實習(xí)生年度工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的實習(xí)生年度工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實習(xí)生年度工作總結(jié)1
時光如梭,20xx年已經(jīng)結(jié)束,我來到移動公司這個大家庭已經(jīng)2個多月了,快要過試用期了。
有一個電影20xx,講的是世界末日的來臨,可這一年對我來說是我人生新的起點,這個起點沒有輝煌的前奏,沒有悅耳的奏章,只是萬千人中一個平凡的不能再平凡的小人物的起點。一切都是那么悄無聲息,沒有人去關(guān)注?蛇@個開始在我的心里卻翻出了千層浪,在我的人生道路上留下了鮮明的痕跡。
20xx我是個教師,是個營業(yè)員。教師讓我學(xué)會了如何學(xué)習(xí),如何看待人生,營業(yè)員讓我學(xué)會了寬容,學(xué)會了效率,學(xué)會了緊急處理事情。我在移動的大家庭里由排斥到融合,由難過到開心,由幼稚到成熟。在這里我感謝同事對我的幫助和指導(dǎo),是你們讓我從一無所知的新員工到融入集體工作老練的“老”員工。
我20xx的起點一直沒有說,因為我要開始做人生的一件的`大工程,是關(guān)于經(jīng)濟方面的,我在這里真不好意思提,不過我心里已經(jīng)卯足了勁,我會一直堅持。
我作為一個客服人員,我認為應(yīng)該做到以下幾點:首先,保證日常查詢、積分兌換、客戶關(guān)懷、柜臺業(yè)務(wù)辦理流程井然有序的進行,不忽視每一個細節(jié),產(chǎn)生任何紕漏。其次,在客戶流量高時,意味著我們在同一時間內(nèi)要求效率更高,不要過于糾結(jié)某一問題,在自己沒有辦法處理的時候及時的請教身邊的同事,一分鐘做兩分鐘的事情,保量,要嚴格按照移動公司規(guī)定的流程解決問題。師傅,前輩的經(jīng)驗是我們一筆寶貴的財富。然后我們需要創(chuàng)新,不斷改進原來的做事方法,自己進步,亦是對自己創(chuàng)新;創(chuàng)建個人品牌,客服是公司與客人直接橋梁,客戶也是最了解客戶的人,平時對于客戶所需要的各種服務(wù),我們適時進行歸納,整理方案,為客人選擇最優(yōu)方案,提供增值服務(wù),長此以往,客人會深深體會到我們的專業(yè),讓客人一有需要首先想到的就是我們,這樣我們的個人品牌也逐漸形成。最后,我想說,個人的力量是有限的,我們是移動公司的一份子,團隊精神是我們需要必須具備的,我們要融入這個集體、愛這份工作,只有從內(nèi)心里喜歡,我們才能做得更好!
為自己也為同事加油!我們努力的工作、奮斗,我們給自己鼓掌!
實習(xí)生年度工作總結(jié)2
在上級領(lǐng)導(dǎo)一周來的細心教導(dǎo)和大力培養(yǎng)下,進步明顯,從一名長期學(xué)生變成一合格位業(yè)務(wù)員。下面把工作以來的情況匯報如下:
一、工作概況
。ㄒ唬┪疫M入公司一周來按照公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,拜訪了貴陽宏信,沃爾瑪?shù)瘸校⒘私馕夜井a(chǎn)品在這些超市的排面、產(chǎn)品銷售情況、以及缺貨狀況。同時也向相關(guān)人員打聽了不同廠家所生產(chǎn)的本產(chǎn)品銷售情況、
(二)初步地學(xué)會了怎樣做好一個業(yè)務(wù)員,對業(yè)務(wù)工作有了深刻的理解,從沒有商業(yè)基礎(chǔ)到如今能基本獨立展開業(yè)務(wù)跟蹤,這對我來說已是突飛猛進。
。ㄈ┪覍ξ夜镜漠a(chǎn)品、特性、優(yōu)點、用途、社會推廣、經(jīng)濟效益等知識有了較全的.認識,
。ㄈ┪夜ぷ髡J真,能較好地完成業(yè)務(wù)員本質(zhì)工作和上級安排的各項任務(wù)。
二、存在的問題
因為沒有堅實的知識基礎(chǔ)和詳細的工作規(guī)劃意識,導(dǎo)致部分工作沒有較好的跟蹤完成,很多細節(jié)因素沒有考慮周全。例如:去了解產(chǎn)品在個各超市和店鋪的銷售情況是,只記錄了個大概情況,沒詳細的記錄,沒有留下營銷員具體的聯(lián)系方式,還有就是我們不太成熟,工作中有點偷懶。
三、今后打算
。ㄒ唬┡ぷ鳎䦶墓竟芾,聽從上級指示,不怕苦,不怕累,認真踏實完成各項任務(wù),不斷提高事業(yè)心責(zé)任感。
(二)繼續(xù)加強產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),切實盡快進入市場經(jīng)濟發(fā)展交易中充當友好橋梁的角色。
。ㄈ┻M一步展開電話信息業(yè)務(wù)工作,保持跟蹤聯(lián)系,盡可能做到店鋪使用我公司的產(chǎn)品及需要我的服務(wù)。
。ㄋ模┨撔南蚬镜母魑活I(lǐng)導(dǎo),優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí),不恥下問,使我的業(yè)務(wù)水平能力不斷提高。
。ㄎ澹┘訌妼(jīng)濟、歷史等各方面的文化學(xué)習(xí)了解,擴大個人知識面,不斷提高個人綜合能力素質(zhì),培養(yǎng)良好的個人形象及企業(yè)形象。
。┓e極主動參加公司組織的各項文體娛樂活動,加強體育鍛煉,保持健康的身體和樂觀開朗上進的生活態(tài)度,與同事友好相處,團結(jié)互助,共同努力為自己為公司在發(fā)展更上一個層次樓。
。ㄆ撸┳龊霉ぷ骺偨Y(jié)規(guī)劃,學(xué)會每天從實踐中學(xué)習(xí)檢討進步,做好每天、每周、每月甚至每季度每年度的工作規(guī)劃,實踐與規(guī)劃盡一切可能同步,落實好各項工作任務(wù)。
