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  • 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

    時(shí)間:2022-05-11 08:10:08 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 我要投稿

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦5篇

      隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦5篇

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

      人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián),自己花錢(qián)的日子。而當(dāng)自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢(qián)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

      回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來(lái)形容:“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。

      首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過(guò)貼有“招聘啟事”的店面。誰(shuí)知道,當(dāng)我說(shuō)出我的原意后。本來(lái)笑面相迎的老板來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話,那啟事明明是新的,而且店里面就他一個(gè)人,哪來(lái)的新人?陸續(xù)還找過(guò)別的工作,我甚至找過(guò)中介,但都失敗了。最后還是通過(guò)朋友找到了一份比較適合的工作。

      打工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開(kāi)始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來(lái),好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人。現(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

      第一天上班,就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨(dú)解決,可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō)。

      在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說(shuō)話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事,我會(huì)終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時(shí),一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句:小于,隨便坐。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話有什么不妥,但事后,那位于經(jīng)理和我說(shuō),當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子,禍從口出,如果我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話,或許,我會(huì)惹來(lái)一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級(jí),又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng),這樣稱呼很是不好。還好,于經(jīng)理沒(méi)有追究。

      上下級(jí)關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學(xué)生,無(wú)論如何也不會(huì)理解。其實(shí),事實(shí)就是如此,遇到多么不公平的事情,每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了,想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人,所不能理解的事情。

      掙錢(qián)難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資,上班遲到扣錢(qián),上班吃東西扣錢(qián)等等,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。

      資本主義初級(jí)階段,資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值是通過(guò)延長(zhǎng)工作時(shí)間;提高勞動(dòng)強(qiáng)度。我總覺(jué)得自己不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家,而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì),我是處于底層的勞動(dòng)人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)間,還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的情況下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他們的價(jià)值。難以想象如果始終這樣過(guò)下去,我會(huì)怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會(huì)是這個(gè)崗位的人,我還有時(shí)間,有機(jī)會(huì)去奮斗,去爭(zhēng)取自己的新生活。

      工作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,當(dāng)我遇到這種事情,一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,或是找?guī)讉(gè)朋友收拾“仇人”一下?赊D(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

      每天只是單調(diào)的上下班,沒(méi)有很多的節(jié)假日,這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊,也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子,F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力,現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整,去適應(yīng)。

      很不適應(yīng)工作中稱呼的改變,從“同學(xué)”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會(huì)是“老莊”。這樣一變,使我從一個(gè)的學(xué)生,變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會(huì)這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住,稱其名,一定會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

      其實(shí),工作中也會(huì)有歡樂(lè)。因?yàn)椴皇窃诩依铮獙W(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,同事的些許關(guān)心,都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是,在暑假的實(shí)踐中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí),并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。

      這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),感謝實(shí)踐中給與我無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

      這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

      首先,我請(qǐng)班主任給我一份名單,因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō):“老師,你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字。”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

      下課后,孩子們經(jīng)過(guò)我時(shí),都親切地喊一聲:“李老師好!”,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單,只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問(wèn)候一句。

      在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題,即自認(rèn)才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

      古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。

      初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始上課!蔽覚C(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘骸拔⑿κ欠▽!睂W(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時(shí)間里,我一直微笑著。所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,40分鐘的課一下子就過(guò)去了。雖然,我知道我的這節(jié)課上得并不成功。突然一次,一個(gè)學(xué)生遞來(lái)一張字條:“李老師,我喜歡你的微笑,當(dāng)你微笑著走近我時(shí),使我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的親切,我很喜歡你,李老師!边@是出自一個(gè)三年級(jí)學(xué)生之筆,這也是我在實(shí)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里收到的的,最值得珍藏的禮物。也使我明白了,其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。

      在課堂上我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等更或者是打。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。我想,在我以后的教育工作中打?qū)W生,這是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的!

