實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)頂崗總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)1
實(shí)習(xí)情況記錄認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責(zé)的要求,主要工作任務(wù)是
。1)人傷案件的查勘工作;
(2)人傷案件各項(xiàng)費(fèi)用的`審核;
(3)人傷訴訟案件賠償?shù)慕ㄗh;
(4)分公司人傷理賠工作情況的分析;
(5)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況工作小結(jié)通過完成上述工作,使我認(rèn)識到一個(gè)稱職的人傷核損員應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和法律知識、良好的溝通能力、理賠數(shù)據(jù)的分析報(bào)告能力、理賠流程的檢視能力。雖然之前對理賠工作有一定的接觸,但實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都還存在著不足,案件的處理上還時(shí)常會有這樣或那樣的遺漏,在日常工作的同時(shí),有針對性的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、法律專業(yè)知識,加強(qiáng)了對查勘流程的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了電話溝通的學(xué)習(xí),目前自己基本能勝任一般案件的查勘、核損工作。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)2
我充滿自信地走進(jìn)招聘會,面試了許多公司。可是,一次次的失落讓我感到灰心喪氣,我開始懷念在學(xué)校讀書的時(shí)光。然而,時(shí)間不會倒流,我必須向前看。每天我都像一個(gè)沒有目標(biāo)和方向的蒼蠅一樣,在城市間漫無目的地飛蕩。時(shí)間是殘酷的,一個(gè)月過去了,我依然沒有成功,只有失敗和無奈。
我感到很焦慮,因?yàn)槲乙恢痹谡夜ぷ,每天都要去面試、投簡歷,但卻沒有成功。時(shí)間一分一秒地過去,而我還是沒有找到合適的工作。但是我沒有放棄,堅(jiān)持不懈地尋找機(jī)會。終于,在持續(xù)的努力中,我找到了一份理想的工作,F(xiàn)在,我覺得非常幸運(yùn)和滿足,因?yàn)槲医K于找到了自己想做的`事情。
來到公司,我感覺有些陌生,不熟悉的環(huán)境和陌生的人和事讓我有點(diǎn)拘謹(jǐn)。然而,我努力保持微笑,盡量減少言語上的笨拙。第一天并沒有按照我想象中的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司環(huán)境,認(rèn)識新同事。大家似乎都很忙碌,可能是因?yàn)楝F(xiàn)在是業(yè)務(wù)旺季吧。
經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā),而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動權(quán)握在自己手中。
在剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們常常會被安排一些看似不起眼的工作,如復(fù)印、打字以及整理文檔等。因?yàn)槲覀儗镜墓ぷ鲀?nèi)容和流程還不夠熟悉,所以做這些“雜活”成了實(shí)習(xí)生必須完成的任務(wù)。雖然這些工作看似平凡無奇,但是其中也蘊(yùn)含著許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。只要我們積極學(xué)習(xí),認(rèn)真處理每一個(gè)細(xì)節(jié),勤于思考和詢問,努力做好份內(nèi)事,就能夠收獲意想不到的成長和進(jìn)步。畢竟,對于剛剛踏入職場的新人而言,任何一次經(jīng)歷都有可能成就未來的成功之路。
俗話說的好一年之季在于春,一天之季在于晨,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,來到廠里開始新的工作,經(jīng)過幾天的奮斗,修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)3
時(shí)光荏苒,四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活就在忙碌而充實(shí)中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子,有歡笑,有淚水,有辛酸,有幸福......但我卻收獲頗多。
還記得從學(xué)校出發(fā)的那天,一路上內(nèi)心卻是很復(fù)雜。既有對實(shí)習(xí)生活的向往,又有對生活了近三年的大學(xué)校園的不舍,而現(xiàn)在要自己去重新結(jié)識新的伙伴,在新的環(huán)境里面對新的生活,這也正是自己走出校門,走向社會的第一站。這對我來說是一種全新的挑戰(zhàn),無論是在所學(xué)專業(yè)教學(xué)技能上,還是各種人際交往上,必然會有所提高。
思緒在幾個(gè)小時(shí)里盡情飛舞,而我們的車也已經(jīng)開到了玉樹縣第三民族中學(xué)。實(shí)習(xí)學(xué)校的代表老師早已在三民中等候許久,當(dāng)我們下車時(shí),他們給每個(gè)人獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),當(dāng)時(shí),我們很感動。然后到他們的食堂吃飯,又是迫不及待的介紹,同時(shí)還不忘給予我們貼心的問候。在一番熱情的款待后,跟隨老師的介紹,我們終于來到了玉樹縣下拉秀鎮(zhèn)中心寄校,那個(gè)時(shí)候?qū)W生們正在上課,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)給我們安排了住宿,我們怎么也沒想到住的是帳篷,說實(shí)話從小到大從來沒住過帳篷,第一天晚上更本沒睡覺,當(dāng)時(shí)就想跑回來,可看到那些學(xué)生,又不忍心,所以,心理想不管多苦,一定要堅(jiān)持。由于學(xué)校緊缺教師,校長讓我們第二天開始上課,和學(xué)校里其他老師打過招呼之后,我們便開始整理自己的小窩,收拾完之后,我們開始簡單的備課,之后懷著緊張而又疲憊的.心情工作。這就是我們實(shí)習(xí)的第一天。
記憶徘徊在我的第一堂課。經(jīng)實(shí)習(xí)伙伴再三肯定與鼓勵(lì)之后,伴隨著上課的鈴聲,我走進(jìn)了二年級(2)班的教室,登上了那期盼已久的屬于我的三尺講臺。伴隨著班長的一聲起立,那響亮而整齊的“老師好”沖蕩在整個(gè)教室,彌漫在我耳旁。很自然的意識中,我禮貌的回應(yīng)了一聲,“同學(xué)們好,請坐!辩H鏘有力,蕩氣回腸。看著這一群活潑可愛的孩子眼光都集中在我一個(gè)人身上,似乎在好奇他們的新老師到底是一個(gè)什么樣的人。我首先給他們作自我介紹,然后再組織他們每個(gè)人做自我介紹。但我沒想到的是,有的學(xué)生聽不懂我說的話,對我來講是一道真正的難題,但我沒有放棄他們,我說完后,讓聽懂的學(xué)生翻譯。因此避免了不少尷尬。就這樣在緊張而又尷尬卻又被學(xué)生們的超高活躍因子所感染的氛圍里結(jié)束了我人生當(dāng)中的第一堂課,我想我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
在第一堂課中雖然沒有正式給他們講課,可我卻發(fā)現(xiàn),和學(xué)生們相處的感覺很好,畢竟都是學(xué)生時(shí)代,學(xué)生年齡正當(dāng)情感純真、圣潔的時(shí)代,他們對世界充滿了無限的期待,對將來懷有美好的憧憬,心態(tài)積極樂觀,和他們在一起自己總會被他們的陽光燦爛所感染,被他們班集體的團(tuán)結(jié)互助所感動。所以每一天的我,都期待著和他們有多一點(diǎn)的時(shí)間來相處,期待給他們上課,或許自身對教材知識還不是非常熟悉,在教學(xué)技能方面也有待提升,不過我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)認(rèn)真真對待每一個(gè)40鐘,用我的熱情去感染每一個(gè)學(xué)生。還記得當(dāng)漢語課代表第一次把作業(yè)交到我手中的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)是多么的激動,覺得很有成就感,恨不得要迫不及待地去批閱他們努力的結(jié)晶,紅色碳素筆芯我在我的手中,卻瀟灑地在每一個(gè)作業(yè)本上飛舞著,忍不住要留下我對其主人的幾語肯定及鼓勵(lì),這時(shí)候我往往會幻想著當(dāng)其主人收到它的時(shí)候是什么樣的心情,是“下次寫作業(yè)要更認(rèn)真一點(diǎn)”,是“看來自己還不錯(cuò)”,又或者是“我會努力的”,還是別的呢?每一個(gè)作業(yè)本我都會耐心地去批改,因?yàn)檫@是我和學(xué)生學(xué)習(xí)信息的一種交流渠道,而作業(yè)本正是其中的樞紐。
