努力得到了回報(bào),在20xx年10月,青年教師教學(xué)比武榮獲三等獎(jiǎng);20xx—20xx年均被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。所任班級期中期末考試在同類班級中成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。一名優(yōu)秀的教師不僅教學(xué)是個(gè)好手,同時(shí)在班級管理上也應(yīng)有自己的一套。關(guān)老師自從擔(dān)任班主任起,一直堅(jiān)持用“心”來搞好班級管理:
一、用愛心去溫暖學(xué)生,剛開始他逐漸意識(shí)到擁有愛每位學(xué)生的心,是管理好班級的重中之重。作為一個(gè)班主任,接觸學(xué)生的時(shí)間最長,生活在學(xué)生中間,與學(xué)生傾心談話,深知學(xué)生需要教師的關(guān)愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是全部學(xué)生。他在平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常,如“你在家最喜歡做什么?”“天氣冷了,你多穿衣服了嗎?”“最近進(jìn)步很大,請繼續(xù)努力!”與學(xué)生交談溝通,讓學(xué)生感受到他發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情,家人般的關(guān)愛,從而搭起了他與學(xué)生之間的感情橋梁。遇到問題,學(xué)生樂于接受他的教育、引導(dǎo)。真的,把愛心給了學(xué)生,學(xué)生喜歡你,也就喜歡你所教的學(xué)科,對其產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)的效果當(dāng)然好,學(xué)生也信服你這個(gè)班主任,班級就好管理了.
二、用操心去規(guī)范學(xué)生,班主任管理班級需要操心。管的事特別多,班級的衛(wèi)生、紀(jì)律,學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女,頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己,自信心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)也存在一些問題。例如:驕傲、嬌氣、以自我為中心,喜歡表揚(yáng),聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點(diǎn),他在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在此基礎(chǔ)上開展了“人人爭先進(jìn)”的評比活動(dòng),以此鼓勵(lì)、強(qiáng)化文明行為,良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)活動(dòng)從“文明”、“守紀(jì)”、“好學(xué)”、“勤勞”、“特長”五個(gè)方面進(jìn)行評比。每個(gè)方面都制定比較詳細(xì)的要求。經(jīng)過這些努力,在學(xué)校文明班級的評選中,多次獲獎(jiǎng)。
三、用耐心去感化學(xué)生,我們經(jīng)常聽到老師抱怨:“現(xiàn)在的學(xué)生不好教”等等。這也難全怪他們,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),他們接受到更為豐富、復(fù)雜的信息,影響著他們。所以管理班級還需要耐心。有時(shí)說了一遍不行說兩遍,說了兩遍不行再說一遍,講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止。
正是這為年輕教師的努力,所在班級多次被評為“優(yōu)秀班級”,“文明班級”,他個(gè)人也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”, 20xx年和20xx年在市年度考核中被評為優(yōu)秀。在20xx至20xx年被市教育局評為高考備考先進(jìn)教師等諸多榮譽(yù)。
五年來的教育教學(xué)生涯,他勤勤懇懇,嘔心瀝血,把他的愛無私地奉獻(xiàn)給了他的學(xué)生、他的事業(yè)。以后的歲月里他也會(huì)一如既往,樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
高中優(yōu)秀事跡材料5
我積極向黨組織靠攏,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨團(tuán)理論,關(guān)注國內(nèi)外重大事件,向黨組織遞交了入黨申請書并及時(shí)向黨組織匯報(bào)思想。時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在本學(xué)期我被確定為入黨積極分子。我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,擔(dān)任團(tuán)支部書記工作,我與支委定期研究支部工作方向,將同學(xué)們的意見、建議作為工作重點(diǎn)。我定期組織班內(nèi)團(tuán)員進(jìn)行黨團(tuán)理論學(xué)習(xí),并結(jié)合本支部自身特點(diǎn),制定相應(yīng)的工作方案,適時(shí)開展支部活動(dòng)。了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)溝通,尤其對后進(jìn)同學(xué),我們隨時(shí)向老師匯報(bào)和請教,對他們做思想工作,幫助他進(jìn)步。經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我班團(tuán)支部被評為局級優(yōu)秀團(tuán)支部。我也有幸被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。
我還擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳部部長和系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長,在工作中我對這兩個(gè)部的工作分工明確,并制定了相應(yīng)的工作制度,在宣傳部的工作上,我?guī)ьI(lǐng)宣傳部成員,做好每一次的宣傳工作,及時(shí)宣傳學(xué)院和系內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),搜集同學(xué)們的意見與建議,使我部成為計(jì)算機(jī)系與同學(xué)們之間的紐帶;學(xué)習(xí)部在完成學(xué)院交給任務(wù)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮我系的專業(yè)特色,開展與計(jì)算機(jī)相關(guān)的一系列活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
