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  • 實(shí)習(xí)的日記

    時(shí)間:2024-08-14 03:32:34 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

    實(shí)習(xí)的日記【推薦】

      一天又結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)的日記,歡迎大家分享。

    實(shí)習(xí)的日記【推薦】

    實(shí)習(xí)的日記1

      截至今晚下班前,我的檔案工作整理的已經(jīng)差不多了。讓我的領(lǐng)導(dǎo)過目了一下,她表?yè)P(yáng)了我,說我的工作效率很高,心里剛有點(diǎn)美滋滋的,心想其實(shí)自己每天都私自定了工作計(jì)劃的?墒穷I(lǐng)導(dǎo)又問道:“每一個(gè)人的'檔案里是否有體檢報(bào)告你檢查過了嗎?”這下我無語(yǔ)了,因?yàn)檫@個(gè)之前領(lǐng)導(dǎo)并沒要求,所以自己也沒怎么記錄哪個(gè)檔案有體檢報(bào)告哪個(gè)沒有。這突然讓我想起了之前領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說過的一句話“你認(rèn)為怎么合理怎么整理”其實(shí)她的意思就是這個(gè)檔案整理工作已經(jīng)交給你了,怎么做你自己思考去,不要一遇到問題就來問,她是有意的鍛煉我的自立能力。不過現(xiàn)在看來,我想問題還是不夠全面,竟然忽略了體檢報(bào)告問題,雖然她之前沒有提過這個(gè)問題,但我自己卻也沒有注意,這說明我的工作還是不完善。幸好這還是在實(shí)習(xí),可以不斷地學(xué)到東西,也有人來指導(dǎo)。讓我一步一步的從“無知”到“有知”。

      看來一個(gè)簡(jiǎn)單的檔案整理有這么多不簡(jiǎn)單的地方啊!

    實(shí)習(xí)的日記2

      昨天已經(jīng)跟同學(xué)們告別過,今天沒有什么事情做了,我打開電腦開始給自己的實(shí)習(xí)報(bào)告收一個(gè)尾。我已經(jīng)完成了我的學(xué)習(xí)報(bào)告,就開始準(zhǔn)備我的實(shí)習(xí)材料。

      看了看自己寫的日志,真的是酸甜苦辣,什么味都有,如果沒有經(jīng)歷這一次實(shí)習(xí),我真的覺得我自己還是很不錯(cuò)的,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的只是很有限,每上一次課,我的內(nèi)心就會(huì)對(duì)此有一次發(fā)現(xiàn),所以每次備課都要花很長(zhǎng)時(shí)間,上課做拓展的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己很難與自己掌握的知識(shí)相連接,這些都是問題。

      下午去學(xué)校要學(xué)生做一些評(píng)價(jià)性的'材料,同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)都比較好,但是我知道同學(xué)們都是很善良的,都只是說你好的方面。

      雖然說這一段時(shí)間我都是在很用心地工作,很努力地去做好每一件事情,但是我很清楚自己存在的問題,但這也正是我們這次實(shí)習(xí)的目的之一?傊,我會(huì)更加努力的!

    實(shí)習(xí)的日記3

      12月7日 星期三

      今天一早來辦公室我們就開始了自己的工作。上午的時(shí)間大概做了一個(gè)會(huì)議整個(gè)過程的策劃方案,中午楊經(jīng)理對(duì)我們的策劃進(jìn)行了一些細(xì)節(jié)的修改。接觸了一個(gè)星期,居然沒發(fā)現(xiàn)楊經(jīng)理一個(gè)大男人是還這么細(xì)心的人。會(huì)議的方案大概定下來了,下午的工作就是做一個(gè)會(huì)議講話的PPT,這可是一個(gè)艱巨的任務(wù),因?yàn)橐郧皼]怎么做PPT,而且還是領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)議將話。一下午的時(shí)間我們就各自分工,一個(gè)人負(fù)責(zé)收集PPT的素材,一個(gè)人負(fù)責(zé)收集講話的'相關(guān)資料,另一個(gè)人就負(fù)責(zé)辦公室的日常的文件處理及其客戶接待工作。我覺得我就是一個(gè)喜歡工作的人,今天一天都在做事,發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快,一晃就過了,不像剛開始來的時(shí)候無所事事,看來我真的已經(jīng)習(xí)慣了這樣的工作和生活。

