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學(xué)校最美家長事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒?以下是小編整理的學(xué)校最美家長事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校最美家長事跡材料1
望子XXX,望女成鳳”是所有做父母最大的心愿,為了完成這個心愿,我們每個家長都在不斷地勉力著、探究著,交流著,力爭做一名合格的家長,不讓孩子輸在起跑線上,作為孩子的母親,我和眾多家長一樣在教育孩子上沒少花費(fèi)時間和精力,上面我把對兒子這幾年來所做的與人人一起分享一下。
一、尊重孩子,做孩子的貼心朋友
第一我在生活上尊重孩子,以平等的身份對待孩子,建立相互信賴的母子關(guān)系,做孩子最貼心的朋友。放學(xué)后常常給調(diào)皮的兒子一個親切的擁抱,一個淺淺的微笑,不時送一件小小的.禮品,緩解一下他的疲勞,給他一個意外的驚喜,使孩子感遭到來自家庭的愛,加強(qiáng)他對大人的信賴感。其次放下長輩的架子,蹲下身來平等與孩子交流,靜下心來傾聽孩子的心聲。
二、培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的性格
首先是培養(yǎng)孩子良好的生活慣,如早睡早起,疊被子,刷牙洗澡等。其次是培養(yǎng)孩子良好的研究慣,養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè),做完自己檢查,對孩子的進(jìn)步及時給予肯定和鼓勵。第三是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活、熱愛勞動的慣。在家做些力所能及的家務(wù),在校積極參加勞動等。第四培養(yǎng)孩子的愛心,讓孩子懂得感恩。積極參加獻(xiàn)愛心活動,懂得尊老愛幼,助人為樂。讓孩子始終保持樂觀、活潑、開朗的性格,做一個積極、向上的陽光少年。
三、擅長發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
孩子喜歡彈吉他,對幾他有著濃厚的興趣和愛好,我就給他報了個興趣班,讓他發(fā)展自己的特長,因為有興趣,研究的過程中,他非常認(rèn)真,并且一直自覺堅持研究,從不間斷,取得了較好的成績。在這里孩子不僅學(xué)到了樂理知識,豐富了他的課外生活,還結(jié)識了不少志同道合的小伙伴。
四、培養(yǎng)孩子良好的閱讀慣
讀書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書使人變得聰明,從三年級起,我每天抽出半個小時的時間和孩子進(jìn)行親子共讀,和孩子一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子復(fù)述書中的內(nèi)容,然后一起分析、討論,讓孩子寫讀后感,盡可能給孩子創(chuàng)造寬松的閱讀環(huán)境,一年多來,無論多忙,我們始終堅持著,在讀寫的過程中,孩子的寫作水平不但得到了提高,還加深了我們的母子感情。xx年10月,在老師的引導(dǎo)下,我們又加入了校訊通,和孩子一起走上了寫博之路,一年多的時間里,博文數(shù)達(dá)300余篇,其中被校訊通推薦74篇,xx年9月孩子被評為“博腕”,xx年在第十屆書香班級活動中又被評為“閱讀之星”,xx、xx年區(qū)里舉行的兩次有獎?wù)魑幕顒,孩子熱情很高,積極參與,分別獲得了三等獎和二等獎的好成績。以上是我教育孩子方面的一些做法,我知道在很多方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要向更多優(yōu)秀的家長研究,取長補(bǔ)短,把孩子培養(yǎng)得更加出色和優(yōu)秀,將來成為祖國有用的人才。
學(xué)校最美家長事跡材料2
家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓他在良好的環(huán)境中健康成長。
一、培養(yǎng)孩子良好的頭腦品德,重視孩子心靈的發(fā)展。
精確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為標(biāo)準(zhǔn)能潛移默化地影響、教育孩子。作為一名優(yōu)良的家長,一定要用愛心傾聽孩子,用愛的語言鼓勵孩子,勉力開啟孩子內(nèi)心的`世界,與孩子達(dá)故意靈的交流相同。兒童教育專家XXX說過這樣一句話:“改動明天教育從改動關(guān)系開始,改動孩子從改動父母開始,改動明天從改動今天開始”。正是聽了這句話使我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,正是自己一些無意的壞慣正在不知不覺的影響孩子的身心,為了給孩子起到榜樣作用,于是我便勉力改掉了這些毛病。所以有時家長不要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤就不問青紅皂白的沒頭沒腦對孩子一頓臭罵,應(yīng)該先冷靜下來仔細(xì)想想,往往孩子的毛病能在自己身上折射出來,也正是因為這樣,我自己以身作則,尊敬長輩,關(guān)心別人,遵守公共道德,在我的影響之下孩子愈來愈優(yōu)良,讓我為他感到驕傲。