在學(xué)習(xí)方面,我絲毫不敢懈怠,英國學(xué)者培根曾說:“知識(shí)就是力量!”我堅(jiān)信這一真理。所以,我結(jié)合自身情況,給自己制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。在校學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真上好每一堂課,緊隨老師講課思路,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,及時(shí)與老師和同學(xué)們進(jìn)行探討,不把疑問留給明天;課下業(yè)余時(shí)間,我做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),參閱相應(yīng)的課外讀物,努力汲取新知識(shí),毫無保留地和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在第一學(xué)年的兩次期末考試中,我分別取得了班級第一名和第二名的成績,獲得了本年度學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金。此外,我還給自己規(guī)定了在大學(xué)期間要努力達(dá)到的.目標(biāo):通過大英四級考試和計(jì)算機(jī)全國等級考試,這也成為鞭策我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,無論是上課還是參加集體活動(dòng)從未無故缺勤。積極參加體育鍛煉,體育成績良好。我積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),在學(xué)院的招生宣傳、迎接新生等工作中發(fā)揮了帶頭作用。
僅一年的高中生活,我學(xué)到了很多知識(shí),也做了許多工作,并取得了一定的成績。但我深知自己還存在著許多不足,今后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,不斷創(chuàng)新,做一名德、智、體全面發(fā)展的名符其實(shí)的優(yōu)秀大學(xué)生。
高中優(yōu)秀事跡材料6
XX中心校八(2)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全班師生的共同努力下,各方面都取得了優(yōu)秀的成績,受到社會(huì)、家長和學(xué)校的好評。目前,班內(nèi)已經(jīng)形成了班風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好的良好局面。下面我就本班主要情況做一介紹。
一、優(yōu)良的班風(fēng)
班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心,也是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,我班將打造優(yōu)良班風(fēng)放在班級建設(shè)的首位。通過開展各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),來增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力;通過主題班會(huì)的形式討論解決班內(nèi)典型的問題,及時(shí)表揚(yáng)和批評某些典型現(xiàn)象,在班內(nèi)樹立正氣,集聚正能量;通過撰寫“班級日志”的形式,記錄班級和學(xué)生的`成長足跡,既增強(qiáng)了班主任的專業(yè)化成長,也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。目前,全班同學(xué)樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度;以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人為目的,共同營造了純正的班風(fēng)和良好的班級氛圍,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的班級凝聚力。
二、濃厚的學(xué)風(fēng)
“學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講積極發(fā)言,抓住課堂時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率;課后,他們充分合理地利用時(shí)間來復(fù)習(xí)鞏固;學(xué)習(xí)上,人人爭優(yōu)秀,個(gè)個(gè)想進(jìn)步。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),班內(nèi)業(yè)已形成“勤學(xué)、好問、進(jìn)取、爭先”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),得到本班所有科任老師的贊許。
三、生源穩(wěn)定,“一個(gè)都不少”
本班現(xiàn)有30名同學(xué),其中寄宿生27人,走讀生3人。在農(nóng)村中學(xué)生源大量外流的背景下,本班扎實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,做到了無一人輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué),班級工作得到了家長們的堅(jiān)定擁護(hù)和支持。
四、多彩的班級活動(dòng)
在夯實(shí)學(xué)生文化課成績的同時(shí),提高他們的綜合素質(zhì)、開拓視野、陶冶高尚情操也是本班的特色之一。通過定期開展豐富多彩的文體活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的多元智能,讓不同層次的同學(xué)都有展示自我的平臺(tái),讓每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),收獲到滿滿的自信。
五、顯著的成績
