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  • 畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

    時(shí)間:2020-07-03 10:01:19 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

    【精華】畢業(yè)實(shí)習(xí)周記六篇

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】畢業(yè)實(shí)習(xí)周記六篇

    畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇1

      越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了;仡欉@過去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到之后,經(jīng)過高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自我有了很大的進(jìn)步,并以此感到十分地自豪。

      這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但透過一周的操練和實(shí)踐下來,我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,高老師也對我的進(jìn)步感到比較滿意。

      由于這一周是溫習(xí)第五周的工作,經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周簡單一點(diǎn)了,但是我并沒有因此放松對自我的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問高老師我不懂的問題,覺得時(shí)間過得很快。期盼下一周我能有新的收獲。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇2

      依然清晰地記得兩年前的這個(gè)時(shí)候,曾悻悻的找到導(dǎo)員老師問了一些很遙遠(yuǎn)的問題。當(dāng)時(shí)導(dǎo)員老師一聽,很是不解:想那么多干嘛,你這才大學(xué)剛開始,還有四年呢!這一句話像給我吃了一顆定心丸,使懸著時(shí)間的久遠(yuǎn)!皶r(shí)間如梭”、玩的!聽說過愛因斯坦給過的一個(gè)理論:每個(gè)人都應(yīng)該感到的一種現(xiàn)象,比如說考個(gè)證什么的,一年以后是考研還是就業(yè)等等。人入大三,維方式。進(jìn)入大三,課程一下子少了許多,還有點(diǎn)懷疑這是不是大三,一周才七八節(jié)課?墒俏覀兒雎粤艘稽c(diǎn),進(jìn)入大三我們需要更多的專業(yè)性意識。這回是真刀真槍的干了,沒有了公共課,清一色的專業(yè)課,并且有一定的學(xué)習(xí)難度。這一方面需要我們要有專一的心態(tài)來學(xué)習(xí)這些課程,另一方面也培養(yǎng)了我們的專業(yè)文化意識。生活就是這樣的,什么都想得到的結(jié)果有可能就是什么也得不到。大三的上課除了更多的專業(yè)課之外,沒什么特別的?傆幸徊糠秩讼矚g坐在第一排,兢兢業(yè)業(yè),孜孜

      開學(xué)第二周,感受到了大一的活力,大二的沉穩(wěn),大三的淡定與老練。長江后浪總是要推前浪的,每個(gè)人在創(chuàng)造歷史,每個(gè)人也終將成為歷史。站起來,堅(jiān)定自己,為我們新的開創(chuàng)奮勇前進(jìn)吧!

    畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇3

      終于結(jié)束了第一個(gè)星期的實(shí)習(xí),晚上7點(diǎn)三刻到的家,剛有空開電腦,來總結(jié)一下吧~覺得蠻累的,但每天都很充實(shí),學(xué)到了很多財(cái)務(wù)方面的東西,當(dāng)然,這些都是課本上學(xué)不到的,呵呵,理論和實(shí)踐的確有很大的差距!首先介紹下我實(shí)習(xí)的公司,英文簡稱為***,就是******有限公司,看字面,應(yīng)該能知道這家公司是做通訊器材的,呵呵,也就知道這些。公司是通過erp系統(tǒng)進(jìn)行管理的,這個(gè)erp系統(tǒng)包括財(cái)務(wù)部,銷售部,市場部,客服部,生產(chǎn)部等公司主要部門,我實(shí)習(xí)的是財(cái)務(wù)部,所以所有的事務(wù)都是通過財(cái)務(wù)系統(tǒng)完成的。這個(gè)系統(tǒng)好是好,不過因?yàn)樗侨照Z的,所以我花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去熟悉系統(tǒng)和各個(gè)會(huì)計(jì)科目(因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)的**科目都是中文的嘛~),接下來我按照這禮拜的時(shí)間順序概括下我所學(xué)的知識,嘿嘿~:①在erp系統(tǒng)里填寫憑證②填***公司xx所得稅申報(bào)表(這個(gè)填了我一下午,好麻煩呀~)③開-增-值-稅-發(fā)-票(這個(gè)是在別的電腦里弄的,因?yàn)樾枰粋(gè)稅務(wù)填報(bào)系統(tǒng))④寫情況說明(由于有一筆款項(xiàng)被拖欠了4年也無法追回,所以要向稅務(wù)局寫申請,申請作為壞帳損失)⑤收款憑證和付款憑證的填寫⑥通過網(wǎng)上銀行查詢款項(xiàng)(這個(gè)其實(shí)不難~呵呵)⑦了解了國際收支的網(wǎng)上申報(bào),還有什么埃..好像差不多了吧~公司是可以上網(wǎng)的,但網(wǎng)速不是很快,他們的員工工作餐每頓要8元,好貴的呢,2葷+1小葷+2素+一個(gè)蘋果(梨或酸奶),其實(shí)味道還是可以的,呵呵我覺得實(shí)習(xí)后飯量增大哦,每天中午到了12點(diǎn)都會(huì)很餓,晚上5點(diǎn)下班的時(shí)候也會(huì)很餓,原來腦力勞動(dòng)是這么消耗體力的呀~~整天盯著電腦真的很累哦,眼鏡很酸痛的~呵呵,加油加油~~

    畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇4

      這一周里的文件幾乎是處理完一堆又是一堆,各種不同種類的文件真的快要靚瞎我的狗眼了,不過如果我仔細(xì)觀察的話就可以發(fā)現(xiàn),這些不同種類的文件恰恰是一堆綜合性的物流公司標(biāo)本,所以有時(shí)候我也會(huì)小小地“偷偷懶”,對于部分文件多留意閱讀下,所以在這一大堆的文件中我也的確學(xué)到了不少東西,這或許就是辦公室文員對一名物流管理專業(yè)的學(xué)生的福利吧。

      說到和同事之間的關(guān)系,我內(nèi)心就會(huì)有點(diǎn)小小地自責(zé)。周三的時(shí)候,吳紛家里有點(diǎn)事就來晚了一點(diǎn),而作為一名唯一和我共同完成某項(xiàng)工作的文員,這無疑就是讓我將那重重的擔(dān)子扛在了身上,其實(shí)如果她事先就跟我知會(huì)一下,或者電話聯(lián)系一下,我都會(huì)出于面子不怪了,所以一上午我就只完成了自己的一些工作,哪怕有時(shí)間我也只是坐在那里玩手機(jī)了。到了下午因?yàn)槲覀儍扇爽F(xiàn)在是處在編制之外,所以這段時(shí)間我們的上下班時(shí)間就沒有人來實(shí)時(shí)管理,三點(diǎn)的鬧鐘一響,我就背起包回家了。第二天,當(dāng)我9點(diǎn)半慢悠悠地走進(jìn)辦公室的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我桌上了的很多文件都已經(jīng)處理好了,而對面的吳紛正在努力的工作中。見我來到了公司,吳紛竟然還去給我泡杯咖啡來了,她說她昨天是真的有事去了,都還來不及和我說一下,為了表示她對我的歉意,昨天下午六點(diǎn)多的時(shí)候她就來到公司加班,到了4點(diǎn)多才咪了一下眼,對此,我非常羞愧,里面問她還有什么地方要幫忙,還笑著對她說:“你看,你把我的工作都做完了,我都沒事干了”。

      通過這一周的實(shí)習(xí),我也更加重視實(shí)習(xí)中的人際關(guān)系了,如果不會(huì)做人的話,職場上的生活將變得異常艱難。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇5

      施工員實(shí)習(xí)周記第1周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      第一周實(shí)習(xí)呢,總的來說也沒干什么,也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對那里還是比較陌生的,我想想自己膽子也不大,交際能力也不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅和我是同一個(gè)地方的人,他人也很好,他說這里的人都很好相處的,教我膽子大點(diǎn),有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺得也是,實(shí)習(xí)呢,是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì),我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來的三個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的,心里說不出的激動(dòng)。建筑物都是由若干條軸線組成的,其中有一條主軸線,只要定出主軸線的位置就可以根據(jù)主軸線定出其他的軸線。

      主軸線的測設(shè)方法應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)場條件而定,一般有以下四種方法:

     、俑鶕(jù)建筑紅線測設(shè)主軸線,限制建筑物邊界位置的界線稱為建筑紅線,建筑紅線一般與道路中心線相平行。

     、诟鶕(jù)道路中心線測設(shè)主軸線。

     、鄹鶕(jù)原有建筑物測設(shè)主軸線,這種方法多用在現(xiàn)有建筑群內(nèi)新建或擴(kuò)建。

     、芨鶕(jù)控制點(diǎn)測設(shè)建筑物的主軸線。

      建筑場地上已布設(shè)有控制點(diǎn),又知道了擬建建筑物軸線點(diǎn)的坐標(biāo),就可以根據(jù)控制點(diǎn)測設(shè)建筑物主軸線。

      一周的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

      生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

      實(shí)習(xí)體會(huì)

      雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

      施工員實(shí)習(xí)周記第2周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      時(shí)光如梭,充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里我還是有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒開始做什么,第二周呢,進(jìn)工地。跟著施工員實(shí)習(xí)周記第給剪力墻、門洞放線。剛聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現(xiàn)場才知道是進(jìn)行水平線的定位,F(xiàn)場施工的時(shí)候,施工員實(shí)習(xí)周記第問我要不要試一試。如此好的機(jī)會(huì),豈有不試之理,我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機(jī)會(huì)。對于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過,但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)較少。熟練程度就可想而知。事實(shí)上在操作過程中還是犯了不少錯(cuò)誤。

      錯(cuò)誤一、在觀測基準(zhǔn)線的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線,而是想的到一個(gè)整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員實(shí)習(xí)周記第及時(shí)的給我提出來。

      錯(cuò)誤二、在十字叉絲模糊的時(shí)候,未能及時(shí)的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。

      “平水“其實(shí)就是將標(biāo)準(zhǔn)的水平標(biāo)高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個(gè)對施工定位極其有意義的水平線。一般情況下采離樓板一米高,當(dāng)然這要從首層的水準(zhǔn)點(diǎn)引上來的。

      “平水”其實(shí)是水準(zhǔn)儀在實(shí)際操作過程中的一個(gè)典型的應(yīng)用。平水的過程首先是選擇測站。測站的選取要保證標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點(diǎn)與測站和測站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無阻,而且盡可一次測量到盡可能多的墻體。隨后,支架水準(zhǔn)儀,調(diào)平、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù)。接著,根據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點(diǎn)引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標(biāo)記(一般每墻一面畫兩個(gè)點(diǎn),分別在墻的兩側(cè))。最后利用兩點(diǎn)一線彈好墨線。

      實(shí)習(xí)體會(huì)

      生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。

      施工員實(shí)習(xí)周記第3周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      本周學(xué)習(xí)到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學(xué)校時(shí)有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。

      混凝土的裂縫原因及處理是一個(gè)很復(fù)雜的問題,通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索,我對這個(gè)有了些了解,在這里我講講我所知道的一些知識。

      1 裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)

      不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

      2溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。控制溫度的措施如下:采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。

      3混凝土的早期養(yǎng)護(hù):實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

      實(shí)習(xí)體會(huì)

      盡管獲取的知識是甚微的,但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

      施工員實(shí)習(xí)周記第4周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      梁板鋼筋的布置和綁扎。

      對于鋼筋工程來說放梁筋是個(gè)比較難的施工過程。雖然你可以說其實(shí)都是好簡單的東西,有力氣就可以。但是事實(shí)上不是有蠻力就可以的。梁筋在模板上綁扎好后的重量就會(huì)變得好大,你需要將其放到相應(yīng)的位置后必須要均勻的,幾個(gè)甚至幾十個(gè)人同時(shí)用力才能把梁筋放到相應(yīng)的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的相互位置不發(fā)生超過規(guī)范的要求。在上午的放梁筋過后恰好有個(gè)轉(zhuǎn)角處的梁筋發(fā)生了過大的移動(dòng)、其上的箍筋發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng),而不得不提起來重新綁扎。在放梁筋的時(shí)候,還要注意對預(yù)埋件的保護(hù),甚至有時(shí)侯出現(xiàn)難于放置的情況。你就必須做出合理的調(diào)整。

