鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 1
在維修鉗工的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。
實(shí)習(xí)之初，我在師傅的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了鉗工的基本工具和操作技巧，如銼刀、鋸弓、鉆床等的使用。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了這些工具的正確使用方法，能夠完成一些簡(jiǎn)單的零件加工。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我開始參與實(shí)際的維修工作。在設(shè)備故障排查中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、認(rèn)真傾聽，通過(guò)對(duì)設(shè)備運(yùn)行聲音、溫度等方面的變化來(lái)判斷故障原因。比如，一臺(tái)機(jī)床出現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)不暢的情況，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)是傳動(dòng)部件的一個(gè)螺絲松動(dòng)導(dǎo)致的。
在零部件的裝配過(guò)程中，我明白了精度的重要性。每一個(gè)零件的安裝位置和配合公差都必須嚴(yán)格按照要求，稍有偏差就可能影響整個(gè)設(shè)備的性能。我也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)圖紙和技術(shù)要求進(jìn)行準(zhǔn)確的裝配，確保設(shè)備能夠正常運(yùn)行。
同時(shí)，我還參與了一些大型設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。這讓我了解到定期維護(hù)對(duì)于延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命、保證生產(chǎn)效率的關(guān)鍵作用。在保養(yǎng)過(guò)程中，需要對(duì)設(shè)備的各個(gè)部位進(jìn)行全面的清潔、潤(rùn)滑和檢查，及時(shí)更換磨損的`部件。
另外，在與團(tuán)隊(duì)成員共同工作的過(guò)程中，我體會(huì)到了溝通和協(xié)作的重要性。大家互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享技巧，共同解決遇到的難題。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的鉗工技能，還培養(yǎng)了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我深知鉗工工作需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心，我也將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待未來(lái)的工作，不斷提升自己的專業(yè)水平。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2
在鉗工專業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我得到了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，我從最基礎(chǔ)的鉗工工具認(rèn)識(shí)和使用學(xué)起。通過(guò)不斷練習(xí)，我能熟練操作銼刀、手鋸、臺(tái)鉆等工具，掌握了基本的銼削、鋸削和鉆孔技術(shù)。在這個(gè)階段，我明白了鉗工工作需要耐心和細(xì)心，哪怕是一個(gè)細(xì)微的操作失誤，都可能影響到零件的精度。
隨著實(shí)習(xí)的推進(jìn)，我開始參與實(shí)際的零件加工和裝配項(xiàng)目。在加工過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)圖紙要求精確測(cè)量和劃線，確保每一個(gè)尺寸都符合標(biāo)準(zhǔn)。例如，在制作一個(gè)小型模具時(shí)，我需要反復(fù)測(cè)量和修整，以達(dá)到規(guī)定的公差范圍。裝配工作則讓我懂得了各個(gè)零件之間的配合關(guān)系，以及如何通過(guò)調(diào)整和修整來(lái)保證裝配的精度和穩(wěn)定性。
在實(shí)習(xí)中，我還接觸到了鉗工工藝中的一些復(fù)雜操作，如刮削和研磨。刮削工作需要高度的技巧和專注力，通過(guò)不斷地刮削和測(cè)量，使表面達(dá)到極高的平整度和精度要求。研磨則是為了進(jìn)一步提高零件表面的光潔度和精度。這些操作不僅考驗(yàn)技術(shù)，更考驗(yàn)毅力和耐心。
另外，我還參與了設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作。在對(duì)一臺(tái)老舊機(jī)床的`維修中，我和師傅一起拆解、檢查各個(gè)部件，找出故障原因并進(jìn)行修復(fù)。這讓我對(duì)設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深入的理解，也提高了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些大型項(xiàng)目中，需要與其他工友密切配合，分工協(xié)作，才能高效地完成任務(wù)。大家相互交流經(jīng)驗(yàn)、互相幫助，共同攻克難題。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅在鉗工技術(shù)上有了顯著的提高，還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我認(rèn)識(shí)到鉗工工作雖然辛苦，但每一個(gè)精確加工的零件、每一次成功的設(shè)備維修，都讓我感到無(wú)比的成就感。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的鉗工技能，為成為一名優(yōu)秀的鉗工技師而努力。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 3