實習(xí)生年度工作總結(jié)3
按照區(qū)教育局與晉中學(xué)院《教育實習(xí)基地》的協(xié)議,晉中學(xué)院第一批實習(xí)生于xx年2月13日赴我校開展教育教學(xué)實踐活動,本學(xué)期實習(xí)工作已接近尾聲,為進一步做好此項工作,現(xiàn)將晉中學(xué)院本學(xué)期實習(xí)生實習(xí)情況總結(jié)如下:
一、總體情況:
xx年二月份,按照區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,南溝中心校接收了來自晉中學(xué)院的三名實習(xí)生:張軍女;楊紅女;李艷艷女;對這三名學(xué)生的到來,學(xué)校和所在村的領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。在這三名實習(xí)生來之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對實習(xí)生來校后的工作、生活、安全、管理等方面的問題進行過專門的研究,并指定專人做了詳細的安排。
二、具體情況:
。ㄒ唬、管理方面:
作為一名實習(xí)教師,有幸走進基層學(xué)校親自登上三尺講臺是每一個實習(xí)的教育專業(yè)的大學(xué)生所夢寐以求的。為了促進和提高實習(xí)生的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我校在各個方面給予足夠的重視,從生活、工作、師徒關(guān)系等方面下足功夫,讓每一個走進南溝中心校的實習(xí)生都能感受到南溝濃厚的文化氛圍和教學(xué)理念、藝術(shù)特色,引導(dǎo)其帶著先進的教育教學(xué)理念走進來,帶著沉甸甸的南溝文化走出去。
1、生活上,學(xué)校為三位實習(xí)生購置了床、被褥、被罩、床單、褥單、手電、毛巾、飯盆、洗衣粉、香皂、兩個臉盆等生活用品。并與村里聯(lián)系派了最好的廚師,由學(xué)校每天派專人購買食品、蔬菜,變換花樣免費保證她們的一日三餐能夠吃飽吃好。學(xué)校還為她們發(fā)放白糖、綠豆、電蚊拍等用品,學(xué)校教師有甚么福利她們有甚。
2、安全上,為保證在校實習(xí)生的安全,學(xué)校積極與村里協(xié)調(diào),加強了門房門衛(wèi)管理和校警管理。強化校領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度,并安排女教師與實習(xí)教師陪寢,并指派專人生火,保證了她們的在校、住校安全。
3、工作上,學(xué)校教導(dǎo)處指定專門的輔導(dǎo)教師,一對一的對其進行指導(dǎo),從備課到上課到批改,并大膽的啟用這三位實習(xí)生,在工作上給她們壓擔(dān)子,張軍,承擔(dān)二年級數(shù)學(xué);楊紅承擔(dān)一年級數(shù)學(xué);李艷艷承擔(dān)四年級科學(xué)。這三位同志也虛心學(xué)習(xí),進步很快。
(二)、教學(xué)方面:
這三位實習(xí)教師在指導(dǎo)教師的引領(lǐng)下,都能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一項工作;同時作為實習(xí)生,也能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取指導(dǎo)意見,并且一起團結(jié)協(xié)作完成學(xué)校布置給他們的任務(wù),在虛心求教的過程中不斷地學(xué)習(xí)和進步,為今后從事教育教學(xué)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
1、學(xué)校從實習(xí)生入校的第一天起就對其進行各項培訓(xùn),通過青藍工程配備專門的指導(dǎo)教師,這些教師具有多年的教學(xué)經(jīng)驗和應(yīng)考經(jīng)驗,通過教學(xué)五環(huán)節(jié)、理論學(xué)習(xí)、校本教研聽評活動、校際交流、觀摩實踐等多項活動不斷提高其自身的`素質(zhì)與能力,通過活動可以反映出實習(xí)生都能服從學(xué)校安排的任務(wù)并及時地完成,借助活動平臺,大幅度提高了他們的教育教學(xué)能力。
2、在實習(xí)期間都能按時上下班,和本校教師一起工作交流,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗,教學(xué)技能、教法,使專業(yè)知識和課堂教學(xué)能力更上了一個新臺階。實習(xí)的年輕教師積極學(xué)習(xí)專業(yè)理論并付諸實踐,在交流中改進,在實踐中檢驗改進的成果,尤其是能有效運用多媒體教學(xué)、能吸收先進的教學(xué)理念、教學(xué)模式,并且能在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下扎扎實實、一步一個腳印不斷前行。善于立足學(xué)生的學(xué)情,通過情景教學(xué)有效實施教學(xué)過程,深得學(xué)生的尊敬和愛戴,課堂教學(xué)氣氛明顯改觀,為我校的低段教學(xué)注入了新鮮的血液。