      板筋的布置一般先根據(jù)圖紙的規(guī)定用粉筆將其距離與大小標(biāo)注在板上,再由工人將鋼筋布置到相應(yīng)的位置。底筋須做到長筋在上短筋在下,兩端必須伸入墻體或梁的相應(yīng)位置,以保證起錨固受力。在施工過程中,我發(fā)現(xiàn)小部分底筋的長短方向調(diào)換。當(dāng)時(shí)我想把它調(diào)整過來,但是因?yàn)槭┕ぶ刃虻脑,要調(diào)整必須大面積的返工,于是不做調(diào)整。

      在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成,并用工具將其安置到梁模板中。梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固,間距也很嚴(yán)格在兩端較密(受到的剪力比較大),中間的比較梳,而且數(shù)量上也有明確的規(guī)定。在施工過程出現(xiàn)箍筋出現(xiàn)偏移的時(shí)候必須調(diào)整,有時(shí)候甚至要把梁提起來重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置,以及保證保護(hù)層的厚度,通常要加焊一些輔助的鋼筋條。

      實(shí)習(xí)體會(huì)

      所謂一份耕耘一份收獲,付出的努力總會(huì)有回報(bào)的,我相信這樣堅(jiān)持下去,我會(huì)學(xué)的更多,知道的更多!

      施工員實(shí)習(xí)周記第5周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      施工員介紹,通常情況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大,但是往上引四五層的時(shí)候就可能出現(xiàn)4~5mm的偏差,有風(fēng)的情況下可能會(huì)更大。這是候其精確性就會(huì)影響到工程的質(zhì)量。于是在建設(shè)高層的時(shí)候,每四五層就必須對軸線進(jìn)行復(fù)查,出現(xiàn)偏差的時(shí)候及時(shí)修正,以免出現(xiàn)過大的誤差給工程帶來安全隱患。

      吊線使用的工具:重達(dá)十幾斤的圓柱狀吊錘、細(xì)鋼絲(吊垂與掛掉處通常不能打結(jié))、直尺等。

      步驟一、在所要符合的墻面引出一片小木塊(方木條也可以),使它固定到可以承受吊錘的重量并保持穩(wěn)定。

      二、將鐵絲綁在固定的木塊上,鐵絲須在所要測量的軸線所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。

      三、吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離,再根據(jù)下部距離,畫出上部軸線的位置。

      四、比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線與實(shí)際軸線的距離,并作出必要的調(diào)整。在當(dāng)天的測量過程中發(fā)現(xiàn)大部分軸線都沒有明顯的差異,唯一一面剪力墻上部中線偏離軸線3cm,其原因是因?yàn)槭┕み^程中上部模板出現(xiàn)向內(nèi)側(cè)傾斜。當(dāng)時(shí)只能用墨線作出軸線,以便上部后續(xù)施工的調(diào)整。 實(shí)習(xí)體會(huì)

      工地進(jìn)行實(shí)踐的過程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際 操作技能的培養(yǎng)。

      施工員實(shí)習(xí)周記第6周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      本周主要學(xué)習(xí)一些建筑物基礎(chǔ)施工測量的知識。

      一、 基槽開挖深度的控制,就是在基槽開挖到一定深度時(shí),要適時(shí)地測設(shè)一些高程控制樁,以指導(dǎo)施工。具體做法是:用水準(zhǔn)儀在槽壁上測設(shè)一些水平的木樁,使各木樁的上表面離槽底的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為一固定值。

      二、 基礎(chǔ)墊層彈線,墊層打好以后,根據(jù)軸線控制樁或者龍門板上的中心釘,墻邊或基礎(chǔ)邊線等標(biāo)志,用經(jīng)緯儀把上述軸線投測到墊層面上,也可通過吊線錘拉線投測,然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎(chǔ)邊線,由于這些線使基礎(chǔ)施工的.基準(zhǔn)線,此項(xiàng)工作非常重要,不能又半點(diǎn)差錯(cuò),彈線后要嚴(yán)格進(jìn)行校核。

      三、 基礎(chǔ)標(biāo)高控制。建筑物基礎(chǔ)的高程控制使用基礎(chǔ)皮桿來控制的。基礎(chǔ)皮數(shù)桿使一根木制的桿子,在桿上事先按設(shè)計(jì)尺寸將磚灰縫厚度畫出線條,并標(biāo)明±0,防潮層等的標(biāo)高位置。

