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  • 教師簡要事跡材料

    時間:2020-11-21 10:09:40 事跡材料 我要投稿

    教師簡要事跡材料范文

      我于20XX年開始擔(dān)任臨泉一中政治教師,在德育工作的沃土上,我兢兢業(yè)業(yè),不斷思考德育工作嶄新內(nèi)涵,不斷摸索新的途徑,并得到學(xué)生和同仁的認(rèn)可。

    教師簡要事跡材料范文

      一、注重以身垂范,尋求心靈溝通;

      在教育教學(xué)工作中,結(jié)合本學(xué)科特點,做到以身示范。要求學(xué)生完成的作業(yè)、練習(xí)和測試,我總是按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做一遍,此舉也影響也部分不愿意做作業(yè)的同學(xué)。在批閱的過程中,針對不同學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)狀況,給予不同的批語,使得成績好的同學(xué)不驕傲,成績差的同學(xué)也能找到自信,找到前進(jìn)的`方向。投身思想政治教育6年來,正是憑著這份愛,盡可能給學(xué)生創(chuàng)造成功的機會,使每一位學(xué)生能經(jīng)過努力有所進(jìn)步。

      二、開展豐富的活動,寓德育于實踐中;

      豐富多彩的實踐活動,是德育工作的有效載體。在教育教學(xué)教程中,我們政治教研組結(jié)合教研工作,成立了活動小組,帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富的校外實踐活動。20XX年下半年,我們帶領(lǐng)學(xué)生參加滑集的桃花節(jié)、楊小街鄉(xiāng)的柳家花園、楊橋的肘閣抬閣。使學(xué)生在感受地方傳統(tǒng)文化的同時,增強了對民族文化的認(rèn)同感和使命感。高三21班的范慧敏同學(xué)深有感觸,“整個過程,使我發(fā)現(xiàn)了自己成長中的不足,也得得我對自己以后的學(xué)習(xí)以及成長都有了一個明確的定位”。

      三、孜孜以求,不斷完善自我;

      隨著時代的發(fā)展,教育不斷提出新的問題,這也要求德育工作者能夠不斷的提高自己。如今的高中生,十六七歲的年齡,敏感而迷茫,熱情易偏激,討厭空洞說教,凡事注重自己的觀察和思考。這也要求我們德育工作者,不斷補充心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識,不斷完善自我,使自己能夠適應(yīng)不斷變化了的實際狀況。在教育教學(xué)之余,在其他同仁的指導(dǎo)下,我閱讀了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《給教師的一百條建議》、《陶行知教育名篇》等著作,使自己不斷成長。

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