3、教學(xué)是一個很個性化的過程,每個實習(xí)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨到之處,在實習(xí)中及時與其他老師交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教,這使他們體會很深:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課還是很難。課堂教學(xué)融入了知識與能力、情感的方方面面,同樣教學(xué)并不僅僅局限于課內(nèi),課外同樣需要他們?nèi)嵺`、去探索,比如:教師的健身能力、演講能力、組織能力、賽講能力……這些方方面的實踐也是一種教育實踐與實習(xí),他們做得很好。
三、取得的成績:
安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高實習(xí)學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把實習(xí)學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:
1 、運用和檢驗教學(xué)成果。通過學(xué)校所學(xué)親自付諸實踐,把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際工作,并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。通過檢驗教學(xué)成果,看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2 、使實習(xí)生了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。同時通過實習(xí)生將我們學(xué)校的教學(xué)理念帶回晉中學(xué)院,通過他們的傳播、輻射將教育教學(xué)的先進理念扎根于每一位即將從事教育的學(xué)子之中。
3 、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習(xí),讓實習(xí)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
四、存在的問題:
通過實習(xí)工作的開展,也發(fā)現(xiàn)了實習(xí)生的一些不足:
一是學(xué)校所學(xué)理論知識不能系統(tǒng)全面的應(yīng)用到教育教學(xué)的實際活動當中。
二是教學(xué)中還比較刻板,主動性差,不能自由發(fā)揮,對教材處理不夠靈活,講解缺乏生動性和趣味性。對重難點的處理不到位,教學(xué)模式的使用不夠靈活。
三是教育理念有待于更好的得到實踐。
總之,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校圓滿的完成了晉中學(xué)院實習(xí)生的實習(xí)工作,它將為我校今后這方面工作的開展留下一筆寶貴的財富。
實習(xí)生年度工作總結(jié)4
記得初到公司時,我對公司的了解僅僅局限于公司的簡單介紹,除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務(wù)之急。
到公司的一天,我有幸參加了公司召開的工作會議,受益匪淺,感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的'認識,也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,不遲到不早退,并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,履行崗位職責(zé)。認真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。我所在的技術(shù)部是一個充滿和挑戰(zhàn)的部門,我要認真學(xué)習(xí)崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項工作任務(wù)。
在今后的工作中,我將努力提高業(yè)務(wù)水平,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
實習(xí)期里,喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗。今后工作時間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力,不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí),嚴格要求自己,較全面地提高自己,為公司貢獻出自己的一份力!年度工作總結(jié)范文首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結(jié),也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn),又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。
一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向主任、老同事請教后,給予解答,工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規(guī)違紀的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。施工期間,我按制度、按程序?qū)と诉M行管理,每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:“進入施工區(qū)域沒戴安全帽,高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設(shè)施”等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,以堅持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責(zé),生活中我也常常關(guān)心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導(dǎo)他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。