踏入鉗工實(shí)習(xí)的門檻，我心中充滿了既期待又忐忑的心情。作為機(jī)械類專業(yè)學(xué)生，理論知識(shí)雖已積累不少，但實(shí)踐操作卻是一片全新的領(lǐng)域。鉗工，這個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則蘊(yùn)含深厚技藝的工種，是機(jī)械制造中不可或缺的一環(huán)。它不僅要求操作者具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更需要靈活的手腦協(xié)調(diào)能力和對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我期望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，深化對(duì)鉗工技藝的理解，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
一、技能提升與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。從最基本的劃線、鋸割、銼削到復(fù)雜的裝配與調(diào)試，每一步都離不開理論知識(shí)的指導(dǎo)。通過(guò)師傅的耐心講解和示范，我逐漸掌握了鉗工的基本操作技能，并能夠在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證和鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到，僅僅依靠書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)際操作中的許多細(xì)節(jié)和技巧都需要通過(guò)不斷的練習(xí)和摸索才能掌握。
二、手腦協(xié)調(diào)與耐心磨練
鉗工工作對(duì)手腦協(xié)調(diào)能力有著極高的要求。無(wú)論是精細(xì)的銼削還是復(fù)雜的裝配，都需要操作者保持高度的專注和耐心。在實(shí)習(xí)初期，我常常因?yàn)槭稚赶赂鞣N錯(cuò)誤，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了如何控制手中的工具，使它們?cè)谖业闹笓]下完成精確的操作。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的手腦協(xié)調(diào)能力，也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，保持冷靜和耐心。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
在鉗工車間里，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是完成一個(gè)大型項(xiàng)目還是解決一個(gè)技術(shù)難題，都需要團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合和有效溝通。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與團(tuán)隊(duì)討論，與同學(xué)們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得，共同解決遇到的問(wèn)題。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)歷不僅提高了我的工作效率，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的合作關(guān)系。
四、安全意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)
鉗工工作具有一定的危險(xiǎn)性，因此安全意識(shí)尤為重要。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守車間的安全規(guī)章制度，時(shí)刻注意個(gè)人防護(hù)和工具使用安全。同時(shí)，我也意識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于一名合格鉗工的.重要性。無(wú)論是工作態(tài)度還是工作作風(fēng)，都需要展現(xiàn)出高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。通過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉，我逐漸養(yǎng)成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
回顧這段鉗工實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。它不僅讓我掌握了鉗工的基本操作技能，更讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何與人合作以及如何保持高度的職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中一筆重要的財(cái)富。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師而不懈奮斗。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 4
在過(guò)去的三個(gè)月里，我在xx機(jī)械制造公司進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)鉗工行業(yè)有了更深入的了解，也提升了自己的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。以下是我在實(shí)習(xí)中所獲得的主要收獲：
1. 熟悉各類鉗工工具和設(shè)備
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了各種鉗工工具的名稱、用途和操作方法，包括鉗子、卡尺、千分尺、千斤頂?shù)�。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些工具的正確使用技巧，并提高了自己的操作熟練度。
2. 掌握鉗工基本操作技能
通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了鉗工基本技能，如切割、打磨、鉆孔、鉚接等，這些技能對(duì)于日后從事鉗工工作將大有裨益。我也意識(shí)到在操作過(guò)程中要時(shí)刻保持注意力集中，以確保安全和高效完成工作任務(wù)。
3. 了解數(shù)控鉗工技術(shù)
在實(shí)習(xí)中，我有幸接觸到了數(shù)控鉗工技術(shù)，學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床的`基本原理和操作方法。雖然我在這方面還有待提升，但我深知數(shù)控技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性，將來(lái)會(huì)更加注重學(xué)習(xí)和應(yīng)用這方面的知識(shí)。
4. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在實(shí)習(xí)中，我時(shí)常與其他實(shí)習(xí)生和師傅們一起合作完成工作任務(wù)，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。通過(guò)相互協(xié)作，我們能夠更高效地完成工作，也更好地解決遇到的問(wèn)題。
5. 加強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任心
鉗工行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，安全意識(shí)和責(zé)任心是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)刻提醒自己注意安全，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保自己和他人的安全，這是作為一名合格鉗工必須具備的素質(zhì)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)鉗工行業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深入，也為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知學(xué)海無(wú)涯，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的鉗工工程師。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 5
隨著理論學(xué)習(xí)的深入，我們逐漸意識(shí)到實(shí)踐對(duì)于掌握專業(yè)技能的重要性。作為機(jī)械制造領(lǐng)域不可或缺的一環(huán)，鉗工技能的學(xué)習(xí)不僅是對(duì)理論知識(shí)的鞏固，更是對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的堅(jiān)實(shí)鋪墊。因此，當(dāng)?shù)弥袡C(jī)會(huì)參與到鉗工實(shí)習(xí)中時(shí)，我內(nèi)心充滿了期待與激動(dòng)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我親身體驗(yàn)了從圖紙到實(shí)物的奇妙轉(zhuǎn)變，更在汗水與努力中，深刻理解了“工匠精神”的內(nèi)涵與價(jià)值。以下，我將從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā)，對(duì)本次鉗工實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、理論知識(shí)與實(shí)踐操作的深度融合
在實(shí)習(xí)初期，我們通過(guò)回顧和復(fù)習(xí)鉗工的基本理論知識(shí)，如量具使用、材料性能、切削原理等，為后續(xù)的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，真正進(jìn)入車間，面對(duì)冰冷的金屬材料和復(fù)雜的加工工具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間仍存在一定的差距。通過(guò)師傅的悉心指導(dǎo)和自己的不斷嘗試，我逐漸掌握了銼削、鋸割、鉆孔、攻絲等基本技能，實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)與實(shí)踐操作的深度融合。這一過(guò)程讓我深刻體會(huì)到，只有將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)際操作中，才能真正做到學(xué)以致用。
二、技能提升與耐心磨練
鉗工實(shí)習(xí)是一項(xiàng)需要極高耐心和細(xì)致工作的過(guò)程。每一個(gè)零件的加工，都需要我們精確控制每一個(gè)步驟，稍有差池便可能導(dǎo)致整個(gè)工件的報(bào)廢。在反復(fù)的練習(xí)中，我逐漸提高了自己的操作精度和效率，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在遇到困難時(shí)保持冷靜，尋找解決問(wèn)題的方法。這種耐心和細(xì)致的磨練，不僅提升了我的鉗工技能，更對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通交流的重要性
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。無(wú)論是小組內(nèi)的.分工合作，還是與師傅之間的溝通交流，都對(duì)我的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)與同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和幫助，我解決了許多自己難以獨(dú)立解決的問(wèn)題；通過(guò)與師傅的深入交流，我更加清晰地了解了鉗工行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流的能力，將是我未來(lái)職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。
四、安全意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成
在鉗工實(shí)習(xí)中，安全始終是我們不可忽視的重要環(huán)節(jié)。從進(jìn)入車間的那一刻起，我們就被反復(fù)強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，佩戴好個(gè)人防護(hù)裝備。這種安全意識(shí)的培養(yǎng)，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)環(huán)境中保護(hù)自己，更讓我明白了安全對(duì)于生產(chǎn)活動(dòng)的重要性。同時(shí)，我也逐漸養(yǎng)成了良好的職業(yè)素養(yǎng)，如保持工作環(huán)境的整潔、按時(shí)完成工作任務(wù)等。這些職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