      四、 基礎(chǔ)面標(biāo)高檢查;A(chǔ)施工結(jié)束以后,一定要檢查基礎(chǔ)面是否水平,其標(biāo)高是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求,檢查方法是在基礎(chǔ)上適當(dāng)位置安置水準(zhǔn)儀,分別在基礎(chǔ)的四角和其他軸線交點(diǎn)豎立水準(zhǔn)尺,若水準(zhǔn)儀的各處水準(zhǔn)標(biāo)尺的讀數(shù)一樣,則說明基礎(chǔ)面水平,否則哪處標(biāo)尺讀數(shù)小就說明哪處高,說明基礎(chǔ)面低。

      五、 基礎(chǔ)面直角的檢查。因?yàn)橐话愕慕ㄖ锒汲示匦,所以基四角?yīng)為直角。具體檢查方法:在軸線(或墻邊線)四周交點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀,以一個(gè)邊的軸線(或墻線)定向,測定另一個(gè)邊上的軸線(或墻邊線)之間的夾角。

      實(shí)習(xí)體會(huì)

      通過實(shí)習(xí),接觸的東西多了,相對的,學(xué)到的東西也會(huì)變多,所謂實(shí)踐能增長經(jīng)驗(yàn),希望繼續(xù)學(xué)習(xí)下去能學(xué)到更多有用的知識。

      施工員實(shí)習(xí)周記第7周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      本周學(xué)習(xí)了拆模的知識。

      1.拆模與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。他分別講了梁、柱、板模板(側(cè)模、底模)的拆除與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。澆筑混凝土?xí)r,至少應(yīng)做兩部分試件,其中一部分試件脫模后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù),以檢驗(yàn)混凝土28d的強(qiáng)度值是否符合設(shè)計(jì)的強(qiáng)度等級標(biāo)準(zhǔn)值;一部分試件在現(xiàn)場與構(gòu)件處于同等條件養(yǎng)護(hù),以用作構(gòu)件拆模、運(yùn)輸、吊裝等工作需要的強(qiáng)度值。不同跨度的梁、板,拆模時(shí)對混凝土強(qiáng)度值的要求是不同的,這方面應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求執(zhí)行。

      2.懸挑結(jié)構(gòu)的拆模,應(yīng)特別注意防止傾覆翻倒。對天溝、陽臺、雨篷等懸挑結(jié)構(gòu),它們都有一定的傾覆力矩,拆模時(shí),不僅對混凝土有抗壓強(qiáng)度值的要求,還應(yīng)滿足構(gòu)件整體穩(wěn)定性的要求。小劉工程師列舉了幾起事故實(shí)例,以加深大家的印象。

      3.拱形結(jié)構(gòu)的拆模,應(yīng)十分重視拱的水平推力問題。對于拱的水平推力,設(shè)計(jì)上一般有兩種處理方法:一是設(shè)計(jì)邊緣抗推結(jié)構(gòu);一是設(shè)置水平拉桿承擔(dān)水平推力。對于前者,拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前,抗推結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計(jì)強(qiáng)度值,滿足抗推要求;對于后者,在拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前,一定要拉緊拉桿。

      4.拆模的先后順序問題。以框架結(jié)構(gòu)為例。拆模時(shí),應(yīng)先拆除大梁的側(cè)模和柱子的模板(至少兩邊),對梁、柱混凝土進(jìn)行認(rèn)真檢查,確認(rèn)不存在影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷后,方可拆除支撐和承重模板。絕不能圖爽手,先拆除支撐,再拆除梁、柱側(cè)板和地板,這樣容易發(fā)生事故。

      5.拆模和文明施工問題。一是拆模時(shí)不應(yīng)用力過猛,更不應(yīng)亂撬亂打,使構(gòu)件邊角受到損壞;二是拆模后應(yīng)及時(shí)清理現(xiàn)場,隨做隨清,保持現(xiàn)場文明整潔。

      實(shí)習(xí)體會(huì)

      實(shí)習(xí)豐富了我在建筑專業(yè)方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用。

      施工員實(shí)習(xí)周記第8周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      本周的主要任務(wù)是整理建筑物沉降觀測測量記錄的資料,繪制沉降觀測點(diǎn)平面分點(diǎn)圖和繪制各點(diǎn)沉降觀測曲線圖。沉降觀測點(diǎn)平面布點(diǎn)圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測點(diǎn)以及儀器簡圖組成。本圖主要有8個(gè)觀測點(diǎn)。