在優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下,班中涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異、品行優(yōu)秀的學(xué)生代表:李世君同學(xué)憑借自己的突出表現(xiàn)獲得“六安市模范留守兒童”稱號(hào);張健同學(xué)熱心助人,榮獲“校園小雷鋒”稱號(hào);張明珠同學(xué)面對苦難不低頭、堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的精神感動(dòng)全班;班級學(xué)科成績在平行班中遙遙領(lǐng)先,數(shù)名同學(xué)總分位列全鎮(zhèn)前十名,其中花肇明同學(xué)曾獲全鎮(zhèn)總分第一名。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書演講比賽、廣播操比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)中,本班同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏,均獲佳績。
八(2)班是一個(gè)朝氣蓬勃團(tuán)結(jié)向上的集體,也是一個(gè)充滿激情奮力爭先的集體!皩W(xué)無止境”,我們?nèi)孕柽M(jìn)取,相信在全體師生的共同努力 下,我們必將迎來美好的明天。
高中優(yōu)秀事跡材料7
xx同學(xué)在xx就讀的這兩年中,能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過自己的努力,于20xx年6月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中兩年來,xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘,F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí),他總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的.技巧,?慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著溫習(xí),由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學(xué)解答困難,直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時(shí)間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
固然xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是他不會(huì)忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會(huì)向班主任建議,帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個(gè)助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
xx同學(xué)作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修睦,而從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。
我是一名高三2班的學(xué)生,高三的學(xué)習(xí)緊張而富有挑戰(zhàn),無時(shí)無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學(xué)習(xí)班能做到有條不紊,根據(jù)自身的特點(diǎn),針對不同的科目,制定不同的計(jì)劃和目標(biāo),并且經(jīng)過自身的努力,已取得一定成效。
學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),要想取得好成績,就必須有持之以恒的精神,在學(xué)習(xí)中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓(xùn),憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力,踏實(shí)求進(jìn)的精神,面對學(xué)習(xí)中的困難,所以一直以來,我都以優(yōu)秀的成績回報(bào)自己付出的辛勤的勞動(dòng)。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,所以在去年,我代表學(xué)校參加了“全國數(shù)學(xué)競賽”。
在班內(nèi),我擔(dān)任班長一職,盡管高三的學(xué)習(xí)生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項(xiàng)常規(guī),我都能以身作則,做好同學(xué)表率,并且能監(jiān)督好其他同學(xué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時(shí)深入了解同學(xué)們的情況,并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn),并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。
我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝、體育活動(dòng),并表現(xiàn)出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中,我獲得一等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我以總分第三的成績,獲得了“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)。我能積極地參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn),我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱號(hào)。
高中優(yōu)秀事跡材料8
她是一個(gè)外向的女孩子,積極向上,也是我們班的勞動(dòng)委員。她工作態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,積極主動(dòng)幫助輔導(dǎo)員老師,協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來,該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn),虛心好學(xué),嚴(yán)格要求自己,對生活學(xué)習(xí)充滿激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步,表現(xiàn)突出。