毋庸置疑,我們這幾個(gè)實(shí)習(xí)伙伴們的課下生活也是歡聲笑語的,由于飲食上的差異,初次真正體驗(yàn)藏族人民的生活。我在這里創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)第一次,有第一次學(xué)會包餃子,第一次吃酥油,第一次吃純凈的酸奶,在這里體驗(yàn)生活,不僅學(xué)到怎樣教學(xué),還學(xué)到怎樣生活。每次吃完飯后我們經(jīng)常去學(xué)校的操場上散步,一起談天說地,一起運(yùn)動健身,總之歡笑無處不在。整整四個(gè)月的一起生活,一起面對過很多事情,同甘苦共患難,培養(yǎng)了我們之間無比的深厚友情。半年的支教生活雖不能說精彩,卻意義非凡。踏上講臺,面對學(xué)生,我激情萬分。在課堂上課時(shí),學(xué)生們認(rèn)真聽我們講課,眼神也隨著粉筆在轉(zhuǎn)動。有時(shí)他們也會有一些小躁動,但只需喝勸一句,他們那就會安靜下來;有時(shí)他們會搶答問題,但只需一個(gè)手勢,他們那就會安靜的舉起了小手。臺下同學(xué)們渴求知識的眼神,讓在臺上的我有了老師的感覺。在課外少了課堂上的嚴(yán)肅,我們之間也可以是朋友。我們一起玩游戲,一起聊天,開玩笑。有時(shí)他們會教我講藏語,而我就給他們講講我初中時(shí)的生活、外面的世界。跟他們在一起玩,使我想起了自己的初中生活,才發(fā)現(xiàn)童心未泯能讓現(xiàn)在的我找回很多快樂!這里的孩子或許少了城市孩子的活躍,但卻多了份純真,誠實(shí)。
轉(zhuǎn)眼,支教生活便成了記憶沙灘里的腳印,但那生活卻讓我懂得了什么是渴求,什么是感動,什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。
回顧這近半年的忙碌充實(shí)的支教工作生活,看似很短暫、平淡,但我認(rèn)為它是我的人生道路上的一個(gè)重要里程碑。我自到藏文中學(xué)以來,始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,把握住了這次鍛煉和提高自己的好機(jī)會,為支教地學(xué)校做出了自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)!最后,我還要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和同事朋友的幫助,給了我一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得機(jī)會,使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界,我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高,擴(kuò)大了視野,豐富了知識。支教生活,累卻很充實(shí)!
總之,不管最后的結(jié)局如何,我也一直在享受這個(gè)實(shí)習(xí)的過程,一份份的感動,一絲絲的痛徹,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記在心里,深深體會作為一個(gè)老師所要品味的酸甜苦辣,一件一件我都把它看作是這個(gè)人生階段的一個(gè)個(gè)禮物,我一定會好好珍惜。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)4
這次學(xué)校讓我進(jìn)行的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我對這次的實(shí)習(xí)也有了一些收獲,得到了很多的鍛煉,此時(shí)對自己的實(shí)習(xí)也有了一番總結(jié)。
我的實(shí)習(xí)是文員的工作,在一家公司做文員。雖然這份工作不是我的專業(yè)對口,但還是有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。文員要做的不僅是處理單據(jù),還相當(dāng)復(fù)雜。在實(shí)習(xí)期間,我的工作是幫助打印和復(fù)印文件,并將復(fù)印的文件分發(fā)給公司的每個(gè)人。我還負(fù)責(zé)公司的檔案保存和員工信息檔案的登記。同時(shí)還負(fù)責(zé)會議室的場景布置,把會議室布置成領(lǐng)導(dǎo)想要的樣子,接待來公司的人,以及必要的茶水送。有時(shí)公司需要訂購一些報(bào)紙。我必須制作特定的副本,收發(fā)報(bào)紙。作為文員,有時(shí)候公司有通知。除了集團(tuán)通知,還要打印紙質(zhì)版的通知,張貼在公告欄上,方便公司員工再次確認(rèn)信息的真實(shí)性。
在這實(shí)習(xí)的半年,我對文員一職有比較深的了解了,開始時(shí)只是認(rèn)為就是簡單的做個(gè)表而已,到這家公司才知道,文員工作并不是那樣簡單,而且雖說算是打雜的,可是確實(shí)能夠?qū)W到很多的東西的,并不是一點(diǎn)用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具,但是并不是很熟練,到了公司實(shí)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運(yùn)用每一個(gè)辦公的工具,比如說以前做表一般都是用的Word,現(xiàn)在我用Excel做表,懂得了函數(shù)的運(yùn)用,在需要做表的時(shí)候,就不用做一個(gè)下午才能做好了,做表又快又準(zhǔn)確,這是我學(xué)到的第一個(gè)技能,這已經(jīng)算是很有用的.技能了。要知道做表很慢的話,也是會被嫌棄和詬病的。
當(dāng)然我這次實(shí)習(xí)也并不是很順利,中間也是有遇到困難的,因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)斂,所以處理人際關(guān)系就不是很擅長,一開始也得罪過公司的同事,也是在不斷工作中成長的,到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了,而且還學(xué)會了做人做事,性格的缺陷也有了改正,至少不會輕易就得罪人了。 頂崗實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著我也要畢業(yè)了,就要跟學(xué)校說再見了,也是我實(shí)習(xí)工作的結(jié)束。不過我并沒有遺憾,因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐的經(jīng)歷,我還是從實(shí)踐鍛煉中學(xué)到很多的技能,未來我也不會害怕去工作,一定能夠冷靜的面對挑戰(zhàn)的。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)5
頂崗已接近尾聲,還有一個(gè)月,大家都要放年假了,無論是這的學(xué)生還是老師們在這最后的一個(gè)月,都忙碌起來,學(xué)生們忙著學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺,老師們忙著年終檢查,聽課,給學(xué)生講好每一堂課,而我們則是完成學(xué)校里給我們布置的各種作業(yè):先是錄課,之后大家都開始忙自己的作業(yè),錄課是我們幾個(gè)互相錄的,無論哪一科,總有相通的地方,總有我們互相學(xué)習(xí)的地方,而且我們每個(gè)人都精心準(zhǔn)備每一堂課,達(dá)到學(xué)生們喜歡,從而實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,我自己講了一節(jié),聽了很多節(jié),感受頗多......