    實(shí)習(xí)的日記4

      今天來的比較晚,剛好干上了人家工地澆筑混凝土,感覺以前是見過這個(gè)場(chǎng)面,不過現(xiàn)在距離短,看的仔細(xì)一點(diǎn),他們是混凝土公司的,隸屬與張家口第一遙控公司,我以前以為有個(gè)人在泵車?yán)锩,原來在現(xiàn)在有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控,這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn),這樣可以不使落點(diǎn)很難控制的,現(xiàn)在有很多的人員,有他們混凝土公司的,有建筑單位的.,也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量,有好兩個(gè)工人在控制著泵口,他們也是混凝土公司的,這么做是因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn),可以很好的保證質(zhì)量,還有幾個(gè)一直在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著,不過發(fā)現(xiàn)他們從來不碰鋼筋和摸板,這樣更有利于質(zhì)量的保證,混凝土車一車一車的來混凝土,我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實(shí)驗(yàn),過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實(shí)驗(yàn),她說明天帶著我做,給我講講。

    實(shí)習(xí)的日記5

      xxx年x月x日 星期二 晴

      今天我們正式開始了實(shí)習(xí)。由于塔吊事故的原因,我們?nèi)スさ厥遣豢赡艿牧。所以,學(xué)長(zhǎng)要求我們?cè)谵k公室里熟悉圖紙,并幫助做一些資料整理工作。

      大二一學(xué)年,雖然我們學(xué)過建筑制圖和房屋建筑學(xué)課程,對(duì)圖紙有一點(diǎn)的基礎(chǔ),但是看到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)完整的圖紙后,我突然感覺到自己在學(xué)校學(xué)的.是多么的基礎(chǔ)。建筑施工圖因?yàn)閷W(xué)過,基本上都能看懂,看的時(shí)候沒有什么壓力,但是結(jié)構(gòu)施工圖就很難看懂了,很多我都不知道怎么回事。不過幸好有學(xué)長(zhǎng)的幫忙。他給了我們找來了幾本G101系列的圖集,算是幫了我們不少的忙。同時(shí),辦公室的李姐也給我們?cè)敿?xì)的講解了圖紙的看法,使我們受益匪淺。

      這一天,我們看了許多圖紙。期間,我們又幫隔壁辦公室的李總整理了圖紙。圖紙的整理工作也比較辛苦,辦公室的一個(gè)姐姐給我們說了如何整理裝訂后,我們就開始了。由于工程量大,圖紙也非常的多。我們弄了幾個(gè)小時(shí)才全部整理完畢。

    實(shí)習(xí)的日記6

      今天是到我司實(shí)習(xí)公的第天。一所很興以?shī)^早上很早起來了就,把自己好打扮了好下一, 就公去司了剛,到公司是還拘謹(jǐn)很的接,我待是人事的部的任,主帶他我把個(gè)公整司熟了悉 一下 ,帶就我到自了的`座己位上,我看讓一下司的規(guī)章公制,度主要看是公的司事人管制理 度及人以事作業(yè)序。程一天上班還第是輕松的很幾乎,什么事沒情… … 人資源管力,是理在經(jīng)學(xué)濟(jì)人與本想指思下,通過導(dǎo)聘、甄選、培招、訓(xùn)報(bào)等酬管理式形對(duì)組內(nèi)外織關(guān)相力資人進(jìn)源有行效用運(yùn)滿,足組當(dāng)織前未來發(fā)展及需要,保證的組目標(biāo)實(shí)織 與現(xiàn)員發(fā)展的成最大化力人源管資理就預(yù)是測(cè)組織人資力源需求作出并力需求計(jì)劃、招聘人擇選員并進(jìn)行有人 組織、考效績(jī)核支效付酬報(bào)進(jìn)并有效行勵(lì)激結(jié)、組織與個(gè)人合需要進(jìn)有效行開以發(fā)實(shí)現(xiàn)便 最組織優(yōu)效績(jī)的過全程 。