她一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),彌補(bǔ)自身的不足。在大學(xué)期間,她特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng),協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。她是個(gè)性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人。在她的臉上你可以經(jīng)?吹剿孕诺男θ荩?yàn)樗嘈琶總(gè)人的人生都不會(huì)順順利利,總會(huì)有荊棘,有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘,才能在幸運(yùn)與不幸的交錯(cuò)中把握住人生航向。她是個(gè)忙忙碌碌的人,因?yàn)樵诮淌依锟偰芸吹剿耦^苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影;在校、系的各類活動(dòng)中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關(guān)系,重要的是要尋找到一個(gè)時(shí)機(jī)去突破自我,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)讓自己充滿信心,那樣你就會(huì)找到自己的定位”。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
她做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),她很熱心,樂于助人,在學(xué)習(xí)生活中,我們遇到困難她都會(huì)和我們一起想辦法解決她積極主動(dòng)參加學(xué)校學(xué)院舉行的'各種活動(dòng)。在活動(dòng)中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽(yù),特別是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學(xué)校舉行一次活動(dòng),“技能比賽”在培訓(xùn)過程中,她很認(rèn)真的去做老師教的每一個(gè)動(dòng)作,別人去玩的時(shí)候而她都會(huì)留下來繼續(xù)的練,下課時(shí)間都不放過,晚上在寢室都在練習(xí),回憶那整個(gè)過程,叫她休息一下,她卻說這樣一句話,既然加入了就必須做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術(shù)一定不要輸給她人,就這樣,她一直堅(jiān)持到最后,比賽時(shí)間倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復(fù)蘇”技能比賽一等獎(jiǎng),真可謂,皇天不負(fù)有心人啊
她深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈,只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考,有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),并對于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念,平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,并有強(qiáng)烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認(rèn)真都讓我們佩服,她就是這樣的一個(gè)好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會(huì)更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,為國家做出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高中優(yōu)秀事跡材料9
我們班是20xx年秋期組建的。全班有25名同學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,四年來,在老師和全班同學(xué)共同努力下,發(fā)展,形成了一個(gè)以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新、拼搏、超越”為主旋律的班集體。
本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,集體觀念強(qiáng),行為習(xí)慣好,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)間觀念強(qiáng),課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,學(xué)生特長發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出。
平時(shí),同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作上,齊心協(xié)力,積極認(rèn)真,頗具特色,成績突出。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)們遇到難題能發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、勤學(xué)好問的精神,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、奮發(fā)向上,在歷次期末考試中,都名列前茅;同學(xué)們相處和睦,親如一家。而且,每個(gè)同學(xué)都有自己的.特長。深受學(xué)校和家長的好評
班內(nèi)有一支政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)合作、以身作則的班級領(lǐng)導(dǎo)核心;他們視班級為自己的家,把老師當(dāng)父母,把同學(xué)當(dāng)自己的兄弟姐妹,相處十分融洽,工作上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
全班同學(xué)遵紀(jì)守法,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,班內(nèi)無一人違規(guī)違紀(jì)、無安全事故發(fā)生;每年被學(xué)校評為“先進(jìn)班級”。
高中優(yōu)秀事跡材料10