每個(gè)老師講的都是新授課,下面我就以幾堂課為例來說明。
首先一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師先引導(dǎo)學(xué)生,以“和爸爸媽媽去旅游”為例來引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)課堂知識,首先讓同學(xué)們思考爸爸媽媽帶這去旅游,但不知道具體那天去,就知道要去三天,然后給出一個(gè)數(shù)字,算出是哪三天,帶動起同學(xué)們的積極性,然后在將要學(xué)的新知識,日歷中的數(shù)學(xué),這樣,同樣的知識,先給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)他們喜歡的、容易接受的環(huán)境,同學(xué)們就會在愉快的心情中學(xué)習(xí),不至于覺得數(shù)學(xué)很枯燥不容易學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在講完在日歷中各種算法之后,讓這一個(gè)班的同學(xué)分成四大組,來算不同數(shù)不容情況的題,老師為了讓學(xué)生們知道日歷中最多有31天,不會出現(xiàn)0也不會出現(xiàn)比31大的數(shù)字還不會出現(xiàn)小數(shù),故意除了幾個(gè)算出來結(jié)果不對的題,這一下又提高了學(xué)生們的積極性,當(dāng)他們算出來錯(cuò)誤的時(shí)候,自己就意識到了老師要講的問題,通過這樣的方式,學(xué)生不但學(xué)到了知識,而且掌握的還要牢固,在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,學(xué)生們不會在樂趣中學(xué)習(xí),有的同學(xué)就光看熱鬧,老師說去旅游他們就光說旅游的事情,不往正題上面想,也不去考慮數(shù)學(xué)題,也不去算數(shù)學(xué)題,還有一個(gè)問題就是中學(xué)生的通病,應(yīng)用題不寫“解”和“答”,在考試的時(shí)候這樣是要扣分的,所以我覺得這些問題都是養(yǎng)成的壞毛病,就應(yīng)該想辦法,題做對了因?yàn)楦袷娇哿朔,很可惜的,針對不寫的同學(xué)我們應(yīng)該用那種讓他們記憶深刻的懲罰方式,絕不能手軟,現(xiàn)在的教育不讓懲罰學(xué)生,可是為了讓他們記住,也要變相的對他們懲罰,罰寫很多遍,他們就會記住。
英語課,是小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的學(xué)科,大家并不陌生,而且英語屬于語言學(xué)科,不是靠做題而學(xué)會的,就需要說出來才能學(xué)會,并且熟練的掌握,之所以上帝創(chuàng)造語言,就是有利于人們之間的溝通的,所以在上英語課的時(shí)候,老師只是起一個(gè)引導(dǎo)作用,把知識告訴同學(xué)們之后,就開始讓同學(xué)們練習(xí),我們的英語老師采用老師與同學(xué)之間,同學(xué)與同學(xué)之間互動的方法,老師提出一個(gè)問題,問一個(gè)同學(xué),然后讓同學(xué)們連續(xù)的問下去,一豎行同學(xué)就這樣練習(xí)著,一問一答,使每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會,可以稱作"大規(guī)模互動"。可是,就這樣,有的人還是不愿意說,讓舉手回答問題總是那么幾個(gè)人,讓上臺表演也總是那幾個(gè)愛舉手的人,我們的英語一下變成了“啞巴”英語,只會做題不會說,當(dāng)今社會競爭非常激烈,有一口流利的英語比會寫英語更重要,所以讓英語活起來很重要,在課上不難看出有的學(xué)生真的很想說可是確實(shí)不會,我們就應(yīng)該采取小組的形式,把不好的同學(xué)和口語好的同學(xué)分在一起,口語好了,英語成績自然能提高,所以查看他們口語水平利用平時(shí)成績就可以了,這樣以小組一幫一的形式,進(jìn)步的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì),而沒進(jìn)步或是落后的小組就要給進(jìn)步小組獎(jiǎng)勵(lì),這樣就可以促使他們都進(jìn)不。其實(shí)他們的缺點(diǎn)也正是老師失職的地方,所以老師應(yīng)該想辦法使他們都進(jìn)步。
對于我的計(jì)算機(jī)課,同學(xué)們一般都感覺不重要也沒什么可學(xué)習(xí)的,期末也不考試,也不會影響他們什么,他們也不會預(yù)習(xí),也不會復(fù)習(xí),這都無所謂,有的甚至連課也不聽,就好像去網(wǎng)吧玩一樣,想干啥干啥。針對這一特點(diǎn),我采用的'是計(jì)算機(jī)課盡量和實(shí)際生活聯(lián)系起來,在快樂中學(xué)會書本上的知識,不至于讓他們弄一些不懂的怪知識而無聊,所以我以中國的節(jié)日開始這節(jié)課,讓同學(xué)們說出些節(jié)日然后快到元旦了再轉(zhuǎn)到正題賀卡上面來。而賀卡是初中生過年過節(jié)愛送的東西,所以他們比較感興趣,我通過教師機(jī)控制學(xué)生機(jī)的方法來進(jìn)行演示,使學(xué)生了解制作賀卡用的應(yīng)用軟件,還使學(xué)生了解制作賀卡的操作步驟以及在什么地方找到這些步驟,把這些內(nèi)容告訴學(xué)生之后,就讓他們發(fā)揮自己的想象力去創(chuàng)作,制作自己喜歡的賀卡,不去束縛他們的思維,不去給他們硬性規(guī)定一些靈活的知識,這一點(diǎn)是跟我的指導(dǎo)老師學(xué)到的,本人很喜歡。
