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  • 軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)周記

    時(shí)間:2022-11-25 22:49:46 實(shí)習(xí)周記 我要投稿
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    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)周記(通用5篇)

      忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)周記,歡迎大家分享。

    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)周記(通用5篇)

      軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)周記 篇1

      實(shí)習(xí)第一個(gè)星期,到廣州數(shù)鵬通科技有限公司人事部報(bào)道。作為公司的新人,對(duì)于各種運(yùn)作和工作流程都不是很清楚,這就需要我要求自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),去了解,以便自己能更好的為公司創(chuàng)造價(jià)值

      這周,我向開(kāi)發(fā)人員問(wèn)了我們項(xiàng)目小組需要是用什么技術(shù),如hibernate,spring,iBATIS,jQuery,EXTJS,DWR,easyui等等。了解了以后,我重點(diǎn)看了看jQuery,因?yàn)檫@塊比較不熟悉。之后熟悉了下招聘流程。接下來(lái)幫項(xiàng)目經(jīng)理做了個(gè)項(xiàng)目上線休整的靜態(tài)“日志列表功能模塊”之后畫(huà)了流程圖,如請(qǐng)假申請(qǐng)、設(shè)備申請(qǐng)。

      在最后一天項(xiàng)目經(jīng)理要求我看項(xiàng)目,部署項(xiàng)目,雖然其中剛剛開(kāi)始遇到了不少麻煩,但是通過(guò)我主動(dòng)學(xué)習(xí)后,問(wèn)題很快就解決了

      從這周開(kāi)始,我們將開(kāi)始為期一年的校外實(shí)習(xí)訓(xùn)練生活,這一周里,我們主要是與公司實(shí)習(xí)項(xiàng)目經(jīng)理溝通,制定下實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和活動(dòng)安排。

      通過(guò)與項(xiàng)目經(jīng)理的溝通,初步定下我個(gè)人實(shí)習(xí)程序項(xiàng)目,通過(guò)My Eclipses實(shí)現(xiàn)企業(yè)商品進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng),通過(guò)編程,達(dá)到實(shí)現(xiàn)公司項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)管理。同項(xiàng)目經(jīng)理初步擬定下需求分析,接下來(lái)由個(gè)人編寫(xiě)實(shí)現(xiàn)代碼程序。

      在同事之間的討論和研究中,我學(xué)習(xí)到了不少知識(shí),這都是在我們大學(xué)課堂上所疏忽的知識(shí)點(diǎn)和重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我受益非淺,這將成為我今后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)富。

      接下來(lái),完成需求文檔便可以投入到程序代碼的編寫(xiě)中去,這個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是相當(dāng)巨大的。一份分析得透徹的需求文檔,將會(huì)給我們之后的程序編寫(xiě)帶來(lái)很多的方便,所以,接下來(lái)需要比較細(xì)心的完成我這個(gè)項(xiàng)目的需求分析文檔。

      實(shí)習(xí)第3個(gè)星期,實(shí)際算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。另外,嘗試更同事多溝通,多聽(tīng),從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。幾天之后開(kāi)始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打根基?蓜e小看了這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际腔ミB的。為了保證最后能夠順利,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識(shí),我很?chē)?yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了。

      實(shí)習(xí)第4周開(kāi)始,已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù),項(xiàng)目經(jīng)理也知道我是一個(gè)很新的新手,所以剛開(kāi)始讓我做的,主要是幫其他有經(jīng)驗(yàn)的同事打打下手,做一些最簡(jiǎn)單的java類(lèi)的實(shí)現(xiàn),例如枚舉,這就要求我對(duì)部門(mén)的一些業(yè)務(wù)流程和項(xiàng)目特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜。于是每天我都?huì)非常早起來(lái),準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱,當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的.熟記在胸。工作進(jìn)行的還是比較順利的 工作都是辛苦的,等到假期的時(shí)候也不可以安心的休息。幸好有同事在旁邊提示,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。一個(gè)人做就很難一起做就變得非常容易。我對(duì)這段時(shí)間的工作非常滿(mǎn)意。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)禮拜的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的,即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)崗位,同時(shí)也對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)這一行有了更深的認(rèn)識(shí),這一周仍然是幫一些有經(jīng)驗(yàn)的同事打打下手的事情。讓他們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。 人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次開(kāi)發(fā)一個(gè)日志列表功能模塊功能,雖然我做得不夠好,但通過(guò)這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。只有通過(guò)不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

      軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)周記 篇2

      從這周開(kāi)始,我們將開(kāi)始為期10周的校內(nèi)實(shí)習(xí)訓(xùn)練生活,由于自身的一些原因,無(wú)法外派到實(shí)習(xí)公司進(jìn)行軟件項(xiàng)目的培訓(xùn)。這一周里,我們主要是與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通,制定下校內(nèi)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和活動(dòng)安排。

      通過(guò)與指導(dǎo)教師的溝通,初步定下我個(gè)人實(shí)習(xí)程序項(xiàng)目,通過(guò)My Eclipses實(shí)現(xiàn)企業(yè)商品進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng),通過(guò)編程,達(dá)到實(shí)現(xiàn)商品進(jìn)貨銷(xiāo)售和存儲(chǔ)的統(tǒng)計(jì)管理。同指導(dǎo)教師初步擬定下需求分析,接下來(lái)由個(gè)人編寫(xiě)實(shí)現(xiàn)代碼程序。

      接下來(lái)就由個(gè)人來(lái)編寫(xiě)實(shí)現(xiàn)代碼和進(jìn)一步的完善需求分析文檔。偶爾與同在學(xué)校參加校內(nèi)實(shí)習(xí)的同學(xué)們進(jìn)行交流探討,來(lái)解決我們?cè)诰帉?xiě)程序時(shí)遇到的一些問(wèn)題。

      在同學(xué)之間的討論和研究中,我學(xué)習(xí)到了不少知識(shí),這都是在我們大學(xué)課堂上所疏忽的知識(shí)點(diǎn)和重要的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我受益非淺,這將成為我今后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)富。

      接下來(lái),完成需求文檔便可以投入到程序代碼的編寫(xiě)中去,這個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是相當(dāng)巨大的。一份分析得透徹的需求文檔,將會(huì)給我們之后的程序編寫(xiě)帶來(lái)很多的方便,所以,接下來(lái)需要比較細(xì)心的完成我這個(gè)項(xiàng)目的需求分析文檔。

      軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)周記 篇3

      一

      時(shí)間過(guò)得真快,又一周過(guò)去了。這周的實(shí)習(xí)主要是以學(xué)習(xí)為主,動(dòng)手幫忙為輔的情況來(lái)執(zhí)行。另外,從和同事的溝通和交談中也學(xué)到了不少東西。大家都很熱心,很照顧我。

      這幾天我開(kāi)始接觸到了Linux系統(tǒng),由于在學(xué)校曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這方面的知識(shí),所以我也略懂皮毛。然而,就學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)而言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。在同事的幫帶下,我學(xué)會(huì)了在Linux下搭建LAMP,因?yàn)長(zhǎng)inux系統(tǒng)是開(kāi)源免費(fèi)的,而且很安全,所以我們公司的網(wǎng)站選擇搭建在Linux下。

      我用虛擬機(jī)搭建了Ubuntu的Linux系統(tǒng),Ubuntu是一個(gè)以桌面應(yīng)用為主的Linux操作系統(tǒng),操作起來(lái)相對(duì)比較簡(jiǎn)單方便。在虛擬機(jī)上摸索了好一陣子,再加上同事的熱心幫助,終于對(duì)Linux有了新的認(rèn)識(shí)。

      二

      不知不覺(jué),這已經(jīng)是第七周了,我依然跟著師兄學(xué)習(xí)使用共享編程軟件,經(jīng)理有空還會(huì)問(wèn)我學(xué)的怎么樣,有沒(méi)有什么不會(huì)的,不懂得地方,我感覺(jué)經(jīng)理為人很和善,這讓我想到了我的大學(xué)老師,但是再想想,可能我是新來(lái)的,對(duì)我說(shuō)話先客氣點(diǎn),以后就說(shuō)不準(zhǔn)了,我不禁覺(jué)得公司有點(diǎn)像官場(chǎng),搞不好就會(huì)“人頭落地”啊。不過(guò)我還是很認(rèn)真的完成每天的任務(wù),不懂得就很積極的去問(wèn)師兄或是經(jīng)理。

      原本以為做事積極點(diǎn)就會(huì)得到師兄的贊賞,但事實(shí)上卻招來(lái)了師兄們的一些批評(píng),經(jīng)常會(huì)說(shuō)我“你不會(huì)自己去查,我又不是什么都知道,要是什么都懂就不會(huì)在這呆著了”,我聽(tīng)了很不舒服,但是想想也是,我們有沒(méi)什么關(guān)系,他也沒(méi)有什么義務(wù)幫我啊。