      在剛開(kāi)始的三周里,我發(fā)現(xiàn)我在孩子們心中留下的印象還算可以,我也因此而告訴自己:“繼續(xù)努力!”可是,在一個(gè)雨天里,我第一次和學(xué)生發(fā)火了,那個(gè)男生是班里最搗蛋的學(xué)生,上課時(shí)老講小話,還不時(shí)地影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),他還對(duì)我的屢屢警告無(wú)動(dòng)于衷。那天上課,他竟然在教室里隨意走動(dòng),并高聲喧嘩。雖然作為一名老師,和學(xué)生發(fā)生沖突是在所難免的,但對(duì)我這個(gè)初為人師的新手來(lái)說(shuō),處理這樣的突發(fā)事件是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的,我一邊盡量冷靜自己,一邊對(duì)他呵斥到:“不想學(xué)就出去!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,而那個(gè)男孩還把頭扭到一邊不看我,我一下子窘在了那里,我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著一屋子的學(xué)生,后悔、生氣、委屈、難過(guò)各種滋味混在一起。雖然我一再努力,卻還是沒(méi)控制住滿眶的淚水。教室里一片寂靜,我也聽(tīng)到了一個(gè)孩子小聲地對(duì)那個(gè)男孩:“都是你把老師惹哭了!”我第一次在學(xué)生面前脆弱得一塌糊涂,這時(shí)那個(gè)男孩也主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤了,他說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,你打我吧,我不該惹你生氣,以后我一定聽(tīng)你的話,你不要生氣……”說(shuō)著他也哽咽了。其他的孩子也來(lái)勸我:“老師,你別哭了,再哭就不好看了!薄袄蠋熌阈σ恍β!”那天,我反倒像個(gè)孩子似的,被學(xué)生哄著,心里突然涌動(dòng)的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動(dòng),擦了半天才把眼淚擦干。

      在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),我故作若無(wú)其事地講課,卻不敢多說(shuō)一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽(tīng)講,誰(shuí)也不說(shuō)話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。在這最后一節(jié)課上,我答應(yīng)教他們音標(biāo),這是一個(gè)星期前我就承諾過(guò)的。在這一音標(biāo)的學(xué)習(xí)中,我感到很欣慰,他們很配合,或許是我上的最后一節(jié)課的原故吧!

      盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

      在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

      回顧這35天的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后,學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

      總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!

      實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!

      實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!

      正是:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬身!”

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

      1、 實(shí)習(xí)目的:

      在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;更重要的是:逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。也為我們繼續(xù)下一步的人生規(guī)劃做好鋪墊:是參加工作還是繼續(xù)深造。

      2、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法;

      了解機(jī)床和數(shù)控等系統(tǒng)的知識(shí),特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備; 了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法;

      熟悉、現(xiàn)場(chǎng)觀看焊接、組裝、維修等方面的知識(shí)。

      XX手表

      XX手表廠是我們參觀的第一站,所以,在我們得知第一站是這里之后,心情豈止是用激動(dòng)一詞就可以形容,那天中午天氣很熱,但是這么炙熱的太陽(yáng)好像對(duì)我們沒(méi)有絲毫影響,老師規(guī)定下午三點(diǎn)集合,而我們大家一點(diǎn)半基本上都到齊了,個(gè)個(gè)在談?wù)撝、期待著,真正的車間是什么樣的真正的機(jī)床用于工業(yè)生產(chǎn)的機(jī)床到底有多神奇終于,在一個(gè)導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,期待已久的參觀開(kāi)始了!

      XX市手表廠位于美麗的綠城XX,始建于1970年,廠房面積為1.7萬(wàn)平方米,在崗職工總?cè)藬?shù)為810人,是我國(guó)西部地區(qū)最大的專業(yè)生產(chǎn)手表的廠家。XX市手表廠于1994年取得自營(yíng)出口權(quán),目前設(shè)有銷售公司,生產(chǎn)部,技術(shù)部等部室和6個(gè)生產(chǎn)車間,車間內(nèi)設(shè)有中央空調(diào),擁有鐘表專業(yè)進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)先進(jìn)設(shè)備及檢測(cè)儀器1210臺(tái),是一個(gè)現(xiàn)代化的中型企業(yè)。

      主要產(chǎn)品為:自動(dòng)單/雙歷手表機(jī)芯、瞬跳反撥機(jī)芯、速跳反撥機(jī)芯、六針日歷機(jī)芯、六針星辰機(jī)芯、可洛娜機(jī)芯等中高檔自主品牌桂花牌機(jī)芯系列。近兩年來(lái)我廠的手表品種款式不斷向新穎化、裝飾化、高附加值產(chǎn)品方向發(fā)展,市場(chǎng)份額大,產(chǎn)品遍及內(nèi)地,香港及歐美市場(chǎng)。同時(shí),我企業(yè)不忘以發(fā)展為主線、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、整合資源優(yōu)勢(shì)、多種經(jīng)營(yíng)并舉的.經(jīng)營(yíng)思路,大力發(fā)展房地產(chǎn)物業(yè),并取得顯著經(jīng)濟(jì)效益,形成以手表、物業(yè)兩大龍頭產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)的經(jīng)營(yíng)格局。

      XX手表廠今年來(lái)獲得的榮譽(yù)有:20xx至20xx年XX市手表廠連續(xù)三年榮獲中共XX市委員會(huì)、XX市人民政府授予的振興XX“創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)效益杯”勞動(dòng)競(jìng)賽銅杯獎(jiǎng)和“XX市先進(jìn)單位”,并連續(xù)十九年榮獲廣西工商行政管理局授予“守合同重信用企業(yè)”稱號(hào)。