以上只是以三堂課為例來說明存在的問題已解決的辦法,現(xiàn)在這些學(xué)生沒有生活壓力,家庭條件普遍都很好,什么事都是父母幫著解決,所以當(dāng)今中學(xué)生總體上還存在這些問題:學(xué)習(xí)目的不明確,不愿動腦思考;不訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,憑初中形成的學(xué)習(xí)慣性運(yùn)轉(zhuǎn);忽視預(yù)習(xí),坐等上課,缺乏學(xué)習(xí)的主動性;不會聽課,或分散注意力,或憑興趣聽課,事倍功半;死記硬背,亂對題型,機(jī)械模仿;不懂不問,一知半解,日積月累,問題成堆,無法自拔;不重基礎(chǔ),好高鶩遠(yuǎn),“會而不對,對而不全”;趕做作業(yè),作業(yè)做完,萬事大吉,不會自學(xué);資料成堆,重量輕質(zhì),陷入題海,苦海無邊;不重視復(fù)習(xí),不查漏補(bǔ)缺,匆忙應(yīng)考,屢試屢敗。針對這些問題,我們也不能全部去幫著他們改掉,因?yàn)槲覀儺吘共皇钦降睦蠋,但是我認(rèn)為如果我是班主任,我首先應(yīng)該讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:預(yù)習(xí):復(fù)習(xí)舊知;查清新知;找重難點(diǎn);嘗試練習(xí)。上課:專心聽講;當(dāng)堂弄懂;理清思路;抓住關(guān)鍵;恰當(dāng)筆記。整理:嘗試回憶;看教科書;整理筆記;看參考書。作業(yè):審清題意;尋找思路;正確解答;仔細(xì)檢查;題后回顧;及時(shí)訂正。復(fù)習(xí):融會貫通;查漏補(bǔ)缺;強(qiáng)化記憶;總結(jié)規(guī)律;矯正錯(cuò)誤?荚嚕盒膽B(tài)沉穩(wěn);認(rèn)真審題;規(guī)范作答;仔細(xì)檢查。首先做到這幾點(diǎn),就能成功一半,這是最基本的,如果還想超過別人,那還需要繼續(xù)努力,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,要知道,你周圍的同學(xué)是和你一樣優(yōu)秀,甚至比你更優(yōu)秀,因此你不能掉以輕心,有松口氣的想法;更不能沿用以前自己的定位,盲目地“傲視群雄”;了解新的學(xué)習(xí)的特點(diǎn),對一些困難的學(xué)科,可適當(dāng)?shù)刈鲂┲R上的準(zhǔn)備;改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,將以前行之有效的學(xué)習(xí)方法繼承下來,并不斷改進(jìn)和完善,還要積極主動地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的學(xué)習(xí)方法;在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法有問題,但又找不出問題所在時(shí),要及時(shí)向老師請教,獲得老師的幫助。
初中是人生重要的階段,也是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們還沒有形成自己的思想,也沒有自己的很好的學(xué)習(xí)方法,出現(xiàn)各種各樣的問題也是也以理解的,但是到了高中,如果還希望他們改變,就真的來不及了,所以初中把他們引上一條正確的成才道路很重,俗話說江山易改本性難移,所以我們在他們還沒形成自己的本性的時(shí)候趕快給他們糾正,使他們走向成功!
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)6
一、綜述
為了對大學(xué)所學(xué)基本理論知識的進(jìn)一步理解,學(xué)習(xí)新的知識,增強(qiáng)自己的實(shí)踐工作的能力、實(shí)際動手操作能力,增加自身素質(zhì)能力,盡快地適應(yīng)社會環(huán)境、企業(yè)的工作環(huán)境、技術(shù)環(huán)境及各項(xiàng)技能要求,能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力,增強(qiáng)崗位意識和崗位責(zé)任感,最大限度提高其綜合素養(yǎng),同時(shí)也通過實(shí)習(xí)積累一定的社會經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備,所以才去了河南省長城建設(shè)集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí),培養(yǎng)自己獨(dú)立工作的能力,提高自己的專業(yè)技能,鍛煉自己人際交往、適應(yīng)社會的能力。
公司的簡介如下:
XXXXXXXXXXXX工程有限公司成立于1994年,注冊資本10080萬元,注冊地址XXXXXXXXXX。公司具有房屋建筑工程施工總承包一級、市政公用工程施工總承包二級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包一級、土石方工程專業(yè)承包一級等綜合施工資質(zhì)。公司專注于建筑管理,以“變革創(chuàng)新、規(guī)范發(fā)展”為治企理念,本著精簡高效原則搭建組織架構(gòu),設(shè)有董事長、總經(jīng)理、“五大中心”。注重企業(yè)管理的計(jì)劃化、流程化和規(guī)范化的“三化”建設(shè),同時(shí)建立健全企業(yè)規(guī)范化運(yùn)作的管控體系,務(wù)實(shí)推行“管理領(lǐng)先、技術(shù)領(lǐng)先、業(yè)務(wù)領(lǐng)先”戰(zhàn)略,著力構(gòu)建以
人才、技術(shù)、管理為核心競爭力的可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)管理長效機(jī)制,致力打造“輕松工作、愉快生活“的建筑之家”!