本次鉗工實(shí)習(xí)是一段難忘的經(jīng)歷，它讓我從理論走向了實(shí)踐，從書本走向了車間。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅掌握了鉗工的基本技能，更在技能提升、耐心磨練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職業(yè)素養(yǎng)等方面取得了顯著的進(jìn)步。我相信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生道路上的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷前行、追求卓越。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 6
在過(guò)去的三個(gè)月里，我有幸在一家制造企業(yè)進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，這段時(shí)間讓我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)際操作和指導(dǎo)，我深入了解了鉗工職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，也提升了自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。在這里，我將總結(jié)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
1. 學(xué)習(xí)與鍛煉： 在實(shí)習(xí)期間，我接觸了各種鉗工機(jī)床和工具，學(xué)習(xí)了各種金屬加工的基本技能，如鉆孔、打磨、切割等。通過(guò)與導(dǎo)師一對(duì)一的指導(dǎo)和實(shí)際操作，我逐漸掌握了各種加工工藝的要領(lǐng)，并在實(shí)踐中不斷提升自己的技能水平。
2. 質(zhì)量意識(shí)和細(xì)節(jié)把控： 在鉗工領(lǐng)域，精度和質(zhì)量至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了質(zhì)量工藝對(duì)產(chǎn)品的影響，學(xué)會(huì)了如何在加工過(guò)程中注重細(xì)節(jié)，并嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，確保產(chǎn)品達(dá)到優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力： 在工作中，與同事和上級(jí)的'良好溝通和密切協(xié)作是至關(guān)重要的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何有效與同事合作，共同解決問(wèn)題，提高工作效率。同時(shí)，我也提升了自己的溝通技巧和表達(dá)能力。
4. 職業(yè)素養(yǎng)和自我管理： 在實(shí)習(xí)期間，我逐漸養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣和自我管理能力，如準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真對(duì)待工作、保持工作環(huán)境整潔等。這些素養(yǎng)不僅在實(shí)習(xí)期間受益，也能為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、質(zhì)量意識(shí)和自我管理能力。我深信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的鉗工職業(yè)之路不斷進(jìn)步。感謝企業(yè)給予我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，這段寶貴經(jīng)歷將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 7
作為一名大學(xué)生，我在鉗工實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了一段充實(shí)且富有挑戰(zhàn)的時(shí)光。
實(shí)習(xí)初期，面對(duì)鉗工工具和設(shè)備，我充滿了好奇與期待。在師傅的悉心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了各種工具，如銼刀、鋸弓、臺(tái)虎鉗等，并掌握了基本的操作要領(lǐng)。銼削看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要極大的耐心和專注力，我不斷調(diào)整姿勢(shì)和力度，力求使銼削面平整光滑。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我開始承接一些較為復(fù)雜的任務(wù)。制作小錘子的過(guò)程讓我印象深刻，從毛坯的加工到最后的裝配，每一個(gè)步驟都需要精確的測(cè)量和精細(xì)的操作。劃線時(shí)要保證尺寸的準(zhǔn)確性，鉆孔時(shí)要控制好深度和垂直度。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到了不少困難，比如錘子頭部的形狀不符合要求，經(jīng)過(guò)多次修整和改進(jìn)，最終完成了令自己滿意的作品。
在實(shí)習(xí)期間，我還參與了模具的.裝配工作。這讓我更加深刻地理解了零件之間的配合關(guān)系和公差要求。每一個(gè)零件的安裝都需要小心翼翼，任何一個(gè)微小的偏差都可能導(dǎo)致整個(gè)模具無(wú)法正常工作。
同時(shí)，我也體會(huì)到了鉗工工作的辛苦與不易。長(zhǎng)時(shí)間的站立操作，讓我感到身體的疲憊，但看著自己親手加工的零件逐漸成型，心中的成就感油然而生。這種通過(guò)自己的努力將原材料變成有用的工件的過(guò)程，讓我對(duì)“工匠精神”有了更真切的感受。
另外，與同學(xué)們的交流合作也讓實(shí)習(xí)變得更加有趣和富有意義。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同解決遇到的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，不僅提高了自己的技術(shù)水平，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
通過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我不僅掌握了實(shí)用的鉗工技能，更培養(yǎng)了自己的耐心、細(xì)心和責(zé)任心。我明白了只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，才能不斷提高自己的能力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 8