xx,xx中學(xué)教師,大學(xué)學(xué)歷,從xx年參加工作以來,一直擔(dān)任班主任工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全面貫徹黨的教育方針,模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范,連續(xù)二十多年被評為校級“模范班主任”,多次榮獲縣級“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào),三次推薦為市級“德育工作先進(jìn)工作者”。
一、熱愛教育事業(yè),言傳身教,為人師表
我走上教育工作崗位以后,便與教育結(jié)下了不解之緣,對教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,愿把自己的一生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一心鐵在學(xué)生身上,20多年來始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則,積極探索新形勢下教育教學(xué)的新特點(diǎn)、新規(guī)律,從增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛國主義精神,從確立學(xué)生的遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念,從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起,培訓(xùn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,真正做到既教書又育人,我常常有這樣一種感覺:只要能與學(xué)生在一起就是一種幸福。每當(dāng)我備好一節(jié)教案的時(shí)候,心中便騰起一縷自信,因?yàn)槊恳豁摻贪付奸W爍著我智慧的火花;每當(dāng)我走進(jìn)課堂,我的熱血就會(huì)沸揚(yáng),面對幾十雙渴盼的眼光,我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當(dāng)我拿起學(xué)生的作業(yè)本時(shí),一絲欣慰便在我心中蕩漾,因?yàn)槲液蛯W(xué)生的心在彼此的交流中一起飛翔。
二、熱愛班主任工作,做到以人為本,樹立科學(xué)發(fā)展觀
班主任工作辛苦、頭緒多、任務(wù)重,一般人避而遠(yuǎn)之,每學(xué)期學(xué)校讓自己擔(dān)任班主任工作時(shí),自己積極踴躍,從不推辭,把這一份工作當(dāng)成自己的天職,每接一個(gè)班級時(shí),便做到心中有數(shù),目標(biāo)明確,制定嚴(yán)密的計(jì)劃,安排切實(shí)可行的措施,做到認(rèn)識(shí)到位,管理到位,落實(shí)到位,04、20xx年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài),為了改變這種落后面貌,學(xué)校在“危難之際”選派我擔(dān)任文科班主任,在沉重的擔(dān)子面前,在嚴(yán)重的壓力面前,我欣然接受了這一任務(wù),經(jīng)過一年的辛勤工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,師生共同走出了一條創(chuàng)新之路,更走出了一條周中文科的特色之路,被學(xué)校校長稱為“文科精神”(奉獻(xiàn)精神、忘我精神、創(chuàng)新精神、舍小家顧大家的精神)在20xx年的高考中,周中文科一舉奪魁,高考人數(shù)在全縣名列前茅,得到了社會(huì)普遍稱贊。
三、熱愛學(xué)生,視生如子
我始終和學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立和諧融洽的關(guān)系,從不挖苦諷刺學(xué)生,把他們當(dāng)作自己的孩子一樣看待,有人說“愛是教育的潤滑劑”是的,熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,就談不上教育,沒有愛就不能盡心盡力,每接一個(gè)新班級時(shí),我首先吃透學(xué)生,對每一個(gè)學(xué)生愛好、興趣、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、心理了如指掌。對于困難學(xué)生,關(guān)懷備至,對有病的學(xué)生更是做到問寒問暖,無微不至,07級學(xué)生吳妮從小患有小兒麻痹癥,行動(dòng)不便,學(xué)生嘲笑諷刺她,她一度產(chǎn)生了厭學(xué)情緒、輕生念頭,自己發(fā)現(xiàn)這種情況后,從心理上給她以安慰,教育她身殘志不殘,從生活上給予照顧、安排,從學(xué)習(xí)上給予幫助,在天氣變化,病情加重之時(shí),我在房子給她熬好藥,適時(shí)送去,感動(dòng)的她淚流滿面,她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”。學(xué)生龐友福家境貧寒,自小失去了母親,后來姐姐又中毒身亡,他與父親相依為命,這位學(xué)生進(jìn)入自己班級后,自己像父親一樣的看待他,有次會(huì)考正值三夏酷暑之際,他畏寒發(fā)冷、身穿皮襖,堅(jiān)持考試,中途突然昏倒,抽搐嘔吐,高燒達(dá)40C昏迷不醒,我立即送他去醫(yī)院,將他背來背去,為他求醫(yī)問藥,當(dāng)家長來到醫(yī)院時(shí),還是兩手空空,我毅然支付了醫(yī)藥費(fèi)300元,后來這位學(xué)生感慨地說:“你就是我的父親”。
四、關(guān)心差生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
對差生,特別是雙差生,我從不言棄,從不打罵諷刺,尊重每個(gè)學(xué)生的人格、個(gè)性、關(guān)心他們的健康成長,特別是心理健康,20xx年學(xué)校為了加強(qiáng)德育工作,強(qiáng)化學(xué)校管理,將高二學(xué)生分類編班,將全級最差的學(xué)生編為高二五班,由我擔(dān)任班主任,這時(shí)全校老師的目光都集中在我身上,我仍然毫不猶豫地?fù)?dān)起了這副擔(dān)子。接班后,我同每位學(xué)生進(jìn)行了交談,了解他們的情況,特別是思想狀況,掌握了每位學(xué)生的興趣、愛好、特長,后來制定了切實(shí)可行的教育方案,走出了一條獨(dú)特的思想教育之路,在班級成立了美術(shù)組、體育組、音樂組、分類指導(dǎo)、對癥下藥,并取得了學(xué)校的支持,老師的幫助,充分發(fā)揮了這些學(xué)生的特長,后來,使好多學(xué)生像趙若盟等走進(jìn)了大學(xué)之門。學(xué)生徐凱一度上網(wǎng)成癮,晚自習(xí)后翻越大門,通宵上網(wǎng),白天昏昏欲睡,我看在眼里,急在心上,立即與家長取得了聯(lián)系,正確引導(dǎo)這位學(xué)生處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,后來他不但成了電腦高手,還成了學(xué)習(xí)能手。