項(xiàng)目簡介:
XXXXXXXX工程由XXXXXXXXXX工程有限公司承建,結(jié)構(gòu)為框剪結(jié)構(gòu),共四層,建筑物總高度為15。3m,總面積為2556。02O。建筑安全等級一級,屋面防水等級為一級,地下室防水等級為一級,耐火等級為一級,地下室耐火等級為一級,抗震設(shè)防烈度為6度,設(shè)計(jì)使用年限為50年。
二、主要工作
我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是:
(一)負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
1。負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后,按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙,且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章?⒐D采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。
2。 收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀(jì)要等
資料并歸檔:負(fù)責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記臺帳,視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時(shí)遞交項(xiàng)目經(jīng)理批閱,并及時(shí)送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性,要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù),所接收到的設(shè)計(jì)變更、洽商,須經(jīng)各方簽字確認(rèn),并加蓋公章。設(shè)計(jì)變更(包括圖紙會審紀(jì)要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件,無法取得原件的,詳細(xì)背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
。ǘ﹨⒓臃植糠猪(xiàng)工程的.驗(yàn)收工作
1。負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會簽、整理、報(bào)送、歸檔:負(fù)責(zé)工程備案管理,實(shí)現(xiàn)對竣工驗(yàn)收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗(yàn)收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求,符合分類方案、編碼規(guī)則,資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。
2。監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理,做到完整、及時(shí),與工程進(jìn)度同步:對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗(yàn)收資料,按施工順序進(jìn)行全程督查,保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。
3。按時(shí)向公司檔案室移交:在工程竣工后,負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時(shí),應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”,交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對,履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份,雙方各持一份。
4。負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作:提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收,取得《建設(shè)工程竣工檔案預(yù)驗(yàn)收意見》,在竣工驗(yàn)收后將工程檔案移交城建檔案館。
5。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進(jìn)場開箱資料)的保管:指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工組織設(shè)計(jì)及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對工作活動中形成的,經(jīng)過辦理完畢的,具有保存價(jià)值的文件材料;一項(xiàng)基建工程進(jìn)行鑒定驗(yàn)收時(shí)歸檔的科技文件材料;已竣工驗(yàn)收的工程項(xiàng)目的工程資料分級保管交資料室。
。ㄈ┴(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的管理工作
1。負(fù)責(zé)對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報(bào),按月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表:在平時(shí)統(tǒng)計(jì)資料基礎(chǔ)上,編制整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和其他信息統(tǒng)計(jì)資料。編報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表要按現(xiàn)場實(shí)際完成情況嚴(yán)格審查核對,不得多報(bào),早報(bào),重報(bào),漏報(bào)。
2。負(fù)責(zé)與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的檔案管理:負(fù)責(zé)對簽訂完成的
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)7
實(shí)習(xí)僅僅一個(gè)過程,而我們在實(shí)習(xí)中會學(xué)到多少,明白多少,對我們的協(xié)助有多大,這只有自己知道。在學(xué)校的安排下。我到XXXX藥店實(shí)行工作實(shí)習(xí),藥店對于我們平民來說一點(diǎn)都不會陌生,因?yàn)槲覀円怯兄〔⌒⊥炊紩ベI點(diǎn)藥吃吃,實(shí)在不行才會上醫(yī)院,而我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,對藥品更加的了解,對藥師的工作流程也更加的了解,也讓自己對以后的工作充滿了信心。
剛來到藥店實(shí)習(xí),前輩沒有交給我困難的`工作,僅僅讓我在旁邊幫忙,打打下手之類的。而我在旁邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩是如何工作的,要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教,然后認(rèn)真的思考,從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
藥師的工作就是依據(jù)病人的情況,選擇一款最適合、最有協(xié)助的藥,讓他們早日健康。在前輩的指導(dǎo)下,我開始了正式的工作,開始的時(shí)候,我只會對傷風(fēng)感冒的小病癥開藥拿藥,雖然這些工作都很簡單,但是我做起來還是相當(dāng)?shù)淖屑?xì),因?yàn)槿f千世界無奇不有,如果隨便給病人拿藥,要是病人吃了過敏,那就得不償失了。所以在工作中,我都是認(rèn)認(rèn)真真,沒有打一絲馬虎。經(jīng)過長期的工作實(shí)習(xí),我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),而且養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì),現(xiàn)在我也和其她前輩一樣開始了正式的工作。
經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,明白了很多,在實(shí)習(xí)工作中,我將課堂上學(xué)到的理論知識與工作相結(jié)合,讓我更加的了解工作,對自己的專業(yè)也更加的了解,在實(shí)習(xí)工作中也培養(yǎng)了我的動手水平,社會交際水平,增加積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)。這些都是課堂上學(xué)不到的,在工作中我也很開心,因?yàn)槲夷軌蛴米约旱碾p手來協(xié)助這些人,這應(yīng)該就是助人為樂吧!