金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，然而，實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
焊接是我們實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)，曾在家里看過(guò)別人焊過(guò)東西的我對(duì)此感到不是很陌生，本想著操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接有“三度”，我想應(yīng)該是焊接的關(guān)鍵，在實(shí)際操作的過(guò)程中，也往往是這“三度”在影響我們的發(fā)揮：焊條的角度一般在七十到八十之間，大也不可、小也不益，這還是比較好掌握的，然而后面的兩度卻是十分的困難了;運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，這其實(shí)是很好控制的(熟練之后才知道)，然而剛開始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，在實(shí)際操作時(shí)，老師會(huì)在一旁提醒著“高了，再低點(diǎn)”或是提醒著“低了，再高點(diǎn)”的，因?yàn)楦吡藙t容易脫弧，而低了則容易粘住。
焊接我們主要進(jìn)行了兩種，一種是手工電弧焊，一種是氣焊，兩種焊接都帶有一定的危險(xiǎn)性：手工電弧焊是靠電在起作用，而且焊芯溫度高達(dá)好幾千度，并且在焊接過(guò)程中會(huì)發(fā)出極其強(qiáng)烈的刺眼的光芒，就算帶著防護(hù)罩也不舒服，因?yàn)榭淳昧�，眼睛還是會(huì)感到疲勞，有時(shí)還會(huì)冒星星;氣焊是靠?jī)煞N氣體氧氣和乙炔通過(guò)特殊的儀器混合之后燃燒而作用的，兩種氣體都是易燃?xì)怏w，因此是絕對(duì)嚴(yán)禁煙火的，在進(jìn)行焊接的過(guò)程中也要高度的小心，防止回火發(fā)生，而且焊接處應(yīng)離氧氣瓶和乙炔瓶遠(yuǎn)一些，大概要保持在十米的距離。
鉗工
鉗工的實(shí)習(xí)是給我們留下印象最深的，我們通過(guò)近一周的努力，每人親手加工了一把錘頭，拿著這錘頭我們都無(wú)比的高興，因?yàn)樗锩娌刂覀兲嗟暮顾?/p>
一塊長(zhǎng)方體鐵塊，長(zhǎng)約一百三十毫米左右，寬高約有二十三到二十六毫米，各面布滿了氧化層，而且很不平整，主要工具是幾把銼刀、一臺(tái)臺(tái)虎鉗、尺子等，將這些放在一起，產(chǎn)出的卻是一把長(zhǎng)一百二十毫米，寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭，想起來(lái)都不是很容易的事，就好象古代說(shuō)的那樣要將鐵棒磨成針?biāo)频模驗(yàn)檫@所有的加工都必須要用手工來(lái)完成的，然而我們就是發(fā)揚(yáng)了“只要工夫深，鐵棒磨成針”的作風(fēng)，大干了一場(chǎng)。
鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，一位年約五十的老人民教師了，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的杜老師了，
冷加工
冷加工，我印象不是很深，因?yàn)樗撬袑?shí)習(xí)中最短的一門，作為學(xué)生的我們參與的很少，沒(méi)有什么實(shí)際操作，老師在上面講解，在各種設(shè)備面前示范，我們似乎只是站在了一個(gè)觀眾的角度了，也許是學(xué)校的設(shè)備有限的緣故吧，我真心希望，以后我們的參與會(huì)多一些，多參與一些實(shí)際的操作，多增強(qiáng)自己的才干。
鑄造
對(duì)我而鑄造言，我很高興，因?yàn)槲业某煽?jī)是特別好的，不僅如此，我們組的成績(jī)也是最棒的。
出生在農(nóng)村的我，不要說(shuō)對(duì)鑄造有多么的熟悉了，村里面經(jīng)常會(huì)有人拉著一車的工具來(lái)干這個(gè)。兒時(shí)的我每每觀看，那時(shí)很是不解，很是羨慕師傅的水平和技巧，因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)了。
鑄造說(shuō)起來(lái)很容易，看起來(lái)也是很容易的，但是做起來(lái)卻不那么容易了，填土要壘實(shí)，最難的就是起模具的時(shí)候了，這是很不容易的事情，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次，也許每次的`失敗都是緣出此處的，起不好則什么都免談了，當(dāng)然也要有高手，總是能夠修好它，我想我也許就是這么一個(gè)高手，因此，每每都是我修補(bǔ)，還有百分之一的希望我也不放過(guò)，總能修好，我說(shuō)可以了，到老師那里每每都是優(yōu)，最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個(gè)，然而這兩個(gè)的腔體都是我們組加工的，老師說(shuō)我們合作的好，分工仔細(xì)，確實(shí)，大家在一起相互監(jiān)督著干確實(shí)要好的多了，失誤也避免了很多，通過(guò)對(duì)鑄造的學(xué)習(xí)，不僅使我學(xué)到了知識(shí)，更增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力，我受益匪淺啊!
車工
車工是最臟的活了，然而卻是最現(xiàn)代化的活了，因?yàn)槲覀兠咳嗣媲岸加幸慌_(tái)大家伙——車床，因此我們也是很高興的。
首先老師簡(jiǎn)單介紹了一下車工，然后就告知我們?nèi)W(xué)習(xí)安全操作規(guī)程了，因?yàn)檐嚬ご_實(shí)是很容易是出問(wèn)題的，車床運(yùn)作起來(lái)，那都是每分鐘幾百轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速啊，切下削末有時(shí)能飛的好遠(yuǎn)，而且是帶著相當(dāng)?shù)乃俣鹊�，扳手可能就飛了，不知就是誰(shuí)倒霉了等等。
車工不同于其他實(shí)習(xí)是因?yàn)樗菣C(jī)械化加工，除必要的人工參與外，其他都是機(jī)器來(lái)完成的，這就比其他實(shí)習(xí)先進(jìn)多了。
加工的工件出乎我們的意料，是錘把，因?yàn)槲覀兿惹暗哪莻�(gè)班級(jí)不是加工的這個(gè)，想著能給自己的錘頭按一個(gè)把，因此每個(gè)人加工的都是很認(rèn)真仔細(xì)，老師也在一旁不停的指點(diǎn)，出現(xiàn)了毛病，老師會(huì)巧妙的修改，把的中間一段直徑為十二毫米的，不容易加工的光滑，看起來(lái)不雅，然而老師卻能將缺點(diǎn)變成亮點(diǎn)，簡(jiǎn)單的幾圈就邊的好看多了。