二、留意和孩子舉行情感交流,做孩子的好朋友。
我們是單親家庭,而我的孩子卻絲毫沒有看出是這樣的孩子,他活潑開朗,研究優(yōu)秀關(guān)心班集體榮譽(yù),熱心幫助同學(xué),沒有不良行為,這和我的教育是分不開的,我們即是母子,有時良師益友,更是一對患難的朋友,孩子可以敞開心扉的和我談他的研究生活及課外的點點滴滴,而我這時也會像朋友一樣鼓勵他,而我自己遇到一些開心或不開心的事情也想聽他的意見,讓他也試著了解大人的心情。我的孩子研究成績優(yōu)秀我們經(jīng)常一起討論難題,幫助他找到解題的最佳方法。這也要求我不斷積累知識,以便提高孩子的研究成績,做到有問必答。我有時為了一道難題,我會跑去書店查閱一番,遇到看不明白的就把書買回來仔細(xì)研究再傳授給孩子,我也從孩子的眼神中看到他對我的無比崇拜。
三、培養(yǎng)孩子良好的研究慣,讓孩子全面發(fā)展
家長是孩子最好的老師,天天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知,從文字里能夠獲取信息和快樂!由于我愛看書所以也喜歡給孩子講故事,我常常栩栩如生地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識,講完后,還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養(yǎng)成愛讀書的好慣,愛好十分遍及。通過閱讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,在我的指導(dǎo)下,孩子的寫作程度也有所進(jìn)步。除教育孩子閱讀以外,我從小就教孩子認(rèn)識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學(xué)知識,幾乎都讓孩子涉及,當(dāng)看電視中競賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時分我覺得對孩子的教育有了一定效果。我們家的課外讀物超過孩子玩具的數(shù)目,我們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書,《三字經(jīng)》《論語》孩子不知讀了幾何遍,童話書更是百讀不厭,愛不釋手。記得有一次他讀了XXX的一篇散文《小桔燈》,他對我說,媽媽這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作程度。就連看電視,他也喜歡看《走近科學(xué)》《植物世界》等知識性非常強(qiáng)額節(jié)目,有時講的我都佩服極了,孩子現(xiàn)在正是長身材的時分,我們更是制定了一些鍛煉身材的計劃,鍥而不舍的支持下去,天天五十個仰臥起坐,一百個雙搖跳,周末舉行長跑練。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎(chǔ)。我常常鼓勵孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項文藝活動,使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干,為了配合孩子學(xué)好揚(yáng)琴,我?guī)缀跖鼙榱巳械臅、音像店買來磁帶,CD隨身聽,提高了自身的欣賞程度,同時也能夠指導(dǎo)孩子在演奏中呈現(xiàn)的錯誤,更是不厭其煩的追隨孩子聽他每一堂練琴的課,把老師指導(dǎo)的要領(lǐng)記住,把孩子練琴時呈現(xiàn)的錯誤實時指出來,經(jīng)過一年多的受苦練,我的孩子獲得了揚(yáng)琴專業(yè)六級的資格認(rèn)證,并在全區(qū)校園藝術(shù)節(jié)獲得三等獎。我的孩子取得每一點進(jìn)步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報,而我的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和進(jìn)修,對待自己的工作認(rèn)真,敬業(yè),在家注重業(yè)余時間的進(jìn)修,從而給孩子樹立敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時,我還十分關(guān)心孩子的頭腦教育,從小教育孩子做正直的人,誠信的人,有信念追求的人。我教育孩子的理念是:“給孩子發(fā)展的天空,分享孩子的勝利和挫折,授與孩子理智的指導(dǎo)”。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永久靠得住的大山。
學(xué)校最美家長事跡材料3
孩子是國家的未來,更是家庭的希望。多年來,我把教育孩子當(dāng)做自己的事業(yè),時時處處,用自己的一言一行,一舉一動,言傳身教,引導(dǎo)孩子成為一個身心健康,人格健全,對社會有用的人才。