雖然在工作中我也有很多不足處,但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的人,能在這個大舞臺上展示自己,能為的輝煌奉獻自己的一份力量。
實習(xí)生年度工作總結(jié)5
作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué),開始了我的教育實習(xí)工作,轉(zhuǎn)眼就到了月30日,我的實習(xí)生活也劃上了圓滿的記號,在這段時間里我緊張過努力過深思過,自信過,指導(dǎo)老師們,學(xué)生們見證著我的成長,在這段時間里,我既是學(xué)生又是老師,作為學(xué)生我虛心求教,不恥下問,作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲,這段時間我付出很多,收獲的更多,也是在這段時間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準備和轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報告:實習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班主任工作,基本情況如下;
一、課堂教學(xué)內(nèi)容:
本次教學(xué)課堂實習(xí)主要是實習(xí)高一(班級)的地理課教學(xué),課堂實習(xí)工作主要是對地理課進行聽課,備課,講課,課后評課課外知道批改作業(yè)等。
1、聽課
聽指導(dǎo)老師在不同班級上課的情況,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的講課方法和教學(xué)模式流程,,同時在聽課過程中了解學(xué)生的情況,聽課后設(shè)想假如自己上會怎樣設(shè)計前后進行對比。
2、備課
參考之前的聽課記錄,認真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生,根據(jù)各班學(xué)生的特點,預(yù)測教學(xué)課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況,參考配套練習(xí)冊,結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程及教學(xué)標準學(xué)校的具體情況設(shè)計不同的教學(xué)方法,教學(xué)環(huán)節(jié),寫出教案后給指導(dǎo)老師評價,在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進行修改,最后充分熟悉教案。
3、講課
經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課,講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測不到的`情況,及時改變教學(xué)方法,講課是面對全體學(xué)生,以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中,講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容,還要在課堂上布置課堂練習(xí),觀察學(xué)生的聽課效果,為課后的評課做做準備,也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗。
4、評課
上完課之后對所上的課進行評價,記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案,課后反思,爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn)
5、課外輔導(dǎo)
課后結(jié)合課堂效果針對不同的學(xué)生進行課后輔導(dǎo)幫助他們解決課堂上不懂的問題
6、批改作業(yè)
收課外作業(yè)進行批改,對每一本作業(yè)本都細心批改,找出學(xué)生出錯的地方并改正,讓學(xué)生可以知道自己錯在哪,在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學(xué)生的情況,在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進。
再整個實習(xí)期間總共完成:,聽課講課修改作業(yè)。
二:班主任工作
我本次班主任實習(xí)方面,我在原班主任某某的指導(dǎo)下,完成了很多班主任日常工作,班級工作,與原班主任溝通工作,比如早讀,晚自習(xí),課間操,清潔衛(wèi)生班會,課外活動及自習(xí)課堂紀律等,在此期間我對班主任工作做了詳細的記載,使自己在實習(xí)過程中能夠全面的了解教學(xué)工作的真理,在班主任實習(xí)中我積極主動的和學(xué)生交流......