      為什么XX市手表廠能夠在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的過(guò)程中還能夠從容應(yīng)對(duì)這一關(guān)卡呢?這個(gè)還是需要對(duì)XX手表廠的概況進(jìn)行充分的了解。原來(lái)XX手表廠生產(chǎn)的鐘表類產(chǎn)品具有以下功能:

      一、走時(shí)準(zhǔn)確。大鐘時(shí)、分針指示時(shí)刻,指針外露,可以是一面也可以是多面,鐘面直徑2-8米,輸出力矩 大,可靠性高,非災(zāi)害性自然環(huán)境下均能正常運(yùn)行,走時(shí)日差正負(fù)0.5秒/24小時(shí)。

      二、自動(dòng)報(bào)時(shí)?筛鶕(jù)用戶需求設(shè)計(jì)4-16只25W高音喇叭,按自編程序演奏音樂(lè)及仿鐘聲打點(diǎn)報(bào)時(shí),聲音宏亮, 悅耳動(dòng)聽(tīng),樂(lè)曲可隨用戶的需要自由編入。

      三、自動(dòng)校時(shí)。不管大鐘走時(shí)精確度有多高,日久天長(zhǎng)后都會(huì)有積累誤差,自動(dòng)校時(shí)功能就是為克服這 一不足而設(shè)計(jì)的。大鐘每天都會(huì)自動(dòng)接受中央電視臺(tái)報(bào)時(shí)信號(hào),對(duì)誤差校對(duì)一次,確保大鐘走時(shí)常年與中央 電視臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)時(shí)一致。此功能可供用戶選擇。

      四、自動(dòng)追時(shí)。大鐘電源為220V50HZ交流電,停電后大鐘能自動(dòng)記憶停電時(shí)間,有電后自動(dòng)快速校準(zhǔn)時(shí)間 ,然后正常運(yùn)行。

      五、自動(dòng)時(shí)控。用戶可以利用大鐘時(shí)控功能實(shí)現(xiàn)廣播、開(kāi)路燈、打鈴等自動(dòng)控制。六、5-8米大鐘設(shè)計(jì)有夜間字、針自控照明,可供用戶選擇。

      XX市手表廠專業(yè)生產(chǎn)建筑塔鐘,其中電腦塔鐘曾榮獲89年度輕工部新產(chǎn)品獎(jiǎng)和廣西新產(chǎn)品百花獎(jiǎng)。此鐘走時(shí)準(zhǔn)確,功能齊全,具有自動(dòng)報(bào)時(shí)、自動(dòng)追時(shí)、自動(dòng)校時(shí)、自動(dòng)時(shí)控、交直流切換及夜間字、針自動(dòng)照明等功能。鐘面直徑2-8米,適合于車站、碼頭、商場(chǎng)、大廈、等處安裝使用。

      XX手表廠的產(chǎn)品已遍布廣西各地,并在廣東佛山、肇慶、高腰、東莞、順德、四會(huì)等地安裝使用,用戶反應(yīng)良好。此外XX市手表廠鐘類產(chǎn)品還有各種規(guī)格的廳堂大鐘、自動(dòng)雙歷翻牌鐘、各種體育比賽用鐘等等。

      這個(gè)不假,我們?cè)谑直韽S大門(mén)口的代理店中看到了各種各樣的表:男女式手表、掛鐘、座鐘其中最是吸引我們眼球的就是四款座鐘,至少有兩米那么高,是古式的座鐘,外形華麗而不張揚(yáng),不過(guò),這個(gè)價(jià)格也夠讓我們傻眼:兩萬(wàn)八千元,呵呵,后來(lái)想想還覺(jué)得壯觀呢!這對(duì)我們這群未經(jīng)世事的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天文數(shù)字吧!

      不過(guò),要說(shuō)在參觀過(guò)程中我們學(xué)到的,還是蠻多的,我們從一些工作人員口中知道,

      工資不是那么好拿的,因?yàn)檫@么熱的天氣,他們?cè)谝粋(gè)基本上是封閉的車間內(nèi)一起奮戰(zhàn),機(jī)器的轟轟聲,汽油、機(jī)油的混合味道夾雜著,最主要的問(wèn)題是:手表的零件是那么的微小,有的是必須在顯微鏡下才能看得到,而那些沒(méi)有在顯微鏡下經(jīng)過(guò)的工藝過(guò)程,最大的也只是直徑二十厘米的圓盤(pán),有的只有兩三毫米那么大,但是還是用肉眼往上面鑲所謂的鉆石,當(dāng)時(shí)我們真的是佩服這些工人,他們的眼睛好厲害,而更多的感觸是:他們的眼睛啊,好可憐,這樣子他們的眼睛會(huì)不會(huì)出問(wèn)題呢?但是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,他們即使意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,但還是得堅(jiān)持吧!