      經(jīng)過(guò)這件事,我決定以后增強(qiáng)自己自主學(xué)習(xí)的能力,當(dāng)然,該問(wèn)的.時(shí)候還是要問(wèn),不能收到一點(diǎn)小小的挫折就擔(dān)驚受怕,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)好好努力,提高自己的技能。

      三

      這周也沒(méi)什么特別的事情,也就是繼續(xù)做我的任務(wù)。開(kāi)始時(shí)我們商量設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),這對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,一旦確定下來(lái)就很難再改動(dòng),所以我們商量了很長(zhǎng)時(shí)間,最終將所數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文件寫(xiě)出,一人一份,方便使用。

      登錄和注冊(cè)窗口我做的很快,但是師兄告訴我,我做的很死板,沒(méi)有什么創(chuàng)新的地方,既然同樣是登錄窗口,只有做的更加有創(chuàng)意才能吸引其他人的注意,基本功能是有了,但是卻并不是讓人很滿(mǎn)意。我聽(tīng)了以后看看自己做的窗口,果然像師兄說(shuō)的那樣,和其他網(wǎng)頁(yè)上的登錄窗口沒(méi)什么區(qū)別,我開(kāi)始根據(jù)整體的項(xiàng)目工程修改登錄窗體。

      添加了游客登錄和會(huì)員登錄,分配了不同的權(quán)限,注冊(cè)的頁(yè)面我也進(jìn)行改動(dòng),以窗體的形式顯示出來(lái)。有點(diǎn)小小的創(chuàng)新我自己看起來(lái)也開(kāi)心。在這一周,我所要做的任務(wù)基本上完成,為了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程,我主動(dòng)要求協(xié)助師兄一起完成后臺(tái)的編程,師兄夸我很有上進(jìn)心,我聽(tīng)著心里很高興,同事之間就應(yīng)該互相幫助。

      四

      這周老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用goolge和百度,查詢(xún)關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容,并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。viso動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì)。

      了解oms產(chǎn)品的項(xiàng)目背景、功能特性。主要包括:oms的背景,oms功能特性,oms功能演示等。oms產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,主題覆蓋范圍包括:

      短信彩信,xml,.net,webservice等。msf在oms中的應(yīng)用,結(jié)合oms產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了msf框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:msf概述,msf組隊(duì)模型在oms產(chǎn)品中的體現(xiàn),msf過(guò)程模型在oms產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。msf的過(guò)程模型和組隊(duì)模型,結(jié)合oms產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了msf框架的組隊(duì)模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括:msf的組隊(duì)模型,msf的過(guò)程模型。

      五

      這個(gè)星期我學(xué)習(xí)了如何在網(wǎng)站中加入一些功能代碼,連接相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。一開(kāi)始就把我弄得一愣一愣的,根本一點(diǎn)思路都沒(méi)有。盲目的連接了一個(gè)留言提交隨之而來(lái)的又是好幾個(gè)連接錯(cuò)誤。再次向同事請(qǐng)教有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)連接的問(wèn)題。在他們?cè)敿?xì)的指導(dǎo)下,我終于成功連接了數(shù)據(jù)庫(kù),修正了錯(cuò)誤。

      各個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)的最基本的思想都是想通的,相信通過(guò)自己的細(xì)心工作,認(rèn)真的鉆研,一定會(huì)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)其他模塊的功能,完成自己的任務(wù)。

      實(shí)習(xí)了好一段時(shí)間了,有喜亦有憂(yōu)。習(xí)慣了忙忙碌碌的生活之后,開(kāi)始懷舊當(dāng)初的校園生活了。想念和同學(xué)們打鬧的時(shí)光,懷念老師認(rèn)真?zhèn)湔n的課堂,非常感謝一路有你們陪我走過(guò),讓我有了今日的成就。在今后的日子里,我會(huì)更加努力,永不言棄的工作!

      軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)周記 篇4

      生活方面:懂得了作為一個(gè)企業(yè)職員在每日的工作、生活中如何去安排自己的時(shí)間,安排私人事務(wù)與工作,在工作時(shí)間內(nèi)一心一意工作不將私人事情帶入工作當(dāng)中。了解了怎么去與公司其他同事的交往,知道如何去將每天的生活過(guò)的充實(shí),有規(guī)律,平時(shí)的生活作息不能隨意而為,而是應(yīng)該有計(jì)劃。

