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  • 植物保護學(xué)實習(xí)心得

    時間:2020-09-08 10:29:41 實習(xí)心得 我要投稿

    植物保護學(xué)實習(xí)心得

      實習(xí)我們學(xué)到了許多東西,將課本上的知識與實際生活中的相結(jié)合,如下就為大家收集了植物保護學(xué)實習(xí)心得,歡迎閱讀!

    植物保護學(xué)實習(xí)心得

      植物保護學(xué)實習(xí)心得(一)

      7月3日,這是本次植物野外實習(xí)的最后一天,一大早我們就準(zhǔn)備好自己的物品,4:00就離開了住處,踏上返回的列車,或許是出來時間長了,對學(xué)校便產(chǎn)生了牽掛,期盼著能夠快些到達(dá),期盼著把我們的經(jīng)歷講給那些沒來的同學(xué)聽,就這樣離五大連池漸漸的遠(yuǎn)了,我們?yōu)槠谝恢艿膶嵙?xí)生活也臨近了尾聲。

      本次實習(xí)中所積累的部分植物簡介:

      百合科(liliaceae):單子葉植物,隸屬百合目(liliales),多年生草本,少亞灌木或喬木狀。直立或攀援,具根狀莖、塊莖或鱗莖。葉互生或基生,少對生或輪生。(玉竹黃花菜北重樓等)

      菊科(keyinwiki):雙子葉植物綱,菊目的一個科,草本,半灌木或灌木,稀喬木,有乳汁管和樹脂道,草本,頭狀花序,聚藥雄蕊,瘦果頂端帶冠毛或鱗片。(關(guān)倉術(shù)蒲公英等)

      毛茛科(ranunculaceae):被子植物門,雙子葉植物綱較原始的一科。多年生至一年生草本,少數(shù)為藤本或灌木。單葉或復(fù)葉,通;ド,...根據(jù)果實類型,通常分為具蓇葖果的金蓮花亞科和具瘦果的毛茛亞科。金蓮亞科主要有烏頭屬、翠雀屬、金蓮花屬、升麻屬...(棉團鐵線蓮褐色鐵線蓮)

      唇形科(labiatae):雙子葉植物綱菊亞綱的一科。通常為多年生至一年生草本植物學(xué)野外實習(xí)報告植株含芳香油,具有柄或無柄的腺體,或各種單毛、具節(jié)...多為二唇形,著色;雄蕊通常4,二強,稀2枚,通常前對長,后對較短,著生于花冠管上;子房上位,由2個心皮形成;花柱...(并頭黃芩丹參)

      豆科(leguminosae):一年生或多年生草本,灌木、喬木或攀援大藤本,花冠——一些是蝶形花冠。(黃芪)

      薔薇科(rosaceae):草本,灌木或喬木,常有刺及明顯的皮孔;ㄝ5裂或5枚,花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常著生在杯狀或其它形狀花托的邊沿。雄蕊多枚,雌蕊1枚或多枚,雄蕊通常著生在杯狀或其他形狀花托的邊沿。(薔薇)

      實習(xí)心得:這次實習(xí)我們學(xué)到了許多東西,將課本上的知識與實際生活中的相結(jié)合,這種方法讓我們輕松地記住課本上的知識。最重要的是實習(xí)過程中我們同學(xué)間的友情更深了一步,讓我們更加懂得合作的重要性,也鍛煉了我們的意志和不怕吃苦的精神,雖然偶爾也會覺得累,但是回想起來卻是既充實又美好的,我們個個都是滿載而歸。同時,也感謝幾位老師一路對我們無微不至的關(guān)心和耐心的幫助,讓我們在學(xué)習(xí)過程中懂得了許多,也了解了許多。這次實習(xí)教會我的東西會使我終身受用,這短暫的實習(xí)生活也將會令我終生難忘!

      植物保護學(xué)實習(xí)心得(二)

      回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

      我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      實習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

      最后,感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我在四年時間里認(rèn)識到許多良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我無微不至的呵護,讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。

      植物保護學(xué)實習(xí)心得(三)

      1、學(xué)習(xí)收獲

      動物學(xué)實習(xí)收獲:采集和觀察到的動物有蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂總科 泥蜂科)、胡蜂(膜翅目 胡蜂科)、絲帶鳳蝶(鱗翅目 鳳蝶科)、灰蝶(鱗翅目 灰蝶科)、嵌帶灰蝶(鱗翅目 灰蝶科)、中國林蛙(兩棲綱 無尾目 蛙科)、大蜘蛛(蛛形綱 蜘蛛目)、水龜蟲(鞘翅目 水龜蟲科)、蝌蚪(林蛙幼體)、飛蝗(直翅目 蝗科)、瓢甲(鞘翅目 步甲科)、螳螂(螳螂目 螳螂科)、螞蟻(膜翅目 蟻科)、菜粉蝶(鱗翅目 粉蝶科)等。

      植物學(xué)實習(xí)收獲:采集和觀察到的植物有

      石竹,石竹科,葉線狀披針形,基部成短鞘圍抱莖節(jié) 花單生,花萼圓筒狀,花瓣瓣片菱狀倒卵形,基部具長爪

      金蓮花,毛茛科,莖不分枝,有縱棱 基生葉有長柄,三全裂,主葉葉柄短 花單生于莖頂,金黃色,萼片橢圓形,花絲絲狀

      小根蒜,百合科,地下莖球形,鱗形,葉鞘長

      風(fēng)車草,唇形科,單葉互生,邊緣具缺刻,鋸齒狀,葉橢圓形 莖四棱 輪傘花序,苞片線形,花萼狹管狀,上部

      紫紅色,花冠紫紅色

      水蓼,蓼科,莖節(jié)部膨大 托葉鞘圓筒狀,膜質(zhì),褐色 花穗狀花序 質(zhì)生,花粉紅色

      車前草,葉卵形近全緣果蒴果等

      2、思想收獲

      在為期七天的河北省小五臺山金河口的野外實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西。

      首先是學(xué)習(xí)方面的,我們實習(xí)就是一個理論結(jié)合實際,鞏固課堂知識的過程。我們從課本理論走向親身實踐,我們可以在野外觀察、比較、分析動植物各大類群的典型代表種類,探討各類群之間的.形態(tài)特征和親緣關(guān)系,充分認(rèn)識了這個充滿奧妙的生物世界。因而也驗證、復(fù)習(xí)和鞏固了書本上所學(xué)的基本理論知識,檢驗我們對動植物分類特征的理解和掌握程度,補充了課堂與實驗教學(xué)中的不足。每天收獲最大的就是下午在老師的幫助下鑒定動植物的過程。在這個過程中,我們學(xué)會了植物志的使用和昆蟲標(biāo)本的制作。增強了實踐動手能力。

      其次是在為人處世方面的。在這次實習(xí)中,由于天氣原因給我們的實習(xí)帶來了很大的困難,不斷的小雨使路面積水,變得濕滑。大部分的同學(xué)在這幾天都是穿著濕的鞋外出采集標(biāo)本,但是這沒有打擊同學(xué)們的積極性。在上山的過程中同學(xué)們互相幫助,沒有讓一個同學(xué)掉隊。在采集標(biāo)本時,我們團隊合作,各有分工,每人各有其所,采集動植物標(biāo)本的工作有條不紊的進行。這次實習(xí)增強了同學(xué)們的集體榮譽感,使班級表現(xiàn)的更為團結(jié)友好。

      最后,在這次實習(xí)中同學(xué)們充分的見識到了大自然的美好與神奇。


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