培養(yǎng)孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓,不能干重活累活。1994年,婆婆偏癱了,臥床不起,生活不能自理,當(dāng)時,孩子才剛剛五歲,為了維持生活,老公不得不外出打工。我當(dāng)時在XXX初中代課,我一邊照顧臥床的婆婆,一邊教學(xué),還要照護(hù)年幼的孩子。每天早上五點起床,做好飯,然后給婆婆洗臉洗手,再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后,我才匆匆趕到學(xué)校上課,懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學(xué)后,再給婆婆、孩子做飯喂飯;晚上一切收拾妥當(dāng),照顧他們睡下后,我又開始批改作業(yè)、備課,準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容,常常忙到深夜。我的言行影響著孩子,年幼的孩子也常常學(xué)著我的樣子給奶奶端茶送藥,陪奶奶說話,直至1998年婆婆去世。
培養(yǎng)孩子的愛心。XXX我有個遠(yuǎn)房親戚,單身一人,20xx年他抱養(yǎng)一個女孩,可孩子2歲時,他卻患上了絕癥,得知這個消息后,我就利用星期天、節(jié)假日去照顧他。他病逝后,養(yǎng)女無人照顧,看著可憐的孩子,我心疼不已,就收養(yǎng)了這個2歲的孤兒。剛來時小姑娘面黃肌瘦,膽小怕人。后來,在我的`精心照顧下,孩子變得陽光、樂觀,能歌善舞,品學(xué)兼優(yōu),現(xiàn)在已上四年級,是學(xué)校同學(xué)和老師公認(rèn)的好學(xué)生。兒子也特別喜歡這個“撿”來的小妹妹。
在鄰里鄉(xiāng)親中,我誠心待人,二十多年來,我沒有和左鄰右舍發(fā)生矛盾,不管誰家有什么困難,我總是熱心幫助,有一次,鄰居XXX連生病住院,她丈夫在外地打工趕不回來,我就給她送藥送飯,還替她照顧上學(xué)的孩子,一直忙了十多天,她丈夫回來后非常感激。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。孩子的爸爸身體不好,1997年在廣州打工時又受了工傷,落下后遺癥,到現(xiàn)在不能干重活。家庭的重?fù)?dān)義不容辭的壓在我的肩上,我既要掙錢養(yǎng)家糊口,還得照顧丈夫和孩子們,除代課外,還利用星期天和節(jié)假日租種經(jīng)濟(jì)田,養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,貼補(bǔ)家用?粗颐锩ν,丈夫和孩子都非常心疼,星期天、假期,兒子經(jīng)常幫我干活,如今兒子在外讀書,經(jīng)常給我打電話,囑咐我要注意身體,說以后家里的事有他扛著。
培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心。特殊的家庭背景,造就了我不服輸?shù)男愿,事事我都不甘人后。家里的農(nóng)活,我總是趕在前面,地里的莊稼、家庭的經(jīng)濟(jì)收入,我都不比別人差。在學(xué)校代課,我按一個教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所教學(xué)科成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)總是名列前茅。白天忙于教學(xué),我總是夜里在家批改作業(yè),查閱資料,備課。孩子從小上學(xué),每天夜里就坐在我身旁寫作業(yè),閱讀課外書。我時常教育孩子“無論做什么事都要盡自己的最大努力,把事情做好,盡可能精益求精。我的任務(wù)是教好學(xué)生,你的任務(wù)就是把研究搞好,做一個人人喜歡的學(xué)生”
多年來,我就是這樣用愛心浸潤,用細(xì)節(jié)感化,耳濡目染,注重培養(yǎng)孩子的良好慣。付出總會有回報,兒子XXX從小就知道感恩他人,熱心助人,有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,研究、生活從不需要我們過多操心。高中階段一直是學(xué)校的‘特優(yōu)學(xué)生’,xx年以673分的優(yōu)異考成績考入XXX,并于20xx年保送到本校核能與XXX攻讀博士。XXX期間,他曾擔(dān)任勤工助學(xué)大隊隊長,優(yōu)秀輔導(dǎo)員,他還經(jīng)常利用節(jié)假日到湖南省常德市貧困地區(qū)支教,并與貧困兒童建立一一幫扶等愛心活動,受到學(xué)校和社會的好評。
學(xué)校最美家長事跡材料4
家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓他在正常的環(huán)境中健康成長。
一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。
正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作,以積極的態(tài)度對待工作,讓孩子知道認(rèn)真對待上學(xué),無事盡量不請假。孩子上學(xué)以來,從不遲到早退,每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校;研究成績稍微有些下降,要求孩子自覺加強(qiáng)練,看到孩子健康快樂地成長,我真的很高興!