      各點(diǎn)沉降觀測曲線圖,就是將第i次的觀測的累計(jì)沉降量在坐標(biāo)上表示出來 沉降量是根據(jù)定時(shí)測得標(biāo)高再計(jì)算得來。

      施工員實(shí)習(xí)周記第在工地開工的時(shí)候就在附近的固定物上引入了標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn),施工現(xiàn)場的各種標(biāo)高都是根據(jù)這個(gè)標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)來控制的,沉降量時(shí)根據(jù)測得樁頂?shù)交鶞?zhǔn)點(diǎn)的高差變化來確定的;拥乃闹芤呀(jīng)根據(jù)設(shè)計(jì)定好的若干個(gè)沉降觀測點(diǎn),將水準(zhǔn)儀中心對準(zhǔn)沉降觀測點(diǎn),求其平均標(biāo)高,再測得樁頂?shù)南鄬?biāo)高,就可以求得樁頂?shù)揭阎c(diǎn)的高度。將其與上次測的高度差比較就可以求出沉降量了。

      實(shí)習(xí)體會(huì)

      我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

      施工員實(shí)習(xí)周記第9周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      本周主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗(yàn)批,分項(xiàng),分部(子分部)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為①地基與基礎(chǔ)②主體結(jié)構(gòu)③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個(gè)分部工程,各個(gè)分部又分為若干個(gè)子分部工程和分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批。 這些資料就是工程建設(shè)過程中的各個(gè)工序的驗(yàn)收記錄。

     。ǚ植浚 (子分部)

      地基與基礎(chǔ):無支護(hù)土方,有支護(hù)土方,地基處理,樁基地下防水,混凝土礎(chǔ),勁鋼(管)混凝土砌體基礎(chǔ),鋼結(jié)構(gòu)。

      主體結(jié)構(gòu): 混凝土結(jié)構(gòu),勁鋼(管)混凝土結(jié)構(gòu) ,砌體結(jié)構(gòu) ,鋼結(jié)構(gòu),木結(jié)構(gòu), 網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)。

      裝飾裝修: 地面,抹灰,門窗,吊頂,輕質(zhì)隔墻,飾面板(磚),幕墻,涂飾,裱糊與軟包,細(xì)部。

      屋面: 卷材防水屋面,涂膜防水屋面,剛性防水屋面,瓦屋面,隔熱屋面。

      當(dāng)然,每一個(gè)工程中并不是所有的子分部工程都有 ,而是有其中的若干個(gè)。

      實(shí)習(xí)體會(huì)

      盡管獲取的知識是甚微的,但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。

      施工員實(shí)習(xí)周記第10周

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      本周主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗(yàn)批,分項(xiàng),分部(子分部)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為①地基與基礎(chǔ)②主體結(jié)構(gòu)③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個(gè)分部工程,各個(gè)分部又分為若干個(gè)子分部工程和分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇6

      剛過完春節(jié),等著我的是接下來兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。開始我的心情一直是有興奮又緊張,興奮的是想到可以穿著帥氣的正裝上班,緊張的是銀行制度的約束,也怕銀行員工都盛氣凌人。但是第一天來這里后完全沒有發(fā)生這樣的情況,這里的大部分職員年紀(jì)只比我們大幾歲,就像哥哥姐姐一樣,對我們悉心指導(dǎo),有問必答,心中的那股緊張與不安頓時(shí)拋到了九霄云外。

      這周我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是了解工商銀行的發(fā)展史、企業(yè)文化以及工行取得的各項(xiàng)成績。其實(shí)我們的實(shí)習(xí)安排很簡單,以半個(gè)月為一個(gè)階段,實(shí)習(xí)總共分為四階段,分別是基本技能培訓(xùn)、會(huì)計(jì)崗、信貸部和上柜操作。第一周的大部分時(shí)間我們都是在工行的一個(gè)會(huì)議室,每天都有經(jīng)理來教我們不同業(yè)務(wù)操作流程,我們要做的就是熟記它們,這種感覺好像又回到了課堂里。一周里學(xué)到的理論知識很多,能把它運(yùn)用到什么水平還要從最后一階段的上柜操作檢驗(yàn)出來!

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