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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐日記
導(dǎo)語：大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動盡管涉及面廣，內(nèi)容豐富，但也必須與農(nóng)村實際需要相結(jié)合，除此之外，大學(xué)生還可以通過三下鄉(xiāng)活動豐富自己人生經(jīng)歷，還可以提升自身素質(zhì)。
日記一：
早上七點出發(fā)還是睡眼朦朧，我們乘著公交車一路顛簸，下車后步行十幾分鐘來到了七里亭村，走進(jìn)村口，一副新農(nóng)村的氣象展現(xiàn)在我們的眼前，我們進(jìn)了村口就已經(jīng)有幾個小朋友跑過來和我們玩，這對于我們來說是一個好的兆頭，對我們每個團(tuán)隊成員也是一個鼓勵，讓我們有了信心去開展這次的活動。居委會的負(fù)責(zé)人替我們打開了活動廳的門，我們到了活動廳的第一件事就是打掃衛(wèi)生，將里面的活動桌椅擺放好以供小朋友們坐下來聽課，我們今天主要的活動是創(chuàng)意講堂和電腦義診，創(chuàng)意講堂氣氛也是非常的好，小朋友們都非常的活躍，都搶著回答問題，與這些小毛孩相處的這幾個小時，我們都仿佛回到了我們小時候，那種童真，那種天真，那種幼稚，是我們懷念，有時我們也會向往這種童真，天真和幼稚，童年的時光是我們一生中最美好的一段時光。今天，看著這些小朋友露出的天真無邪的笑容和稚嫩的話語，我仿佛回到了我的那個時候。
在今天的活動中，也出現(xiàn)了不少的令人開懷大笑的事情，今天發(fā)生了令我們團(tuán)隊每個隊員都好笑的一件事，我送給一個小朋友一個玩具，然后他叫我爺爺，這個真是令我費解，我不禁要問：我一個青春有活力的大學(xué)生，真的像傳說中的那么老嗎?總體來說，與小朋友一起做活動總是很有趣的，同時我們也將我們所學(xué)的知識傳授給了他們，我們感到很有意義，也是一種正能量的傳遞，因為我也覺得孩子才是我們國家需要培養(yǎng)的人才。
日記二：
伴隨著燒灼的空氣，我們的“三下鄉(xiāng)”實踐活動也正在熱火朝天地進(jìn)行著。
7月12日下午，我們對太陽山村的部分貧苦戶、脫貧戶進(jìn)行了走訪并一起做了問卷。通過調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)貧困戶都是因病致貧，因?qū)W致貧，所以我希望國家的能加大大病醫(yī)療補貼的比例，更加重視貧困地區(qū)兒童的教育。
7月13日，我們參觀了汾西縣光伏發(fā)電站，光伏發(fā)電項目事汾西縣特有的扶貧攻堅項目，這使我受到了很大的啟發(fā)，讓我真切的體會到意識的能動作用，這是汾西人民把現(xiàn)代高科技與汾西脫貧攻堅實際的一次巧妙結(jié)合。
通過這幾天與村民、第一書記等脫貧工作第一線的人的相處，最讓我印象深刻的是他們的樸實和對脫貧攻堅的信心。他們有著特有的黝黑的膚色、熱情好客的性格、真誠待人品格，與他們聊天，交談，有種說不出來的親切感，也讓我真切感受到了他們對脫貧的信心。
幾天的實踐活動著實讓我學(xué)到了很多東西，每天都懷著無比激動的心情去和當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行交流，了解他們的情況，希望為更好地實現(xiàn)我們的小康社會貢獻(xiàn)自己的一份薄力，也希望我們早日全面建成小康社會。
日記三：
早上，伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，山西工程技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動正式開始。指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們4只小分隊走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)岢嵐，走到農(nóng)民中去。
經(jīng)過了4個多小時的旅途奔波，我們到了岢嵐縣，在當(dāng)?shù)匦麄鞑款I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開始參觀。在當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，我們穿過鄉(xiāng)間小路，邊走邊了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展情況。
在大澗鄉(xiāng)吃過午飯后，我們?nèi)羌仪f村參觀忻州黨員教育基地，一行人在王琳老師的帶領(lǐng)下，重溫了入團(tuán)誓詞。
隨著時間的推移，一起同行的小伙伴們根據(jù)對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同，開始慢慢分流。宋家溝村一組，大澗鄉(xiāng)官莊村一組，西豹峪鄉(xiāng)一組，看著小伙伴的離開心里有些許的不舍。我們作為最遠(yuǎn)的一組，在夕陽的照射下來到了目的地——水峪貫鄉(xiāng)大化村。我們一行人受到了鄉(xiāng)政府的熱烈的歡迎，鄉(xiāng)政府先安排了我們的住宿，隨后鄉(xiāng)里干部和老師一同為我們安排了接下來幾天的工作任務(wù)，我們第一天圓滿的結(jié)束。
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