二、留意和孩子舉行情感交流,做孩子的好朋友。
孩子從小比較膽小,我就經(jīng)常鼓勵他,增強(qiáng)孩子的'自信心,每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進(jìn)行一次談心,和孩子共同制定研究和體育鍛煉的計劃,陪著孩子一起鍛煉,這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會了許多技能,騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機(jī)、繪畫、書法、二胡等等,這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系,孩子愿意和我交流,把心里話對我說,增進(jìn)了我和孩子之間的感情。
三、積極配合學(xué)校的講授措施。
孩子研究成績逐年上升,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動,多次被評為“三好學(xué)生”。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時積極閱讀各種教育雜志,每年學(xué)校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認(rèn)真閱讀,從中研究良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅持每天輔導(dǎo)孩子的研究,開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,我就教育他一段一段分開讀,讀3—5遍后開始試著背誦,背誦多遍知道很熟練,我還及時檢查孩子當(dāng)天的研究內(nèi)容并對他進(jìn)行鞏固復(fù),使孩子在自覺研究方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長方體的模型,為了讓孩子能做出更好的作品,我?guī)椭⒆臃e極準(zhǔn)備各樣材料,精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀、實用的作品。對老師布置的每個任務(wù)我都能積極配合,老師讓學(xué)生查資料,我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱,同時自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運(yùn)動會期間,讓孩子積極參與
四、盡量滿足孩子進(jìn)修和發(fā)展上要求,竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。
在孩子想學(xué)二胡,為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花高昂學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo),孩子每天堅持刻苦練,當(dāng)孩子考級的時候我陪同孩子來到XXX參加考級測試,孩子和我的努力沒有白費(fèi),當(dāng)我看到孩子捧著的六級二胡證書高興的時候,我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。20xx年7月,是事情最多的時候,孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了,不能進(jìn)行二胡練,不得不停止了二胡的研究,一次比賽的機(jī)會孩子錯過了,一次鍛煉的大好機(jī)會錯過了,孩子很失落,我積極鼓勵孩子,帶孩子看病,幫助他恢復(fù)信心,重新振作起來,經(jīng)過一段時間修養(yǎng)繼續(xù)練二胡。升入五年級,孩子的英語研究難度增加,為了讓孩子能夠研究更好,經(jīng)過和孩子商量,每周送孩子到津南區(qū)教研室研究新概念英語。孩子的每一點進(jìn)步,我們都感到欣慰;孩子的每一個成績,我都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛,使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績,才是對父母最好的報答。
五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀慣,教給孩子各學(xué)科的知識