實習(xí)生年度工作總結(jié)6
這近十二周的實習(xí)期間內(nèi),我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間增長了實際工作經(jīng)驗,鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會計工作中的經(jīng)驗與技巧,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識是遠遠不夠的,更多的內(nèi)容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
剛到公司去實習(xí)的時候,前輩就拿出以前的業(yè)務(wù)讓我根據(jù)單據(jù)寫出憑證,由于基礎(chǔ)不是很扎實,所以經(jīng);丶已a課,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準備。
制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬記好了,接下來就結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在師傅教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。師傅總是很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單,有了個基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
在實習(xí)的最后的日子里,我還觀摩了師傅編制了合并會計報表。由于該公司今年是首次按照企業(yè)會計制度的要求編制合并會計報表,以至整個編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實際的操作能力并沒有太多的提高。
經(jīng)過兩個月半的實習(xí),學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗,但是這次的實習(xí)改變了我的想法,理論是否扎實也是很關(guān)鍵的,畢竟會計的專業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ),真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:
1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課,只能說是很皮毛的東西,專業(yè)知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。
實習(xí)的時候也有不少認識:
1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復(fù)復(fù),總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復(fù),比較枯燥,很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的'管理,會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況。3、財務(wù)軟件在會計上的應(yīng)用已經(jīng)相當廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復(fù)雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
通過十二周的實習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習(xí)的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。
實習(xí)生年度工作總結(jié)7
200x年x月,我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到xxx工作實習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,xx的實習(xí)期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展xxx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!下面,我將我的實習(xí)工作總結(jié)如下:
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面,和xx共同進行了xx網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使xx網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動,團結(jié)同事,養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學(xué)習(xí)了“xx培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“xx”建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xx建設(shè)軟件“xx”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。
經(jīng)過幾個月的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,我要更進一步的要求自己。首先繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野,努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的`價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
其次從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種。種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
最后提高工作積極性和主動性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。
