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  • 工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

    時(shí)間:2022-06-30 04:23:15 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 我要投稿
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    工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

      實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)我們的勞動(dòng)觀念、是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一、動(dòng)手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為您提供的“工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告”,需要的朋友請(qǐng)您對(duì)下文進(jìn)行參考!

    工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

      其目的是:基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

      在大三暑假實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不多所以實(shí)習(xí)下來對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是有限,所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來,這一次的參觀實(shí)習(xí)則使我對(duì)本專業(yè)所涉及的內(nèi)容有了全面的了解,也對(duì)審計(jì)工作有了一定的認(rèn)知,也具備了一定的動(dòng)手能力,從中我們學(xué)習(xí)到了許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識(shí),更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處?傊舜螌(shí)習(xí)我收獲頗豐。

      實(shí)習(xí)預(yù)算的工程是個(gè)職業(yè)學(xué)校,實(shí)習(xí)重點(diǎn)是計(jì)算工程量,我們參加實(shí)習(xí)的有3人,一位安裝師傅,一位土建師傅。建設(shè)造型確實(shí)美觀別致,這個(gè)學(xué)校,一個(gè)大的綜合樓,四棟公寓樓,一個(gè)餐廳在陳師傅和張?zhí)幍膸ьI(lǐng)下,去了配電室,這個(gè)地方平常是緊鎖的,師傅在前面帶路說,這里很危險(xiǎn),全是高壓,一定要注意安全,這回真是見識(shí)了,知道了電纜是從地溝進(jìn)到總配電室,再由總配電室分配到小的配電室,再分到配電箱的。“電線”和“電纜”并沒有嚴(yán)格的界限。通常將芯數(shù)少、產(chǎn)品直徑小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品稱為電線,沒有絕緣的稱為裸電線,其他的稱為電纜;導(dǎo)體截面積較大的(大于6平方毫米)稱為大電線,較小的(小于或等于6平方毫米)稱為小電線。見到了這些實(shí)物之后回去算量心里就有底了,以前對(duì)這些都是非常模糊僅靠想象是不行的。

      還有值得一提的是接地裝置,爬上了房頂,看到了平常不在意的避雷網(wǎng),接閃器。引下線是從墻中間引下的,只能在房頂上看到。不過到現(xiàn)在對(duì)戶外接地裝置的安裝都不是很清晰,因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)此項(xiàng)目已經(jīng)是完成,地下的東西都看不到,真是覺得有點(diǎn)遺憾;厝ブ蟀盐覍(duì)接地裝置查了些資料作為了解,接地裝置由接地極(板)、接地母線(戶內(nèi)、戶外)、接地引下線(接地跨接線)、構(gòu)架接地組成接地裝置。它被用以實(shí)現(xiàn)電氣系統(tǒng)與大地相連接的目的。與大地直接接觸實(shí)現(xiàn)電氣連接的金屬物體為接地極。它可以是人工接地極,也可以是自然接地極。接地母排是建筑物電氣裝置的參考電位點(diǎn),通過它將電氣裝置內(nèi)需接地的部分與接地極相連接。它還起另一作用,即通過它將電氣裝置內(nèi)諸等電位聯(lián)結(jié)線互相連通,從而實(shí)現(xiàn)一建筑物內(nèi)大件導(dǎo)電部分間的總等電位聯(lián)結(jié)。接地極與接地母排之間的連接線稱為接地極引線。

      在與施工方對(duì)避雷裝置的工程量時(shí),在避雷網(wǎng)上產(chǎn)生了歧義,因?yàn)槿ガF(xiàn)場(chǎng)看過,本來是很有信心的,我說房頂中間的避雷網(wǎng)你們沒做所以這個(gè)不能給。對(duì)方說,你能看見嗎,房頂中間的的避雷網(wǎng)在防水層下面,對(duì)方是老預(yù)算員了,我就有點(diǎn)底氣不足了,師傅又事出去了,我想了一下,為了保險(xiǎn)就說這個(gè)先過吧,對(duì)下一個(gè),后來問師傅,師傅笑著問我,你不是上房頂了,知道避雷網(wǎng)的作用是什么。我說,接閃。師傅說這就對(duì)了,既然是接閃,在防水層下面敷設(shè)能起到什么作用,在說中間的避雷網(wǎng)要和房頂邊的避雷網(wǎng)接上才能起到接雷然后傳到地下的作用。突然醒悟,那個(gè)老師級(jí)的預(yù)算員差點(diǎn)把我騙了,不過我不怪他,應(yīng)該感謝他,他讓我知道自己的知識(shí)是有對(duì)匱乏,怨就怨自己肚子里沒東西,說不出個(gè)所以然。師傅說,這件事對(duì)你來說也算是個(gè)小小的財(cái)富,讓你知道自己的不足,還讓你知道社會(huì)的復(fù)雜。

      這讓我想起了毛主席的那句名言,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)踐知識(shí)比咱們光在書本上學(xué)的東西多很多,所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能提高我們的專業(yè)水平。一些平時(shí)只在課本上見過樣子和名稱的裝置在實(shí)習(xí)都看到了實(shí)物,心里是美滋滋的,因?yàn)槲覀兗乳_了眼界又長了知識(shí),真是受益非淺。自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細(xì)的結(jié)構(gòu),去請(qǐng)教我們懸而未解的疑問,去總結(jié)我們認(rèn)識(shí)上所存在的許多錯(cuò)誤,從而使我們?cè)趯?duì)本專業(yè)的理解上,突破了單一的理性認(rèn)識(shí),有了更豐富的感性認(rèn)識(shí),完成了我們認(rèn)識(shí)水平上的一個(gè)飛躍。真希望以后能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

      實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段.

      在這里,我想先向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)和我的指導(dǎo)師傅致謝,感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)習(xí)所做的幫助和努力.使我在我的行業(yè)工程預(yù)算員的實(shí)習(xí)中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢查了自己兩年內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際操作能力.其次要感謝單位的同事門。在實(shí)習(xí)期間我以預(yù)算員的身份深入到建筑施工單位,對(duì)預(yù)算員的實(shí)際工作范圍做了了解并加以運(yùn)用.在師傅的指導(dǎo)下,參加工程的預(yù)算及審計(jì)工作.就在這充實(shí)的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中幾個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)很順利的完成了.

      從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,還有你的對(duì)手的復(fù)雜。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到肯定。有時(shí)候會(huì)覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真……就會(huì)成功。畢竟這才剛剛幾個(gè)月。在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人。”作為自己的座右銘一直鞭策自己。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

      我是學(xué)工程管理的,在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我把理論和實(shí)際相結(jié)合,既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。在這短短的幾個(gè)月里最讓我欣慰的是參與并了學(xué)會(huì)與審計(jì)對(duì)量。

      當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,才體會(huì)到古人曾說過的一句話“書到用時(shí)方恨少”?墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。我只能不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,踏實(shí)工作,拓寬視野,增長見識(shí),積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向,在工作中積累豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),為自己工作生涯做好準(zhǔn)備。

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