父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事,我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識,講完后,還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養(yǎng)成愛讀書的好慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,在我的指導(dǎo)下,孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外,我因為做教師這個職業(yè),知識面比較廣,從小就教孩子認(rèn)識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學(xué)知識,幾乎都讓孩子涉及,當(dāng)看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和研究,對待自己的工作認(rèn)真,敬業(yè),在家注重業(yè)余時間的研究,從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時,我還十分關(guān)心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最終、新人、理解、分享。給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
學(xué)校最美家長事跡材料5
我用我的情意,濃縮百草精華,為你的生命,綻開最美的花;我用我的愛心,吸納天地正氣,為你的健康,升起青春的朝霞!边@是一名醫(yī)務(wù)人員的工作信念,更是最美家長的愛心宣言。她就是XXX二年級一班xx媽媽—xx 健康知識科普,防患于未然
去年剛?cè)攵,氣溫變化較大,不少孩子感冒發(fā)熱、咳嗽,影響了上課。看到老師們焦慮的面龐,在衛(wèi)生系統(tǒng)工作的她急老師之所急,立即協(xié)調(diào)疾病預(yù)防掌握中心的專家,給孩子們舉行了流感相關(guān)知識的科普講座,專家以圖文并茂的形式活潑的講授了流感形成的原因、發(fā)病癥狀、流行趨勢、風(fēng)險以及如何預(yù)防等等,孩子們盯著課件上放大的`流感病毒圖片感慨道:以后一定勤洗手,多鍛煉,講好個人衛(wèi)生,留意保暖。望著孩子們認(rèn)真傾聽的情形,她會心的笑了:“能為孩子們做點事,我覺得很充實、很快樂、很幸!薄
孩子們幸福著她的幸福,享受著一個校園媽媽的別樣的愛。天下愛耳日,她聯(lián)系到耳鼻喉科的專家為孩子們講授導(dǎo)致聽力下降的因素及保護(hù)措施。孩子們明白了保護(hù)聽力要避免各種噪音,避免亂挖耳朵、使用耳毒性藥物,參加游泳、跳水等運(yùn)動時,留意不要讓耳朵先接觸水面,遇到燃放鞭炮,應(yīng)距現(xiàn)場3米以外或用手捂住耳朵,不能用手掌擊人耳部,積極醫(yī)治感冒,避免長時間使用“隨身聽”等等;結(jié)核病防治日,她聯(lián)系XXX的醫(yī)護(hù)人員為全校學(xué)生舉行結(jié)核病篩查;天下愛眼日,她又邀請專家為孩子們講授近視眼的成因以及如何保護(hù)眼睛的小知識;天下愛牙日快到了,她又聯(lián)系了口腔醫(yī)院的大夫就如何防止齲齒、保護(hù)牙齒等問題為孩子們做專題講座……孩子們親切的稱她為“校園大夫”,她不美意思的說:“我沒學(xué)醫(yī),不懂醫(yī)”,但她卻以質(zhì)樸的愛心踐行著醫(yī)者的職責(zé)、呵護(hù)著孩子們的安康!坦誠交流,做家長的心理導(dǎo)師
一年級新生入學(xué)時,許多年輕的家長焦慮、茫然、不知所措,如何教育引導(dǎo)孩子們實現(xiàn)從幼兒到小學(xué)生角色的順利轉(zhuǎn)換成了他們最關(guān)心的話題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮的特別周到,特意組織了一場報告會,邀請了教育專家、家長代表交流經(jīng)驗和做法。她作為家長代表發(fā)了言,“當(dāng)我女兒背著打到屁股的書包走向校門時,我糾結(jié)了”,臺下的家長眼里閃著淚花,是啊,同為家長,她們感同身受;“我趴在教室窗邊,看看女兒有沒有上課下地溜達(dá)”、“孩子考試時,我人在單位,心早飛到了學(xué)校”,“給老師打電話問問分?jǐn)?shù),竟然緊張的心跳加速,手心出汗”
她以自己真實的感受、隨孩子一路走來的心路歷程為家長們做了一場生動的心理輔導(dǎo)課:相信學(xué)校、相信孩子、相信成長!
臺下家長們雷鳴般的掌聲,是給她最真誠的贊同和褒獎。下了講臺,她一閃身跑進(jìn)了夜幕中,原來第二天省里領(lǐng)導(dǎo)到她們單元觀察,她要回單元繼續(xù)準(zhǔn)備資料……就是這樣一位普通的敬業(yè)者,就是這樣一位可敬的家長,“只要學(xué)校需要、只要老師要求,我一定全力以赴、不辱使命”。為了那份承諾,為了那份愛,她義無反顧、無怨無悔……
應(yīng)急處置,保障校園安全
去年,學(xué)校南面的小區(qū)發(fā)生煤氣泄漏,她接到了市政府的緊急通知:馬上通知三病醫(yī)院切斷電源,撤離人員!緊接著,她又收到了學(xué)校通知家長來校領(lǐng)孩子、未上學(xué)的不讓返校的短信。一想到還有不少孩子中午在學(xué)校午睡,存在著很大危險,她心里焦急萬分,立即請示領(lǐng)導(dǎo),安排部署附近幾處醫(yī)院迅速進(jìn)入緊急狀態(tài),做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備……
愛在哪里?愛在心里。美在哪里?美在我們的眼里。在我們眼里她最美。
學(xué)校最美家長事跡材料6
心系教育,情暖農(nóng)民工子女