    實(shí)習(xí)的日記7

      今天我聽了曹老師的兩節(jié)英語(yǔ)課,不愧是師范畢業(yè)的,他上起課來很有派頭。他上的是六年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容,他講課的思路很清晰,安排也很得當(dāng),我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上,內(nèi)容剛剛講完,就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上,什么題目自己分析,什么問題學(xué)生來回答,他都做了一定的安排。

      我覺得這是很需要時(shí)間來練習(xí)的,課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間,如何讓學(xué)生參與。聽一堂課下來收獲很大。

      雖然我沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)于這么一群小學(xué)生我還是很有信心的。

      下午我有聽了李老師的.語(yǔ)文課,主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧,我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣,能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法,比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事,再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。

      我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。

    實(shí)習(xí)的日記8

      今天的工作內(nèi)容發(fā)生了一點(diǎn)小變化,劉姐通過昨天與我的交談,了解到了我做測(cè)試的基本思路。今天一大早,就交給了我測(cè)試任務(wù)。我今天的`主要任務(wù)是對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行UI測(cè)試。

      通過實(shí)踐,我對(duì)UI測(cè)試進(jìn)行了如下總結(jié):

      界面是軟件與用戶交互的最直接的層,界面的好壞決定用戶對(duì)軟件的第一印象。設(shè)計(jì)良好的界面能夠引導(dǎo)用戶自己完成相應(yīng)操作,起到向?qū)ё饔谩?/p>

      界面設(shè)計(jì)主要是為了達(dá)到以下目的:

      1)以用戶為中心。設(shè)計(jì)由用戶控制的界面,而不是界面控制用戶。

      2)清楚一致的設(shè)計(jì)。所有界面的風(fēng)格保持一致,所有具有相同含義的術(shù)語(yǔ)保持一致,且易于理解和使用。

      3)擁有良好的直覺特征。以用戶所熟悉的現(xiàn)實(shí)世界事務(wù)的抽象來給用戶暗示和隱喻,來幫助用戶能迅速學(xué)會(huì)軟件的使用。

      4)較快的響應(yīng)速度。

      5)簡(jiǎn)潔、美觀。

    實(shí)習(xí)的日記9

      20xx年X月X日 X天

      今天東側(cè)的6#樓放線,我和小李去進(jìn)行了學(xué)習(xí),其大原則是先對(duì)外墻大框架的定位,再根據(jù)外墻線對(duì)里面的房間過道的墻體進(jìn)行定位。放線的主要儀器和工具有:精緯儀、鋼尺、觀線、吊線墜、墨斗等,首先將精緯儀架設(shè)在基礎(chǔ)上,對(duì)準(zhǔn),調(diào)平后,再瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)后歸零,再根據(jù)需要進(jìn)行瞄點(diǎn),打點(diǎn),在井圈上打兩點(diǎn),用紅色鉛筆畫點(diǎn)后再用墨斗彈線。首先,我們清理場(chǎng)地,把堆砌的材料移開,對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清掃,不然墨線彈到灰上,一摩擦就沒有了,接著,對(duì)經(jīng)緯儀調(diào)平,從其他點(diǎn)引點(diǎn),引到要放線的軸線上來,用經(jīng)緯儀在地上掃出一系列的點(diǎn)來,最后,再根據(jù)這些點(diǎn)進(jìn)行彈線,這樣所要放的線就放好了。通常墨線的粗細(xì)可以看出一個(gè)施工員放線的熟練程度,優(yōu)秀的施工員彈出來的線又細(xì)又清晰又準(zhǔn)確。今天一個(gè)施工員告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法,先將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的'墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。再?gòu)椖的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。