      我們一共分為兩組,參觀了三大車間,見(jiàn)到了很多學(xué)過(guò)名字但是沒(méi)有親眼見(jiàn)到的機(jī)床,還有他們正在操作的一些工步,是我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)接觸過(guò)的步驟,不過(guò),當(dāng)時(shí)只是看師傅做,自己都沒(méi)有上過(guò)機(jī),現(xiàn)在看到工廠的工人大量生產(chǎn),技術(shù)熟練、速度快。

      我們參觀的車間有甲板車間、動(dòng)件車間、自動(dòng)車間。

      其中涉及的工步有攻絲、拉槽、磨平、通槽、精通孔、車臺(tái)階、側(cè)面鉆孔、制作倒角、裝訂;打釘、填滿磁盤(pán)、銑平面、刻槽、卯合

      用到的儀器有:塞規(guī)、測(cè)量?jī)x、光學(xué)顯微鏡

      用到的機(jī)床有:半自動(dòng)擒縱叉銑床,又名四噸精密沖床,自動(dòng)滾齒機(jī)床、半自動(dòng)滾齒機(jī)、高精度單軸縱切自動(dòng)車床、精密單軸縱切自動(dòng)車床。

      剛看到半自動(dòng)擒縱叉銑床,愣了一會(huì),因?yàn)檫@個(gè)名字太奇怪了,查了資料。

      立式升降臺(tái)銑床 X5032A,結(jié)構(gòu)和特點(diǎn):

      機(jī)床結(jié)構(gòu)好,能承載負(fù)荷切削。

      機(jī)床主軸電機(jī)功率高、變化范圍廣、充分發(fā)揮刀具效能,可進(jìn)行高速切削。

      機(jī)床易磨損鑄件采用釩鈦耐磨鑄鐵,重要的傳動(dòng)零件采用優(yōu)質(zhì)合金鋼,保證機(jī)床的耐用性和穩(wěn)定性。

      機(jī)床有完善的潤(rùn)滑系統(tǒng)。

      高精度半自動(dòng)臥式滾齒機(jī)床YG3612/1機(jī)床主要用途、適用范圍:

      主要用途:

      1 、YG3612/1 高精度臥式滾齒機(jī)主要用于大批量加工高精度小模數(shù)直齒圓柱齒輪、斜齒輪及蝸輪。

      2、使用高精度滾刀、采用合理的切削規(guī)范時(shí),可加工5-6-6 GB/T2363-1990(m<1mm)或GB/T10095-1988(m≥1mm)5級(jí)精度的直齒圓柱齒輪,齒面粗糙度 Ra

      為0.8~1.6μm。

      3 、使用高精度滾刀、采用合理的切削規(guī)范時(shí),可加工6-7-7 GB/T2363-1990或GB/T10095-1988 6 。級(jí)精度的斜齒輪,齒面粗糙度為Ra為1.6μm。

      4 、采用徑向法加工蝸輪,使用高精度滾刀、 采用合理的切削規(guī)范時(shí),可達(dá)到與直齒圓柱齒輪相當(dāng)?shù)木取?/p>

      5 、采用特殊訂貨傘齒輪附件(YG3612-F01A )可進(jìn)行等齒高圓錐齒輪的加工。

      6、 采用特殊訂貨切向蝸輪附件(YG3612-F02)可進(jìn)行切向進(jìn)給加工蝸輪,蝸輪精度可達(dá)GB/T2363-1990(m<1mm)或GB/T10095-1988(m≥1mm)的7 級(jí)。 適用范圍:

      1 、該機(jī)床電氣控制系統(tǒng)采用松下公司的PLC可編程控制器控制。機(jī)床的滾刀架采用德國(guó)百格拉公司的步進(jìn)電機(jī)對(duì)刀架的上升、下降進(jìn)行控制。機(jī)床的拖板通過(guò)普通電機(jī)、電磁離合器與機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)相連接,實(shí)現(xiàn)拖板的自動(dòng)退回。

      2 、該機(jī)床具有方框循環(huán)加工程序,可實(shí)現(xiàn)徑向切削加工方框循環(huán)、一次進(jìn)刀切削加工方框循環(huán)、多次進(jìn)刀切削加工方框循環(huán),可實(shí)現(xiàn)半自動(dòng)(手動(dòng)上下料)方框循環(huán)加工。本機(jī)床特別適用于多次進(jìn)刀切削加工斜齒輪,可減少生產(chǎn)輔助時(shí)間,提高生產(chǎn)率,降低勞動(dòng)強(qiáng)度。