五、舍小家、顧大家
多年來我一直擔(dān)任高三班主任并任教高三語文課,加上自己家是農(nóng)民之家,自己也從小父母雙亡,與弟妹相依為命,既要管家又要教書,在雙重重?fù)?dān)的.強(qiáng)壓之下,我將家務(wù)事交給妻子,自己全身心投入班級管理工作之中,從不因?yàn)榧覄?wù)事耽誤學(xué)生一節(jié)課。前幾年,自己的大妹子身患不治之癥,不幸離開人世,在無奈情況下,才向?qū)W校請了一天假,安葬了大妹后,自己帶著百般的痛苦,第二天又走上了講臺(tái),人們不解地說:“這是一個(gè)無情無義的人,”可我的學(xué)生卻說:“我們的老師是一個(gè)責(zé)任心、事業(yè)心很強(qiáng)的人。”
六、充分利用語文課特點(diǎn),寓教于樂
我把語文教學(xué)與思想教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、愛國意識(shí)、集體意識(shí)、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),經(jīng)常性地開展“課前五分鐘演講”,“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)地開展,對學(xué)生起到了潛移默化的作用,促進(jìn)了學(xué)生的全向發(fā)展,提高了學(xué)生的思想文化素質(zhì)。
二十年來我走過的路程,真正地使我感到教育的神圣,教師的偉大。把教育視為自己的生命,把學(xué)生視為自己的孩子,把學(xué)校視為自己的家庭,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,默默無聞,無私奉獻(xiàn),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的好評,也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,多次被評為“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”,自己所帶的班級也被評為“西安市先進(jìn)班集體”。我覺得這些成績是微不足道的,離黨和人們的要求還差得很遠(yuǎn),今后我還會(huì)繼續(xù)努力的。人常說:樓的事業(yè)是偉大的,葉的事業(yè)是平淡的,蠟的事業(yè)是燃燒的,我愿作綠葉、愿作蠟燭。
高中優(yōu)秀事跡材料11
馬xx是大泉東校的一名普通的教師。馬xx忠誠于黨的教育事業(yè),在20多年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評,在大泉東校的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟,馬xx在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師,馬xx深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的.工作中,馬xx一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)馬xx注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,馬xx認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。
無論在任何崗位,馬xx都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名教師,馬xx沒有在過去的成績上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上馬xx認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上馬xx的課,馬xx本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。
馬xx勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。馬xx的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),馬xx把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使教育教學(xué)水平不斷提高。
通過二十多年來的教學(xué)生涯,使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛上了教師這個(gè)崗位,并愿為此奮斗一生。
高中優(yōu)秀事跡材料12
自從20xx年進(jìn)入附中以來,張x一直致力于培養(yǎng)在學(xué)習(xí)和工作上的各項(xiàng)能力。兩年多以來,在思想品德、課內(nèi)學(xué)習(xí)、年級工作等方面取得了一些成果。
在思想品德方面,張x一直嚴(yán)于約束自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),廣交校內(nèi)校外、全國各地的朋友;理智對待社會(huì)上發(fā)生的事件,有自己的`看法;為人誠信,實(shí)現(xiàn)已有承諾。張x培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀,健全了自己的人格,讓自己在品德方面日臻完善,年級推薦他成為20xx-2011學(xué)年廣州市“三好學(xué)生”。
學(xué)習(xí)方面,他力爭上游。張x以中考761分的成績考入附中。在普通班,適應(yīng)了附中五連環(huán)的學(xué)習(xí)發(fā),并抓住各種機(jī)會(huì)與老師、同學(xué)們交流,有了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,在大考中能保持30名左右的好成績,在高二被分入創(chuàng)新班。但張x不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法,全級排名提升到前十左右。
在年級的工作方面,張x一直有所貢獻(xiàn)。高二上學(xué)期,他當(dāng)選為年級分會(huì)主席,承擔(dān)起年級常規(guī)評比分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,為年級工作處理,成為級長的得力助手。
在文藝體育方面,他熱愛羽毛球、慢跑等運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄和意志。作為詩朗誦小組的成員常參與到年級或?qū)W校組織的文藝晚會(huì)中。
高中優(yōu)秀事跡材料13