實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)：一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 9
時(shí)光匆匆，歲月流梭，轉(zhuǎn)眼為期四周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)�？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢?四個(gè)星期，短短兩個(gè)星期，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的!實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。這次我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。通過(guò)老師的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為：
1、 鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4 、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí) 這次實(shí)習(xí)我共做了四個(gè)零件。
第一天，來(lái)到車間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是配合。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的，小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來(lái)回拖啊拖啊，如果是這樣做的話，無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，論文寫作鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦 ⑼瓢�，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō)，第二天吃飯都成問(wèn)題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)炅耍�得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的'差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵?lái)奮斗的結(jié)果。說(shuō)起來(lái)一件、一件的零件的完成都那么的簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)，我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累，也體會(huì)到為什么有人把鉗工說(shuō)成“鉗工是地獄!”，但是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂(lè)。真真正正地體會(huì)到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。
四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
3、實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 10
短短兩周的金工實(shí)習(xí)到xx月xx日就結(jié)束了。記得曾經(jīng)有人告訴我，金工實(shí)習(xí)是沒(méi)有意義的，我們不是機(jī)械類的學(xué)生，參與了金工實(shí)習(xí)也學(xué)不到什么。于是我就帶著這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)了這次實(shí)習(xí)。果然，這樣一個(gè)短期的金工實(shí)習(xí)，不能讓我真正學(xué)會(huì)任何一樣工藝的制作，但是，它卻給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一種不同的生活，并且我了解到了各種工藝的制作要領(lǐng)和基本技能等，在實(shí)習(xí)中還可以將舊知識(shí)具體化，形象化，加深了對(duì)其的進(jìn)一步理解和記憶，除此之外，我們還可以從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)。
參加金工實(shí)習(xí)的第一天，我們觀看了安全生產(chǎn)教育片，里面描述了各種不注意操作規(guī)范而造成傷害的情況�？赐暌院�，大家心理都對(duì)接下來(lái)將要經(jīng)歷的兩個(gè)星期有點(diǎn)擔(dān)心了，害怕自己不小心而造成事故。但事實(shí)打消了我們的恐懼的念頭，尤其是第一天要進(jìn)行的鉗工，連老師都笑稱這個(gè)可能金工實(shí)習(xí)里相對(duì)最簡(jiǎn)單的一類工種了。雖然這么說(shuō)，但鉗工無(wú)疑是整個(gè)金工實(shí)習(xí)其間最累人的一項(xiàng)工作了。
由于我們只有半天的上班時(shí)間，所以按要求，我們?cè)?0到12點(diǎn)之間磨制三根長(zhǎng)85mm，上下底面光滑的圓柱體工件下料。我一開始就吃了個(gè)大虧，選了根兩個(gè)底面都很不平整的長(zhǎng)鐵柱來(lái)做原料，所以為了磨平一個(gè)底面，就花去我近45分鐘，磨完以后手已經(jīng)酸軟了。而此時(shí)身邊其他同學(xué)都已經(jīng)開始制作第二根圓柱了。我這時(shí)候才急急忙忙地開始量度適當(dāng)長(zhǎng)度，再用鋸子開始截圓柱。
相對(duì)與用挫刀磨平底面來(lái)說(shuō)，鋸鐵柱可以算比較輕松工作了，因?yàn)榇藭r(shí)只需一只手用力，另一只手則是負(fù)責(zé)扶住鋸子的。大概用了10分鐘，我的第一個(gè)工件下料就出來(lái)了。再用挫刀打磨光滑。如此重復(fù)，到了11點(diǎn)40分，我才完成兩個(gè)工件下料，而我們的任務(wù)是三個(gè)，我為此急得不行，拼了命開始第三個(gè)工件的制作�？墒沁@時(shí)，人已經(jīng)累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨長(zhǎng)鐵柱底面的時(shí)候，已經(jīng)幾乎沒(méi)有力氣了，每挫一下的效果可能只有開始時(shí)候的一半。
