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  • 實習生自我鑒定

    時間:2021-03-09 20:01:17 實習鑒定 我要投稿

    有關(guān)實習生自我鑒定3篇

      自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的實習生自我鑒定3篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)實習生自我鑒定3篇

    實習生自我鑒定 篇1

      在實習生活即將結(jié)束之時,我回顧這半年來的點滴,總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,進行了全方位的自我評價,下面,我將對各個方面的情況逐一進行自我剖析。

      首先在思想上,我完成了由一個學生向老師的轉(zhuǎn)變。在教學實習方面,我精心設(shè)計每堂課。在備課時,在參考教案的同時,還多考慮了本學校的教學資源,學生的水平等以做到“備教材,備實況,備學生”。我認真準備每一節(jié)課,盡力講好每一節(jié)課。我還主動邀請指導老師聽我的課,并請其進行評課和指導,在此基礎(chǔ)上我不斷反思和總結(jié),使我的從教技能得到了很大的提高。

      其次,我還積極主動地學習。雖然,我有了很大的進步,但畢竟我的經(jīng)驗不足,在許多具體的教學細節(jié)上和班級管理工作上還有很大的提升空間,還有很多東西要向當?shù)氐睦蠋煂W習。在教學管理方面,我經(jīng)常幫著我的指導老師對學生進行語文小測試,并且?guī)退磳W生做的語文小卷。我也經(jīng)常評閱學生的作業(yè)和每日一文,還參加了第一次月考的評閱試卷的工作。這些都提高了我的教學管理方面的能力。

      第三,在班主任工作方面,全心全意為學生付出。始終堅持換位思考,一有時間,我就跟學生進行交流,了解他們的`家庭情況和學生內(nèi)心的世界,掌握每個學生的基本情況,以做到更好的為他們提供幫助。

      第四,教育調(diào)查和研究方面,積極參與數(shù)學教研組的各種教研活動,并參加學校的聽評課活動,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。

      第五,黨團活動方面。積極參加小組內(nèi)的黨團活動以及實習學校的團活動。并且在9月份以學校志愿者的身份參加了縣電視臺主辦的《德化人生——走基層》活動的錄制。

      第六,服務(wù)當?shù)厍闆r方面。參加學校的教學研討會,并且?guī)椭昙o后勤主任做好各項后勤工作,幫助九年級年級主任傳達各項任務(wù)和命令,并且?guī)椭y(tǒng)計九年級老師們的各項數(shù)據(jù)。并且在12月份以主監(jiān)考員的身份參加了縣高中的學業(yè)水平測試的監(jiān)考工作。我為學校的許多工作貢獻了自己的一份力量。我的努力付出也得到了實習學校校長的表揚和學校其他領(lǐng)導及老師的肯定。

    實習生自我鑒定 篇2

      利用暑假期間,進入公司實習一個月,在這段實習的時間里,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。實習期間我能快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。

      這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。在工作方面,我認認真真完成任務(wù),我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!

      這次的經(jīng)歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

    實習生自我鑒定 篇3

      我的實習生活已經(jīng)結(jié)束,對專業(yè)知識一絲不茍的精神,使我在理論知識和社會實踐很快的結(jié)合起來,很快的充實了自己,為實現(xiàn)人生的理想和自身價值打下更加堅實的基礎(chǔ)。

      三年的校園學習生活,是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,扎實的理論知識,讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我,相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學習期間,曾做出的成績,讓我在以后的工作上更有信心去勝任,也鍛煉了自我,為實現(xiàn)人生的價值和理想打下了基礎(chǔ)。

      校園學習生涯和社會實踐生活是我本年的校園生活重要組成部分。

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