      工作方面:第一次真正接觸了在一個(gè)企業(yè)工作真實(shí)的情況。了解到了公司的日常規(guī)定和工作要求,以及與本職工作相關(guān)的個(gè)人要求和法律要求。知道了作為職員在公司的工作的必備條件,遵守公司規(guī)定,按時(shí)完成交代的任務(wù),按時(shí)上下班,積極去學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)技能,在對(duì)待交付的.工作遇到不懂的地方應(yīng)該積極通過(guò)各種方法去找解決方法。了解到工作不是一個(gè)人埋頭做而是相互之間的合作,部門(mén)之內(nèi)的合作,部門(mén)之間的合作。完成一項(xiàng)任務(wù)更多的是多人之間的合作。

      實(shí)習(xí)方面:實(shí)習(xí)期間的項(xiàng)目第一次看到也是陌生的,雖然以前并沒(méi)看到過(guò)相關(guān)的項(xiàng)目,但是與軟件開(kāi)發(fā)流程相關(guān),雖然沒(méi)有相關(guān)功能的具體概念,但是能夠憑著對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程的了解去網(wǎng)上查找相似的案例,通過(guò)這樣方式不僅獲得了相關(guān)知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么去查找資料,從大堆的資料中提取出對(duì)自己有用的信息。通過(guò)這樣從完全不了解到對(duì)相關(guān)功能有大致了解,也加深了自己對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程的理解,也鞏固了以前所學(xué),對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的了解不再是概念上的理解而是實(shí)實(shí)在在的實(shí)施開(kāi)發(fā)。

      在著手開(kāi)發(fā)軟件的時(shí)候首先做的是一個(gè)項(xiàng)目的可行性分析了解項(xiàng)目是否有開(kāi)發(fā)的必要以及是否在能力之內(nèi),一旦決定了開(kāi)發(fā)就要進(jìn)行需求分析調(diào)研了,明確要開(kāi)發(fā)的軟件的使用方向,軟件要做的功能,以及要達(dá)到的安全性能和其他一系列的要求,需求分析是后期開(kāi)發(fā)軟件的一切工作的依據(jù),脫離需求的開(kāi)發(fā)是多余的,一旦需求變化,開(kāi)發(fā)也要相應(yīng)變化。

      軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)周記 篇5

      這周也如之前的計(jì)劃一樣,持續(xù)著“自營(yíng)銷(xiāo)管理系統(tǒng)”的程序代碼編寫(xiě),在與同事的交流中,積累更多的經(jīng)驗(yàn)和他人的編程思想,來(lái)完善自己未成熟的編程思想。

      在公司若發(fā)現(xiàn)了同事之間經(jīng)過(guò)討論卻無(wú)法解決的問(wèn)題,還可以就近咨詢(xún)項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)幫助我們解決一些棘手的問(wèn)題,也為我們程序編寫(xiě)上節(jié)省了許多寶貴的時(shí)間。

      項(xiàng)目經(jīng)理常常持有一些我們無(wú)法想到的編程技巧和實(shí)現(xiàn)捷徑,這為我們省下了一些鉆研的時(shí)間,畢竟工作多年的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴,值得我們這些新手去學(xué)習(xí)和借鑒的,使之成為我們自己的財(cái)富。從這里,我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個(gè)很小的模塊,只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認(rèn)識(shí)中,似乎整個(gè)軟件就是編碼,除此無(wú)它,還好有老師的指導(dǎo),不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說(shuō)的,撞得頭破血流之后才想起來(lái)用軟件工程的思想來(lái)完成這個(gè)工作。

      項(xiàng)目程序的編程是一個(gè)非常煩瑣而枯燥的.過(guò)程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出現(xiàn)過(guò)多的錯(cuò)誤,會(huì)使之后的校驗(yàn)略顯費(fèi)時(shí)。氣候逐漸轉(zhuǎn)冷,卻無(wú)法動(dòng)搖我們編程的決定,即將入冬,但我們公司的同事們依然進(jìn)行項(xiàng)目程序的編寫(xiě),即使有的時(shí)候不能回公司上班(生病),也會(huì)自行在寢室用自己的電腦編寫(xiě)程序,偶爾犯懶,則編寫(xiě)程序的進(jìn)度就會(huì)稍稍緩慢下來(lái),不過(guò)無(wú)傷大雅,這段實(shí)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間足夠長(zhǎng),以至于我們有足夠的時(shí)間去完成我們實(shí)習(xí)訓(xùn)練的項(xiàng)目代碼任務(wù)。

      時(shí)間足夠長(zhǎng),所以我們?cè)趯W(xué)校還可以有充足的時(shí)間做一些自己的事情,比如準(zhǔn)備英語(yǔ)考級(jí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,以及考各個(gè)技能的等級(jí)證書(shū)。從這里,我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個(gè)很小的模塊,只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認(rèn)識(shí)中,似乎整個(gè)軟件就是編碼,除此無(wú)它,還好有項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo),不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說(shuō)的,撞得頭破血流之后才想起來(lái)用軟件工程的思想來(lái)完成這個(gè)工作。