距離下班的時(shí)候越來(lái)越短了，我的第三個(gè)工件直到11點(diǎn)52分才開始鋸，明顯，時(shí)間已經(jīng)不夠了，而且力氣不足鋸下去效果非常小。到了下班時(shí)間，我只好拿著僅有的兩個(gè)作品去交給老師。老師反而笑著安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要盡力只要努力過(guò)就可以了�？粗蠋煹奈⑿Γ业臐u漸放松了下來(lái)。看看身邊的同學(xué)，雖然也是冬天，可是幾乎每個(gè)人都掛著汗水，看來(lái)都是很用功去完成自己的工作的。再看他們的作品，有一些相當(dāng)?shù)暮�，加工面的平整光滑度很高，而且挫后的工件的長(zhǎng)度也相當(dāng)符合要求，真是厲害啊。
在我們所參與過(guò)的實(shí)習(xí)課程中，比較危險(xiǎn)的可以算是車工了。面對(duì)著這樣一個(gè)工件高速轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)帶有利刀的.機(jī)器，要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上，還要注意觀察工件的車制情況，同時(shí)要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機(jī)器上，實(shí)在是有一定的難度。
當(dāng)然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來(lái)保護(hù)自己。我們車工的任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單的，只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車制成一個(gè)帶槽的球體。
剛開始的時(shí)候，要先制作推刀槽，只需要計(jì)算好刀的進(jìn)退距離，然后按照計(jì)算的結(jié)果推進(jìn)刀就可以了。但接下來(lái)的切削球體就很讓人痛苦了。要求左手控制縱向推進(jìn)，右手負(fù)責(zé)橫向推進(jìn)，又要注意兩手的速度不能一樣，要按位置變換，還要注意要分別勻速。由于我是新手，對(duì)機(jī)器的操作不熟悉，兩手的配合也不夠好，我在切削球體的時(shí)候，幾次切削深度過(guò)大，差點(diǎn)造成了工件的損壞。
上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本是練習(xí)使用機(jī)器，盡量熟悉工序手勢(shì)。到下午上班的時(shí)候大家才開始正式地投入到工作中去。雖然我做得很不順利，但最后還是把第一個(gè)球體切削出來(lái)了，只是表面的粗糙度很大，而且切削紋很不均勻，偏移很大。我很不滿意，而對(duì)于工作的熟悉度又增大了，時(shí)間也還有很多，于是開始第二個(gè)球體的制作。在制作這個(gè)的時(shí)候，手的配合程度加強(qiáng)了，對(duì)工件的把握也高了，雖然用的時(shí)間比前一次要短，但是出來(lái)的成品明顯比前一個(gè)好。我的心里倒是相當(dāng)高興。
通過(guò)前兩天的工作，我倒是體會(huì)到了金工實(shí)習(xí)的一個(gè)重要感受：累。鉗工都是手工的，所以我是整個(gè)手臂包括手指都酸軟疼痛;而車工的時(shí)候，全天都是站姿，由于擔(dān)心隨便移動(dòng)會(huì)控制不好機(jī)器，而造成加工工件的損壞，所以無(wú)論是上午還是下午，只要我是站在開動(dòng)的機(jī)床旁邊，基本都是一個(gè)站姿保持到底一動(dòng)不動(dòng)的，一天下來(lái)，腳都腫了，走路的時(shí)候一踮一踮的。
但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí)，又會(huì)覺(jué)得很滿足。雖說(shuō)過(guò)程很累，但是卻讓我受到了一種鍛煉，一種考驗(yàn)。鍛煉的是自己的身體，考驗(yàn)的是自己的意志力，不管怎么說(shuō)，通過(guò)這些勞累練習(xí)，我反而感到自己正經(jīng)歷著什么變化。雖然上大學(xué)以來(lái)我一直都在變化，但這一次是我真真正正感受到的，辛苦和勞累，汗水與歡笑，一切都那么真實(shí)那么絲絲入扣的撩撥我的記憶，讓我真的為擁有這些經(jīng)歷感到深深的驕傲和滿足。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我自己比較喜歡的就是學(xué)習(xí)模具CAM制作軟件�？粗切┚�條在自己的操作下，通過(guò)軟件的預(yù)定程序不斷地由線條生成固體，再經(jīng)過(guò)修改，生成曲面，最后通過(guò)模擬生產(chǎn)過(guò)程，把它在加工中的全過(guò)程播放出來(lái)，看著它由一個(gè)模塊，在銑刀的切割下，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一個(gè)模具，心理很是有種滿足感。想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過(guò)很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來(lái)的成品不合要求。而通過(guò)電腦的模擬程序，就會(huì)更容易更直觀地看到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，同時(shí)對(duì)于工件在制作中可能遇到的情況都可以進(jìn)行模擬，人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的情況，進(jìn)行相應(yīng)的修改，使最后的成品更盡善盡美。
我就很為科技的發(fā)達(dá)帶來(lái)的好處而感嘆。因?yàn)閷?duì)這個(gè)軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請(qǐng)老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形�？吹阶约河H手設(shè)計(jì)的模形，我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實(shí)習(xí)就過(guò)去了，在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程里我還得到了一個(gè)小小的紀(jì)念品我在注塑擠塑的實(shí)習(xí)的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設(shè)計(jì)加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動(dòng)結(jié)果，也算是可以給這次實(shí)習(xí)一個(gè)很好的回憶。