xx同學(xué)是xx中學(xué)高二級學(xué)生,現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)宣傳部部長,班宣傳委員,是xx中學(xué)第七期青年黨校畢業(yè)黨員。曾任校文學(xué)社美工編輯部部長,團(tuán)支書,樓長,團(tuán)宣傳委員,班紀(jì)律委員。
在學(xué)習(xí)生活中,能尊敬師長,遵守學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,熱愛勞動(dòng),有較強(qiáng)的交際能力,集體榮譽(yù)感強(qiáng),且積極進(jìn)取。我有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,能夠合理分配學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,注重提升自己的知識(shí)文化修養(yǎng),專心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真好問,取得優(yōu)秀的成績,得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。
作為一名團(tuán)員,以身作則,嚴(yán)格要求自己的言行舉止,在同學(xué)之中樹立良好的榜樣。擔(dān)任團(tuán)支部書記時(shí),xx鎮(zhèn)定自若,滿懷信心,組織班內(nèi)團(tuán)員積極參與團(tuán)內(nèi)活動(dòng),如到附近村委會(huì)慰問殘疾家庭,鼓動(dòng)團(tuán)員慷慨解囊參加獻(xiàn)愛心活動(dòng),義務(wù)勞動(dòng)等等。班內(nèi)團(tuán)員反應(yīng)積極,得到了良好的效果。管理班內(nèi)事務(wù),做到公正平等,處處力求落實(shí)到位。我關(guān)心留意身邊的事物,善于觀察,深入探討,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)向有關(guān)干部和老師反饋意見,致力為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。
擔(dān)任團(tuán)宣傳委員時(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),秉承著追求更好的原則,為團(tuán)內(nèi)宣傳工作盡心盡力。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,還在宣傳設(shè)計(jì)方面適當(dāng)注入創(chuàng)新元素,設(shè)計(jì)效果有一定的吸引性,進(jìn)步性,達(dá)到滿意的宣傳效果。
一直把興趣寓于宣傳工作,把工作寓于學(xué)習(xí),最大的收獲莫過于工作過程中與同學(xué)相處無間的'快樂,從中也感受到集體智慧的力量之大。腳踏實(shí)地地做好每一件事情,并認(rèn)真獲得成效,是工作動(dòng)力所在。
興趣廣泛,積極參與校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),如歷屆藝術(shù)節(jié)的插花、水果拼盤比賽,DIY科技手工制作賽,攝影,繪畫書法比賽,POP海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,以及文學(xué)社交流互動(dòng)、征文比賽。
有著一定的藝術(shù)觸覺,小學(xué)至今曾多次參加各種繪畫書法比賽,并獲得優(yōu)異成績。我還酷愛運(yùn)動(dòng),初中時(shí)曾代表學(xué)校參加區(qū)的中小學(xué)生羽毛球比賽;在音樂方面,初中時(shí)是校銅管樂隊(duì)成員之一;曾擔(dān)任校運(yùn)會(huì)廣播員。
高中優(yōu)秀事跡材料14
XXX,中共黨員,中學(xué)高級教師,XX市物理學(xué)科帶頭人。20xx年畢業(yè)于西北師范大學(xué)。20xx年被評為XX市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,20xx年被評為“XX市優(yōu)秀班主任”!
XXX老師,作為一名黨員教師,深感自己肩負(fù)的是一種責(zé)任和使命,要在平凡的工作崗位上不負(fù)使命,必須有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神,熱愛崗位、熱愛學(xué)生、熱愛家長,樂觀向上,孜孜以求。工作期間,他努力研究教材教法和班級管理方法。多次獲得XX中學(xué)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任稱號(hào)。
他作為一名物理教師,不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,對工作求真務(wù)實(shí),對學(xué)生因材施教,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,既重視了學(xué)生獨(dú)立性,又使學(xué)生的自主性得到了培養(yǎng)與發(fā)揮。20xx年輔導(dǎo)的學(xué)生米芾參加第26屆全國中學(xué)生物理競賽二等獎(jiǎng),他也獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào);20xx年高考所任教班級學(xué)生高嘉敏被清華大學(xué)錄。20xx年參加甘肅省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課活動(dòng)并獲得三等獎(jiǎng);20xx年參加XX市教學(xué)技能大賽優(yōu)質(zhì)課評選獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);20xx年被命名為XX市高中物理學(xué)科帶頭人。
除此而外,為提高自己的科研能力,他利用工作之余撰寫教學(xué)論文《關(guān)于新課標(biāo)下中學(xué)物理教學(xué)銜接的思考》在《吉林教育》雜志發(fā)表:論文《新課改下物理教學(xué)的現(xiàn)狀、存在的問題及對策》在《甘肅教育》雜志發(fā)表;參與了馬新明主任擔(dān)任主持的國家級課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下教師處理作業(yè)的模式探究》并結(jié)題。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮、吾將上下而求索”,在教育教學(xué)的道路上,沒有捷徑可走,沒有固定模式可循,唯有用強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心去奮斗,去探索。今后的教育教學(xué)工作中他將一如既往傾注熱情、付出心血、灑下汗水,努力將黨的教育事業(yè)做的更好!