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)8
三周的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
回顧這三個(gè)月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會見識,下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的.有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落后。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合吉鳳街道的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園區(qū)、街道的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。
剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時(shí)候主動幫助,盡自己的能力為同事們分憂解難。
幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,學(xué)生頂崗這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。
1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)9
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。
在某服裝店銷售衣服,從學(xué)校到社會,這個(gè)對我來說全新的領(lǐng)域里,我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規(guī)則的陌生。
八月份的天氣比較暖和,只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意,把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來,同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客,才能激起顧客的`購買xxxx。從而銷售成交率提高。現(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣服裝成為賣故事,賣文化。所以我覺得每一個(gè)店員要掌握他的每一組故事,即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來,但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計(jì)暢想的故事掌握嫻熟,就更能抓住部分客戶的心理。
在銷售的過程中,如果銷售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時(shí)間,總能讓他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價(jià)值,因?yàn)樵诳匆粋(gè)品牌的時(shí)候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個(gè)重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的銷售人員,成交的機(jī)率大很多。
銷售看起來是如此的輕松,其實(shí)在這里運(yùn)用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的,只要用心去做,我們的銷售業(yè)績一定會有所提高的。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)10
玉石的每一次完美亮相都是精雕細(xì)琢,而我們成長與收獲是在鍛煉和實(shí)踐的雕刻琢磨中成型的。
在8月中旬我們背起行囊,注定這半年是不平凡。不管是自己最初要育人的夢想,還是要體驗(yàn)這不一樣的生活,我踏上了頂崗之路。一路上心情大好,瞪大眼睛看著車窗外面,看著這個(gè)自己將要實(shí)習(xí)的陌生的縣,畢竟是下半年的一個(gè)歸屬。要仔仔細(xì)細(xì)審視著這里的一切。隨著大隊(duì)長的帶路,隨著他介紹家鄉(xiāng)時(shí)的眉飛色舞,我知道我的目的地到了,好新鮮,綠蔭,大樓,對于我們來說這里的一切都是新的。在教育局的邀請下我們吃了午飯,接著就是為行李的事忙碌,你幫我,我?guī)湍,非常勞碌,但是非常興奮和高興。下午開始了我們的第一步,定崗的培訓(xùn)。首先由教育局局長講話,接著是不同領(lǐng)導(dǎo)講解,比如當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展,當(dāng)?shù)靥厣虒W(xué)模式,教學(xué)與管理。以及上課指導(dǎo),小試牛刀,然我們激動不已,激動我們第一次被學(xué)生叫“老師好。”第一次站在學(xué)生面前的心情與狀態(tài),反思著自己的言行,樂在其中。自此我們開始了教學(xué)頂崗的生活真正開始了教書育人的生活。
在頂崗生活中有快樂也有痛苦,學(xué)生在成長我們也在成長,在指導(dǎo)老師,領(lǐng)導(dǎo),帶隊(duì)老師的幫助下,我們各方面能力也在迅速得到提升;蛟S這個(gè)過程中觸及自己缺點(diǎn)不完美時(shí)是那么痛苦,但是時(shí)間雕刻的一筆一筆真的在自己的身上留下了烙印,自己在人際交往,學(xué)生心理,教學(xué)技能,管理技能,活動策劃,和情感(師生情,手足情,同事情)也有了大的豐收。
九月份新生入學(xué)開始我人生的第一批學(xué)生,我很幸運(yùn)我教的是本專業(yè)生物,因?yàn)楹⒆拥倪@一片天空是由我參與完成的,同時(shí)自己也掙扎于生物不是主科是副科中,此時(shí)想到了自己的使命,對于學(xué)知識的'學(xué)生來說他們生活中能運(yùn)用到的知識都是最重要的并沒有什
么主副科,我就是傳授一些生物知識,培養(yǎng)他們的基本生物素養(yǎng)。因此開始了自己的教學(xué),有自我介紹。通過和學(xué)生的交談了解他們心里的變化,為他們解惑也是課堂的一節(jié)內(nèi)容。剛開始是自信滿滿,在辦公室里我的旁邊和對面都是班主任,張燁老師,范秀麗老師,他們給了我非常多的幫助,他們說對于班級的管理,一定有具體的要求,紀(jì)律,作業(yè),課堂·····。因?yàn)槌跻坏暮⒆雍脛樱錆M好奇心,你的要求他們能完成80%就是不錯(cuò)的了。管要管到學(xué)生的心坎里,課上課下管理語言和幽默語言要變換。就這樣我完成了對我的7個(gè)班的孩子的見面。我的7個(gè)班的孩子能用不同的飲品概括:
一班【紅!浚悍e極思考問題,去贏得比分。答對了就一定要到相應(yīng)的得分,你不讓我我不讓你,有時(shí)有些小不懈。課堂出現(xiàn)哄亂狀,可學(xué)生對于提出問題解答問題能充分掌握。玩中學(xué)。
二班【果粒橙】:利用教輔去提出問題解決問題,他們更愿意去表現(xiàn)自己,沒有過多的爭論,探討,顯示了好的課堂紀(jì)律,但是只強(qiáng)調(diào)了問題沒有重視解決方法。
三班【葡萄酒】:思維特別活躍,知識面廣,視野開闊,總能提許多深奧的問題。學(xué)習(xí)探究氛圍超強(qiáng)。啟發(fā)你的知識寶庫。
四班【脈動】:內(nèi)秀,會的東西不善于表達(dá),多和老師以目光會意,或表現(xiàn)很自信,或一臉茫然,或一臉無辜。在實(shí)驗(yàn)課中表現(xiàn)超強(qiáng)動手能力,往往能做出很好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
五班【綠茶】:比較悶不愛和老師應(yīng)喝,但做事嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)全面完整。涉及分?jǐn)?shù)時(shí)更愿意表達(dá)自己,以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),以集體的力量促進(jìn)個(gè)人的成長。
六班【可樂】:特別活躍,情商極高,能很好的和老師溝通,但往往抓不住重點(diǎn)。他們都有得到老師重視的渴望,哪怕一個(gè)眼神的關(guān)注。
七班【冰糖雪梨】:特別的聽話愛讀書,知道怎樣用課本,喜歡聽老師講故事,呈現(xiàn)出對知識的極大渴望。積極的文化氛圍。我喜歡孩子們的特質(zhì),欣賞孩子們的差異,正是因?yàn)檫@些差異的存在,我的頂崗生活多姿多彩。我喜歡孩子們的特質(zhì),欣賞孩子們的差異,正是因?yàn)檫@些差異的存在,便有了體育健將姚明的存在,便有了企業(yè)家馬云的存在,便有了科學(xué)家錢學(xué)森的存在,便有了舞蹈家楊麗萍的存在,便有了教育家陶行知的存在······有了不同職業(yè)的存在,有了不同領(lǐng)域的輝煌
期待中迎來了第一個(gè)屬于自己的教師節(jié),一整天都是非常高興,聲聲“老師辛苦了,教師節(jié)快樂。”和學(xué)生送的小禮物,讓自己覺著沉甸甸的。與此同時(shí)各種事?lián)涿娑鴣矸謺,管班級,通知,制分(jǐn)?shù)名單····這真切的得到了鍛煉,提升了自己業(yè)務(wù)水平,我們還年輕,我們怕什么,再加上帶隊(duì)老師對我們的慰問,使我們干勁十足。接下來的一個(gè)月又是忙碌與收獲,參與期中考試,考前的大會,考場分配,考中監(jiān)考,考后的改卷,一項(xiàng)項(xiàng)一步步,是那么熟悉又陌生,自己體會怎樣做一個(gè)更好老師。期間教育局名師和帶隊(duì)老師的聽課指導(dǎo)讓我們很緊張,同時(shí)收獲頗豐。15分鐘的錄課找自己的優(yōu)缺點(diǎn),遠(yuǎn)程老師的指導(dǎo),要從中學(xué)到什么,對學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé),同時(shí)對自己負(fù)責(zé),這段時(shí)間上課技能大大提高,實(shí)驗(yàn)演示,教具制作掛圖等有了自己的見解。
