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  • 幼兒園個人實習生總結

    時間:2022-07-08 11:20:21 實習總結 我要投稿

    幼兒園個人實習生總結

      總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園個人實習生總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園個人實習生總結

    幼兒園個人實習生總結1

      我在實習中,更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面的區(qū)分;同時也熟悉到了作為一個幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與其他老師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。

      在見習階段,首先,我仔細聽取幼兒園領導,實習班班主任關于幼兒園園況和班級狀況的介紹。了解到實習園,班的基本狀況。其次,我見習了幼兒在園一天的活動。通過三天的見習,我對幼兒的一日作息制度,內容支配,常規(guī)要求差不多已經心中有數。最終,我盡快的熟識全班幼兒的姓名,熟識幼兒園的環(huán)境。在一個星期內,我已經很自信的說出每個幼兒的名字,這為我后期的實習打下了堅實的基礎。

      在實習階段,首先,我仔細制定好每日方案和課時方案。提前三天將方案交給指導老師批閱,經同意后才進行試教。這樣給自己留出了充分的預備時間。

      其次,在組織幼兒一日活動時,我精神飽滿,喜愛幼兒,對幼兒全面的'負責。作為老師,假如不能以身作則怎么能夠去教育幼兒呢?所以,老師同時要肩負起保育員的重擔,將幼兒照看的無微不至。

      第三,在指導老師的指導下,學習做好家長工作。這是需要時間磨練的,但對于每位家長,我們都很熱忱。

      最終,實習后期,每位實習生組織半日活動。開頭會很不順手,但在指導老師的指導下,第三天我已經基本上手。

      這次的實習讓我在以后正式的進入崗位提前有了一個預備,讓我了解到幼兒園的一日活動是怎樣進行的,還有我應當努力的方向,更讓我了解到老師的責任之重大!無論遇到什么困難,我都會對自己說:我能行!

      捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知老先生的話時刻提示著我們,教育著我們。作為一名老師就應當有著這樣一顆無私的奉獻的心!

    幼兒園個人實習生總結2

      一、在思想上,重新認識了幼兒教育

      在踏入竹園幼兒園之前,我腦海里的幼兒園就是老師帶著小朋友一起做游戲、學習簡單知識的場所,甚至于在之前參加的保育實習過程中,我也沒有將自己定位為一個幼兒園老師,而一直是以一個學生、學習者的身份自居。但這次,當我真正踏入這項工作當中參與實踐時,將自己定位為一個老師的角色時,我開始對它有了進一步的了解。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段。幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合原則,對幼兒實施體智德美諸方面教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同目標,大大豐富和滿足了幼兒身心需要,真正使幼兒在生活中得到快樂、得到發(fā)展。因此,住院的孩子都是活潑的、向上的、精神抖擻的!

      二、在過程中,熱愛幼教這一職業(yè)

      在見習過程中,每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們,使我愛上了幼師這個職業(yè)。不僅僅是因為孩子們的可愛,更因為在竹園我感受到了一股濃濃的人情味兒。有一天早晨,我們班的孩子們排著隊走出教室去活動,我走在最后一個。因為天很冷,所以我一直在搓手哈氣,忽然走在最后一個的女孩子(蔣尹杰)停下了腳步轉身握著我的手說:瞿老師,我?guī)湍阄嫖婢筒焕淇﹡這是我媽媽告訴我的!在臨走前的一天,我們帶班的金老師對班里孩子說下周瞿老師她們就不來了,你們有沒有什么話想對她們說的呀?結果一大堆孩子跑上來嘰嘰喳喳的說個不停:老師要來看我們哦~你要是來的話我就給你吃糖這一件件與孩子們一起發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒,讓我明白在關心別人的同時也在被關心著,這是何等的幸福啊!我有什么理由不去熱愛這一份職業(yè)呢?

      三、在實踐中,成長了許多

      見習第一周的'前三天,金園長為我們安排了觀看大中小各年齡段班的孩子上課,這讓我們更多的了解到不同年齡段孩子們的特點,之后便進入了指定的班級加入其一日活動。第二周我被安排到兩節(jié)課的任務,這對于我一個新手而言,是一次巨大的考驗,因此心里不免有些緊張。于是開始認真詳細地備課,并詢問了多方意見,盡一切努力把課上好。上完課后心里不禁松了一口氣,并沒有想象中的糟糕,我的課得到了老師的肯定,但同時老師也負責地給我指出了許多細節(jié)方面的問題,我對此進行了反思總結,因此在第二次上課時,效果明顯好很多。我就是在一次次活動中,慢慢發(fā)現(xiàn)問題、總結問題、反思問題,不斷克服困難、總結經驗。就是這樣在實踐中,我成長著!

      四、在細節(jié)里,學會了感恩

      兩周的時間真的不長,但卻很難忘!被孩子當老師、姐姐般尊敬著,被園長、老師、阿姨們當晚輩一樣照顧著,我很幸運也很幸福!在此,我要感謝我的指導老師(金老師和陸老師),從她們身上我學到了許多書本上學不到的東西:耐心、愛心、熱心;感謝保育員阿姨對我們的照顧:在下雨天把自己的傘借給我們;在閑暇時間提醒我們多喝水預防感冒;同時也要感謝金園長給我們提供了如此優(yōu)秀的實踐基地;最后我還要感謝我們班這群可愛的孩子們的陪伴,謝謝你們讓我兩周的見習生活如此絢麗多彩!