一年的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,做好個人工作計劃,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
實習(xí)生年度工作總結(jié)8
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),你好,我自20xx年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)后,加入了工行中山分行,現(xiàn)實習(xí)期滿一年, 下面將我一年的學(xué)習(xí)情況匯報如下:
我思想積極上進,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)馬列主義、XX思想、XX理論和“三個代表”重要思想。
我熱愛工行,工作積極,認真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件,認真學(xué)習(xí)姜建清、黃明祥、李濤行長的講話,認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革。
我努力學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)《中國工商銀行稽核處罰暫行規(guī)定》、《工行員工手冊》等相關(guān)的法規(guī)和規(guī)章制度,樹立強烈的風(fēng)險防范意識。
我先后參加了一個星期的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、省行組織在西湖培訓(xùn)中心的一個星期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、反假培訓(xùn)、個人網(wǎng)上銀行培訓(xùn)等,并在相關(guān)的考試和考核中取得了優(yōu)異的績。
我刻苦鍛煉基本技能,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、外匯買賣、基金、保險、銀行卡、理財金、國債等方面我都已有了比較深人的'學(xué)習(xí)。
我先后在小欖支行梅花洞分理處、潮南分理處、儲蓄專柜實習(xí),無論在那個網(wǎng)點我都虛心學(xué)習(xí),勤勞肯干,得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的好評。
我遵守紀律,團結(jié)同事,尊敬領(lǐng)導(dǎo),樂于助人,有強烈的集體主義榮譽感,積極參加行里的各項文活動。
我積極參與我行網(wǎng)訊“信息報道”工作,曾在我行網(wǎng)訊上發(fā)表相關(guān)文章,以后還將努力發(fā)表。
我積極參加行里的各項活動,在今年5月分的理財知識大賽得了“鉆石獎”,參加分行“人民幣結(jié)算帳 戶”征文比賽得了二等獎。
在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業(yè)進取、追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的伙伴一起與工行共同發(fā)展。
實習(xí)生年度工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生活已過了七個月,在這短短的半年中我不管在工作方面還是人際關(guān)系方面,都有了本質(zhì)的提高,從學(xué)校到社會的過程是我人生道路的最大轉(zhuǎn)折點,中鐵二十局二公司給了我鍛煉磨練自己的平臺,尤其是在新疆哈密這個工點環(huán)境艱苦,風(fēng)沙大,生活條件差,在這種情形下,我咬著牙忍著痛一步一個腳印度過了黑色的七個月,我從未放棄過我的夢想,因為我身邊有很多默默支持我,呵護我的人,一路上一直鼓勵著我,包括在單位,同事的幫助,領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我非常感激的,說句心里話:在學(xué)校我是一個非常不自信的人,一直處于迷茫狀態(tài),但自從進入社會我經(jīng)?偨Y(jié)自己,反省自己,尤其是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛,鼓勵,信任使我的自信心一步步的提高,在此我感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我從三 個方面總結(jié)下今年的工作感受及工作經(jīng)驗和收獲。
一、心得體會
學(xué)校生活和單位生活,確實有非常大的變化,進入社會后我總結(jié)了很多,施工單位就是這樣整天忙忙碌碌,從未有過假,在工作中很容易使人麻木就好像自己是個機器人整天從事同樣的事情腦子頓時會一片空白,過段時間就好了,呵呵。進入單位后不管在生活中還是工作中接觸形形色色的人很多都需要自己去相處接觸適應(yīng),會遇到很多突發(fā)事情去需要自己解決,一路上我不知道哭過多少次,說出去別人可能會笑你,但是生活環(huán)境就是那樣,不得不去適應(yīng),但我心里知道之所以哭說明自己還不夠堅強,工作沒做好,及時總結(jié)自己,我相信總有一天會讓別人哭的。
談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境吧:哈密這地方無春無秋,夏熱冬冷,熱時最高溫度能達到46度,冷時能達到零下30度,天天有風(fēng),氣候非常干燥,來了7個月下雨從未超過20次,工作環(huán)境非常特殊。作為一個小小的現(xiàn)場技術(shù)員要有超強的吃苦能力,全線施工已填方為主,施工戰(zhàn)線長,施工點多,天天十二公里的行程從未間斷過,只有一個目的履行技術(shù)員的職責(zé),控制好現(xiàn)場施工質(zhì)量,盡最大努力為公司創(chuàng)優(yōu),做一個合格的技術(shù)員,回想起這七個月所經(jīng)歷的一切,心里很寒酸,20xx年6月8日正式進入單位實習(xí),6月15日正式接管路基一隊,全線2.9公里,9月10日被調(diào)到路基四隊繼續(xù)負責(zé)路基施工,全線12公里,10月底全線路基施工已完成,11月1日正式負責(zé)涵洞施工,7個箱型涵2個箱型橋,12月15日全線停工,完成任務(wù)5個箱型涵,在這期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打,有喜有悲,在負責(zé)路基一隊期間,為了工作跟施工隊老板吵過無數(shù)次,被施工人員口頭威脅過5次,被打過一次,但我從未害怕過,工作從未放棄過,為了目標值的,一次次的謾罵和歧視只能使我變得更加堅強,被調(diào)到路基四隊,我的生活方式完全變了,形勢變得更加嚴峻了,生活很差,不知道有多少次早晨啃著冷饅頭上工地,戰(zhàn)線長,天天步行12公里,現(xiàn)場的情況做到心中有數(shù),不得不去適應(yīng)現(xiàn)狀,最難熬的就是負責(zé)涵洞期間,氣候惡劣,自從11月20后天天零下15度,不知道有多少次沒吃過午飯了,施工單位就是這樣,只有自己適應(yīng)環(huán)境,沒有環(huán)境適應(yīng)自己,只有吃中苦中苦,方可人上人!