高中優(yōu)秀事跡材料15
本學(xué)年,我任高三年級一部物理教研組長、高三14班、15班的物理教學(xué)工作。
工作中始終以“學(xué)高為師、身正為范”作為自己的座右銘,嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)苦干,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的幫助下,取得了優(yōu)異的成績,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、學(xué)習(xí)政治,恪守師德,不斷提高政治水平和道德素質(zhì)。
生活和工作中始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),宣傳執(zhí)行黨的方針政策。積極參加各級各類的政治學(xué)習(xí)等多種方式,了解國內(nèi)外重大時(shí)事,自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”和“三個(gè)代表”重要思想,并對照自己的實(shí)際省思調(diào)整,培養(yǎng)自己敏銳的政治洞察力,不斷提高政治理論水平。積極學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各種法紀(jì)法規(guī),言行恭謹(jǐn)中矩,抵制邪氣,能與不良傾向作斗爭。忠誠黨的教育事業(yè),恪守師德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,能為人師表。工作上能顧全大局,服從安排,樂于幫助他人,具有奉獻(xiàn)精神,有進(jìn)取心。
二、大膽改革,嚴(yán)謹(jǐn)治教,鍛煉并穩(wěn)步提高自己教書育人的本領(lǐng)。
一年來,我在教學(xué)中能大膽進(jìn)行教學(xué)改革,嚴(yán)謹(jǐn)治教。常常利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取與老師交心切磋、訂閱業(yè)務(wù)雜志等多種方式,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極投身于教研教改,在活動(dòng)中實(shí)踐自己的所學(xué)所感,明確自己的優(yōu)劣短長,大膽改革探索,并在教學(xué)實(shí)踐中糾偏補(bǔ)正。為了盡快適應(yīng)新的教育發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、培養(yǎng)人才為目的,以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)為保障,積極投身于新的教學(xué)研究與實(shí)踐。
在教學(xué)中,努力提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。有的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他(她)的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、遵守工作紀(jì)律,穩(wěn)固并強(qiáng)化自己的勞動(dòng)紀(jì)律觀念。
一年來,能模范遵守工作紀(jì)律,履行考勤制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,不曠工;遇有特殊事情,總是嚴(yán)格履行請假手續(xù),從不誤期延期或扯謊搪塞。積極參加常規(guī)性的集會(huì)活動(dòng),認(rèn)真聽取會(huì)議內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,并堅(jiān)持做筆記、寫心得。
四、自律求嚴(yán),治教孜孜,各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績。
由于律己嚴(yán)格,治教嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),都能按時(shí)保質(zhì)保量的`完成,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
教學(xué)中和同學(xué)科組的各位教師密切合作,共同制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,指導(dǎo)教師說課、備課、出教案。利用空閑時(shí)間聽課,及時(shí)對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。授課中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立學(xué)科思想,耐心的為每個(gè)學(xué)生講解知識(shí),使他們共同進(jìn)步,收到了良好的教學(xué)效果。在歷次的全市統(tǒng)考中,所任教的班級均位居平行班前三名。在教學(xué)的同時(shí),不斷的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,《“電磁振蕩”的難點(diǎn)突破》在《新高考》20xx年第12期發(fā)表,另有多篇論文獲得市級獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,在一年中能夠高質(zhì)量的完成學(xué)校交給的各種工作,取得了比較理想的成績,當(dāng)然,學(xué)無止境,教無終極,在今后的工作中,更要孜孜修德、勤謹(jǐn)治教,取得更加優(yōu)異的成績。
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