      目前,正著手復(fù)習(xí)英語(yǔ)4級(jí)的考試,同時(shí)也沒(méi)有怠慢實(shí)習(xí)訓(xùn)練的項(xiàng)目程序編寫(xiě)。遇到問(wèn)題及時(shí)的向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,如果問(wèn)題不是很麻煩的話,便會(huì)通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)來(lái)解決。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目編程工作量之大,超過(guò)我的想象,而且由于編程操作過(guò)于精細(xì),一點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)影響全局調(diào)試,所以一直停留在這個(gè)階段。英語(yǔ)4級(jí)考試的臨近,大型軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的程序編寫(xiě)便耽擱了下來(lái)。偶爾學(xué)習(xí)進(jìn)行英語(yǔ)4級(jí)考試的備考便成了奢望,不得已只能在寢室學(xué)習(xí),不過(guò)在寢室學(xué)習(xí)有一個(gè)好處便是可以用電腦進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。這段時(shí)間的耽擱,之后必須更為努力的進(jìn)行程序編寫(xiě)才能拉近與同事間的進(jìn)度,部分同學(xué)已經(jīng)完成了程序的編寫(xiě)而進(jìn)行反復(fù)的調(diào)試和校驗(yàn)完善,付出超出我想象的時(shí)間才能在如此短的時(shí)間內(nèi)完成程序代碼的編寫(xiě),這點(diǎn)上,我只能望其項(xiàng)背。雖然低年級(jí)的課程都已經(jīng)結(jié)課,但是周?chē)廊挥兄驗(yàn)楦鞣N原因而忙碌的身影,很多學(xué)弟學(xué)妹忙著準(zhǔn)備期末考試而忙碌,我也因?yàn)橛⒄Z(yǔ)4級(jí)的備考和實(shí)習(xí)程序編程而忙碌,大家都懷著不同的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)去奮斗。于我目前來(lái)看,實(shí)習(xí)項(xiàng)目程序的編寫(xiě)還需要持續(xù)一段時(shí)間才能完成,目前不得不優(yōu)先完成4級(jí)的考試和之后的重修考試復(fù)習(xí)。在這些考試之后,我才能夠安心的進(jìn)行實(shí)習(xí)項(xiàng)目的程序編程。不能夠拆東墻來(lái)補(bǔ)西墻,這樣的話就得不償失了。

      4級(jí)考試步步緊逼,實(shí)習(xí)項(xiàng)目程序的編程暫時(shí)處于0進(jìn)展的狀態(tài),過(guò)于焦急程序進(jìn)度的同時(shí),4級(jí)的復(fù)習(xí)也不知不覺(jué)的變慢了下來(lái),再加上20號(hào)左右的重修考試,使這段時(shí)間的任務(wù),更加繁重了起來(lái),分給實(shí)習(xí)項(xiàng)目的程序編寫(xiě)的時(shí)間就更少了。

      在這次軟件工程課程中,我學(xué)到了很多東西,第一次深刻的體會(huì)到了什么叫做用工程化的思想來(lái)編寫(xiě)軟件,以前自己也寫(xiě)過(guò)一些小型軟件,沒(méi)有做過(guò)大型的項(xiàng)目,直到這次實(shí)習(xí)我通過(guò)“自營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)”這個(gè)項(xiàng)目,才發(fā)現(xiàn)運(yùn)用工程化的思想來(lái)做是如此的有必要。還有就是接下來(lái)的一些設(shè)計(jì)模塊,此模塊與軟件編碼涉及比較緊密,主要是解決一些參數(shù)傳遞和接口通訊的問(wèn)題,此模塊對(duì)我的觸動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有上兩個(gè)模塊對(duì)我的影響大,因此再次也不做過(guò)多的介紹。

      接下來(lái)的一周,也許可以完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目的代碼編寫(xiě),從而進(jìn)入到后期的校對(duì)和驗(yàn)收過(guò)程,但同時(shí)也少不了反復(fù)的調(diào)試和修改,為我的程序軟件更加簡(jiǎn)單更加實(shí)用。為了加快編碼的腳步,使得我不得不投入進(jìn)更多的時(shí)間和精力去對(duì)待接下來(lái)的工作,這樣才能讓我和同學(xué)間的差距逐步拉小,不至于讓我的進(jìn)度太過(guò)于落后。

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