    實(shí)習(xí)的日記10

      今天熟悉了一下招標(biāo)文件,主要要注意來看的是幾個(gè)點(diǎn):項(xiàng)目的專業(yè):是裝飾土建還是其他;注意專用條款:因?yàn)閷S脳l款是針對(duì)本項(xiàng)目的,特別還要注意的是專用條款中關(guān)于造價(jià)的部分。昨

      天提到的下浮率公式也在文件中找到了:下浮率=(標(biāo)底價(jià)-中標(biāo)價(jià))/[標(biāo)底價(jià)-暫列金額×(1+規(guī)費(fèi)費(fèi)率)×(1+稅率)-專業(yè)工程暫估價(jià)×(1+規(guī)費(fèi)費(fèi)率)×(1+稅率)-材料暫估價(jià)包括甲供材料費(fèi)×(1+安全文明施工費(fèi)率)×(1+規(guī)費(fèi)費(fèi)率)×(1+稅率)]。

      在審計(jì)之前還要了解一下圖紙會(huì)審的內(nèi)容。所謂圖紙會(huì)審,就是指招投標(biāo)完成,施工單位明確,并且進(jìn)場(chǎng)后同時(shí)開展的一項(xiàng)活動(dòng)。目的是為了補(bǔ)充施工圖的缺陷、錯(cuò)誤和矛盾之處。圖紙會(huì)審的'參與人員有設(shè)計(jì)單位、施工單位、業(yè)主、監(jiān)理單位四方。主導(dǎo)者是設(shè)計(jì)單位,施工單位主要是提出在圖紙上的疑問,業(yè)主、監(jiān)理旁聽,有疑問有適當(dāng)提出。施工單位、業(yè)主是直接利益的兩方。圖紙關(guān)系到施工單位的施

    實(shí)習(xí)的日記11

      今天主要了解的還是數(shù)控車刀數(shù)控車削用的車刀一般分為三類,即尖形車刀、圓弧形車刀和成型車刀以直線形切削刃為特征的車刀一般稱為尖形車刀這類車刀的刀尖(同時(shí)也為其刀位點(diǎn))由直線形的主、副切削刃構(gòu)成,如90o內(nèi)、外圓車刀,左、右端面車刀,切槽(斷)車刀及刀尖倒棱很小的各種外圓和內(nèi)孔車刀用這類車刀加工零件時(shí),其零件的輪廓形狀主要由一個(gè)獨(dú)立的.刀尖或一條直線型主切削刃位移后得到,它與另兩類車刀加工時(shí)所得到零件輪廓形狀的原理是截然不同的圓弧形車刀是較為特殊的數(shù)控加工用車刀其特征是,構(gòu)成主切削刃的刀刃形狀為一圓度誤差或線輪廓度誤差很小的圓;該圓弧刃每一點(diǎn)都是圓弧形車刀的刀尖。

      因此,刀位點(diǎn)不在圓弧上,而在該圓弧的圓心上;車刀圓弧半徑理論上與被加工零件的形狀無關(guān),并可按需要靈活確定或測(cè)定后確認(rèn)當(dāng)某些尖形車刀或成型車刀(如螺紋車刀)的刀尖具有一定的圓弧形狀時(shí),也可作為這類車刀使用圓弧形車刀可以用于車削內(nèi)、外表面,特別適宜于車削各種光滑連接(凹形)的成型面成型車刀俗稱樣板車刀,其加工零件的輪廓形狀完全由車刀刀刃的形狀和尺寸決定數(shù)控車削加工中,常見的成型車刀有小半徑圓弧車刀、非矩形車槽刀和螺紋車刀等。