同時(shí)，通過(guò)一個(gè)金工實(shí)習(xí)，也讓我理解了做很多工作是需要技巧的，并不是想當(dāng)然地去做就會(huì)成功的�？粗煜さ臇|西，看著熟悉的工作過(guò)程，由于自己沒(méi)有這方面的技能，便無(wú)法完成工作了，而由于沒(méi)有相關(guān)的練習(xí)，還可能在工作過(guò)程中對(duì)自己或者他人造成傷害。而類似的這些事情我們?cè)谄匠５男侣剤?bào)道中已經(jīng)屢見不鮮了，很值得提起人們的高度注意。
我們?cè)谡麄�(gè)金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習(xí)和掌握的技能還很多，如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是紙上談兵。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才，我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多有加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置，真的很多謝這次金工實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦，但如果能再來(lái)一次的話，我也還是十分樂(lè)意參加的。
最后值得一提的是工作環(huán)境。其中一些工種是屬于比較危險(xiǎn)的工種，我們是在專用的實(shí)習(xí)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)習(xí)，所以實(shí)習(xí)的環(huán)境還算好，但是很自然地讓人想到，那些一般的工人肯定沒(méi)有我們這么好的待遇，他們的工作環(huán)境之差，不是我們可以想象的，而那么差的環(huán)境，對(duì)他們的身體所造成的危害是可想而知。他們的情況，一部分是由于工作的單位負(fù)責(zé)人為了自己賺錢而不管工人的死活而造成的，對(duì)于這些人我們應(yīng)當(dāng)譴責(zé)并想辦法幫助這些困難的工人;而另一部分是由于管理人員不懂得安全工作環(huán)境的要求而引起的，對(duì)于這些則需要更多高素質(zhì)的管理人員參與其中，盡力改善工人的工作環(huán)境。當(dāng)然，我們這些大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)努力朝著這一方面學(xué)習(xí)發(fā)展的。
鉗工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 11
轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的鉗工就要接近尾聲了。回想兩周以來(lái)，有過(guò)汗水，有過(guò)失敗，有過(guò)傷痛，有過(guò)微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶。
的第一天我們進(jìn)行的是車工的訓(xùn)練。第一次接觸這種工作，技術(shù)不熟練，特別容易出錯(cuò)，而且還是站著工作。一天下來(lái)，整個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的崩潰感。由開始的好奇轉(zhuǎn)為后來(lái)的厭煩，只是有一個(gè)極短的過(guò)程就完成了。但看著一個(gè)光滑潔凈的工件從自己的手中出來(lái)，還真的很有成就感。
完車工后，我們又接觸了特種加工。通過(guò)特種加工的，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù)，而且還親手操作或者參與其中對(duì)試件的設(shè)計(jì)加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我們收為紀(jì)念品，成為了永久的回憶。
很早以前就聽?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō)，鉗工是最辛苦的。由于以前沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，還沒(méi)有什么感覺(jué)，這回有了親身體驗(yàn)，不得不承認(rèn)鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作，對(duì)工人的技術(shù)要求比較高，而且為了工作需要，也要站著進(jìn)行加工。雖然操作間有空調(diào)或者電扇，但我們還常常一干就一身汗，而一身汗還沒(méi)下去，另一身汗又出來(lái)了。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上，特別辛苦�？粗约河H手做的小錘子，小啟子，雖然不十分完美，但還是很欣慰。以前覺(jué)得身邊的東西都沒(méi)有什么了不起，用習(xí)慣了。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很簡(jiǎn)單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。
只是小時(shí)候見過(guò)工廠里面工人電焊，由于那時(shí)候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對(duì)電焊比較恐懼。但沒(méi)想到這次也有電焊的`內(nèi)容。開始對(duì)電焊很恐懼，不敢去點(diǎn)火，不敢去引弧，在師傅的引導(dǎo)與指引下，漸漸消除了這種情緒，逐漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看，但畢竟也見證了我戰(zhàn)勝自我的過(guò)程，雖丑由榮。
最后的內(nèi)容是鑄造，和前面的幾項(xiàng)內(nèi)容相比，感覺(jué)有趣了很多。每拿到一個(gè)模型，就想到怎樣進(jìn)行分形，然后造出砂形，把它鑄出來(lái)。第一天的時(shí)間全是練習(xí)，大概鑄了四個(gè)模型吧，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng)，看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前，仿佛揭開了一個(gè)期待已久的問(wèn)題的神秘面紗。鑄造的，雖然也很累，但是很有趣，干活的時(shí)候都忘了累，收獲的不僅有知識(shí)，還有快樂(lè)。
總之，通過(guò)兩周的鉗工，我開闊了眼界，收獲了一些平時(shí)得不到的知識(shí)，但同時(shí)，也獲得了一些比知識(shí)更重要的東西—堅(jiān)持、毅力、恒心。
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