      3、該機(jī)床通過(guò)各種交換掛輪的組合,可加工的齒數(shù)范圍為6~400齒,滾刀架轉(zhuǎn)動(dòng)角度為±90°。

      4、通過(guò)安裝特殊訂貨的快速夾緊機(jī)構(gòu)(YG3612-F03,采用彈簧夾頭夾緊,最大夾持直徑10mm),可實(shí)現(xiàn)細(xì)軸類零件加工時(shí)的快速裝、卸。

      5、該機(jī)床的特殊訂貨附件氣動(dòng)尾架附件(F20)及梅花頂針附件(F21),適用于裝夾困難的細(xì)小軸類零件(如漁具中的少齒數(shù)、大螺旋角齒輪)的加工。

      6 、該機(jī)床針對(duì)某些特定的零件可設(shè)計(jì)特殊訂貨的自動(dòng)上下料附件及氣動(dòng)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)零件的全自動(dòng)加工。(如漁具中的少齒數(shù)、大螺旋角齒輪的特殊訂貨附件(F21、F22)。

      7、該機(jī)床可廣泛用于摩托車、儀器、儀表、玩具、 電動(dòng)漁具等行業(yè)的各種不同精度的小模數(shù)齒輪的加工。

      呵呵,一看就是百度的吧!沒(méi)辦法,因?yàn)槲覍?duì)這種機(jī)床的了解太少了,所以只能通過(guò)網(wǎng)上查找資料了,不過(guò),萬(wàn)幸的是,查找出來(lái)這些之后,我對(duì)這種機(jī)床有了充分的了解,如果再見(jiàn)到這種機(jī)床,我就能知道這種機(jī)床是何種用途,這應(yīng)該也是一種收獲吧!!!

      時(shí)間是短暫的,兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,雖然我們參觀了三個(gè)車間,但是我們知道還

      有很多車間是沒(méi)有機(jī)會(huì)參觀的,當(dāng)然,對(duì)于機(jī)密的部門(mén),不給我們參觀也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。可能這幾個(gè)車間是最基本最一線的車間吧,所以乍看起來(lái)環(huán)境不是很好,并且工作制是計(jì)件的,也就是多勞多得,少勞少得,所以,很多人一天都工作十多個(gè)小時(shí),這樣我們還沒(méi)機(jī)會(huì)工作過(guò)的人感受到了壓力,但是我想,我們已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。

      走出手表廠時(shí),我又貪婪的回頭看了一眼,雖然,腿已經(jīng)很疼了,太陽(yáng)還是肆無(wú)忌憚的直射下來(lái),但是,我還是很高興,很感謝學(xué)院為我們組織的實(shí)習(xí)活動(dòng),因?yàn),這讓我們了解到了實(shí)際的工作環(huán)境,實(shí)際的工作條件,還有讓我們這個(gè)專業(yè)的更加貼近機(jī)械,讓我們知道,機(jī)械專業(yè)真的是無(wú)處不在,因?yàn)槊恳粋(gè)小小的零件都離不開(kāi)機(jī)器,讓我知道了更多我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的機(jī)床、機(jī)臺(tái)。

      有機(jī)會(huì),我要買塊XX手表廠生產(chǎn)的手表,但是,我更想知道的是,什么時(shí)候有機(jī)會(huì)參加手表零件的制作。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

      一.實(shí)習(xí)地點(diǎn)及企業(yè)的基本概況

      二.實(shí)習(xí)目的

      學(xué)習(xí)了一年,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等課程,對(duì)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)我已有了一定的認(rèn)識(shí)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),但是我對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),作到學(xué)以至用,希望通過(guò)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。充分了解什么是現(xiàn)代社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員,為日后的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1、原始憑證的整理;

      2、原始憑證的核簽;

      3、票據(jù)的粘貼;

      4、登記記賬憑證;

      5、打印憑證;

      6、填寫(xiě)支票;

      7、發(fā)放工資;

      8、會(huì)計(jì)簿記的登記。

      四,實(shí)習(xí)過(guò)程

      此次實(shí)習(xí),我主要職責(zé)是協(xié)助財(cái)務(wù)人員進(jìn)行賬實(shí)核對(duì)、賬證核對(duì)、賬賬核對(duì)等賬務(wù)方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作

      剛開(kāi)始上班的,我的心里很沒(méi)有底,雖然對(duì)能接觸到真實(shí)的會(huì)計(jì)工作感到興奮,但更多的是單獨(dú)處在這個(gè)陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情,總是覺(jué)得自己會(huì)做不好會(huì)給其他的工作人員到來(lái)麻煩等等。