    實(shí)習(xí)的日記12

      1月16日 星期一

      今天領(lǐng)導(dǎo)給財(cái)務(wù)人員開會(huì),我也被同意參加,在會(huì)中,領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求和今年的財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃,要求財(cái)務(wù)要認(rèn)真工作,領(lǐng)導(dǎo)說他希望今年能夠超額完成計(jì)劃,爭(zhēng)取為國(guó)家,為人民,為社會(huì)做出咱們最大的貢獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)還提出要把每一分錢都花在刀刃上,不能浪費(fèi)老百姓的血汗錢,但是該花的錢一分錢也不能省,要認(rèn)真審核每一筆業(yè)務(wù)。開會(huì)過后咱們財(cái)務(wù)科長(zhǎng)單獨(dú)給財(cái)務(wù)人員開了一個(gè)內(nèi)部小會(huì),說是本職工作一定要今日事今日畢,不能拖延,要求上報(bào)的數(shù)字一定要精確,不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò),出現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào) 1月18日 星期三

      馬上要過年了,單位都開始發(fā)福利了,但是最忙的'就屬咱們財(cái)務(wù)部門,財(cái)務(wù)部門要核算發(fā)放的每一筆款項(xiàng),包括職工福利,在事業(yè)單位中職工福利科目應(yīng)納入專項(xiàng)基金,其其記賬方法是職工福利基金:從當(dāng)年結(jié)余按規(guī)定比例提取。

    實(shí)習(xí)的日記13

      在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣,上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的,再把我在大班實(shí)習(xí)這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的.老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

    實(shí)習(xí)的日記14

      實(shí)習(xí)的工作已經(jīng)慢慢的上手了。今天比較忙,科長(zhǎng)要我給他整理資料,整理一個(gè)工作通知。共200份,每份5張紙,并按順序排好并裝訂。我開始不以為然,覺得工作很輕松很簡(jiǎn)單。但是做到一半的'時(shí)候,我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺累的,手都酸了。同事張姐看我累了,給我倒了一杯水,讓我坐著休息一下,當(dāng)時(shí)挺感動(dòng)的,雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是出門在外能有個(gè)人關(guān)心下自己,還是挺值得欣慰的。

      休息片刻之后,繼續(xù)開始工作。后來終于全部完成了科長(zhǎng)交給我的任務(wù)。心里很有成就感。同時(shí)也讓我明白了其實(shí)很多事情看起來容易,做起來的時(shí)候并不是那么容易。我也明白了為什么科長(zhǎng)會(huì)把今天的這個(gè)看起來簡(jiǎn)單實(shí)質(zhì)上很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)交給我了。今天確實(shí)很有收獲,要感謝科長(zhǎng),還有同事張姐對(duì)我的關(guān)心。最后也得慰問下自己,加油。

    實(shí)習(xí)的日記15

      20xx年2月23 星期二 天氣 小雨

      實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,在今天的實(shí)習(xí)中,跟著其他的民警工作能夠?qū)W到許多的知識(shí)。在所里帶著,看著來來往往忙碌的身影,才明白其實(shí)每個(gè)人,每份工作都沒有看起來那么簡(jiǎn)單。在農(nóng)村的一些公安部門,由于地處偏遠(yuǎn),治安都比較差,人們的整體素質(zhì)也相對(duì)較差,相對(duì)于文化程度較高的大城市來說,執(zhí)法的難度也較大,有些人無論你怎么說他都不一定能夠明白,確實(shí)是很考驗(yàn)人的耐心的一件事情。

      今天所里有人來報(bào)案說有人酒后打架鬧事,所里的干警就出警去了,我跟著一起去,去了才知道,只是酒喝多了,跟別人發(fā)生口角,一時(shí)沒有控制好情緒才動(dòng)手打架的,這樣的事情在所里經(jīng)常可以預(yù)見,看干警們處理起來也得心應(yīng)手,很快便把事情平息下來了,派出所民警將這名男子帶到滯留室,讓他躺在床上并給他蓋上被子。一會(huì)兒,這名男子便酣睡起來。等他醒來后,干警給他描述了他自己的行為,他也后悔不已,名且同意賠償自己造成的損失,事情就在當(dāng)事人協(xié)商中解決了。

      春節(jié)是治安案件的'高發(fā)期,在這期間,人們應(yīng)該多注意自己的行為,不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)有過激的行為,給別人造成給自己造成不必要的麻煩。

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