當(dāng)然隨著教學(xué)技能的提高,管理水平活動策劃也得到了鍛煉,這學(xué)期舉辦了朗誦比賽,歌詠比賽,和學(xué)生同進(jìn)同退,一起在做事情,在能力提高的同時(shí),享受和孩子一起干一件事的幸福。
我將我的努力灑向這片熱土,這片土地也換我一個(gè)成長,離別之際我感謝學(xué)生對我的包容和認(rèn)同。感謝學(xué)校給我的鍛煉機(jī)會,感謝帶隊(duì)老師,指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。感謝舍友們的陪伴。這片土地這片天空,因?yàn)橛辛四銈兌幸饬x,這半年我的生命里有了你們而精彩,精彩的是技能能力的提高,友情是生情的收獲。管理業(yè)務(wù)的能力的獲得是我今后職業(yè)生涯的一筆財(cái)富,不管怎樣我完成了自己的成長于改變,自己的雕刻。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)11
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我現(xiàn)在感覺非常的充實(shí),這段時(shí)間的實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是對自己做的不夠好的,在這方面我也是應(yīng)該要做出更好的調(diào)整,這讓我感覺也是有一定的壓力的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我是需要接觸一些新的知識,雖然這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)不是很久,但是我卻對自己各個(gè)方面還是很有信心的,所以也及時(shí)把自己的本職工作做好了,對于實(shí)習(xí)也是需要總結(jié)一番。
這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也是在認(rèn)真的做好相關(guān)的本職工作,這對我個(gè)人能力也是很不錯(cuò)的提高,我在學(xué)校的時(shí)候,也是出現(xiàn)了一些問題,在這個(gè)過程當(dāng)中我也是有一些不足之處的,我覺得自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識,運(yùn)用到工作當(dāng)中,還是稍顯不足,確實(shí)是應(yīng)該要做出一些調(diào)整,這讓我是應(yīng)該要做的更加有信心一點(diǎn)的,這次實(shí)習(xí)期間所接觸到的一些知識,我應(yīng)該要對自己各方面做出相關(guān)的調(diào)整,在這方面我也是感覺很有動力,作為一名大學(xué)生我是應(yīng)該要維持一個(gè)好的心態(tài),在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的事情,我也是很充實(shí)的,實(shí)習(xí)對我也是一個(gè)打磨,我也感激這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí),希望以后可以做出更好的成績。
在這一點(diǎn)上面,我是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真的',在這個(gè)過程當(dāng)中我是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真一點(diǎn)的,在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也和周圍的同事學(xué)習(xí)到了很多東西,在這個(gè)過程當(dāng)中我應(yīng)該要做出更好的成績來,在這樣的環(huán)境下面我當(dāng)然需要鼓足勇氣去做好調(diào)整,我也特別感激周圍的同事對我的幫助,每天我按時(shí)的上班,積極的做好工作,這對我也是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高, 在這方面我還是應(yīng)該要更加努力一點(diǎn)的,希望可以在接下來做的更加有信心一點(diǎn),這也是我應(yīng)該要去調(diào)整好的,也會在未來的工作當(dāng)中更加有信心一點(diǎn),這次的實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我也需要讓自己積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己在這個(gè)過程當(dāng)中,所做出的成績,未來我也需要落實(shí)好相關(guān)的調(diào)整,對于這次的實(shí)習(xí)的,我也是感覺很充實(shí)的。
在下一階段的工作當(dāng)中,我也需要對自己更加有信心一點(diǎn),這也是我需要調(diào)整落實(shí)好的,希望能夠接觸到更多的知識的,盡管在工作方面也是有一些做的不夠好的,但是我也是需要做出調(diào)整,讓自己做的更好,同時(shí)也做出更好的成績來。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)12
一、畢業(yè)實(shí)踐目的
通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)踐,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的.各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,使我們能夠了解社會、學(xué)校的需要,在實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的過程。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實(shí)踐可以加強(qiáng)鍛煉我們的能力,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看,擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。
二、畢業(yè)實(shí)踐單位概況
廣州XX新材料科技有限公司,地處廣州市中心城區(qū),是一家專業(yè)從事新材料技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品應(yīng)用推廣的技術(shù)型企業(yè),主要發(fā)展方向?yàn)榍把丶夹g(shù)、環(huán)保等領(lǐng)域,產(chǎn)品應(yīng)用于化工、建筑等行業(yè)。
廣州XX科技有限公司應(yīng)勢而生,通過整合優(yōu)勢資源,強(qiáng)化核心競爭力,做好品牌推廣與產(chǎn)品應(yīng)用工作。公司已與廣州市XX科技有限公司形成戰(zhàn)略合作,成為XX混凝土增效劑產(chǎn)品全國總經(jīng)銷商。目前共有三十多家分銷商,XX混凝土增效劑產(chǎn)品自20xx年投放市場,已成為混凝土外加劑應(yīng)用行業(yè)新技術(shù)、新思路的創(chuàng)造者和引導(dǎo)者,市場前景廣闊。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)13
在此實(shí)習(xí)期間,我充分的運(yùn)用了學(xué)校中所學(xué)習(xí)的知識,提高了自身的技能,剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比,無論是在技能上,還是在經(jīng)驗(yàn)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于他們,我認(rèn)為,書本上的知識固然重要,但學(xué)校應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生多接觸一些實(shí)踐,這樣,在實(shí)習(xí)時(shí)才能給公司留下很好的印象,這樣,我們xxx學(xué)院才能更好的發(fā)展起來。
但此次實(shí)習(xí)也是有許多不足之處,例如,學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境,生活方式及理念,都與社會大大的不一樣,而這僅僅八個(gè)月的實(shí)習(xí)不能徹底的將我們改造成一個(gè)正真的工作人員,所以今后,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個(gè)社會,與之完全融合,成為社會中的一員。
對于學(xué)校的師弟師妹要實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)校應(yīng)和公司領(lǐng)導(dǎo)談?wù)創(chuàng)Q崗就業(yè)實(shí)習(xí),這樣我相信,學(xué)生會學(xué)到更多的.知識,會更好的融入這個(gè)社會。
剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,提議各位必須要挑選適合自我的崗位,例如,有的同學(xué)在學(xué)校,中藥材驗(yàn)證的好,或者化驗(yàn)學(xué)的不錯(cuò),那就應(yīng)當(dāng)選擇去化驗(yàn)室,有的喜歡顯微鑒別,就應(yīng)當(dāng)學(xué)理化,口才比較不錯(cuò)的,就應(yīng)當(dāng)嘗試一下營銷專業(yè),想要?dú)v練的同學(xué),自然要去車間走一遭,真的讓人受益匪淺。此次實(shí)習(xí),在此便圓滿結(jié)束了,感激學(xué)校然我們有了這次實(shí)習(xí)的平臺,感激學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我們從學(xué)生過渡到了職員。
今后,我們會再接再厲,為我們xxx學(xué)院爭光,最終,祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實(shí)習(xí)能夠順利。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)14
當(dāng)我來到福州永昌商行號倉庫,領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對我制定了一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一周倉庫管理系統(tǒng)進(jìn)庫,一周現(xiàn)場進(jìn)庫,一周倉庫管理系統(tǒng)出庫,一周現(xiàn)場出庫,兩周場所管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)。第二周第一個(gè)工作日對我在前一周的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全,同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧。隨著我當(dāng)時(shí)的認(rèn)識,什么都學(xué),有單子也做,但思考和總結(jié)的太少,以致熟練程度和應(yīng)變能力都不足。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)識是錯(cuò)誤的,接觸過并不代表熟練!所以在那一周我學(xué)的并不好,反而更加認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與經(jīng)驗(yàn)成熟。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解,“學(xué)而不思則罔”正確對待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
第二周我跟著盛師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn),虛心求教,遇到不懂的就問,從接到單子卸貨到清點(diǎn),碼放一一羅列方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓我學(xué)到了許多以前不懂的知識,也拓寬的思維和應(yīng)變能力。
有了前兩周的經(jīng)驗(yàn),接下來這一周我學(xué)習(xí)的困難就小多了。第三周跟著俞老師學(xué)習(xí)倉庫管理系統(tǒng)出庫,由于我認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,不懂就問,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在出庫方面學(xué)到了許多知識,對倉庫管理系統(tǒng)也有了一個(gè)更全面的認(rèn)識。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對我考核時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)都很簡單,只要平時(shí)多學(xué)習(xí),遇事多思考總結(jié),把我所學(xué)到的概述出來就是我的成績。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)會“關(guān)聯(lián)和控制”我一直都在思考這個(gè)問題。
第四周領(lǐng)導(dǎo)安排我前2天在倉庫“轉(zhuǎn)”,所謂“轉(zhuǎn)”就是指在這2天內(nèi)熟悉倉庫的揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、貼標(biāo)、打托、等等一系列的出庫操作。第三天專門隨著沈師傅學(xué)揀貨,第四天跟陳師傅學(xué)復(fù)核,第五天跟陳師傅學(xué)出貨。問題出來了,前兩天我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)無頭蒼蠅似得,沒有頭緒。第五周考核的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說我比較粗心,和主動性不夠,讓我醍醐灌頂,不是不能干好,而是自己的原因。
第五、六周我跟這張老師學(xué)習(xí)場所管理,這是一個(gè)全新的知識,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑肋@種機(jī)會不多了,留給自己的.時(shí)間也不多了。新的知識帶給了我新的挑戰(zhàn),我知道自己面臨的困難,從而更加激勵(lì)我努力的吸收。也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。第六周在這些方面我就著重加以強(qiáng)化學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)的心得。隨著慢慢的學(xué)習(xí)場所管理系統(tǒng)重要性也一樣被我熟悉,但是我知道離正真駕馭還有很長一段距離。這在以后的工作中我會努力的去學(xué),爭取把它學(xué)好,運(yùn)用好。
實(shí)習(xí)頂崗總結(jié)15
經(jīng)過了一段時(shí)間的長途奔襲,我們到了礦區(qū)中學(xué),在這里我們即將開展的是為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)。
很開心自己能有一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,在這里能讓我體會到許多平時(shí)在學(xué)校體會不到的體驗(yàn),我也很珍惜自己的實(shí)習(xí)機(jī)會,一定要多去學(xué)習(xí)一些知識和教學(xué)的技巧。
第一周到這里來多少還是有一些不太適應(yīng),但是隨著這幾天的自我調(diào)整和努力,漸漸的適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)和在工作環(huán)境,在一起工作的伙伴們之間也比較和諧,大家有什么事情都互相幫助。誰有什么困難都會互相的協(xié)調(diào)去解決,感覺這樣的生活是比較有意思的。
由于專業(yè)的不同,上課的時(shí)間也會不太相同,由于體育學(xué)科需要帶隊(duì)跑操,所以每天早上都要在5點(diǎn)30左右起床。一開始的時(shí)候自己十分的不適應(yīng),由于假期的不良作息時(shí)間的影響,自己的生物鐘在開始的幾天無法適應(yīng)這種生活,不過漸漸的適應(yīng)之后,感覺自己每天適應(yīng)了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時(shí)候好了很多。
由于開學(xué)第一周的體育課都是用理論的.形式進(jìn)行的,所以在這一周并沒有什么課程。從下周開始,我就要跟著自己的指導(dǎo)老師聽課了,一定抓住這個(gè)機(jī)會認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些教學(xué)的技巧,因?yàn)槲覀兊闹笇?dǎo)教師都是一些非常有經(jīng)驗(yàn)的教師,和他們在一起工作可以很好的學(xué)習(xí)到一些教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)作為一名年輕的經(jīng)驗(yàn)較少的實(shí)習(xí)教師,我們在學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也應(yīng)該自己總結(jié)研究出來一些新鮮的教學(xué)方法,讓我們的教學(xué)方法更加的科學(xué)化,讓學(xué)什么可以在快樂中學(xué)習(xí)到一些知識,這樣的教學(xué)才是現(xiàn)在社會需要的方式和方法。
作為一名實(shí)習(xí)老師我們應(yīng)該在和學(xué)生搞好關(guān)系的同時(shí)也要把握好和學(xué)生關(guān)系的度,關(guān)系不能太好也不能太疏遠(yuǎn),這樣才是最好的。應(yīng)該讓學(xué)生們在課上的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊笞龅窖月犛?jì)從,在課下可以和學(xué)生們像朋友一般的交流。
第一周到學(xué)校可能還有一些的不適應(yīng),但是漸漸的我們會適應(yīng)這樣的生活,從中得到一些樂趣,這對我們來說是十分寶貴的機(jī)會,同時(shí)也是我們?nèi)松械囊环N不可多得回憶,剛剛來可能體會還不是很多,慢慢的在一點(diǎn)點(diǎn)的寫出來吧。
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