二、工作總結(jié)
半年來,我能夠嚴格要求自己,始終服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,始終積極配合施工隊組織各項工作,主動適應(yīng)基層工作,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛本職工作,和其他同事一道認真下工地做技術(shù)指導(dǎo),及時了解和掌握施工質(zhì)量及進度情況,在各方面取得了很大的進步,F(xiàn)將今年的實習(xí)工作總結(jié)如下:
一、工作方面:作為一個現(xiàn)場技術(shù)員,我認真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一件事,做好上傳下達。向上,聽取相關(guān)政策精神,匯報工作完成進度及施工現(xiàn)場施工質(zhì)量情況,向下,積極傳達項目部下發(fā)的各項技術(shù)通知,深刻領(lǐng)悟到技術(shù)員的責(zé)任重如泰山,一步一個腳印的從身邊的事,從最平常、最瑣碎的小事入手,認真地工作。
1、路基施工指導(dǎo)工作:從擔(dān)任路基施工技術(shù)指導(dǎo)工作以來,了解和掌握了路基的施工工藝,以及各項指標如路基試驗檢測的各項檢測指標控制,標高的控制,路基面碾壓變數(shù)控制,填料的虛鋪厚度控制,A.B料最大含水率的控制等等,現(xiàn)場存在問題及時通知整改,現(xiàn)場存在問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,當天任務(wù)當天完,從不拖延,現(xiàn)場存在隱患問題及時向施工隊通知溝通,避免更大的事故發(fā)生,在施工現(xiàn)場做到心中有數(shù),能認真落實各項施工工藝,同時向施工隊宣傳工區(qū)各項管理政策,以便管理。
2、涵洞施工指導(dǎo)工作:擔(dān)任涵洞技術(shù)指導(dǎo)已來,施工現(xiàn)場一切以下發(fā)的技術(shù)交底為依據(jù)指導(dǎo)施工隊施工,鋼筋數(shù)量及綁扎的間距,加工鋼筋尺寸,模板尺寸,模板加固,內(nèi)徑結(jié)構(gòu)尺寸,混凝土澆筑振搗,保暖等等情況逐一復(fù)查,對于問題嚴重或警告不改現(xiàn)象,進行罰款及全隊通報處罰,嚴格履行自己的職責(zé),盡最大努力為單位創(chuàng)優(yōu)。
二、學(xué)習(xí)方面:到施工單位工作,才明白自己所學(xué)的`知識還是有一定的局限性,不夠廣博,尤其是在某些方面例如施工現(xiàn)場標高測量生熟,路基試驗檢測儀器操作不熟練等等,總的來說就是現(xiàn)場動手實踐能力不足,只會說不會做,因此在學(xué)好理論知識前提下,還要利用更多的時間現(xiàn)場動手操作以便與理論相結(jié)合,這樣工作效率才會提高,熟練地動手能力才是提高技術(shù)水平的根本,作為年輕人,尤其是剛跨入施工單位一定要做到多學(xué)、多問、多操作,堅持以吃苦精神為前提,已動手能力為根本的思想,用心干好每一次領(lǐng)導(dǎo)分下的任務(wù),為今后做技術(shù)主干打下基礎(chǔ)。
三、自我反省及認識
進入單位后不管在工作中還是生活中都暴露出很多不足之處,在此我總結(jié)出了三點如下:
1、在工作方面容易意氣用事,不夠圓滑,在施工現(xiàn)場很死板,在小問題上很重視,經(jīng)常忽視一些原則性問題,死板硬套的方式處理工作中的大小事情,在一個就是不經(jīng)常與他人溝通,致使處理一些小事經(jīng)常走彎路,影響工作進度,總結(jié):工作經(jīng)驗不足,自我反省不夠徹底。
2、在人際關(guān)系方面做事總喜歡以自己為中心,忽視別人的感受,有時很計較一些小事,團結(jié)意識還不夠強烈,顧小家不顧大家的思想總存在,總結(jié):心態(tài)不平穩(wěn),位置沒擺正。
3、生活中以前懶散的習(xí)性依然存在,吃苦精神還不夠高,意志力還不夠強,重視工作,忽視自身修養(yǎng)?偨Y(jié):馬大哈。
問題依然繁多,本人還需繼續(xù)更改,先從思想上轉(zhuǎn)變,擺正自己的位置,然后用心做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事,逐步改進,逐步反省,逐步總結(jié),犯錯誤不害怕,害怕的就是犯了錯誤不改,心態(tài)放平和,我相信總有一天我會讓別人對我伸出大拇指的,只要不放棄、不拋棄,任何難題都能突破,在施工單位發(fā)展人要想有自己的立足之地要做到能吃苦,踏實肯干,虛心好問,團結(jié)力強,工作積極性突出,人際關(guān)系網(wǎng)廣,做事眼色亮,少說話多干事等等,方可在單位站住腳。
總的來說,在施工單位工作,要認真總結(jié)得與失,自己從中學(xué)到了什么,在處理事情當中有哪些地方不盡合理,不夠切合施工現(xiàn)狀,以此來提高自己對施工技術(shù)指導(dǎo)工作的認識,完善自己在施工現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)方法。在今后的工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,尤其是現(xiàn)場實踐動手能力,努力工作,積累經(jīng)驗,虛心好問,腳踏實地,一步一個腳印走好每一步,明年的工作任務(wù)非常嚴峻,路基頂層碎石墊層鋪設(shè)施工,兩個箱型橋施工,過渡段回填施工,邊坡防護施工等等,都需要技術(shù)員現(xiàn)場控制施工質(zhì)量,責(zé)任重大,我一定會認真的做好準備工作,為明年技術(shù)指導(dǎo)打下基礎(chǔ),讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
【實習(xí)生年度工作總結(jié)】相關(guān)文章:
實習(xí)生的年度工作總結(jié)03-22
實習(xí)生年度工作總結(jié)04-27
實習(xí)生年終工作總結(jié)01-26
實習(xí)生的年終工作總結(jié)03-27
實習(xí)生年終工作總結(jié)09-14
實習(xí)生年終工作總結(jié)04-10
實習(xí)生年終工作總結(jié)09-07
年終實習(xí)生工作總結(jié)04-21