      在這里再次向你們道聲:謝謝!在以后的日子里,我會更加努力學習、工作,爭取早日成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師!

    幼兒園個人實習生總結3

      實習的日子總是充滿了驚喜的,因為我們不知道什么時候可以收獲,什么時候有了進步,當有那么一刻我們發(fā)現(xiàn)自己成長起來的時候,便是一個讓人興奮不已的大驚喜了。這一次在幼兒園實習的日子,也是處處充滿了驚喜的,它就像是一個溫柔的定時炸彈,爆炸的時候是散落了滿天的星星,溫柔而又充滿了能量。所以這次實習對于我來說,是非常的有價值的,也是一次讓人印象深刻的實習。在此我想就這次實習做一次總結,為接下來的路開拓一條更正確的道路。

      剛剛進入幼兒園的時候,第一次見到孩子們,他們懵懂的臉上閃耀著一雙水汪汪的大眼睛。我向他們打招呼時,他們也開心的叫了起來,紛紛開始向我問好。那一刻我才認識到自己已經從一個學生的身份轉向一個教師的身份了,我感到自己的雙肩承載了巨大的壓力,同時我的雙腳也充滿了巨大的`能量。以至于可以讓我更好的扛起這一份責任,砥礪向前!

      通過和學生們的相處,我認識到,理論上的知識和實踐上是有著巨大的區(qū)別的。比如對于某些調皮的孩子來說,理論上所說的那些往往是用不上的,想要解決孩子的情緒問題,還需要我們教師不斷的去根據孩子的現(xiàn)狀進行分析,進行解決。如何讓孩子們認識到克制情緒的重要,這是我在實習中最具有難度的一個挑戰(zhàn),后來我也想出了一個辦法來調整他們的情緒飽和。

      比如在上課的時候,每天評選出一個表現(xiàn)最佳的小朋友,并且獎勵一朵小紅花,作為保持良好情緒的獎勵。為了調動大家的積極性,我偶爾會多選幾個孩子進行表揚,并且會告訴其他的孩子們,在這個受到表揚的孩子身上,什么是我們需要去保持的,什么是我們需要去培養(yǎng)的。這樣下來之后,班內的孩子們也慢慢的往更好的方向開始走了,那幾個很容易發(fā)脾氣的幼兒也已經開始懂得克制,并且不再亂發(fā)脾氣哭鬧了。

      之后有很多家長也向我反饋說,孩子們在家里也越來越聽話了,以前沒有得到自己想要的東西總喜歡哭,現(xiàn)在更愿意去說了。聽到這些,我的心里很驕傲,能夠看到孩子們表現(xiàn)的越來越好,我作為一名教師真的很高興,很幸福。對于這份事業(yè)而言,我想自己也會有更大的決心去堅持、不斷的去奮斗。我會帶著這些鼓勵繼續(xù)探索、創(chuàng)造!

    幼兒園個人實習生總結4

      在幼兒園的實習結束了,這個實習讓我有一番收獲。實習的工作也是我所喜愛的,因此實習的半年里,我不僅得到幼兒園領導的看好,亦得到了幼兒們的喜愛,這是我最大的一個收獲了,F(xiàn)結束了實習工作,我也對自己這一個實習做一個總結。

      實習,雖然是學校對畢業(yè)生的要求,但是進入幼兒園的實習,卻是我自己喜歡才去做的。在實習里,我努力做好一個幼師的工作,把職責履行好,對我所教學的幼兒負責,教會他們書本上的知識,努力達到一個幼師的標準。

      半年的實習,讓我與幼兒有了一番互動,與這群可愛的孩子建立起了友誼,我們不僅是師生,更是朋友。我平時上課采用我問你答的方式教學,這取得了一個很好的效果。當我布置了讓他們回家預習課本的知識作業(yè),幼兒們回家便能通過家長的幫助進行預習,這在第二天的課上,與他們進行問答,就能夠加深他們對書中知識的印象,這不僅提高了幼兒自主學習的能力,還能讓他們與父母一同學習,而且我問你答也更能提升幼兒們學習的興趣。

      當然,我的實習也不是一直都很順利的的,也是有遇到一些比較難解決的問題的,比如說剛進幼兒園的時候,因為是第一次跟這群小朋友們相處,所以還有點不太會,在教學的時候,也就沒有找到適合他們的教學方法,鬧了很多的笑話的。幸運的是在園里的老師們的幫助下,找到了應對的.方法,所以跟幼兒們就能相處到一塊去了,也找到這份工作的有趣的地方,我開始自己去寫教案,自己去制作上課的PPT,這些都是在園里工作得到的,這是一筆大的收獲。實習給我的最大的感受,就是自己已經是個走進社會的人了,不再是個學生了,很多事情都需要自己去面對,只有當自己真正成長起來的時候才會有更大的進步,不然就只能停在原地不動。這一次的實習,是我出了學校門最久的實習,收獲的東西就不是一丁點了。在幼兒園做一個幼師,去跟幼兒們進行交流,讓我變得更加有愛心、耐心,也更加溫柔了,做事也更加的細心了。我更懂得自己作為一個實習生,所需要去做的和學的東西都很多,都需要自己一步一步踏實的走過來。

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