      然而開(kāi)始工作的時(shí)候卻并沒(méi)有像我想的一樣直接接觸到實(shí)際的工作,第一天前輩們做各種會(huì)計(jì)報(bào)表,原始憑證,財(cái)務(wù)報(bào)告,編制財(cái)務(wù)報(bào)告,核對(duì)現(xiàn)金日記賬、銀行存款,日記賬與總帳余額是否相符等等,而我只能在旁邊看,負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的前輩只是讓我看一些簡(jiǎn)單的憑證和賬本,讓我緊張的心情慢慢的適應(yīng)了下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天重復(fù)的工作,我雖然適應(yīng)了單位的生活,但是連續(xù)幾天都是在這樣枯燥無(wú)味的情況下過(guò)去的,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這些憑證,賬本上的科目記載和我在學(xué)校學(xué)的差不多,資金往來(lái)等業(yè)務(wù)我也能準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的歸類,就覺(jué)得其實(shí)會(huì)計(jì)其實(shí)也是挺簡(jiǎn)單的。于是我的心情開(kāi)始浮躁了起來(lái)。

      幾天過(guò)去后,工作漸漸的多了起來(lái),我也開(kāi)始接觸了做記賬憑證的工作,開(kāi)始的時(shí)候真的 是漏洞百出,當(dāng)我做完第一張憑證的時(shí)候,自我感覺(jué)是相當(dāng)?shù)牧己昧,繼而拿給我的指導(dǎo)老師看,但是他就給我指出了幾處錯(cuò)誤,其中尤為重要的就是數(shù)字金額的填寫(xiě)上,比如數(shù)字的大小寫(xiě)上、大寫(xiě)數(shù)字要如何填寫(xiě),小寫(xiě)數(shù)字要如何填寫(xiě),并告誡我會(huì)計(jì)工作是項(xiàng)謹(jǐn)慎的工作,填寫(xiě)每一項(xiàng)的時(shí)候都要再三的檢查,一個(gè)不慎都有可能關(guān)系到公司利益。漸漸的在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我做的憑證錯(cuò)誤越來(lái)越少。會(huì)計(jì)工作并不是每天都是很忙的,有時(shí)一天下來(lái)忙的是腳打后腦勺,有時(shí)則是一天都沒(méi)有事情做,很快我也適應(yīng)了這樣的工作生活。沒(méi)事情做的時(shí)候我也會(huì)去其他部門(mén)逛逛,其他部門(mén)大多也是挺忙的,有時(shí)一個(gè)電話過(guò)來(lái)就要出動(dòng)好幾人。那是我還在慶幸,幸好我是在財(cái)務(wù)部門(mén)。我盡可能的把自己的工作做好,但盡管如此,偶爾也還是會(huì)出錯(cuò)誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對(duì)賬等等。

      這次實(shí)習(xí),學(xué)到的知識(shí)是我在大學(xué)中沒(méi)有學(xué)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題?吹竭M(jìn)進(jìn)出出的會(huì)計(jì)人員,我有點(diǎn)兒不知所措,大家似乎并不注意我這個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生,我有點(diǎn)兒失落,但是一想到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生都這樣,我平靜下來(lái),因?yàn)橹缹?shí)習(xí)生要主動(dòng)找活干,所以我就一直努力著。說(shuō)實(shí)話,第一天我有些拘謹(jǐn),于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù)。

      我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書(shū)中沒(méi)有的細(xì)節(jié)的東西。例如:

      1.寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

      2.寫(xiě)錯(cuò)欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止欄被人任意篡改。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)欄很不看中,認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě),沒(méi)想到這里還有名堂呢!真是不學(xué)不知道!

      3.對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。所有的帳都記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,就是所謂的月清月結(jié),結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。

      別以為掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,常有人因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬,以妨出錯(cuò)時(shí)不好改。

      五,實(shí)習(xí)過(guò)程

      實(shí)習(xí)使我在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),讓我對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作,在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,熟悉了財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化帶來(lái)的便捷。

      另外,企業(yè)是一個(gè)社會(huì)環(huán)境,我在實(shí)習(xí)期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通,加深了自己的社會(huì)閱歷。會(huì)計(jì)這份工作要求我們必須細(xì)心,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這正是我所不足的,我日后必須要改正,同時(shí)我相信在以后的理論課上能夠?qū)λ鶎W(xué)有更多的反思,能夠想到如何去學(xué)會(huì)那些知識(shí),將所學(xué)理論與實(shí)習(xí)心得融入到一起,做到從理論到實(shí)務(wù)再到理論,最后將實(shí)務(wù)做的更好。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