教育沒有局外人,只有每個人都來關(guān)注教育、熱愛教育,教育才會發(fā)展得更好。XXX四年四班XXX媽媽,把自己當(dāng)成文XXX一分子,情系教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在她的倡議和發(fā)動下,醫(yī)院與XXX十名農(nóng)民工子女結(jié)成互助對子,成立了愛心助學(xué)基金,開展了“情暖農(nóng)民工子女”活動。
她把關(guān)注孩子們的心理健康,保障孩子們健康、快樂成長當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。20xx年4月,她帶領(lǐng)志愿者服務(wù)隊為農(nóng)民工子女送去價值5000余元的研究和文化用品,并為每一位孩子進(jìn)行了全面系統(tǒng)的身體檢查,給孩子們建立了健康檔案。她還定期與孩子談心,關(guān)注孩子們的思想動向,積極就孩子們成長過程中遇到的困惑與問題與家長、老師進(jìn)行探討,堅持為孩子們進(jìn)行心理咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。愛滿學(xué)校,送健康進(jìn)校園
孩子們的健康問題,一直牽掛著她的心。為此,她根據(jù)小學(xué)生的生理特點,結(jié)合生長期常見病、多發(fā)病,利用休假時間進(jìn)入學(xué)校,免費(fèi)開展了多次“送健康進(jìn)校園”活動。
在愛眼日、愛耳日等主題宣傳日,她帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊的醫(yī)務(wù)人員,通過精心制作的視頻資料,結(jié)合小學(xué)生常見的健康慣問題進(jìn)行了通俗易懂的講解,并現(xiàn)場為同學(xué)們進(jìn)行健康測試。對檢查出有問題的學(xué)生,及時通知家長,帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查或治療。她還結(jié)合各種常見病,如流感、手足口病等,請來醫(yī)學(xué)專家為同學(xué)們進(jìn)行授課,現(xiàn)場教授同學(xué)們“五步洗手法”,“人工呼吸和胸外按摩”等醫(yī)學(xué)常識和急救知識,與學(xué)校一起培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活慣。孩子們在活動中增長了健康教育知識,提高了預(yù)防疾病和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力,受到全體師生的熱烈歡迎和一致好評。情牽發(fā)展,班級工作的好幫手
她以為教育不單單是學(xué)校的事情,也不單單是老師的.事情,家校聯(lián)手,共同管理,才能形成教育合力,才能完成教育的最優(yōu)化。她把班級工作當(dāng)成自己的份內(nèi)事,把支持班主任的工作當(dāng)作是自己責(zé)無旁貸的任務(wù)。
有一次,班級要制作走廊宣揚(yáng)欄,大幅墻報需要打印很多彩色的文字資料。時間緊,任務(wù)重,分身乏術(shù)的班主任老師在群中留言,請求家長朋友救濟(jì)。當(dāng)她得到訊息后,找到老師主動請纓,加班加點將資料打印好,第二天一早便送到了學(xué)校。當(dāng)老師們看到一大摞整整齊齊的資料,都非常感動,她卻說,“咱們的目標(biāo)都是一樣的,都是為了孩子,班級的事,就是家長的事!本W(wǎng)站上的班級管理模塊,常常會看到她的留言,積極與老師討論班級問題,就加強(qiáng)家校聯(lián)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策,她常說,“相同是了解孩子的最好舉措,只有多與老師相同,才會了解孩子的在校表現(xiàn),才能有的放矢地舉行教育和管理,才能事半功倍!庇辛撕玫慕逃牡,她都不忘與老師和家長朋友們一起分享,人人都戲稱她是“家長代言人”。
有一次,一位同學(xué)午飯后突然肚子疼,老師在緊急送孩子去醫(yī)院的途中跟她取得了聯(lián)系。根據(jù)老師的描述,憑借多年的臨床經(jīng)驗,她判斷學(xué)生很可能是外科急腹癥中非常兇險的——急性胰腺炎。為此,她提前通知急診室,安排做好了相應(yīng)的檢查、急救等準(zhǔn)備,學(xué)生一到位后,馬上進(jìn)入“綠色通道”,緊急進(jìn)行救治。通過診治,果然是急性重癥胰腺炎,幸虧診治及時,學(xué)生轉(zhuǎn)危為安。
有一次,一位同學(xué)午飯后突然肚子疼,老師在緊急送孩子去醫(yī)院的途中跟她取得了聯(lián)系。根據(jù)老師的描述,憑借多年的臨床經(jīng)驗,她判斷學(xué)生很可能是外科急腹癥中非常兇險的——急性胰腺炎。為此,她提前通知急診室,安排做好了相應(yīng)的檢查、急救等準(zhǔn)備,學(xué)生一到位后,馬上進(jìn)入“綠色通道”,緊急進(jìn)行救治。通過診治,果然是急性重癥胰腺炎,幸虧診治及時,學(xué)生轉(zhuǎn)危為安。
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