      實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

      今年暑假我終于下定決心要回家了,一回到家才發(fā)現(xiàn)在所有讀書(shū)的朋友中我是最早回來(lái)的,有好多同學(xué)都去工作不回來(lái)了,在失望之際也激起我向他們看齊的決心。在我頭腦中閃過(guò)的第一個(gè)名詞是“誠(chéng)星”,記得去年暑假幫朋友配機(jī)就去那里,當(dāng)時(shí)那是一家新開(kāi)的店走進(jìn)去的第一感覺(jué)還不錯(cuò),環(huán)境也很好(呵呵,本人對(duì)空氣,聲音,視覺(jué)要求比較高哦。├习鍖(duì)我的第一印象也很好,過(guò)后我也過(guò)去坐了幾次,聊聊天什么的,當(dāng)聊到專業(yè)時(shí),老板說(shuō)以后如果要實(shí)習(xí)什么的可以到那里去…………甩甩頭,決定要去誠(chéng)星了。一年后重新走進(jìn)誠(chéng)星的感覺(jué)是她發(fā)展了,壯大了,這也在以后在跟客戶的聊天中可以證實(shí)到著一點(diǎn)。

      第一臺(tái)電腦

      跟老板講明了實(shí)踐的目的,他就爽快的答應(yīng)了,他幫我介紹了一下其他員工,一個(gè)叫啊智,和我同齡,還有一個(gè)叫奕民,一個(gè)和我同姓,叫江文鑫(“總工程師”呢),還有一個(gè)麗娜,負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門(mén)的。介紹完馬上進(jìn)入正題了,亮(老板)叫我馬上裝臺(tái)電腦給他看看,啊智就在旁邊幫忙指點(diǎn)一些細(xì)節(jié)的東西。比如注意安裝支撐主板的銅柱,各種螺絲釘分別是鎖什么器件的,機(jī)箱連線及注意主板上面的提示。在這些小細(xì)節(jié)磕磕碰碰,邊討論邊學(xué)習(xí)終于在下班前裝好一臺(tái)裸機(jī)了,花了有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上就放下手中的工作先處理下午送來(lái)的兩臺(tái)系統(tǒng)有點(diǎn)小毛病的電腦。第二天又開(kāi)始擺弄那臺(tái)電腦了,分區(qū),格盤(pán),裝系統(tǒng),可是這臺(tái)機(jī)子配置低了點(diǎn),亮要求裝98,店里裝98都是在dos下從硬盤(pán)安裝的,這我沒(méi)想到,dos命令也忘光光。剛開(kāi)始工作說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)怕生,不敢問(wèn)太多,怕人家煩,所以就自己上網(wǎng)找資料,再問(wèn)一點(diǎn)點(diǎn),搞了老半天終于在奕民的幫助下學(xué)會(huì)了從硬盤(pán)安裝98系統(tǒng)了。接下去的時(shí)間又被其他事占用了,第二天晚上初出茅廬,去上門(mén)維護(hù),還挺順利的。第三天了,我的那臺(tái)電腦還沒(méi)弄好,趕緊安裝一些常用軟件和培訓(xùn)軟件,就在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試時(shí)又遇難題了。

      無(wú)論怎么弄網(wǎng)絡(luò)就是上不了,請(qǐng)教了啊智和奕民還是不行,沒(méi)辦法系統(tǒng)有重新裝了好幾次還是那樣。說(shuō)實(shí)話這個(gè)時(shí)候真的灰心了,沒(méi)有動(dòng)力了,第一臺(tái)電腦弄了三天還是沒(méi)弄成,老板沒(méi)炒我我自己都退卻了。就在這時(shí)候江總回來(lái)了(江文鑫,我們都這么叫他),這是我這三天頭一次見(jiàn)到他,不知道他有多忙呢。他簡(jiǎn)單的聽(tīng)了我們說(shuō)的癥狀,兩分鐘后那臺(tái)電腦就在他手里起死回生了。驚訝之余我們一群人圍過(guò)去,經(jīng)過(guò)我們的“威逼利誘”,他就像老師一樣拿起一張紙和一根筆教起我們來(lái)了。原來(lái)安裝完網(wǎng)卡后很出現(xiàn)了兩個(gè)internet協(xié)議,一個(gè)是tcp/ip還有一個(gè)tcp/ip(撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)適配器),是那個(gè)撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)適配器在搞鬼,把它刪除后重新分配了ip填寫(xiě)了網(wǎng)關(guān)和dns就可以上網(wǎng)了。在接下去的工作中也常出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,我都迎刃而解了,后來(lái)總結(jié)有的98系統(tǒng)安裝完網(wǎng)卡會(huì)出現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題,__p基本沒(méi)遇到。江總的幫助使我重新燃起“戰(zhàn)斗的火焰”。

      電源事件

      一個(gè)星期過(guò)去了,在亮和各位前輩的幫助下我基本上對(duì)店里的業(yè)務(wù)熟悉了,電腦維修組裝思路也清晰了許多。本來(lái)想實(shí)踐一個(gè)星期的,但是亮看我能幫他忙了,就提出讓我做久一點(diǎn),然后定了工資。這是我沒(méi)想到的,高興的答應(yīng)了。

      接下去的那幾天,亮都親自教我一些實(shí)用的東西,比如判斷機(jī)箱電源的好壞,電源短接法,就是把機(jī)箱電源接主板的那條排插正面,也就是有一個(gè)扣的那面的右邊三四兩根線短接起來(lái)(黑,綠兩根)如果電源風(fēng)扇能正常轉(zhuǎn),那說(shuō)明那個(gè)電源90%沒(méi)問(wèn)題。要是換一個(gè)新的可以,原先的那個(gè)不能用則說(shuō)明電源內(nèi)部有損壞,導(dǎo)致輸出功率太小,不過(guò)這樣的電源還可以賣給那些只想給光驅(qū)供電聽(tīng)cd的人,這樣雙方也很實(shí)惠。

      過(guò)了幾天有一臺(tái)電腦搬過(guò)來(lái)說(shuō)是不能開(kāi)機(jī),剛開(kāi)始電源還能轉(zhuǎn),不過(guò)沒(méi)轉(zhuǎn)兩下就不動(dòng)了,然后我就用電源短接法試了好幾次都不行,換了一個(gè)新電源,可以啟動(dòng),順利進(jìn)入系統(tǒng),換上原先的還是不行。這時(shí)江總都一直在旁邊看著,他說(shuō)這樣并不能就給這個(gè)電源判死刑,我迷惑了。他解釋到,電源也有過(guò)電保護(hù),把它接好不要通電,電源和復(fù)位鍵多按幾次,然后再通電看看可不可以,要是不可以再換掉。我按照他的方法試了一下,嘿嘿,果然被他說(shuō)中了,給機(jī)箱電源放完電再通電果然那個(gè)電源又能用了。

      新同事

      一眨眼十天過(guò)去了,這十天是最忙的十天,學(xué)習(xí)的東西也最多,幾乎什么東西都有涉及到,比如打印機(jī),復(fù)印機(jī),傳真機(jī),掃描儀,錄像系統(tǒng),點(diǎn)歌系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)布線,還有很多很多。最有趣的是網(wǎng)線的制作,他們說(shuō)要是冬天的時(shí)候拉得手都僵硬了。

      就在這時(shí)候,來(lái)了一個(gè)新同事叫戴旭毅,是北交大計(jì)算機(jī)系的,他本來(lái)是送顯示器來(lái)修理的,交流了一下,看這里環(huán)境還可以就也留在店里幫忙了。過(guò)了幾天又來(lái)了一個(gè)新同事,叫陳一鴻,是泉州師范的,還是他們學(xué)校計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)呢。店里面比平常多了三個(gè),頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。我們?nèi)齻(gè)稱放假打工這幾天是店里的“黃金時(shí)期”,說(shuō)實(shí)話也是這樣,每天做的事情多了,客戶的問(wèn)題迅速解決了,店里的經(jīng)濟(jì)效益和客戶的評(píng)價(jià)都高起來(lái)了。記得有一天,我一上班就接了一個(gè)上門(mén)維護(hù)的case,剛到客戶家不久戴旭毅進(jìn)來(lái)了,原來(lái)老板不知道我來(lái)了,就叫戴旭毅來(lái)修。后來(lái)兩個(gè)技術(shù)員就在客戶家和主人邊聊天邊修電腦,不一會(huì)就弄好了,還教了那個(gè)客戶一些電腦維護(hù)基本常識(shí),害他感動(dòng)的要命。老板找我們談天的時(shí)候也講了一件搞笑的事情:有個(gè)客戶說(shuō),你們公司的技術(shù)員簡(jiǎn)直就是“海爾”,煙也不抽,茶也沒(méi)喝,又很有禮貌。我們聽(tīng)得笑破肚皮了。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

      20xx年2月28日,我踏進(jìn)了****醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,開(kāi)始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。在此我非常感謝****醫(yī)院給我提供了一個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

      臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我是非常重要的。我倍加珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

      剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

      護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

      到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內(nèi)注射,生命體癥的測(cè)量,各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。跟隨老師分管病人的同時(shí),還會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個(gè)科室里,我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。

      在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

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